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文檔簡介
2024年中考第一次模擬考試(泰州卷)生物(考試時(shí)間:45分鐘試卷滿分:30分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共15分)選擇題:請?jiān)谙铝忻款}的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)(每題0.5分,共15分)1.某學(xué)習(xí)小組在討論生物的基本特征時(shí),出現(xiàn)下列四種說法,其中不是生物共同特征的是(
)A.生物的生活都需要營養(yǎng)B.生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物都能繁殖后代D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【答案】D【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼BC.結(jié)合分析可知,“生物的生活都需要營養(yǎng)”、“生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物”和“生物都能繁殖后代”都屬于生物的基本特征,ABC正確。D.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),故除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的,D錯(cuò)誤。故選D。2.某課外活動小組設(shè)計(jì)了一個(gè)多功能光照箱,在該箱里栽培40株同種且生長狀況相仿的雛菊幼苗,并設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn),由此可知,該小組探究的變量是()組別雛菊數(shù)量光照情況箱內(nèi)溫度箱內(nèi)濕度甲20株有20℃適宜乙20株無20℃適宜A.光照 B.溫度 C.濕度 D.空氣【答案】A【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),就要以這種條件為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),其他條件都相同;即為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他條件都相同?!驹斀狻繉φ諏?shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。表中的甲與乙形成以光照為變量的對照實(shí)驗(yàn),因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。3.同一品種的小麥,在肥沃土壤中的植株生長健壯,在貧瘠土壤中的植株生長瘦弱,說明小麥生長需要()A.陽光 B.水分 C.空氣 D.無機(jī)鹽【答案】D【分析】生物圈為生物的生存提供的基本條件:動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,肥沃的土壤中無機(jī)鹽含量高于貧瘠的土壤中,因此,題干信息說明了小麥生長需要無機(jī)鹽,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。4.下列不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.馬踏湖濕地公園 B.美麗的校園C.長江流域 D.森林里的所有動植物【答案】D【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費(fèi)者(主要是動物)和分解者(主要是腐生的細(xì)菌、真菌)?!驹斀狻緼BC.結(jié)合分析可知,馬踏湖濕地公園、美麗的校園、長江流域包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng),ABC不符合題意。D.森林里的所有動植物只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),D符合題意。故選D。5.下圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,與它相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.草屬于生產(chǎn)者,其他都屬于消費(fèi)者B.蚱蜢和螳螂之間是捕食關(guān)系C.通常情況下,蜥蜴獲得的能量最少D.生產(chǎn)者固定的太陽能全部流向消費(fèi)者【答案】D【分析】食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈?!驹斀狻緼.草是綠色植物屬于生產(chǎn)者,蚱蜢、螳螂、蜥蜴都是動物以草為食,屬于消費(fèi)者,A正確。B.由食物鏈可以看出,螳螂以蚱蜢為食,蚱蜢和螳螂之間是捕食關(guān)系,B正確。C.食物鏈能量逐級遞減,圖中食物中蜥蜴的營養(yǎng)級最高,獲得的能量最少,C正確。D.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的,能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的,生產(chǎn)者固定的太陽能不會全部流向消費(fèi)者,D錯(cuò)誤。故選D。6.如圖表示某植物體細(xì)胞發(fā)生的一系列變化示意圖,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.①②過程分別表示細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂B.多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同C.經(jīng)過③過程,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化D.③過程產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的【答案】B【分析】圖中①表示細(xì)胞生長,②表示細(xì)胞分裂,③表示細(xì)胞分化?!驹斀狻緼.