2025年人教版（2024）九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、從平衡膳食的角度來看，下列早餐食譜中最為合理的是()A.兩個饅頭、一杯可樂B.兩個雞蛋、一杯鮮橙汁C.一個雞蛋、一杯開水D.一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁2、下列物質(zhì)中能與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的是()A.AgB.FeC.NaOH溶液D.HCl溶液3、（2012·深圳）新生兒接種破傷風(fēng)疫苗，這種措施和這種免疫分別是（）A.控制傳染源，非特異性免疫B.保護(hù)易感人群，自然免疫C.切斷傳播途徑，特異性免疫D.保護(hù)易感人群，人工免疫4、一個物體溫度降低了，則（）A.它含有的熱量減少B.它一定對外放出了熱量C.外界一定對物體做了功D.它的內(nèi)能減少5、某同學(xué)測定了生活中一些物質(zhì)的pH，其中顯堿性的是（）A.潔廁靈（pH=1）B.檸檬汁（pH=2﹣3）C.飲用水（pH=7）D.肥皂水（pH=10）6、西漢時期已經(jīng)發(fā)現(xiàn)濕法冶銅的方法是（）

?A.氫氣還原氧化銅?B.木炭還原氧化銅C.一氧化碳還原銅D.鐵從銅鹽溶液中置換出銅7、下列實驗設(shè)計或操作，能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.干燥氫氣B.檢驗氧氣是否集滿C.檢驗X溶液中是否含有D.驗證Zn、Fe、Cu的活動性強(qiáng)弱8、某個化學(xué)反應(yīng)在密閉的容器內(nèi)進(jìn)行，反應(yīng)發(fā)生的前后，容器內(nèi)可能會發(fā)生變化的量是（）A.原子總數(shù)B.分子總數(shù)C.容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量D.元素的種類數(shù)9、中國語言豐富多彩，其中蘊含著許多物理知識，下列對應(yīng)的物理知識不正確的是（）A.四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理B.落葉歸根﹣﹣地球附近的物體總是受到重力作用C.磨刀不誤砍柴功﹣﹣減小受力面積可以增大壓強(qiáng)D.站著不如躺著﹣﹣躺著對地面的壓力比站立時小評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量既不會____，也不會____，它只會從____轉(zhuǎn)化為____，或者_(dá)___轉(zhuǎn)移到____，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能的總量____。11、甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：甲+乙→丙+?。?/p>

（1）若甲、丙為單質(zhì)，乙、丁為化合物，則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____．

（2）若甲、乙、丙、丁均為化合物，丙為不溶于稀HNO3的白色沉淀，寫出一個符合要求的化學(xué)方程式：____．

（3）若甲、乙、丙均為化合物，丁為單質(zhì)，則丁可能為____．12、請根據(jù)題意和要求回答下列問題．

（1）實驗室可用排水法收集氫氣的原因是____．

（2）糖類、____；油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；常被稱為人體的六大基本營養(yǎng)素．

（3）生石灰常用作食品干燥劑，其原理用化學(xué)方程式表示為____．

（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四種化肥中，屬于復(fù)合肥料的是____．13、根據(jù)下列實驗示意圖；回答問題．

（1）圖1銅片與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯劃痕，說明銅片比黃銅片的硬度____（填“大”或“小”）．

（2）圖2煤粉和木屑最先燃燒的是____，燃燒的順序說明燃燒的條件之一是____．

（3）在實驗室中用圖3裝置制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（4）圖4、圖5為兩種驗滿CO2的方法，其中正確的操作是圖____（填數(shù)字序號）．14、根據(jù)下列圖文回答下列問題：

（1）不銹鋼是____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）果汁中蛋白質(zhì)、糖和維生素都含有____元素（任填一種元素）．

（3）一個C60分子中含____個碳原子，C60是制作某種鋰電池的原料，電池的能量轉(zhuǎn)化形式是由____轉(zhuǎn)化為電能．15、2014年諾貝爾物理學(xué)獎由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實．要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需____兩種色光二極管．小明家中有4盞“220V5W”的LED燈，1度電可供這些燈同時正常工作____小時．16、如圖所示的是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中，并封閉等量的空氣．通電前，A、B兩U形管內(nèi)的液面相平，接通電源1min后，A管中的液面高度較____，其中通過R1、R2的電流大小分別為I1、I2，則I1____（填“＞”“＜”或“=”）I2．

