統(tǒng)編版五年級語文上冊寒假作業(yè)（十二）（有答案）

統(tǒng)編版五年級語文上冊寒假作業(yè)（十二）一、基礎(chǔ)知識。(27分)1.下面每組詞語中加點(diǎn)字讀音相同的畫“?”，不同的畫“×”。(3分)奔跑——飛奔()更換——更新()冠軍——花冠()傳記——傳說()劃分——規(guī)劃()出差——差錯(cuò)()2.看拼音，寫詞語。(8分)zhàojíxiāngqiànyāzhàbǎolěihǎodǎihuánggōngchuánjiǎngzhěntou3.下列詞語中，既有一對近義詞也有一對反義詞的一組是(3分)()A.安穩(wěn)——平穩(wěn)精巧——精致B.合適——適宜熱情——冷漠C.輕易——輕松機(jī)警——愚蠢D.光滑——粗糙陰暗——明亮4.把下面四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(7分)寸草()()索()無()國泰()()眉()眼()眾()拱()同心()()安()樂()嘔()瀝()(1)肖磊把原本很有趣的事情講得。(2)那些葉子四散開來，般圍著一朵花。(3)屠呦呦潛心研究，，創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥——青蒿素。5.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。(寫出句子意思)(2)像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。(仿照前兩句的寫法，再補(bǔ)充一句)(3)桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里。(寫一個(gè)含有多個(gè)動(dòng)詞的句子)二、能力提升。(14分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多美文。清少納言筆下，冬天的心情是多么；《鳥的天堂》讓我感受到榕樹；月亮的足跡讓我覺得；郭沫若筆下的白鷺像；家鄉(xiāng)院子里的桂花最香是因?yàn)椤?.“紅日初升，其道大光。河出伏流，汪洋。騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼，風(fēng)塵吸張。奇花，矞矞?！痹谶@段文字里，作者(填人名)用哪些事物來贊美少年中國?請列舉出三個(gè)、、。三、口語交際。(5分)母親節(jié)到了，小麗用自己的零用錢給媽媽買了一件精美的禮物，而小美只給媽媽做了一張賀卡，同學(xué)們對小麗和小美誰更孝敬母親說法不一，你對此有什么看法?請說一說。四、閱讀空間。(24分)(一)鳥的天堂(節(jié)選)(11分)起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?.畫橫線的句子從鳥的、、三方面寫了鳥兒喧鬧的景象，表現(xiàn)出早晨群鳥活動(dòng)的(靜態(tài)動(dòng)態(tài))美。(2分)2.“我”為什么“感到一點(diǎn)兒留戀”?(3分)3.最后一句中為什么第一個(gè)“鳥的天堂”加引號，第二個(gè)卻不加呢?(3分)4.鳥兒們在樹梢間穿梭，姿態(tài)各異。請你發(fā)揮想象，用上“有的……有的……有的……”句式，描述一下群鳥在清晨可能出現(xiàn)的熱鬧情態(tài)。(3分)(二)碧水丹山話武夷(13分)在祖國無數(shù)的名山勝景中，武夷山可謂獨(dú)樹一幟。“三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天?！比娋?，指的是盤旋在群峰中的九曲溪；六六三十六，指的是九曲溪畔簪豎筍立、風(fēng)姿各異的三十六座山峰。這兩句詩，道出了武夷山水的特色。先說山。一般的山嶺，都是有土有石，土石相雜而成的，可武夷山的許多山峰，卻由巨石構(gòu)成，一石一峰，山就是石，石就是山，壁立千仞，拔地而起。