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多,細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異的過程,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。①②過程分別表示細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂,A正確。B.多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同,B錯(cuò)誤。C.③表示細(xì)胞分化,經(jīng)過③過程,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,C正確。D.③細(xì)胞分化過程中細(xì)胞核中的染色體保持不變,因此過程產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,D正確。故選B。7.大同市有“煤都”之稱,你知道煤主要是兩億多年前森林中的哪一類植物變成的()A.藻類植物 B.蕨類植物C.苔蘚植物 D.裸子植物【答案】B【分析】蕨類植物在生物圈中的作用及與人類的關(guān)系。①可供食用:多種蕨類植物可食用,如蕨的嫩葉和富含淀粉的地下莖。②藥用:許多蕨類植物可供藥用,如卷柏、貫眾。③作為綠肥和飼料:如生長在水田、池塘中的滿江紅。④古代的蕨類植物形成了煤。【詳解】在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭,B符合題意,ACD不符合題意。故選B。8.“滿階芳草綠,一片杏花香”如圖表示杏花的基本結(jié)構(gòu)及某生理過程,相關(guān)敘述合理的是(
)A.A過程表示自花傳粉 B.③是杏花的主要結(jié)構(gòu)C.⑧受精后發(fā)育成胚 D.⑨將來發(fā)育成胚乳【答案】C【分析】1、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。2、傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程,有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。圖中,①柱頭、②花柱、③子房、④雌蕊、⑤花藥、⑥花絲、⑦雄蕊、⑧卵細(xì)胞、⑨胚珠?!驹斀狻緼.A過程是一朵花的花粉傳到了另一朵花的柱頭上,此過程是異花傳粉,A錯(cuò)誤。B.雄蕊的花藥中有花粉,雌蕊的胚珠中有卵細(xì)胞,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系。所以,④雌蕊和⑦雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤。C.一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,⑧卵細(xì)胞完成后受精后,發(fā)育成胚,C正確。D.⑨是胚珠,受精完成后,發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí),D錯(cuò)誤。故選C。9.“雨過樹頭云氣濕,風(fēng)來花底鳥聲閑”。森林里水氣繚繞,是因?yàn)橹参锏恼趄v作用增加了大氣濕度,增加了降雨,參與了水循環(huán),下列關(guān)于植物的蒸騰作用敘述錯(cuò)誤的是(
)A.綠色植物的根吸收的水分,全部用于植物進(jìn)行蒸騰作用B.蒸騰作用可以拉動水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的向上運(yùn)輸C.蒸騰作用的主要器官是葉,葉片的表皮上有大量的氣孔D.蒸騰作用可以降低葉片的溫度,防止葉片細(xì)胞被陽光灼傷【答案】A【分析】生物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義?!驹斀狻緼.植物根吸收的水分99%用于蒸騰作用,約1%被植物體利用,A錯(cuò)誤。B.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進(jìn)了植物對水分的吸收,也促進(jìn)了植物對水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸,B正確。C.蒸騰作用的主要器官是葉,葉片的表皮上有大量的氣孔,蒸騰作用主要通過葉片表皮的氣孔完成,C正確。D.蒸騰作用可以降低葉片的溫度,防止葉片細(xì)胞被陽光灼傷,D正確。故選A。10.瓶中裝的是正在萌發(fā)的種子,一段時(shí)間后進(jìn)行如下操作。發(fā)現(xiàn)圖Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,說明種子進(jìn)行了(
)A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.運(yùn)輸作用【答案】B【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,叫做呼吸作用?!驹斀狻抗夂献饔梦斩趸坚尫叛鯕猓粑饔梦昭鯕忉尫哦趸?,蒸騰作用產(chǎn)生水蒸氣,運(yùn)輸作用運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物。萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳的特性是使澄清的石灰水變渾濁。因此發(fā)現(xiàn)圖Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,說明種子進(jìn)行了呼吸作用,ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。11.下圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是(
