2025年滬科版九年級物理下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級物理下冊月考試卷581考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示的四個場景中，主要依靠空氣浮力而“飛天”的是（）A.

翟志剛“行走”太空B.

李寧點燃奧運圣火炬C.

熱氣球冉冉升空D.

飛機翱翔藍天2、根據(jù)日常生活經(jīng)驗；下列說法正確的是（）

A.茶壺蓋上的孔是為了穿繩子用的。

B.掃地時手拿著的掃把相當于省力杠桿。

C.客廳吊燈受到的重力和拉力是一對平衡力。

D.九年級物理課本平放在桌面上時對桌面的壓強約為1×105pa

3、（2011?鞍山）關于家庭用電，下列說法正確的是（）A.家庭電路中，空氣開關“跳閘”的原因一定是某處電路發(fā)生短路引起的B.輸電進戶后，首先應接總開關，后接保險裝置和電能表C.家庭中發(fā)生觸電事故后，要立即切斷電源D.使用試電筆時，手指應按住筆卡，手指可以碰到筆尖4、高壓輸電的優(yōu)點是（）A.安全B.可減小輸電導線的電阻C.可減小電能損失D.可增大輸電電流5、下列學習用品中在通常情況下能夠導電的是（）A.2B鉛筆芯B.塑料三角板C.橡皮擦D.物理課本6、在研究串聯(lián)電路，引出“總電阻”概念時，所運用的科學研究方法是（）A.控制變量法B.理想模型法C.類比法D.等效替代法評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A.物體受平衡力作用時，機械能可能增大B.豎直上拋的籃球速度為零時，籃球受到的合力也為零C.人用力推車，車未動，是因為車受到的推力與摩擦力是一對平衡力D.使用滑輪組對物體做功時，通過增加動滑輪個數(shù)來增加承受拉力的繩的段數(shù)，是為了提高機械效率8、如圖所示；描述的是小紅同學用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的情景．用手分別壓在玻璃板上和在桌面上滑動（圖甲；乙），然后用另一只手壓在手上在桌面上滑動（圖丙）．下面說法中正確的是（）

A.甲和乙是探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系。

B.乙和丙是探究滑動摩擦力與壓力大小的關系。

C.比較甲和乙；感覺甲的阻力大。

D.比較乙和丙；感覺丙的阻力大。

9、超市里用保鮮膜來包裝“凈菜”；可以減緩“凈菜”中的水分蒸發(fā)，這是因為（）

A.減小了液體的表面積。

B.降低了液體的溫度。

C.減緩了液體周圍的空氣流動。

D.包括以上三個因素。

10、如圖所示，當開關S閉合后，下列說法正確的是（）A.燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路B.電壓表可測出燈L1兩端的電壓C.電流表A1測的是燈L1的電流D.電流表A2測的是燈L2的電流11、如圖所示，在拉力F作用下，物體A在水平桌面上以速度v向右勻速運動了距離s，已知A的重力為G，桌面對A的摩擦力為f（滑輪及繩重不計）．則下列說法正確的有（）A.有用功為FvB.拉力做功為3FsC.拉力做功的功率為3FvD.裝置的效率為12、如圖甲所示電路中，電源電壓為5V

滑動變阻器的最大阻值為20婁賂

電流表、電壓表連入電路的量程分別為“0隆蘆0.6A

”和“0隆蘆3V

”，小燈泡上標有“3V

”字樣，通過小燈泡的電流隨其兩端的電壓變化關系如圖乙.

下列說法正確的是(

)

A.小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12婁賂

B.當電流表的示數(shù)為0.2A

時，通電10s

小燈泡消耗的電能為4J

C.滑片P

向b

移動，電壓表示數(shù)變大D.為保護電路元件，滑動變阻器的取值范圍為8婁賂隆蘆15婁賂

13、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內能的是（）A.兩手相互摩擦，手發(fā)熱B.用火爐燒水，水的溫度升高C.陽光照射石板，石板溫度升高D.用熱水泡腳，腳感覺暖和14、關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A.家庭電路中的保險絲熔斷，一定是發(fā)生了短路B.家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率C.家庭電路中，工作的用電器越多，總電流越大D.電冰箱、洗衣機等家用電器的金屬外殼應該用導線接地評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、一個重為40N，體積為5dm3的物體投入水中，靜止后物體所受浮力為____N，若將該物體的下半部分完全插入水底的泥沙中，靜止時該物體所受的浮力為____N，若用“稱重法”來測量它在水中所受的浮力____（填“能”或“不能”）成功，你的理由是____．16、我們在上學的路上，總是在夏天看到小草上有晶瑩的露珠，這是一種____現(xiàn)象．17、