17、如圖是人體泌尿系統(tǒng)圖；請?zhí)畛鲂蛱査附Y(jié)構(gòu)名．

A____，B____，C____，D____，E____．18、為增加拉面的韌性，制作過程中添加了用蓬草燒制而成的草灰，即蓬灰．蓬灰中的主要成分是什么呢？科學(xué)興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3，小組成員分甲、乙兩組進(jìn)行部分探究．

實驗過程中的操作A的名稱是____．你認(rèn)為____（選“甲”或“乙”）組實驗方法比較理想，理由____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)19、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共2題，共20分)20、（2015?金華）如圖是人體部分系統(tǒng)的生理活動簡單模式圖；圖中①表示某種生理過程，②；③分別表示兩種氣體，請據(jù)圖分析回答：

（1）B系統(tǒng)中完成圖中①過程的主要器官是____。

（2）C系統(tǒng)中的血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換后，血液名稱的變化情況是____。

（3）D系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是____。21、圖中哪種染色體是Y染色體？它與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么？

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全；數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。健康食譜，要合理營養(yǎng)；均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理。

【解答】A；饅頭主要提供淀粉等；可樂可提供水分，但含添加劑等，不能代替水分，此食譜無蔬果類，不能提供維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，無瘦肉、奶、蛋類，不能提供蛋白質(zhì)，此食譜營養(yǎng)不全面，不符合題意；

B、雞蛋含豐富的蛋白質(zhì)，鮮橙汁可提供水分和維生素等，但此食譜無淀粉類，營養(yǎng)不全面，不符合題意；

C、雞蛋含豐富的蛋白質(zhì)，開水可提供水分，此食譜無蔬果類，不能提供維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，也無淀粉類，此食譜營養(yǎng)不全面，不符合題意；

D；雞蛋含豐富的蛋白質(zhì)；饅頭主要提供淀粉類，鮮橙汁可提供水分和維生素等，此食譜營養(yǎng)全面，較合理，符合題意。

故答案為：D2、B【分析】【分析】根據(jù)金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系鐵＞銅＞銀；利用活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來的變化規(guī)律，判斷不能與氯化銅溶液發(fā)生反應(yīng)的金屬。

【解答】由于金屬鐵的活動性比銅強(qiáng)；鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)而得到金屬銅；而金屬銀的活動性不如銅強(qiáng)，因此銀不能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)；氫氧化鈉；稀鹽酸雖然都能與硫酸銅反應(yīng)但發(fā)生的都不是置換反應(yīng)。

故答案為：B3、D【分析】【分析】解答時從傳染病的預(yù)防措施和特異性免疫；非特異性免疫方面來切入。

【解答】傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。新生兒是對破傷風(fēng)桿菌缺乏免疫力而容易感染該病的人群；所以從這一角度來講接種破傷風(fēng)疫苗屬于保護(hù)易感人群。

當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)抗體，將病原體清除。人體注射破傷風(fēng)疫苗后，體內(nèi)就產(chǎn)生了抵抗破傷風(fēng)桿菌的抗體，這種免疫是通過接種的方式后天獲得的，屬于人工免疫而不是自然免疫；同時該抗體只對特定的病原體破傷風(fēng)桿菌起作用，是特異性免疫。故選D。4、D【分析】【解答】“含有”熱量的說法不對；A不正確；物體溫度降低，內(nèi)能減少，D正確；做功和熱傳遞都可以使物體內(nèi)能減少，所以BC不正確。選D。

【分析】忽略對外做功使物體內(nèi)能減少溫度降低這一不常見原因，是本題易錯之處。本題考查的是溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系以及內(nèi)能的改變。5、D【分析】【解答】A；潔廁靈的pH=1；小于7，呈酸性，不符合題意；

B；檸檬汁的pH=2﹣3；小于7，呈酸性，不符合題意；

C；飲用水的pH=7；呈中性，不符合題意；

D；肥皂水的pH=10；大于7，呈堿性，符合題意；

故選D．

【分析】根據(jù)已有的溶液的酸堿性與pH的關(guān)系進(jìn)行分析解答，堿性溶液的pH大于7，酸性溶液的pH小于7，中性溶液的pH等于7，據(jù)此解答．6、D【分析】【解答】A；B、C中；氫氣、木炭和一氧化碳還原氧化銅是利用了它們的還原性；而古代濕法冶銅是指用單質(zhì)鐵從銅的鹽溶液中置換出銅．故選D.