)A.女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早B.性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征C.10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢D.青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期【答案】D【分析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增,其次是性發(fā)育、性成熟。【詳解】A.如圖,在進(jìn)入青春期以后,女孩約在9?11歲,男孩約在11?13歲,性器官開始迅速發(fā)育。在性器官的發(fā)育上男孩一般比女孩晚兩年,A正確。B.青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,從圖中看出性器官開始迅速發(fā)育,這是青春期的突出特征,B正確。C.從圖中可以看出,不論男孩還是女孩在1?10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于停滯狀態(tài),C正確。D.從出生至20歲左右為青春期,是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。但是從圖中不能得出該結(jié)論,D錯(cuò)誤。故選D。12.《中國居民膳食指南(2022)》通過平衡膳食餐盤(如圖)宣傳均衡膳食的理念。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.水果中的維生素A可預(yù)防牙齦出血B.谷薯類是人體所需能量的主要來源C.魚肉和蛋豆類可提供人體生長發(fā)育和組織細(xì)胞更新的重要原料D.均衡膳食要求攝入的食物類別多樣,能量的攝入與消耗要平衡【答案】A【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)?!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩;為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐;在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右?!驹斀狻緼.水果中的維生素C可預(yù)防牙齦出血,A錯(cuò)誤。B.糖類是人體主要的供能物質(zhì),谷薯類等食物中含有較多的糖類,是人體所需能量的主要來源,B正確。C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織修復(fù)和更新的重要原料,蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋和豆類中獲得,C正確。D.均衡膳食的理念要求攝入的食物類別要多樣化,能量的攝入與消耗要平衡,D正確。故選A。13.健康的人,每天形成的原尿約有150升,而實(shí)際上每天排出的尿液只有1.5升左右,這是由于()A.腎小球?yàn)V過作用 B.腎小囊重吸收作用C.腎小管濾過作用 D.腎小管重吸收作用【答案】D【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】一個(gè)腎臟正常的人在形成尿液時(shí),原尿在流經(jīng)腎小管的過程中,原尿中99%的水被腎小管重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管血液中,僅剩下1%形成尿液。所以,每天形成原尿150L,排出的尿液只有1.5L,故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。14.下過大雨后,我們會在校園的小道上發(fā)現(xiàn)有很多蚯蚓爬出地面。導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的原因最可能是土壤中(
)A.沒有陽光 B.溫度太低 C.水分太少 D.缺乏空氣【答案】D【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指影響某種生物生活的其他所有生物。【詳解】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠濕潤的體壁來吸收土壤中的氧氣,大雨過后,由于雨水填滿了土壤縫隙,土壤中的氧氣減少,使蚯蚓無法正常呼吸,所以爬出地面來進(jìn)行呼吸,并不是沒有陽光、溫度太低、水分太少的原因,ABC都不符合題意,D符合題意。故選D。15.細(xì)菌、真菌和病毒種類多、分布廣,是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。下列敘述正確的是()A.有些病毒既能獨(dú)立生活,也可寄生在活細(xì)胞內(nèi)B.細(xì)菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,但都沒有成形的細(xì)胞核C.營腐生生活的細(xì)菌、真菌能將簡單的無機(jī)物合成有機(jī)物D.酵母菌在有氧和無氧的條件下都能進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物【答案】D【分析】病毒只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒。細(xì)菌都是單細(xì)胞的,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核,這樣的生物稱為原核生物。腐生是指生物分解有機(jī)物或已死的生物體,并攝取養(yǎng)分以維持生活,如大多數(shù)霉菌、細(xì)菌等都以這種方式生活,而寄生則是從活的生物體上攝取養(yǎng)分的生活方式?!驹斀狻緼.病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造新的病毒,不能獨(dú)立生活。A錯(cuò)誤。B.所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,屬于原核生物,沒有成形的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤。C.營腐生生活的細(xì)菌、真菌能將有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,不能將簡單的無機(jī)物合成有機(jī)物,C錯(cuò)誤。D.酵母菌在有氧和無氧的條件下都能進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,不同條件下,分解產(chǎn)生的產(chǎn)物不同,D正確。故選D。16.