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統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)(十二)一、基礎(chǔ)知識(shí)。(27分)1.下面每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的畫(huà)“?”,不同的畫(huà)“×”。(3分)奔跑——飛奔()更換——更新()冠軍——花冠()傳記——傳說(shuō)()劃分——規(guī)劃()出差——差錯(cuò)()2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)zhàojíxiāngqiànyāzhàbǎolěihǎodǎihuánggōngchuánjiǎngzhěntou3.下列詞語(yǔ)中,既有一對(duì)近義詞也有一對(duì)反義詞的一組是(3分)()A.安穩(wěn)——平穩(wěn)精巧——精致B.合適——適宜熱情——冷漠C.輕易——輕松機(jī)警——愚蠢D.光滑——粗糙陰暗——明亮4.把下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(7分)寸草()()索()無(wú)()國(guó)泰()()眉()眼()眾()拱()同心()()安()樂(lè)()嘔()瀝()(1)肖磊把原本很有趣的事情講得。(2)那些葉子四散開(kāi)來(lái),般圍著一朵花。(3)屠呦呦潛心研究,,創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥——青蒿素。5.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。(寫(xiě)出句子意思)(2)像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。(仿照前兩句的寫(xiě)法,再補(bǔ)充一句)(3)桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽(yáng),收在鐵盒子里。(寫(xiě)一個(gè)含有多個(gè)動(dòng)詞的句子)二、能力提升。(14分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多美文。清少納言筆下,冬天的心情是多么;《鳥(niǎo)的天堂》讓我感受到榕樹(shù);月亮的足跡讓我覺(jué)得;郭沫若筆下的白鷺像;家鄉(xiāng)院子里的桂花最香是因?yàn)椤?.“紅日初升,其道大光。河出伏流,汪洋。騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼,風(fēng)塵吸張。奇花,矞矞?!痹谶@段文字里,作者(填人名)用哪些事物來(lái)贊美少年中國(guó)?請(qǐng)列舉出三個(gè)、、。三、口語(yǔ)交際。(5分)母親節(jié)到了,小麗用自己的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一件精美的禮物,而小美只給媽媽做了一張賀卡,同學(xué)們對(duì)小麗和小美誰(shuí)更孝敬母親說(shuō)法不一,你對(duì)此有什么看法?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。四、閱讀空間。(24分)(一)鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)(11分)起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??!1.畫(huà)橫線(xiàn)的句子從鳥(niǎo)的、、三方面寫(xiě)了鳥(niǎo)兒喧鬧的景象,表現(xiàn)出早晨群鳥(niǎo)活動(dòng)的(靜態(tài)動(dòng)態(tài))美。(2分)2.“我”為什么“感到一點(diǎn)兒留戀”?(3分)3.最后一句中為什么第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加引號(hào),第二個(gè)卻不加呢?(3分)4.鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)梢間穿梭,姿態(tài)各異。請(qǐng)你發(fā)揮想象,用上“有的……有的……有的……”句式,描述一下群鳥(niǎo)在清晨可能出現(xiàn)的熱鬧情態(tài)。(3分)(二)碧水丹山話(huà)武夷(13分)在祖國(guó)無(wú)數(shù)的名山勝景中,武夷山可謂獨(dú)樹(shù)一幟?!叭闼迦缬?,六六奇峰翠插天?!比?jiàn)九,指的是盤(pán)旋在群峰中的九曲溪;六六三十六,指的是九曲溪畔簪豎筍立、風(fēng)姿各異的三十六座山峰。這兩句詩(shī),道出了武夷山水的特色。先說(shuō)山。一般的山嶺,都是有土有石,土石相雜而成的,可武夷山的許多山峰,卻由巨石構(gòu)成,一石一峰,山就是石,石就是山,壁立千仞,拔地而起。