【分析】常見金屬的冶煉方法有：用還原劑還原法和用活潑金屬置換法．西漢時期的濕法冶銅是應(yīng)用的金屬置換法，要注意區(qū)分．7、D【分析】【分析】A；根據(jù)除雜質(zhì)進(jìn)氣口的確定方法考慮；B、根據(jù)驗滿的方法考慮；C、根據(jù)硫酸根離子的檢驗方法考慮；D、根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)的條件限制考慮．【解答】解：A、除雜質(zhì)是要遵循長進(jìn)短出；所以應(yīng)從長端進(jìn)氣，故A錯；

B；驗滿必須放在集氣瓶口；不能伸入集氣瓶內(nèi)，故B錯；

C；檢驗X溶液中是否含有硫酸根離子不能加入氯化鋇；應(yīng)該加入硝酸鋇和稀硝酸，因為氯化鋇中有氯離子，如果溶液中沒有鋇離子有銀離子也行，故C錯；

D；金屬與鹽能反應(yīng)；說明金屬排在鹽中金屬的前面，如果不反應(yīng)，說明金屬排在鹽中金屬的后面，鋅能與硫酸亞鐵反應(yīng)說明鋅排在鐵的前面，銅與硫酸亞鐵不反應(yīng)，說明銅排在了鐵的后面，故D正確．

故選：D．8、B【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和；化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類；總個數(shù)不變．

【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：兩個可能變：分子的數(shù)目；元素的化合價；原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類、質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量都不發(fā)生變化．由此可知：

A；在化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)一定不變；故不符合題意；

B；化學(xué)反應(yīng)后分子個數(shù)可能改變；也可能不改變，故符合題意；

C；在化學(xué)反應(yīng)前后容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變；故不符合題意；

D；在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不變；故不符合題意．

故選B．9、D【分析】【分析】解答此題需要先認(rèn)真分析俗語中用到的物理知識；然后與所給的物理知識相對比．

【解答】解：A；當(dāng)動力臂大于阻力臂時；杠桿是省力的，“四兩撥千斤”正是應(yīng)用了省力杠桿的原理，故A正確，不符合題意；

B；“落葉”由于受到豎直向下的重力作用；最終會落到地面上，故B正確，不符合題意；

C；刀磨后變得鋒利；是應(yīng)用減小受力面積來增大壓強(qiáng)的原理，故C正確，不符合題意；

D；人無論站著還是躺著；對地面的壓力都等于自身的重力，是不變的，但受力面積增大了，對地面的壓強(qiáng)減小，所以人感覺舒服，故D錯誤，符合題意．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)10、消失創(chuàng)生一種形式其他形式一個物體另一個物體保持不變【分析】【分析】根據(jù)能量守恒定律的內(nèi)容填空：能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生。它總是從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。

【解答】能量守恒定律的內(nèi)容為：能量既不會消滅；也不會創(chuàng)生．它總是從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。

故答案為：消失創(chuàng)生一種形式其他形式一個物體另一個物體保持不變11、置換反應(yīng)AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓鐵【分析】【解答】（1）若甲；丙為化合物；乙、丁為單質(zhì)，因此反應(yīng)物和產(chǎn)物的特點都是：一種是單質(zhì)，另一種是化合物，因此屬于置換反應(yīng)；

（2）不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀、硫酸鋇，甲、乙、丙、丁均為化合物，鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，化學(xué)方程式為：AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓；

（3）甲；乙、丙為化合物；丁為單質(zhì)，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以丁可能是鐵，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以丁可能是鐵．

故答案為：（1）置換反應(yīng)；（2）AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓；（3）鐵．

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物均一種是單質(zhì)；另一種是化合物的特點分析反應(yīng)類型；