（1）如圖1所示的體溫計的最小刻度為____℃，此時它的示數(shù)為____℃；

（2）如圖2所示中是用天平測量某物體的質量，其讀數(shù)為____g．

（3）圖3所示的小木塊長度是____cm；

（4）秒表是上體育課時常用的測量工具，如圖4所示的秒表示數(shù)為____s．

（5）天平；溫度計、刻度尺、電壓表是我們實驗中常用的基本測量儀器．

圖5所示的四幅圖表示的是一些同學對這四種儀器的操作和使用情況．其中不正確的是____．

18、占堆家離學校720m遠，他以1.2m/s的速度勻速行走，從家到學校需要____s．19、（2009?上城區(qū)模擬）甲；乙、丙三位同學自己制作了臨時切片；右圖是他們在用顯微鏡觀察時看到的物像．我們認為三位同學的物象都存在一定的缺陷，請回答以下有關問題：

（1）要讓甲同學看到的物像移動到視野正中央應該將裝片向____移動一定距離．

（2）乙同學看到的物像下側很模糊而上方比較清晰，你認為這主要是因為____

（3）丙同學的最大問題是視野太暗，怎樣才能調亮？____

（4）丙同學將視野調亮后，經(jīng)過進一步觀察，發(fā)現(xiàn)這些細胞內有細胞壁和葉綠體，則具有該細胞的生物在生態(tài)系統(tǒng)中充當____成分．評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)20、圖中哪些做法能確保安全用電？正確的打“√”；錯誤的打“×”．

____

____

____

____．評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共12分)21、圖甲所示是小明做“練習測定小燈泡的電流和電壓”的實驗電路圖；其中被測小燈泡的額定電壓為3V，電阻約為10Ω．有以下器材：可調穩(wěn)壓電源；電流表（0～0.6A0～3A）、電壓表（0～3V0～15V）、滑動變阻器R（20Ω0.5A）和開關各一只，導線若干．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了燈泡的I-U圖象（圖乙）．

（1）連接電路的過程中，開關應處于____狀態(tài)．

（2）電流表示數(shù)如圖丙時，燈絲的電阻是____Ω．

（3）圖乙顯示燈泡的I-U圖象并非一個正比例函數(shù)圖象．難道是歐姆定律錯了？實驗出現(xiàn)了問題？或者還有其他原因？發(fā)表你的看法：答：____

（4）取走本實驗中的電流表，補充一個阻值可以直接讀取的電阻箱（電路符號為）．要測出燈絲的電阻；可以怎么做？畫出你設計的電路圖并附必要的文字說明．

電路圖：____．

文字說明：____．22、（2012?惠城區(qū)校級模擬）小鵬同學利用伏安法測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的功率．

（1）圖中的電路沒有連接完整；請你用筆畫線代替導線把圖中的元件連接完整．（要求滑片P向右移動時變阻器阻值變大）．

（2）完成電路連接，閉合開關后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)故障的可能原因是____（填字母代號；只有一處故障）

A．燈泡短路；B．燈泡斷路；C．電壓表短路；D．電流表斷路。

（3）連接好電路后閉合開關，通過調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使得電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的示數(shù)如圖所示，通過小燈泡的電流為____A，小燈泡正常發(fā)光時的功率是____W．

23、在“測小燈泡電功率”的實驗中；小燈泡的額定電壓是2.5V

滑動變阻器上標有“10婁賂2A

”字樣，小燈泡的電阻小于10婁賂

．

(1)

連接不完整的電路圖如圖甲所示；請用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整.(

要求導線不交叉)

(2)

連接好電路后；閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊，造成這一故障的原因是______．

(3)

當小燈泡正常發(fā)光時；電流表示數(shù)如圖(

乙)

所示，小燈泡的額定功率是______W.