如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.肌腱可繞過關(guān)節(jié)附著在相鄰的骨上B.⑤的結(jié)構(gòu)使關(guān)節(jié)更加牢固C.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式連接形成骨骼D.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦【答案】B【分析】讀圖可知:圖中①是關(guān)節(jié)頭,②是關(guān)節(jié)囊,③是關(guān)節(jié)腔,④是關(guān)節(jié)窩,⑤是關(guān)節(jié)軟骨?!驹斀狻緼.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上,正確。B.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時(shí)的震動,關(guān)節(jié)軟骨使關(guān)節(jié)更加靈活,錯(cuò)誤。C.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式連接形成骨骼,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,正確。D.③是關(guān)節(jié)腔,其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦,正確。故選B。17.“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的哪種行為()A.防御行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.覓食行為【答案】B【分析】動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為,從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。【詳解】A.動物表現(xiàn)出來的,為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色等,“蜻蜓點(diǎn)水”不屬于防御行為,A錯(cuò)誤。B.繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為?!膀唑腰c(diǎn)水”是蜻蜓在水上產(chǎn)卵,屬于繁殖行為,B正確。C.攻擊行為是指同種動物個(gè)體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗?!膀唑腰c(diǎn)水”不屬于攻擊行為,C錯(cuò)誤。D.覓食行為是動物獲取食物的行為,“蜻蜓點(diǎn)水”不屬于覓食行為,D錯(cuò)誤。故選B。18.某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物。下列各組生物中不能用該圖來分類的是()A.①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿B.①木耳、②水杉、③貫眾、④衣藻C.①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶D.①銀耳、②側(cè)柏、③墻蘚、④藍(lán)藻【答案】D【分析】植物分為孢子植物和種子植物,孢子植物不能產(chǎn)生種子,用孢子來繁殖后代,孢子植物中的藻類植物,沒有根莖葉的分化,苔蘚植物有莖葉,但沒有真正的根,蕨類植物有根莖葉的分化;種子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物有果實(shí),沒有果實(shí)的是裸子植物?!驹斀狻緼.香菇屬于真菌,無葉綠體;銀杏屬于裸子植物,無果實(shí),有種子;葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有葉;水綿屬于藻類植物,無葉。可見,A正確。B.木耳屬于真菌,無葉綠體;水杉屬于裸子植物,無果實(shí),有種子;貫眾屬于蕨類植物,有葉;衣藻屬于藻類植物,無葉??梢姡珺正確。C.蘑菇屬于真菌,無葉綠體;油松屬于裸子植物,無果實(shí),有種子;腎蕨屬于蕨類植物,有葉;海帶屬于藻類植物,無葉??梢?,C正確。D.銀耳屬于真菌,無葉綠體;側(cè)柏屬于裸子植物,無果實(shí),有種子;墻蘚屬于苔蘚植物,有葉;藍(lán)藻含有光合色素能進(jìn)行光合作用,屬于好氧細(xì)菌,可見,D錯(cuò)誤。故選D。19.目前,地球上已知?jiǎng)游锎蠹s有150萬種,地球上所有動物構(gòu)成了動物多樣性,保護(hù)動物多樣性需在三個(gè)層次上制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。下列不屬于這三個(gè)層次的是()A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.?dāng)?shù)量多樣性【答案】D【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。數(shù)量多樣性不屬于生物多樣性的層次,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。20.在花卉栽培中,用郁金香的一小段莖尖,就能在一年內(nèi)生產(chǎn)出百萬株郁金香的試管幼苗,這種技術(shù)叫做(
