2024秋高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一第10課遼夏金元的統(tǒng)治練評測含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE5-第10課遼夏金元的統(tǒng)治必備學問基礎練進階訓練第一層學問點一遼與西夏1.“宋代得天下，并未能真正統(tǒng)一了全國。他們的大敵□□，已經先于宋立國有五十多年的歷史?！薄拔闹小酢酢睉?)A．西夏B．遼國C．金國D．蒙古學問點二金朝入主中原2.《金史》記載：“贊曰：章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇內小康，乃正禮樂，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代法規(guī)……亦可謂有志于治者矣?！边@表明金章宗()A．完善了金朝典章制度B．起先推行內閣制度C．治國理政不如金世宗D．照搬金世宗時的律令學問點三從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一3.下列兩則材料分別對應的朝代是()A．漢朝、清朝B．唐朝、元朝C．唐朝、清朝D．宋朝、元朝4．1271年元朝建立，國號取自《周易·乾篇》中的“大哉乾元，萬物資始”。下列關于元朝的說法，正確的是()A．成吉思汗率軍滅金后，建立元朝B．在元朝軍隊的進攻下，北宋滅亡C．元朝的建立者接受漢朝儒臣的建議，推行中原的各種制度和文化D．元朝建立后在西藏設置驛站，掌管西藏的軍民各項事務5．《元史·百官志》載：“宣慰司，掌軍民之務，分道以總郡縣，行省有政令則布于下，郡縣有請則為達于省?！睋丝芍克?)A．是掌管軍政大權的行省分設機構B．為宣政院轄屬的地方宗教機構C．是中書省派駐邊疆的地方機構D．被少數民族地區(qū)的僧俗首領掌管學問點四元朝的民族關系6.元朝歷代皇帝常常征召大批社會上出名的漢儒進入政治上層，其中還包括最被卑視的南人儒士，但他們大多進入中心的翰林院、集賢院等無實權的機構。這表明元朝()A．政治管理實現封建化B．表面上主動緩和民族沖突C．用高官厚祿籠絡漢人D．以漢儒學者牽制蒙古官員關鍵實力綜合練進階訓練其次層1．“行營到處即為家，一卓穹廬數乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯?！边@首詩描述的是哪個民族的生活()A．契丹族B．女真族C．漢族D．匈奴族2．對以下大事年表解讀正確的是()960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立澶淵之盟西夏建立宋夏達成和議金滅遼金滅北宋南宋取得郾城大捷南宋與金簽訂和約A.各民族政權始終處于斗爭狀態(tài)B．北宋政權存在不超過一百年C．遼與南宋維持相對和平的局面D．各民族政權并立與力氣消長3．生活在黑龍江流域和長白山一帶的女真族在抗遼斗爭中勢力不斷壯大，后來建立了金政權。它建立的時間是()A．1038年B．1115年C．1125年D．1127年4．金世宗統(tǒng)治時期，政治穩(wěn)定，經濟旺盛，歷史上稱之為()A．“開元盛世”B．“大定之治”C．“文景之治”D．“光武中興”5．他兵敗被俘后，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。他被關押近四年，至死不屈，寫下了大義凜然的《正氣歌》。忽必烈親自勸降，許以高官厚祿，他嚴詞拒絕。他被押往刑場后，面南而拜，從容就義。這說的是()A．岳飛B．寇準C．文天祥D．陸秀夫6．元代政區(qū)劃分中，對京畿地區(qū)實施干脆管理的機構是()A．中書省B．腹里C．宣政院D．三司7．元代規(guī)定，沒有中書省、樞密院轉發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不能調動軍隊。這說明()A．行省權力受到中心節(jié)制B．重視對地方官員的監(jiān)察C．地方長官有較大獨立性D．君主專制達到頂峰8．閱讀下列材料，回答問題。自契丹侵取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，其間所生豪英，皆為其用。得中國(指中原)土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令，是二敵(指遼、西夏)所為，皆與中國等?！独m(xù)資治通鑒長編》遼、西夏的政治制度有什么特點？產生了什么歷史作用？學科素養(yǎng)升級練進階訓練第三層1．(素養(yǎng)——家國情懷)“風從草原走過/吹散多少傳聞/留下的只有你的故事/被酒和奶茶釀成了歌……到處傳播你的恩德/在牧人心頭銘刻。”這首《成吉思汗》中，他被牧人傳播的“恩德”是()A．建立元朝B．統(tǒng)一蒙古C．修筑長城D．開發(fā)江南2．(素養(yǎng)——家國情懷)閱讀下列材料，回答問題。材料一行中書省……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運，軍國重事，無不領之……今立行省于外，維持錯綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權，可謂于審力之形矣。材料二中國地方行政區(qū)劃，自秦漢以來，基本上按山川地形的自然疆界建置?！y(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據勢力據險對抗中心政府這一教訓，打破了自然的疆界，極力避開某一地區(qū)成為地方長官據險稱雄的國中之國。地方區(qū)域的設置，人為地使自然區(qū)域割開，造成犬牙交織的局面。