(4)

將圖(

甲)

中的小燈泡更換成定值電阻；且電路連接完好，還可以完成的實驗是______．

A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關系B.

探究電流與電壓關系。

C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系D.

探究電流與電阻關系．24、在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖甲所示；一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最??；最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm。

（2）將蠟燭；凸透鏡、光屏依次放在光具座上；點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：______。

（3）調整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、______的實像（填寫像的性質）；______（填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，在此過程中燭焰像的大小變化情況是______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】太空是真空，人在真空中不受任何重力，李寧點燃奧運圣火炬借助的是外力，不是空氣浮力，熱氣球冉冉升空是因為熱空氣密度小于空氣的密度，飛機靠機翼的上下表面產(chǎn)生的壓力差升空．【解析】【解答】解：主要依靠空氣浮力而“飛天”的是熱氣球；因為熱空氣密度小于空氣的密度；

翟志剛“行走”太空是因為太空是真空；

李寧點燃奧運圣火炬借助的是鋼絲的拉力；

飛機靠機翼的升力升空；應用的是流體壓強與流速的關系．

故選C．2、C【分析】

A；茶壺蓋上的孔是為了使茶壺形成一個連通器；便于將水倒出．所以A錯誤．

B；掃地時；上端是支點，動力臂小于阻力臂，所以用起來較費力，是費力杠桿．所以B錯誤．

C；吊燈受重力和拉力而保持靜止；所以這兩個力是一對平衡力．所以C正確．

D、物理課本的重力大約是2N，壓力等于重力，底面積約為0.05m2，則p===40Pa；所以D錯誤．

故選C．

【解析】【答案】A；掌握連通器的原理和應用．

B；分析出動力臂和阻力臂的關系；得出結論．

C；掌握一對平衡力的條件：作用在同一物體上的兩個力；大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

D；估計物理課本的重力和受力面積；根據(jù)壓強公式進行分析．

3、C【分析】【解答】解：A；空氣開關跳閘的基本原因是：所帶負荷超限了．一般情況是：短路或負荷過重．故A錯誤；

B；因為電能表是用來測量用戶消耗電能多少的儀器；因此它要裝在最前面，其次才是總開關和保險裝置．故B錯誤；

C；發(fā)現(xiàn)有人觸電；首先要使切斷電源，然后根據(jù)具體情況，進行相應的救治．故C正確；

D；使用測電筆辨別火線時；一定要用手觸及筆尾的金屬部分，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，否則會造成人身觸電事故．故答案D錯誤．

故選C

【分析】電路中電流過大的原因有兩個：一是短路；二是接入電路中用電器的總功率過大．家庭電路中，輸電線進戶后，首先進入到電能表，再是總開關和保險裝置．當人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候，就會造成觸電．發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況，進行相應的救治；使用測電筆辨別火線時，有一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的．使用測電筆時，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，這樣會造成人身觸電事故．4、C【分析】解：

根據(jù)P=UI知，I=知采取高壓輸電，可以減小輸電電流，根據(jù)P損=I2R可知；減小輸電電流，可以減小輸電線上功率的損失，故C正確，A；B、D錯誤．

故選：C．

根據(jù)P=UI得出輸電電流的大小，結合P損=I2R判斷輸電線上的能量損失與什么因素有關．

解決本題的關鍵知道輸送功率與輸送電壓、電流的關系，知道影響功率損失的因素，基礎題．【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】不容易導電物體是絕緣體，例如：橡膠、玻璃、陶瓷等．容易導電的叫導體，例如：金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等．【解析】【解答】解：塑料三角板；橡皮擦、物理課本都屬于絕緣體；2B鉛筆芯屬于導體．

故選A．6、D【分析】【分析】物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法．據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：研究串聯(lián)電路的電阻時；將兩個電阻串聯(lián)起來接在一個電源上，和只接入另一個電阻時電路中的電流相同，則兩個電阻的總電阻等于另一個電阻的大小，用的是等效替代法．

故選D．二、多選題(共8題，共16分)7、AC【分析】【分析】（1）物體受到平衡力作用時；物體豎直向上勻速直線運動時，機械能增大；物體豎直向下勻速直線運動時，機械能減?。晃矬w水平勻速直線運動時，機械能不變．