論高度,武夷山風(fēng)景區(qū)的諸峰不算很高,可是,它給人的感覺(jué)卻高峻異常;加上怪石嶙峋,奇險(xiǎn)處處,使愛(ài)山嗜峰者目不暇接。大王峰一飛沖天,從這邊看,它像一只倒豎的靴子,轉(zhuǎn)到那邊看,又像老壽星的額頭。玉女峰像一位身材修長(zhǎng)的麗人,站立在九曲溪畔,風(fēng)姿綽約。一線(xiàn)天巨巖裂隙一百丈余,崖頂狹縫寬僅尺許,置身其間,好像來(lái)到了另一個(gè)世界。爬接筍峰,要抓鐵索,攀懸梯,蹬石壁,陡峭可畏。仙掌峰石屏矗天,似仙人巨面、堵山障海……這么多的奇峰怪巖,幾十座相聚在一起,怎不令人神往。再說(shuō)水。武夷山的水——九曲溪特別清,而且老是在群峰中迂回。從星村的九曲經(jīng)八曲、七曲,順次到一曲,拐了九個(gè)大彎,所以叫九曲溪?!笆锵魍ㄍ疝D(zhuǎn),千尋列岫盡嶙峋?!蔽湟纳降闹饕包c(diǎn),大都羅列在九曲溪畔:石根壁筍,各浸水中;奇峰異巒,隨波搖曳。人們?cè)谙享樍鞫?,無(wú)論男女老幼,哪怕嬌弱傷殘,只要你能坐,就能盡閱“一片丹山翠萬(wàn)重,寒流曲曲倒芙蓉”的秀色。十分別致的是,漂流在九曲溪上的不是普通的小船,而是長(zhǎng)長(zhǎng)的竹排,這似乎更能激起詩(shī)人畫(huà)家的雅興。頭頂上,白云悠悠;座椅下,碧流濯足。游客的心,和溪水貼得更近,充滿(mǎn)了山野的情趣。那九曲溪,開(kāi)闊處(1),卵石可數(shù);貼崖處(2),徐徐而行;轉(zhuǎn)折處(3),聲震山谷,使游人鞋褲盡濕,似乎有點(diǎn)兒緊張。水聲,鳥(niǎo)聲,風(fēng)聲,組成了一首美妙的交響曲,使你完全融入大自然的懷抱。從九曲開(kāi)始,沿途經(jīng)靈峰、鼓子峰、紫芝峰、環(huán)佩巖、三仰峰、仙掌峰……一直到大王峰,這么多的奇峰異巒,在你面前匆匆而過(guò)。你好像一會(huì)兒到了黃山,一會(huì)兒到了三峽,一會(huì)兒到了陽(yáng)朔……仿佛天下美景,都來(lái)到了眼前。沿河的山巒上,還有大量的古人題詩(shī)刻石和高懸于絕壁之上的夏代船棺……黃山之奇,華山之險(xiǎn),三峽之峻,陽(yáng)朔之秀,武夷兼而有之。難怪戚繼光在這里的三清殿上題詩(shī)說(shuō):“他年覓取封侯印,愿向君王換此山?!?.“獨(dú)樹(shù)一幟”的意思是:。(2分)2.第一自然段中“三三秀水”指,讀第三自然段可以知道,它的特點(diǎn)是且;“六六奇峰”指,第二自然段中畫(huà)“”的部分寫(xiě)出了它、的特點(diǎn)。(6分)3.第四自然段的橫線(xiàn)處應(yīng)分別填入下列哪個(gè)詞語(yǔ)?將序號(hào)填在下面的橫線(xiàn)上。(3分)A.從容不迫B.波平似鏡C.激流洶涌(1)(2)(3)4.文中主要描寫(xiě)武夷山水之景,卻在第四、五自然段記敘了人們?cè)谏剿g的所見(jiàn)、所感,這樣寫(xiě)的好處是。(2分)五、習(xí)作樂(lè)園。(30分)每個(gè)人都有閃光點(diǎn),都有值得別人肯定的地方,你也一定不會(huì)例外。請(qǐng)以“請(qǐng)為我點(diǎn)贊”為題寫(xiě)一件值得別人為你點(diǎn)贊的事情。要求:①把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體;②寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;③400字左右。(作文紙自備)參考答案:一、1.√√××√×2.召集鑲嵌壓榨堡壘好歹皇宮船槳枕頭3.B4.不生然味民安開(kāi)笑星月協(xié)力居業(yè)心血(1)索然無(wú)味(2)眾星拱月(3)嘔心瀝血5.(1)把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不滿(mǎn)足,教導(dǎo)別人而不倦怠。(2)示例:像鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空(3)示例:他提起筆,在紙上認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字,然后把紙收了起來(lái)。二、1.閑逸旺盛的生命力月亮無(wú)處不在一首精巧的詩(shī)寄托著作者的思鄉(xiāng)之情和對(duì)童年生活的美好回憶2.一瀉潛龍?jiān)囈沓跆セ驶柿簡(jiǎn)⒊纠杭t日鷹隼奇花三、示例:我覺(jué)得孝敬不是用金錢(qián)衡量的,而是用心意孝敬父母,只要有那份心意就可以了。四、(一)1.大小顏色姿態(tài)動(dòng)態(tài)2.因?yàn)椤拔摇笨吹綗o(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒生活在這棵茂盛的大榕樹(shù)上,非??鞓?lè),“我”想多停留一會(huì)兒,但又不得不離開(kāi),所以
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