)A.組織培養(yǎng) B.扦插 C.嫁接 D.無土栽培【答案】A【分析】本題考查的是植物的幾種無性繁殖方式,植物的繁殖方式包括組織培養(yǎng)、嫁接、扦插、壓條等,要理解掌握?!驹斀狻緼.植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體;利用這種技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育成所需要的植物新個(gè)體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,A符合題意。B.扦插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法??梢约羧∧承┲参锏那o、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株,扦插是無性繁殖,不經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,B不符合題意。C.嫁接是指直接把一種植物的枝條或芽,接在另一種植物體上,是接在一起的兩部分長成完整的植物體,利用嫁接可以繁育優(yōu)良的品種,但不能快速繁殖,C不符合題意。D.無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物,D不符合題意。故選A。21.豌豆體細(xì)胞中有7對染色體,豌豆的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)4次分裂后,形成的細(xì)胞數(shù)量以及新細(xì)胞中染色體數(shù)分別是()A.8個(gè)、14條 B.8個(gè)、7條 C.16個(gè)、14條 D.16個(gè)、7條【答案】C【分析】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞。新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。【詳解】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞即21。兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞即22,3次分裂后形成8個(gè)細(xì)胞即23,…。因此1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1x2N。豌豆體細(xì)胞中有7對染色體,豌豆的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)4次分裂后,形成的細(xì)胞數(shù)量是24=16個(gè);新細(xì)胞中染色體和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同都是14條。故選C。22.如圖是脊椎動物部分進(jìn)化樹的示意圖,下列說法不正確的是()A.哺乳類、兩棲類在進(jìn)化樹上的位置依次是②①B.化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)C.地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類D.生物多樣性是生物長期進(jìn)化的結(jié)果【答案】B【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?!驹斀狻緼C.脊椎動物進(jìn)化的歷程:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類,因此①是兩棲類,②是哺乳類,最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類,AC正確。B.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),但不是唯一證據(jù),B錯(cuò)誤。D.各種生物都是通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化形成的,所以生物多樣性是生物長期進(jìn)化的結(jié)果,D正確。故選B。23.科學(xué)家把鼠體內(nèi)能夠產(chǎn)生胰島素的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi),使處理后的大腸桿菌也能夠生產(chǎn)胰島素,這種處理技術(shù)叫做()A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.雜交技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)【答案】B【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物?!驹斀狻堪讶艘葝u素基因注入大腸桿菌體內(nèi),再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個(gè):首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品,所以大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),因此ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。24.2022年,美國馬里蘭醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了全球首例豬心臟移植進(jìn)入人體的手術(shù),目前豬的心臟功能正常,并能承擔(dān)人體的大部分功能需求。如圖為豬心臟移植過程圖,以下敘述正確的是(
)A.D豬出生后完全呈現(xiàn)A豬的遺傳性狀B.從免疫角度看移植到人體的豬心屬于抗原C.異種器官移植能有效避免倫理、社會道德等問題D.將人類基因植入A豬體細(xì)胞應(yīng)用的是克隆技術(shù)【答案】B【分析】1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。2.抗原是能引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì),抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?!驹斀狻緼.細(xì)胞核中的染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,但是在A豬的體細(xì)胞中還植入了人體基因,故D豬出生后不可能完全呈現(xiàn)A豬的遺傳性狀,A錯(cuò)誤。B.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,從免疫角度看移植到人體的豬心屬于抗原,B正確。C.進(jìn)行“異種器官移植”后,受體接受手術(shù)后將不同程度地受供體影響,受體性情有時(shí)會發(fā)生改變。因此,異種器官移植還不能有效避免倫理、社會道德等問題,C錯(cuò)誤。D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù),所以往A豬的體細(xì)胞中植入人類基因,采用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D錯(cuò)誤。故選B。25.2020年1月28日,綿陽首批20人援助武漢醫(yī)療隊(duì)集結(jié)出征,將與四川省各市州的醫(yī)療隊(duì)一同奔赴武漢抗擊2019新型冠狀?。?019-nCoV)。新型冠狀病毒肺炎癥狀有發(fā)熱、乏力、干咳。逐漸出現(xiàn)呼吸困難,甚至出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征。下列說法中正確的是(