（2）豎直上拋的物體到達最高點時；速度為零，但是物體還受重力作用不能保持靜止狀態(tài)，合力不為零．

（3）靜止的物體受到的平衡力的作用．

（4）用滑輪組提升物體時，滑輪組的機械效率跟被提升的物體重、摩擦、繩重、動滑輪的重有關，跟物體升高的距離和繩子的段數(shù)沒有關系．【解析】【解答】解：A；物體受平衡力作用時；機械能可能增大，可能減小，可能不變．符合題意．

B；豎直上拋的籃球速度為零時籃球到達最高點；籃球只受到重力作用，合力不為零．不符合題意．

C；人用力推車；車未動車保持靜止狀態(tài)，是因為車受到的推力與摩擦力是一對平衡力．符合題意．

D；使用滑輪組對物體做功時；通過增加動滑輪個數(shù)來增加承受拉力的繩的段數(shù)，這樣是為了省力，但是降低了滑輪組的機械效率．不符合題意．

故選A、C．8、ABD【分析】

該題中用玻璃板板和桌面來改變接觸面的粗糙程度；用另一只手壓在手上來改變接觸面所受壓力．

A；甲圖和乙圖接觸面粗糙程度是不同的；壓力大小一樣，因此探究的是滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，該說法正確；

B；乙圖和丙圖接觸面的粗糙程度是相同的；接觸面壓力的大小是不同的，因此探究的是滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，該說法正確；

C；甲圖和乙圖接觸面壓力的大小是相同的；甲圖的接觸面光滑，摩擦力小，所以甲感覺阻力應該比丙小，該選項的說法是不正確的；

D；乙圖和丙圖接觸面的粗糙程度是相同的；接觸面壓力的大小是不同的，丙圖壓力更大，摩擦力更大，所以丙感覺阻力大，該說法是正確的．

故選A；B、D．

【解析】【答案】（1）影響摩擦力大小的因素有壓力；接觸面的粗糙程度．

（2）探究影響摩擦力大小與其中一個因素的關系時；采用控制變量法的思想，控制要研究的因素不同，保持其余因素相同．

9、AC【分析】

A；水分是通過菜的表面向外蒸發(fā)的；將菜用保鮮膜包裝起來，使“凈菜”的蒸發(fā)面積得到了有效的控制，符合題意；

B；用保鮮膜包裝“凈菜”不會對溫度有明顯的影響；故不合題意；

C；因為菜被包裝了起來；所以外界空氣的流動不會對其造成明顯的影響，可使蒸發(fā)明顯變慢，符合題意；

D；從以上分析看；B選項不合題意，因此只能包括AC兩個因素，故該選項不合題意．

故選AC．

【解析】【答案】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個：一是液體的表面積；二是液體的溫度，三是液體表面空氣的流動情況．針對這三個因素，可采取措施使蒸發(fā)的速度加快或減慢，據(jù)此來對本題中的選項做出判斷．

10、BD【分析】開關S閉合后，燈L1與燈L2并聯(lián)，電流表A1測量干路電流，電流表A2測量通過電燈L2的電流，電壓表既測量燈L1兩端的電壓，又測量燈L2兩端的電壓，還測量電源電壓．故AC錯誤，BD正確?？键c：電路的等效問題。【解析】【答案】BD。11、BC【分析】解：

A、該過程做的有用功為W有用=fs；故A錯；

B、動滑輪上繩子的段數(shù)為3段；總功W總=F×3s=3Fs；故B正確；

C；拉力F移動的速度為物體移動速度的3倍為3v；所以拉力做功的功率為P=F×3v=3Fv，故C正確；

D、機械效率為η===故D錯誤．

故選BC．

（1）根據(jù)二力平衡的條件可知；物體做勻速運動時所受拉力等于摩擦力，克服摩擦力做的功為有用功；

（2）已知動滑輪上繩子的段數(shù)可求拉力F移動的距離；根據(jù)公式W=Fs可求拉力F做的總功；求出拉力端移動的速度，利用P=Fv求拉力做功的功率；

（3）有用功和總功的比值就是滑輪組的機械效率．

本題考查有用功、總功和機械效率的計算，克服摩擦力做的功為有用功是本題的關鍵，難點是對動滑輪上繩子段數(shù)的判斷．【解析】【答案】BC12、ABCD【分析】解：由電路圖可知；燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流．