論高度，武夷山風(fēng)景區(qū)的諸峰不算很高，可是，它給人的感覺卻高峻異常；加上怪石嶙峋，奇險(xiǎn)處處，使愛山嗜峰者目不暇接。大王峰一飛沖天，從這邊看，它像一只倒豎的靴子，轉(zhuǎn)到那邊看，又像老壽星的額頭。玉女峰像一位身材修長的麗人，站立在九曲溪畔，風(fēng)姿綽約。一線天巨巖裂隙一百丈余，崖頂狹縫寬僅尺許，置身其間，好像來到了另一個(gè)世界。爬接筍峰，要抓鐵索，攀懸梯，蹬石壁，陡峭可畏。仙掌峰石屏矗天，似仙人巨面、堵山障?！@么多的奇峰怪巖，幾十座相聚在一起，怎不令人神往。再說水。武夷山的水——九曲溪特別清，而且老是在群峰中迂回。從星村的九曲經(jīng)八曲、七曲，順次到一曲，拐了九個(gè)大彎，所以叫九曲溪?！笆锵魍ㄍ疝D(zhuǎn)，千尋列岫盡嶙峋?！蔽湟纳降闹饕包c(diǎn)，大都羅列在九曲溪畔：石根壁筍，各浸水中；奇峰異巒，隨波搖曳。人們在溪上順流而下，無論男女老幼，哪怕嬌弱傷殘，只要你能坐，就能盡閱“一片丹山翠萬重，寒流曲曲倒芙蓉”的秀色。十分別致的是，漂流在九曲溪上的不是普通的小船，而是長長的竹排，這似乎更能激起詩人畫家的雅興。頭頂上，白云悠悠；座椅下，碧流濯足。游客的心，和溪水貼得更近，充滿了山野的情趣。那九曲溪，開闊處(1)，卵石可數(shù)；貼崖處(2),徐徐而行;轉(zhuǎn)折處(3),聲震山谷，使游人鞋褲盡濕，似乎有點(diǎn)兒緊張。水聲，鳥聲，風(fēng)聲，組成了一首美妙的交響曲，使你完全融入大自然的懷抱。從九曲開始，沿途經(jīng)靈峰、鼓子峰、紫芝峰、環(huán)佩巖、三仰峰、仙掌峰……一直到大王峰，這么多的奇峰異巒，在你面前匆匆而過。你好像一會(huì)兒到了黃山，一會(huì)兒到了三峽，一會(huì)兒到了陽朔……仿佛天下美景，都來到了眼前。沿河的山巒上，還有大量的古人題詩刻石和高懸于絕壁之上的夏代船棺……黃山之奇，華山之險(xiǎn)，三峽之峻，陽朔之秀，武夷兼而有之。難怪戚繼光在這里的三清殿上題詩說：“他年覓取封侯印，愿向君王換此山。”1.“獨(dú)樹一幟”的意思是：。(2分)2.第一自然段中“三三秀水”指，讀第三自然段可以知道，它的特點(diǎn)是且；“六六奇峰”指，第二自然段中畫“”的部分寫出了它、的特點(diǎn)。(6分)3.第四自然段的橫線處應(yīng)分別填入下列哪個(gè)詞語?將序號填在下面的橫線上。(3分)A.從容不迫B.波平似鏡C.激流洶涌(1)(2)(3)4.文中主要描寫武夷山水之景，卻在第四、五自然段記敘了人們在山水間的所見、所感，這樣寫的好處是。(2分)五、習(xí)作樂園。(30分)每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，都有值得別人肯定的地方，你也一定不會(huì)例外。請以“請為我點(diǎn)贊”為題寫一件值得別人為你點(diǎn)贊的事情。要求：①把事情的經(jīng)過寫具體；②寫出自己的真情實(shí)感；③400字左右。（作文紙自備）參考答案：一、1.√√××√×2.召集鑲嵌壓榨堡壘好歹皇宮船槳枕頭3.B4.不生然味民安開笑星月協(xié)力居業(yè)心血(1)索然無味(2)眾星拱月(3)嘔心瀝血5.(1)把所學(xué)的知識默默地記在心中，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠。(2)示例：像鳥兒飛過天空(3)示例：他提起筆，在紙上認(rèn)真地寫了幾個(gè)字，然后把紙收了起來。二、1.閑逸旺盛的生命力月亮無處不在一首精巧的詩寄托著作者的思鄉(xiāng)之情和對童年生活的美好回憶2.一瀉潛龍?jiān)囈沓跆セ驶柿簡⒊纠杭t日鷹隼奇花三、示例：我覺得孝敬不是用金錢衡量的，而是用心意孝敬父母，只要有那份心意就可以了。四、(一)1.大小顏色姿態(tài)動(dòng)態(tài)2.因?yàn)椤拔摇笨吹綗o數(shù)的鳥兒生活在這棵茂盛的大榕樹上，非常快樂，“我”想多停留一會(huì)兒，但又不得不離開，所以