)A.近期爆發(fā)的新冠肺炎的病原體是一種病毒,屬于原核生物B.已確診感染新冠肺炎的患者隔離、治療的目的是切斷傳播途徑C.治療新冠肺炎建議使用中藥,因?yàn)榧兲烊徊菟帉θ梭w沒有副作用D.引起新冠肺炎的病原體不能夠被抗生素殺死,但可以通過研發(fā)疫苗預(yù)防【答案】D【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】A.病毒營寄生生活,沒有細(xì)胞核,不屬于原核生物,A錯(cuò)誤。B.已確診感染新冠肺炎的患者隔離,治療的目的是控制傳染源,B錯(cuò)誤。C.是藥三分毒,中藥對人體也有副作用,C錯(cuò)誤。D.抗生素只能殺死細(xì)菌,對引起新冠肺炎的病原體—新冠病毒不起作用,但可以通過研發(fā)疫苗預(yù)防,D正確。故選D。26.下列屬于特異性免疫的是(
)A.抗體抵抗相應(yīng)的病原體B.吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化C.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用D.皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體【答案】A【分析】人體有三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體。這兩道防線屬于非特異性免疫,是生來就有的,能對多種病原體有免疫作用。第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞,功能是產(chǎn)生抗體抵抗抗原(如侵入人體內(nèi)的病原體),是出生后才獲得的,只能對特定的病原體有防御作用,屬于特異性免疫?!驹斀狻緼.抗體抵抗相應(yīng)的病原體是第三道防線,是出生后才獲得的,只能對特定的病原體有防御作用,屬于特異性免疫,故A符合題意。B.吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化是第二道防線,是生來就有的,能對多種病原體有免疫作用,屬于非特異性免疫,故B不符合題意。C.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用是第一道防線,是生來就有的,能對多種病原體有免疫作用,屬于非特異性免疫,故C不符合題意。D.皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體是第一道防線,是生來就有的,能對多種病原體有免疫作用,屬于非特異性免疫,故D不符合題意。故選A。27.甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者可服用磷酸奧司他韋膠囊(該藥沒有OTC標(biāo)志)進(jìn)行治療。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.甲型流感病毒是引起甲型流感的傳染源,甲型流感可通過空氣傳播B.接種甲型流感疫苗后機(jī)體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體C.患者購買此藥時(shí)不需要醫(yī)師處方D.病情稍有好轉(zhuǎn)可自行停藥,以避免藥物的副作用加劇【答案】B【分析】1.傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。2.抗原是指能引起抗體生成的物質(zhì),是任何可誘發(fā)免疫反應(yīng)的物質(zhì)。3.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康?!驹斀狻緼.病原體是引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物。所以甲型流感病毒是引起甲型流感的病原體,甲流主要通過空氣飛沫傳播,A錯(cuò)誤。B.抗原是指能引起抗體生成的物質(zhì),是任何可誘發(fā)免疫反應(yīng)的物質(zhì),流感疫苗是用來預(yù)防流行性感冒病毒引起的流行性感冒的疫苗,所以,接種甲型流感疫苗后機(jī)體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體,B正確。C.磷酸奧司他韋是一種抗病毒藥,屬于處方藥,患者購買此藥時(shí)需要醫(yī)師處方,C錯(cuò)誤。D.病情稍有好轉(zhuǎn)不能自行停止用藥,以免病情出現(xiàn)反復(fù),D錯(cuò)誤。故選B。28.當(dāng)有人因煤氣中毒而呼吸心跳驟停時(shí),我們需進(jìn)行正確的急救措施。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.應(yīng)先關(guān)閉氣源,開窗以保證空氣流通 B.進(jìn)行圖示步驟前應(yīng)清除口、鼻內(nèi)異物C.圖示步驟完成后撥打“120”急救電話 D.圖示步驟應(yīng)結(jié)合胸外心臟按壓一起操作【答案】C【分析】人工呼吸以及胸外心臟按壓是常用的兩種急救措施;胸外心臟按壓部位在胸骨下段1/3處;胸外心臟按壓方法:急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關(guān)節(jié)伸直,利用上身重量垂直下壓,對中等體重的成人下壓深度為3~4厘米,而后迅速放松,解除壓力,讓胸廓自行復(fù)位,如此有節(jié)奏地反復(fù)進(jìn)行,按壓與放松時(shí)間大致相等,頻率為每分鐘80~100次。思考解答?!驹斀狻緼C.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏使人中毒時(shí),應(yīng)首先做的是關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),然后在室外撥打“120”急救電話,A正確,C錯(cuò)誤。