(1)

燈泡正常發(fā)光時的電壓UL=3V

由圖乙可知通過燈泡的電流IL=0.25A

由I=UR

可得；小燈泡正常發(fā)光時的電阻：

RL=ULIL3V0.25A=12婁賂

故A正確；

(2)

當電流表的示數(shù)為0.2A

時；由圖象可知燈泡兩端的電壓UL隆盲=2V

通電10s

小燈泡消耗的電能：

WL=UL隆盲It=2V隆脕0.2A隆脕10s=4J

故B正確；

(3)

滑片P

向b

移動；接入電路中的電阻變大；

因串聯(lián)電路中電阻越大分得的電壓越大；

所以；滑動變阻器分得的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故C正確；

(4)

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；且燈泡的額定電流為0.25A

電流表的量程為0隆蘆0.6A

所以；電路中的最大電流I麓貿=0.25A

此時滑動變阻器接入電路中的電阻最??；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；滑動變阻器兩端的電壓：

U祿盧=U鈭?UL=5V鈭?3V=2V

滑動變阻器接入電路中的最小阻值：

R祿盧=U祿盧I麓貿=2V0.25A=8婁賂

當滑動變阻器兩端的電壓U祿盧麓貿=3V

時；滑動變阻器接入電路中的電阻最大；

此時燈泡兩端的電壓：

UL隆盲=U鈭?U祿盧麓貿=5V鈭?3V=2V

由圖象可知；電路中的電流I小=0.2A

滑動變阻器接入電路中的最大阻值：

R祿盧隆盲=U祿盧麓貿I脨隆=3V0.2A=15婁賂

所以；為保護電路元件，滑動變阻器的取值范圍為8婁賂隆蘆15婁賂

故D正確．

故選ABCD．

由電路圖可知；燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流．

(1)

燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等；根據(jù)圖象讀出通過燈泡的電流，根據(jù)歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

(2)

當電流表的示數(shù)為0.2A

時；根據(jù)圖象讀出燈泡兩端的電壓，根據(jù)W=UIt

求出通電10s

小燈泡消耗的電能；

(3)

根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化；根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知電壓表示數(shù)的變化；

(4)

比較燈泡正常發(fā)光時的電流和電流表的量程確定電路中的最大電流；此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小，根據(jù)。

本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，從圖象中獲取有用的信息是關鍵．【解析】ABCD

13、BCD【分析】【分析】改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞；

熱傳遞是能的轉移過程；即內能從高溫物體向低溫物體轉移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；

做功實質是能的轉化過程，做功的過程中能量的形式變了．【解析】【解答】解：A；兩手相互摩擦；兩手克服摩擦力做功，使得手的內能增加，溫度升高，故是通過做功改變內能，不符合題意；

B；用火爐燒水；水的溫度升高，是通過熱傳遞改變內能，故符合題意；

C；陽光照射石板；石板溫度升高，是通過熱傳遞改變內能，故符合題意；

D；熱水泡腳；腳感覺暖和，是通過熱傳遞改變內能，故符合題意；

故選BCD．14、CD【分析】【分析】（1）家庭電路電流過大的原因：短路；用電器總功率過大；

（2）電能表是測量家庭電路消耗電能多少的儀器．

（3）家庭電路中各用電器的連接方式是并聯(lián)；

（4）家用電器的金屬外殼一定要接地．【解析】【解答】解：A；家庭電路中保險絲熔斷；可能是由于短路或用電器總功率過大引起的，故A錯誤；

B；家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭消耗的總電能．故B錯誤；

C；家庭電路中用電器都是并聯(lián)的；同時工作的用電器越多，總電流越大，故C正確；

D；電冰箱、洗衣機等家用電器的金屬外殼應該用導線接地；防止發(fā)生觸電事故．故D正確．

故選：CD三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】（1）利用浮力的公式進行計算；得出當物體完全浸沒時受到的浮力，比較浮力與重力的大小，根據(jù)浮沉條件可判斷物體的浮沉狀態(tài)，再求出浮力；