（2）根據(jù)不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀；硫酸鋇；甲、乙、丙、丁均為化合物，鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)甲、乙、丙為化合物，丁為單質(zhì)，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以丁可能是鐵進(jìn)行分析．12、氫氣難溶于水蛋白質(zhì)CaO+H2O═Ca（OH）2KH2PO4【分析】【解答】（1）氫氣難溶于水；所以可以用排水法收集；故答案為：氫氣難溶于水；

（2）營養(yǎng)素包括糖類；蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水．故答案為：蛋白質(zhì)；

（3）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．故答案為：CaO+H2O═Ca（OH）2．

（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四種化肥中，NH4NO3屬于氮肥，K2SO4屬于鉀肥，Ca（H2PO4）2屬于磷肥；KH2PO4中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故答案為：KH2PO4．

【分析】（1）根據(jù)氫氣的性質(zhì)分析；氫氣難溶于水；

（2）營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；

（3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可；

（4）含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．13、小木屑溫度達(dá)到著火點CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4【分析】【解答】（1）合金比組成成分金屬的硬度大；所以黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片相互刻畫（如右圖所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明黃銅的硬度比純銅的大；

（2）物質(zhì)燃燒需要三個條件：可燃物；達(dá)到著火點、與氧氣接觸；所以圖2裝置中木屑燃燒，是因為與空氣接觸，并達(dá)到著火點；煤粉是可燃物，與空氣接觸，沒有燃燒，是因為沒有達(dá)到著火點，所以說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點；

（3）大理石主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣，方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）驗滿CO2的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口；故選4．

答案：（1）??；（2）木屑；溫度達(dá)到著火點；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）4．

【分析】（1）根據(jù)合金比組成成分金屬的硬度大考慮；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析；

（3）根據(jù)大理石主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水；氯化鈣解答；

（4）根據(jù)驗滿CO2的方法解答．14、混合物C（H或O）60化學(xué)能【分析】【解答】（1）不銹鋼是鐵與碳等其他物質(zhì)形成的合金；屬于混合物，故填：混合物；

（2）蛋白質(zhì)；糖類和維生素中均含有碳、氧、氫元素；故填：C（H或O）；

（3）C60的一個分子中含有60個碳原子；電池工作時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故填：60；化學(xué)能．

【分析】（1）根據(jù)純凈物和混合物的概念來分析；

（2）根據(jù)蛋白質(zhì)；糖類和維生素的組成來分析；

（3）根據(jù)化學(xué)式的意義以及能量轉(zhuǎn)化來分析．15、紅、綠50【分析】【解答】解：（1）紅光；綠光、藍(lán)光叫做三原色光；三種色光共同可組成出各種不同的色光．因此，要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需紅、綠兩種色光二極管．

（2）四盞LED燈的總功率P=4×5W=20W=0.02kW；

由公式W=Pt得1度電可供這些燈同時正常工作的時間：

t===50h．

故答案為：紅；綠；50．

【分析】（1）紅；綠、藍(lán)叫做三原色光；三種色光共同可組成出各種不同的色光；

（2）利用公式W=Pt的變形可計算一度電可供這些燈同時工作的時間．16、低=【分析】【解答】解：因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，兩電阻絲串聯(lián)時通過它們的電流相等，由Q=I2Rt可知；在電路和通電時間相同時，右側(cè)電阻較大，產(chǎn)生的熱量較多，密閉空氣吸收熱量后，體積不變，壓強(qiáng)變大，右側(cè)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓的差值較大，B側(cè)玻璃管液面較高，A管中的液面高度較低．

故答案為：低；=．

【分析】由電路圖可知兩電阻串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知通過它們的電流關(guān)系，根據(jù)Q=I2Rt比較兩電阻產(chǎn)生的熱量關(guān)系，密閉空氣吸收熱量后，體積不變，壓強(qiáng)變大，U形管內(nèi)兩液面的差值變大，據(jù)此進(jìn)行解答．17、血管腎臟輸尿管膀胱尿道【分析】【解答】人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液．答案為：血管；腎臟；輸尿管；膀胱；尿道。

【分析】此題主要考查的是人體的泌尿系統(tǒng)的組成及功能，思考解答．18、過濾|乙|證明濾液中含有碳酸根離子【分析】【分析】根據(jù)過濾可用于分離難溶性固體，滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀不能證明含有碳酸根離子，而濾液和鹽酸反應(yīng)生成氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