小學(xué)教師年度考核方案

XXXX小學(xué)教師年度考核方案一、考核依據(jù)1.依據(jù)X教通字〔202X〕53號(hào)《XX市中小學(xué)教師考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)》2.本年度下發(fā)的《XX區(qū)中小學(xué)教師年度考核的通知》及《XX街道中小學(xué)教師年度考核辦法》。二、考核辦法 以市、區(qū)考核文件、街道考核辦法為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和往年考核經(jīng)驗(yàn)，制定本學(xué)年考核辦法。（一）考核范圍。學(xué)校所有在編在崗人員。（二）考核原則。1.公開(kāi)公正原則。堅(jiān)持考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、結(jié)果公開(kāi)，嚴(yán)格按照確定的考核標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容和程序，全面、客觀、真實(shí)地評(píng)價(jià)被考核人履行崗位職責(zé)情況和工作業(yè)績(jī)。擬確定的考核等次，應(yīng)在一定的范圍內(nèi)公示，被考核人對(duì)考核結(jié)果有異議的，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向考核委員會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)議。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。學(xué)年度考核重點(diǎn)考核被考核人履行崗位職責(zé)情況和工作業(yè)績(jī)。對(duì)教學(xué)人員的考核要將教育教學(xué)實(shí)際效果、教科研成果作為考核的重要內(nèi)容。3.定性考核與定量考核相結(jié)合原則?？己酥笜?biāo)要科學(xué)、合理量化，能夠量化的指標(biāo)要盡可能量化，對(duì)于不能量化或不宜量化的指標(biāo)，應(yīng)做出定性的規(guī)定，以增強(qiáng)考核的可操作性、客觀性和公正性。（三）考核內(nèi)容。學(xué)年度考核以工作實(shí)績(jī)考核為重點(diǎn)，具體可包括素質(zhì)測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、出勤為主要內(nèi)容。各部分考核內(nèi)容成績(jī)比例為素質(zhì)測(cè)評(píng)占50%、民主評(píng)議占45%、出勤占4%，特殊加分占1%，共計(jì)100分，另增加教學(xué)成績(jī)補(bǔ)充規(guī)定。具體為： 1.素質(zhì)測(cè)評(píng)。素質(zhì)測(cè)評(píng)共包括教學(xué)成績(jī)、過(guò)程管理、教科研及學(xué)校課程突出貢獻(xiàn)三部分，總分100分。其中教學(xué)成績(jī)占50%、過(guò)程管理占45%（教科研突出貢獻(xiàn)2%)、青藍(lán)工程5%。這三部分的成績(jī)將按照50%的比例折合到總成績(jī)。具體為：（1）教學(xué)成績(jī)（占50%）。A.教學(xué)成績(jī)由個(gè)人成績(jī)、班級(jí)成績(jī)、級(jí)部成績(jī)?nèi)齻€(gè)成績(jī)構(gòu)成，具體評(píng)價(jià)辦法參照以往辦法（個(gè)人成績(jī)50%、班級(jí)和級(jí)部成績(jī)占50%)。B.依據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)，音體美教師輔導(dǎo)的活動(dòng)獲街道（“區(qū)長(zhǎng)杯”）冠軍，信息技術(shù)教師獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上的，其他教師輔導(dǎo)學(xué)生累計(jì)獲得區(qū)級(jí)6人次或市級(jí)3人次以上的，教學(xué)成績(jī)滿(mǎn)分。C.教學(xué)成績(jī)包括兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)，各占50%。D.教學(xué)成績(jī)等級(jí)確定，依據(jù)評(píng)價(jià)計(jì)算公式進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。（同獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效辦法確定AB等級(jí)，成績(jī)優(yōu)異為A級(jí)，其他為B級(jí)，非統(tǒng)一檢測(cè)學(xué)科除外。）（2）過(guò)程管理（占45%）。過(guò)程管理包括教育教學(xué)管理20%、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展20%、特色辦學(xué)及家長(zhǎng)學(xué)校8%、各室、社團(tuán)管理10%、班主任40%（其他學(xué)科教師無(wú)此項(xiàng)，其他學(xué)科教師班主任工作以最后一名班主任成績(jī)降點(diǎn)處理，另外，社團(tuán)及特色辦學(xué)同上。）等，其中本學(xué)期重點(diǎn)突出班級(jí)管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)生養(yǎng)成。