——李孔懷《中國古代行政制度史》材料三元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而事實上元代的地方政權不交在地方，乃由中心派行中書省管理。行省長官是中心官而親自駕臨 到地方?！孕兄袝≌x，并不是地方政府，而只是流淌的中心政府?！X穆《中國歷代政治得失》(1)結合材料一概括元朝行省制度的基本特征。(2)材料二、三反映了元朝地方行政制度有哪些創(chuàng)新？據材料和所學學問分析其歷史作用。第10課遼夏金元的統(tǒng)治必備學問基礎練1．答案：B解析：依據材料“先于宋立國有五十多年的歷史”，結合所學可知，916年，契丹族首領耶律阿保機建立契丹國，后改國號為遼，故選B項；其他各項不符合題干要求。2．答案：A解析：本題考查金朝的統(tǒng)治。依據材料“乃正禮樂，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代法規(guī)……亦可謂有志于治者矣”可看出金章宗從禮樂、刑法、官制等方面著手，完善了金朝典章制度，故A項正確；明朝實行內閣制，與材料時間不符，故B項錯誤；依據材料“贊曰：章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇內小康”可看出對金章宗統(tǒng)治的贊許，故C項錯誤；據材料可看出金章宗在世宗的基礎之上進行制度建設，并不是照搬，故D項錯誤。3．答案：B解析：本題考查中國古代的政治制度。解題關鍵是細致閱讀材料。依據“中書詔敕或有差失，則門下當行駁正”可知是唐朝的三省六部制；依據“行中書省”可知是元朝的行省制度，故B項正確。4．答案：C解析：本題考查元朝的統(tǒng)一。依據所學學問可知，建立元朝的是忽必烈，不是成吉思汗，故A項錯誤；滅北宋的是金朝，故B項錯誤；元朝建立者忽必烈接受漢朝儒臣的建議，推行中原的各種制度和文化，C項符合史實；元朝設置宣政院管理西藏事務，故D項錯誤。5．答案：A解析：由“宣慰司，掌軍民之務”可知宣慰司駕馭軍政大權，由“行省有政令則布于下，郡縣有請則為達于省”可知，宣慰司受命于行省，是介于行省和郡縣之間的機構，故A項正確；由材料“宣慰司，掌軍民之務”可知宣慰司不是管理宗教的機構，故B項錯誤；由“行省有政令則布于下”可知，宣慰司不是中書省派駐邊疆的地方機構，故C項錯誤；材料中沒有體現宣慰司被少數民族地區(qū)的僧俗首領掌管，故D項錯誤。6．答案：B解析：漢儒進入政治上層是對漢人的籠絡，不足以表明政治管理實現封建化，故A項錯誤；漢儒進入的多是無實權的機構，體現了蒙古貴族對漢人的防范，表明元朝只是表面上主動緩和民族沖突，故B項正確；元朝用高官厚祿籠絡漢儒學者只是材料的表面信息，并未體現材料主旨，故C項錯誤；漢儒進入的多是無實權的機構，不能牽制蒙古官員，故D項錯誤。關鍵實力綜合練1．答案：A解析：材料描述的是游牧民族的生活方式，依據所學可知，契丹族建立了遼朝，皇帝和宮廷保持草原習俗，行營成為國家政治中心。故選A項。2．答案：D解析：通過表格可以看出：各政權之間既有斗爭又有和平，各個政權也出現了不同的改變。分析選項，A始終處于斗爭狀態(tài)與材料不符；B北宋于960年建立，1127年滅亡，實際超過了100年；C南宋建立的時候，遼政權已經被金所滅。故正確答案為D項。3．答案：B解析：依據所學學問可知，女真族首領完顏阿骨打在1115年稱皇帝，建立金朝。故選B項。4．答案：B解析：“大定”是金世宗的年號，故B項正確?！伴_元盛世”是唐玄宗時期，“文景之治”是漢文帝、漢景帝時期，“光武中興”是東漢光武帝時期。5．答案：C解析：元軍擊敗南宋余部后，文天祥被俘，堅拒勸降，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，從容就義。故選C項。6．答案：A解析：元朝中書省除為中心宰相機構外，還負責干脆管轄大都旁邊的腹里地區(qū)，故選A項。7．答案：A解析：從材料中“沒有中書省、樞密院轉發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不能調動軍隊”可以看出，元代行省的權力受到中心政府的制約，故選A項。8．答案：特點：遼和西夏都沿用中原王朝官制。作用：促進了少數民族政權的封建化進程，有利于民族融合。解析：在長期的斗爭中，民族之間的溝通漸漸增多，同時，當契丹族進入中原地區(qū)后，為了適應中原地區(qū)發(fā)達生產力的須要，對自己原先的制度進行了修訂，推行“漢法”，推動了中國歷史上的民族融合的發(fā)展。學科素養(yǎng)升級練1．答案：B解析：1206年，成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，故B項符合題意；1260年忽必烈即汗位，1271年忽必烈改國號為“大元”，建立元朝，故A項不符合題意；蒙古族是游牧民族，而長城阻礙其游牧生活，且游牧民族不習慣農耕生活，故不會開發(fā)江南，C、D兩項不符合題意。2．答案：(1)特征：行省有地方軍政財權，但行使權力時受到中心節(jié)制。(2)創(chuàng)新：地方行政區(qū)劃打破了山川地形的自然疆界；設行中書省管理地方；行省長官由中心官員擔當。歷史作用：便利了中心對地方的管理，加強了中心集權，有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，是中國省制的開端。解析：第(1)問，依據材料一中“軍國重事，無不領之”“維持錯綜，眾建其官”“有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權”等信息，從行省的權力和中心關系等方面，概括元朝行省制度的基本特征。第(2)問，依據材料二中“打破了自然的疆界”“人為地使自然區(qū)域