（2）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因分析該物體的下半部分完全插入水底的泥沙中物體所受的浮力情況．

（3）“稱重法”是根據(jù)物體受力平衡變換來測量浮力的方法，當物體受到豎直向上的拉力時，拉力、重力和浮力三力平衡，向上的拉力加浮力等于向下的重力，所以浮力等于重力減去拉力，如果物體是掛在彈簧測力計下面，拉力就等于物體浸在液體中時彈簧測力計的拉力．【解析】【解答】解：（1）物體完全浸沒時，所受的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-3m3=50N，重力40N小于浮力50N，所以物體靜止時會漂浮在水面，此時受的浮力為F浮′=G=40N．

（2）若將該物體的下半部分完全插入水底的泥沙中，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因：上下表面受到的壓力差可知，此時該物體下表面沒有受到水的壓力，故靜止時該物體所受的浮力為0，“稱重法”來測量它在水中所受的浮力，該物體的下半部分完全插入水底的泥沙中，此時F拉為0，由F浮=G-F拉可知；故不能用“稱重法”來測量它在水中所受的浮力．

故答案為：40；0；不能；此時F拉為0．16、略

【分析】【分析】物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化．物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化．物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華．【解析】【解答】解：露是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠；是液化現(xiàn)象．

故答案為：液化．17、略

【分析】【分析】（1）使用體溫計測量體溫時；先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直．

（2）被測物體的質量等于右盤中所有砝碼質量之和加游碼在標尺上所對刻度；

（3）刻度尺是初中物理中基本的測量工具；使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位；

（4）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．．【解析】【解答】解：（1）由圖知：體溫計上1℃之間有10個小格；所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為37.8℃；

（2）物體的質量：m=25g+20g+5g+3.4g=53.4g；

（3）圖3的刻度尺中1cm分為10個小刻度；故最小刻度值為1mm；物體左邊對應的刻度值為2.00cm，右端對應的刻度值為4.15cm，物體長度為4.15cm-2.00cm=2.15cm，長度為2.15cm；

（4）由圖知：在秒表的中間表盤上；1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“1”一側，所以分針指示的時間為3min；

在秒表的大表盤上；1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s，指針在38s與38.5s之間，偏向38.5s處，所以秒針指示的時間為38.3s，即秒表的讀數(shù)為3min38.3s=218.3s．

（5）A圖中調節(jié)橫梁平衡時應先把游碼歸零；故A錯誤，其他操作正確，故選A．

故答案為：（1）0.1、37.8；（2）53.4；（3）2.15；（4）218.3；（5）A．18、略

【分析】【分析】根據(jù)速度的變形公式即可求出他從家到學校需要的時間．【解析】【解答】解：由v=可知，他從家到學校需要的時間：t===600s．

故答案為：600．19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖中像位置；結合凸透鏡成的像是倒立的像，從而可以確定裝片的移動方向．

（2）一個物距對應一個像距；乙同學看到的物象有清晰部位；又不清晰的部位，說明物距不同；

（3）丙同學感覺視野太暗；說明光線較少，通過光圈的大小或凹面鏡的匯聚作用來改變光線的強弱；

（4）綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中作為第一營養(yǎng)級屬于生產(chǎn)者，因此細胞內有細胞壁和葉綠體的生物為生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）因為像在視野的左邊；因此需向左移動裝片；

（2）因為一個物距對應一個像距；而乙同學看到的物象有清晰部位，又不清晰的部位，說明切片厚薄不均，不同位置的物距不同；

（3）視野太暗；說明光線較少，因此換用大光圈；或利用凹面鏡的匯聚作用增加亮度；

（4）細胞內有細胞壁和葉綠體；說明該生物能夠進行光合作用，故具有細胞壁和葉綠體的生物為生產(chǎn)者．

故答案為：（1）左；（2）切片厚薄不均（細胞有重疊）；（3）換用大光圈（或使用凹面反光鏡）；（4）生產(chǎn)者．四、判斷題(共1題，共2分)20、×【分析】【分析】安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體；