B.急救前,清除病人口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道暢通,B正確。D.針對呼吸、心跳驟停的患者應(yīng)采用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行急救,操作順序一般為:胸外按壓→開放氣道→人工呼吸,D正確。故選C。29.下列屬于健康生活方式的是()A.多吃自己喜歡的食品B.睡前吃甜食C.早睡早起D.為提高成績經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)【答案】C【分析】健康的生活方式:吃營養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。【詳解】A.多吃自己喜歡的食品,不利于健康,應(yīng)該營養(yǎng)均衡,合理膳食,A錯(cuò)誤。B.睡前吃甜食不利于消化,B錯(cuò)誤。C.早睡早起是健康的生活方式,C正確。D.廢寢忘食的學(xué)習(xí),不鼓勵(lì),不提倡。應(yīng)該按時(shí)進(jìn)餐,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,D錯(cuò)誤。故選C。30.習(xí)近平說“人民至上,生命至上”,健康是幸福生活最重要的指標(biāo),下列做法比較科學(xué)合理的是()A.臥室多擺放綠色植物更新空氣B.看書一段時(shí)間后遠(yuǎn)眺幾分鐘C.早晨去公園晨練,呼吸新鮮空氣D.中考前“開夜車”有利于提高學(xué)習(xí)成績【答案】B【分析】健康的生活方式:堅(jiān)持合理營養(yǎng);堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;積極參加集體活動。【詳解】A.植物在夜間不進(jìn)行光合作用而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,使臥室內(nèi)的氧氣減少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。這樣人與植物爭氧,使臥室內(nèi)的氧氣過少,二氧化碳過多,不利于人體健康。所以在臥室里擺放多盆綠色植物的做法是不科學(xué)的,A錯(cuò)誤。B.看書一段時(shí)間后遠(yuǎn)眺幾分鐘可以緩解眼疲勞,能有效預(yù)防近視,B正確。C.樹林在夜間不進(jìn)行光合作用,而進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,因此早晨樹林內(nèi)氧氣較少,早上在公園不能吸收新鮮空氣,C錯(cuò)誤。D.生活有規(guī)律,可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成生物鐘,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,提高身體的免疫能力??记啊伴_夜車”,加班加點(diǎn),會破壞人的生物鐘,使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低,降低學(xué)習(xí)效率,還會影響身體健康,D錯(cuò)誤。故選B。第=2\*ROMANII卷(非選擇題共15分)二、綜合題(每空0.5分,共計(jì)15分)31.圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,圖二是圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的柱形圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一所顯示的生物中,能代表消費(fèi)者的是。該生態(tài)系統(tǒng)中,動植物遺體不會堆積如山,主要是(選填:甲、乙、丙、丁)的作用。(2)圖二中的C,對應(yīng)圖一中的生物是(選填:甲、乙、丙、?。D一中②、③表示的生理過程分別是和。(3)由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)。因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活。請舉出一種低碳生活方式?!敬鸢浮?1)丙、丁甲(2)乙光合作用呼吸作用(3)節(jié)約用電、騎自行車、乘公交車【分析】觀圖可知:圖一①指的是分解作用;②指的是光合作用;③指的是呼吸作用;④指的是燃料的燃燒;能夠表示的食物鏈?zhǔn)且摇?;圖二A、B是消費(fèi)者、C是生產(chǎn)者;能夠表示的食物鏈?zhǔn)荂→A→B?!驹斀狻浚?)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物、釋放出氧氣,吸收二氧化碳和水,所以乙是生產(chǎn)者;動植物通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,吸收氧氣和水,所以丙和丁是消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌將動植物的遺體分解成簡單的無機(jī)物(二氧化碳、水和無機(jī)鹽),歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),甲是分解者,所以碳在無機(jī)環(huán)境中與各種生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)。(2)生產(chǎn)者是綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,儲存在的能量最多,種類最多,所以C是生產(chǎn)者,A和B是消費(fèi)者,形成的食物鏈?zhǔn)荂→A→B,圖一中乙是生產(chǎn)者,丙和丁是消費(fèi)者,形成的食物鏈?zhǔn)且摇?,所以圖二中的C,對應(yīng)圖一中的生物是乙。呼吸作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,光合作用吸收氧氣,釋放出二氧化碳,所以圖一中②表示光合作用,③表示呼吸作用。(3)低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。