教科研及學(xué)校課程突出貢獻(xiàn)（2%）。A.教研0.5%：語(yǔ)數(shù)英學(xué)科一學(xué)年承擔(dān)校級(jí)一次及以上教研活動(dòng)得2分。全體教師校本教研得1分。B.科研0.5%：承擔(dān)并進(jìn)行校級(jí)及以上課題、匯報(bào)、展示得1分。未承擔(dān)課題不得分。C.學(xué)校課程（1%）。積極承擔(dān)學(xué)校課程1.5分，課程成果參賽成績(jī)優(yōu)異在區(qū)級(jí)以上榮獲一二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)及以上得2分，未承擔(dān)學(xué)校課程不得分。（3）青藍(lán)導(dǎo)師及教研組協(xié)作（5%）。完成導(dǎo)師工作量如示范課1-2節(jié)、青年教師指導(dǎo)課每月2-3節(jié)等，得5分。未完成工作量依據(jù)實(shí)際情況得分。其他教師發(fā)揮教研組協(xié)作，得4分。2.民主評(píng)議。民主評(píng)議由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議（A票）、年度考核工作小組評(píng)議（B票）、全體教職工評(píng)議（C票）三部分組成，共100分。其中A票占20%，B票占40%，C票占40%，這三部分的成績(jī)將按照45%的比例折合到總成績(jī)。（如果票面上出現(xiàn)大面積雷同分?jǐn)?shù)，或者成績(jī)差異非常大，成績(jī)?cè)?0分以下的視為廢票）3.出勤。占總成績(jī)的4%。每學(xué)期，其中小于等于3天滿(mǎn)勤4分，大于3天小于等于6天3.8分，大于6天3.5分。此成績(jī)直接計(jì)入總分。4.特殊加分。為了突出畢業(yè)班及一年級(jí)工作的特殊性，調(diào)動(dòng)學(xué)科任教的積極性，特設(shè)立特殊加分，以學(xué)年核算一次，占總成績(jī)1%。即承擔(dān)相應(yīng)崗位任務(wù)的教師依據(jù)情況在素質(zhì)測(cè)評(píng)、民主評(píng)議和出勤三項(xiàng)成績(jī)總分的基礎(chǔ)上進(jìn)行浮動(dòng)加分。具體為：A.畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)英教師上浮本人三項(xiàng)（素質(zhì)測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、出勤，下同）總分的0.2%；B.一年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師上浮本人三項(xiàng)總分的0.1%；C.本人任教學(xué)科達(dá)A級(jí)，教師上浮本人三項(xiàng)總分的0.1%；D.獲得XX區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”冠軍教師本人三項(xiàng)總分的0.1%；E.語(yǔ)、數(shù)、英、藝、體教研組長(zhǎng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，帶領(lǐng)教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作，上浮本人三項(xiàng)總分的0.1%；F.學(xué)校管理人員取教師素質(zhì)測(cè)評(píng)、出勤、特殊加分成績(jī)合計(jì)前三名的平均值。（民主評(píng)議使用個(gè)人成績(jī)）；G.其他。（1）一、二年級(jí)兼任語(yǔ)數(shù)兩科，三至六年級(jí)兼任2個(gè)班數(shù)學(xué)，教師上浮本人三項(xiàng)總分的0.4%；（2）3-6年級(jí)兼任語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門(mén)學(xué)科及雙班語(yǔ)文，教師上浮本人三項(xiàng)總分的0.5%；（3）英語(yǔ)兼任調(diào)研學(xué)科四個(gè)班級(jí)，依據(jù)課時(shí)量為雙學(xué)科，教師上浮本人三項(xiàng)總分的0.4%；三個(gè)班級(jí)，依據(jù)課時(shí)量為1.5學(xué)科，教師上浮本人三項(xiàng)總分的0.3%；（4）所擔(dān)任學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，個(gè)人教學(xué)成績(jī)計(jì)為滿(mǎn)分，級(jí)部學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，級(jí)部成績(jī)計(jì)為滿(mǎn)分。（四）考核額外加分項(xiàng)目，補(bǔ)充教學(xué)成績(jī)相關(guān)規(guī)定。語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科。（1）教學(xué)成績(jī)提高。A.個(gè)人教學(xué)成績(jī)提高，單科雙班年度考核總成績(jī)（按照單班算）每個(gè)提高的班級(jí)加0.3，任教單科單班的成績(jī)提高，加0.2;B.級(jí)部教學(xué)成績(jī)街道提高，級(jí)部學(xué)科教師年度考核總成績(jī)加0.2；（2）教學(xué)成績(jī)下降。A.個(gè)人教學(xué)成績(jī)下降，每個(gè)下降的班級(jí)年度考核總成績(jī)減0.1;B.