在家庭電路中，要注意不能直接或間接接觸帶電體．【解析】【解答】解：把電暖氣放在浴缸附近；若濕水后，容易發(fā)生觸電事故，做法錯誤；

若空調漏電；把濕毛巾放在空調上，在拿毛巾時容易發(fā)生觸電事故嗎，做法錯誤；

更換燈泡時；拔下插頭，這樣燈與電源脫離，符合安全用電的原則，做法正確；

同時使用很多用電器；會造成電路中的電流過大，發(fā)生危險，做法錯誤．

故答案為：×，×，√，×．五、實驗探究題(共4題，共12分)21、斷開5燈絲電阻受溫度影響而改變具體實驗過程為：如圖1所示，現(xiàn)將小燈泡接入電路，條件滑片使得小燈泡的電壓為3V，而后斷開開關，將小燈泡取下?lián)Q成電阻箱如圖2所示，閉合開關后，保持滑片位置不變，調節(jié)電阻箱的阻值，使得電阻箱兩端的電壓也是3V，故此時電阻箱的電阻的阻值與小燈泡3V時的電阻相等【分析】【分析】（1）連接電路時；為了保護電路，開關應該斷開；

（2）據(jù)圖乙可以找出燈泡在0.2A時的電壓；故據(jù)歐姆定律計算可得電阻；

（3）燈絲的電阻與溫度有關；隨溫度的升高而增大，不同溫度下的電阻不同；

（4）此題利用等效替代法來解決，也就是用這個標準的電阻箱（看得出電阻阻值）來代替待測電阻．那么，怎么判定是等效的？這就是利用電壓表，電壓表的示數(shù)相同，說明電阻箱和待測電阻起到的效果是一樣的．【解析】【解答】解：（1）連接電路的過程中；開關應處于斷開狀態(tài)；

（2）當燈泡的電流是0.2A時，對應的電壓是1V，所以據(jù)I=可知，R===5Ω；

（3）圖乙顯示燈泡的I-U圖象并非一個正比例函數(shù)圖象；是由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大導致的；

（4）具體實驗過程為：如圖1所示；現(xiàn)將小燈泡接入電路，條件滑片使得小燈泡的電壓為3V，而后斷開開關，將小燈泡取下?lián)Q成電阻箱如圖2所示，閉合開關后，保持滑片位置不變，調節(jié)電阻箱的阻值，使得電阻箱兩端的電壓也是3V，故此時電阻箱的電阻的阻值與小燈泡3V時的電阻相等．

故答案為：（1）斷開；（2）5；（3）燈絲電阻受溫度影響而改變；（4）電路圖見上圖；具體實驗過程為：如圖1所示，現(xiàn)將小燈泡接入電路，條件滑片使得小燈泡的電壓為3V，而后斷開開關，將小燈泡取下?lián)Q成電阻箱如圖2所示，閉合開關后，保持滑片位置不變，調節(jié)電阻箱的阻值，使得電阻箱兩端的電壓也是3V，故此時電阻箱的電阻的阻值與小燈泡3V時的電阻相等．22、略

【分析】【分析】（1）電源有兩節(jié)干電池串聯(lián)；所以電壓表量程選0-3V．滑片P向右移動時變阻器阻值變大，所以應接A點．

（2）燈泡不亮；電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓；說明電路有斷路，但電壓表與電源連接的電路沒斷．

（3）通過電流表量程讀出電流表示數(shù)，根據(jù)公式P=UI算出額定功率．【解析】【解答】解：（1）電源有兩節(jié)干電池串聯(lián)；電源電壓為3V，所以電壓表量程選0-3V，且電壓表與燈泡并聯(lián)，電壓表正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源負極；又要求滑片P向右移動時變阻器阻值變大，所以應連接滑動變阻器下面左邊的接線柱．故連接實物圖如下。

（2）燈泡不亮；電流表無示數(shù)；說明電路中有斷路現(xiàn)象，而電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源連接的電路沒問題，所以說明燈泡斷路．

故選B．

（3）由電流表可讀出示數(shù)為0.3A；小燈泡正常發(fā)光時的功率根據(jù)P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．

故答案為0.3；0.75．23、略

【分析】解：(1)

燈泡額定電壓是2.5V

則電壓表選0隆蘆3V

量程，滑動變阻器按