符合低碳生活觀念的如:使用雙面紙張;用太陽能熱水器代替煤爐燒水;少用或不用一次性餐具;節(jié)省使用物品,廢品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等。32.合江縣是全國荔枝晚熟基地,以其得天獨(dú)厚的氣候和良好生態(tài)環(huán)境條件,造就了其全國獨(dú)有的晚熟稀有和絕佳風(fēng)味,合江荔枝借此優(yōu)越的生活環(huán)境以及口感而得名,圖中為荔枝某一枝條,A、B、C代表三項(xiàng)生理活動,據(jù)圖作答。(1)荔枝樹生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需能量是在圖中過程(填字母)產(chǎn)生的。該過程主要在細(xì)胞的內(nèi)進(jìn)行。(2)荔枝樹根部吸收的水分和無機(jī)鹽通過莖內(nèi)的運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動力源自圖中的過程(填字母)。(3)圖中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是(4)荔枝成熟后,從樹上摘下來,用保鮮袋裝起來放到冰箱里,這樣保存時(shí)間長些。從微生物的角度你認(rèn)為其中的生物學(xué)原理是?!敬鸢浮?1)B線粒體(2)導(dǎo)管C(3)氣孔(4)低溫抑制微生物(細(xì)菌和真菌)的生長和繁殖【分析】圖中A光合作用,B呼吸作用,C蒸騰作用。【詳解】(1)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動利用。因此植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自過程B呼吸作用所釋放的能量,這一過程發(fā)生在線粒體中。(2)導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上。動力來自C蒸騰作用。(3)氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成的,氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。因此圖中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是氣孔。(4)冰箱里溫度低,抑制了微生物的生長和繁殖,能夠達(dá)到保鮮的目的。33.為慶祝奶奶80歲生日,小華一家為奶奶準(zhǔn)備了豐盛的午餐。結(jié)合小華的見聞和下列人體消化系統(tǒng)部分圖示回答問題。(1)小華為奶奶買的生日蛋糕中含有的能夠?yàn)槿梭w提供能量的三大類營養(yǎng)物質(zhì)是。其中在圖中⑤處開始初步消化。(2)小華的媽媽做的紅燒肉中含有豐富的脂肪,該物質(zhì)需要在①分泌的的作用下,變成微小的顆粒,從而便于分解消化。(3)小華的奶奶是糖尿病患者,她的體內(nèi)最可能缺少的激素是。該激素是由(選填圖中序號)中的胰島分泌的。(4)小華在吃飯時(shí),被爸爸的一句話逗笑了,結(jié)果嗆著了,連續(xù)咳嗽了好一陣。這是因?yàn)檫叧燥堖呎f笑,吞咽食物時(shí)咽部的來不及蓋著喉口,食物進(jìn)入氣管導(dǎo)致的。【答案】(1)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)(2)膽汁(3)胰島素④(4)會厭軟骨【分析】分析圖可知:①是肝臟、②是膽囊、③是十二指腸、④是胰腺、⑤是胃。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)成分,其中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)既是構(gòu)成組織細(xì)胞的成分,又能為人體提供能量,被人們譽(yù)為“三大營養(yǎng)物質(zhì)”,維生素、水和無機(jī)鹽不能為人體提供能量。因此,小華為奶奶買的生日蛋糕中含有的能夠?yàn)槿梭w提供能量的三大營養(yǎng)物質(zhì)是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。在消化道中,最先進(jìn)行消化的是糖類,它是從口腔開始的;第二進(jìn)行消化的是蛋白質(zhì),它是從圖中的⑤胃開始消化的;最后進(jìn)行消化的是脂肪,它是從小腸開始的。(2)圖中的①是肝臟,它是人體最大的消化腺,其分泌的消化液是膽汁,在膽汁中不含消化酶,能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,大大擴(kuò)大了與脂肪酶的接觸面積從而促進(jìn)脂肪的消化。因此,小華的媽媽做的紅燒肉中含有豐富的脂肪,該物質(zhì)需要在①肝臟分泌的膽汁的作用下,變成微小的脂肪微粒,從而便于脂肪的分解消化。(3)圖中的④是胰腺,其包括外分泌部和內(nèi)分泌部,外分泌部能夠分泌胰液,內(nèi)分泌部就是胰島,能夠分泌胰島素,胰島素能夠調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度,維持血糖穩(wěn)定,如果胰島素分泌不足會患糖尿病。小華的奶奶是糖尿病患者,她的體內(nèi)最可能缺少的激素是胰島素,該激素是由圖中的④胰腺中的胰島分泌的。(4)人體的消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等器官,在咽的后下方有一塊會厭軟骨,在吃飯吞咽時(shí)會厭軟骨會把喉口蓋嚴(yán),這樣可以防止食物誤入氣管,因此吞咽食物時(shí)咽部的會厭軟骨來不及蓋嚴(yán)喉口,食物進(jìn)入氣管會導(dǎo)致連續(xù)咳嗽。34.某科研團(tuán)隊(duì)研究利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)治療肺氣腫的新方案。人體如果缺乏α1-抗胰蛋白酶會導(dǎo)致肺氣腫,該團(tuán)隊(duì)經(jīng)過不懈努力,培育出攜帶α1-抗胰蛋白酶基因的轉(zhuǎn)基因母山羊,培育過程如圖1所示。這種轉(zhuǎn)基因母山羊進(jìn)入泌乳期后,其乳汁中含有α1-抗胰蛋白酶,分離、提取羊乳中的α1-抗胰蛋白酶即可用于治療肺氣腫。根據(jù)題意回答下列問題。(1)從材料中可知,基因和性狀的關(guān)系是。從轉(zhuǎn)基因母山羊
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