級(jí)部教學(xué)成績(jī)街道下降，級(jí)部學(xué)科教師年度考核總成績(jī)減0.1（3）教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。個(gè)人所任教學(xué)科班級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，教師年度考核總成績(jī)，任教單科雙班，每個(gè)班級(jí)加0.3，任教單科單班，加0.2。級(jí)部成績(jī)優(yōu)異，級(jí)部學(xué)科教師年度考核總成績(jī)加0.2。英語(yǔ)學(xué)科。（1）無(wú)協(xié)作學(xué)科教師：級(jí)部教學(xué)成績(jī)提高，學(xué)科教師年度考核總成績(jī)加0.3；級(jí)部教學(xué)成績(jī)下降，學(xué)科教師年度考核總成績(jī)減0.1；級(jí)部英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，教師年度考核總成績(jī)加0.2。（2）有極部協(xié)作學(xué)科。個(gè)人教學(xué)成績(jī)提高年度考核總成績(jī)（按照單班算）每個(gè)提高的班級(jí)加0.1，個(gè)人教學(xué)成績(jī)下降，每個(gè)下降的班級(jí)年度考核總成績(jī)減0.1;級(jí)部教學(xué)成績(jī)極大提高，學(xué)科教師年度考核總成績(jī)加0.3；級(jí)部教學(xué)成績(jī)下降，學(xué)科教師年度考核總成績(jī)減0.1；級(jí)部英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，教師年度考核總成績(jī)加0.2。3.三年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。個(gè)人所任教學(xué)科班級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，教師年度考核總成績(jī)，任教單科雙班，每個(gè)班級(jí)加0.3，任教單科單班，加0.2。級(jí)部成績(jī)優(yōu)異，級(jí)部學(xué)科教師年度考核總成績(jī)加0.2。成績(jī)居中，第4名及以下級(jí)部學(xué)科教師減0.1。（五）減分項(xiàng)目。迎檢工作中，出現(xiàn)重大失誤1次，年度考核總分減1分，累計(jì)計(jì)算（根據(jù)各部門(mén)，區(qū)檢查反饋記錄情況）。三、考核等次及優(yōu)秀等級(jí)分配考核四項(xiàng)內(nèi)容合計(jì)為教師最終年級(jí)考核總分，并按照成績(jī)由高到低排序，等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次，優(yōu)秀等次的比例不超過(guò)15％。依據(jù)以上比例及崗位特殊性，如畢業(yè)班、藝體等學(xué)科，將優(yōu)秀等級(jí)職數(shù)進(jìn)行調(diào)整：一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科1人；六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科1人；三四五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科2—3人（其中，2～3年，藝體等其他學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，由考核小組投票確定1個(gè)優(yōu)秀職數(shù)。）；中層及以上管理人員1人。如優(yōu)秀職數(shù)增加，由考核小組評(píng)議確定追加界定板塊，依據(jù)成績(jī)排序，確定優(yōu)秀級(jí)，如名額減少，由考核小組依據(jù)人員比例，成績(jī)優(yōu)異情況，進(jìn)行名額調(diào)配。按照年度考核成績(jī)排序，如果具備區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師推薦評(píng)選資格，將直接作為本年度推薦人選。經(jīng)考核確認(rèn)的優(yōu)秀級(jí)的同志，因故退出，此優(yōu)秀等級(jí)將按照成績(jī)順延為本界定范圍的下一位同志。說(shuō)明：師德考核評(píng)價(jià)為“不合格”者，年度考核應(yīng)評(píng)定為“不合格”，并在教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)審、崗位聘用等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決。四、考核結(jié)果的使用本年度考核結(jié)果將作為該年度的各級(jí)評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)，所占比例不低于評(píng)優(yōu)評(píng)價(jià)的30%，同時(shí)作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、續(xù)聘、解聘、增資和獎(jiǎng)懲等的重要依據(jù)。連續(xù)三年考核被確定為基本合格的，可予以解聘；當(dāng)年考核結(jié)果為不合格等次的，不能正常增加薪級(jí)工資，視情況可給予調(diào)整工作崗位或安排待崗培訓(xùn)，調(diào)整工作崗位后，其工資福利待遇按新任工作崗位重新確定；對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不服從單位調(diào)整其工作崗位的，可予以解聘；工作人員連續(xù)兩年考核