《正數(shù)與負(fù)數(shù)》教學(xué)課件

《正數(shù)與負(fù)數(shù)》教學(xué)課件歡迎來(lái)到《正數(shù)與負(fù)數(shù)》教學(xué)課件！課程導(dǎo)航11.正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念22.正數(shù)和負(fù)數(shù)的表示與比較33.正數(shù)和負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算44.正數(shù)和負(fù)數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用什么是正數(shù)和負(fù)數(shù)?正數(shù)大于零的數(shù)，例如1，2，3，…負(fù)數(shù)小于零的數(shù)，例如-1，-2，-3，…正數(shù)與負(fù)數(shù)的表示正數(shù)表示法在數(shù)字前面加“+”號(hào)，例如+5，+10。負(fù)數(shù)表示法在數(shù)字前面加“-”號(hào)，例如-5，-10。正數(shù)與負(fù)數(shù)的大小比較數(shù)軸數(shù)軸上的點(diǎn)表示數(shù)，越往右的點(diǎn)表示的數(shù)越大。比較方法在數(shù)軸上，正數(shù)在零的右邊，負(fù)數(shù)在零的左邊，正數(shù)大于負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)大于絕對(duì)值小的數(shù)。正數(shù)與負(fù)數(shù)的加法同號(hào)相加同號(hào)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加。異號(hào)相加異號(hào)相加，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。正數(shù)與負(fù)數(shù)的減法減去正數(shù)減去正數(shù)等于加上這個(gè)正數(shù)的相反數(shù)。減去負(fù)數(shù)減去負(fù)數(shù)等于加上這個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)。正數(shù)與負(fù)數(shù)的乘法同號(hào)相乘同號(hào)相乘，結(jié)果為正數(shù)。異號(hào)相乘異號(hào)相乘，結(jié)果為負(fù)數(shù)。正數(shù)與負(fù)數(shù)的除法同號(hào)相除同號(hào)相除，結(jié)果為正數(shù)。異號(hào)相除異號(hào)相除，結(jié)果為負(fù)數(shù)。正數(shù)與負(fù)數(shù)的性質(zhì)加法交換律a+b=b+a加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)正數(shù)與負(fù)數(shù)在生活中的應(yīng)用1溫度2海拔3財(cái)務(wù)4時(shí)間5方向正數(shù)與負(fù)數(shù)的計(jì)算練習(xí)1練習(xí)1計(jì)算：5+(-3)=?練習(xí)2計(jì)算：8-(-2)=?練習(xí)3計(jì)算：-6+4=?練習(xí)4計(jì)算：-9-7=?正數(shù)與負(fù)數(shù)的計(jì)算練習(xí)2練習(xí)1計(jì)算：3×(-4)=?練習(xí)2計(jì)算：-5×(-2)=?練習(xí)3計(jì)算：12÷(-3)=?練習(xí)4計(jì)算：-20÷5=?正數(shù)與負(fù)數(shù)的計(jì)算練習(xí)3練習(xí)1計(jì)算：2+3×(-4)=?練習(xí)2計(jì)算：10-(-2)÷2=?練習(xí)3計(jì)算：(-5)×3+6=?練習(xí)4計(jì)算：15÷5-(-4)=?正數(shù)與負(fù)數(shù)的計(jì)算練習(xí)4練習(xí)1溫度下降5度，用正負(fù)數(shù)表示為？練習(xí)2從海平面下降100米，用正負(fù)數(shù)表示為？練習(xí)3存入銀行1000元，用正負(fù)數(shù)表示為？練習(xí)4支出500元，用正負(fù)數(shù)表示為？正數(shù)與負(fù)數(shù)的綜合應(yīng)用1地圖地圖上用正負(fù)數(shù)表示海拔高度。2財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)報(bào)表中用正負(fù)數(shù)表示盈利和虧損。3溫度氣象預(yù)報(bào)中用正負(fù)數(shù)表示氣溫。正數(shù)與負(fù)數(shù)的知識(shí)總結(jié)概念正數(shù)和負(fù)數(shù)是數(shù)軸上的數(shù)，正數(shù)大于零，負(fù)數(shù)小于零。運(yùn)算正數(shù)和負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算遵循一定的規(guī)則。應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)在生活中應(yīng)用廣泛，例如溫度、海拔、財(cái)務(wù)等。正數(shù)與負(fù)數(shù)的思維導(dǎo)圖1正數(shù)與負(fù)數(shù)2概念3表示4比較5運(yùn)算正數(shù)與負(fù)數(shù)的課堂提問(wèn)什么是正數(shù)？什么是負(fù)數(shù)？如何比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大?。空龜?shù)和負(fù)數(shù)的加法運(yùn)算規(guī)則是什么？正數(shù)與負(fù)數(shù)的知識(shí)檢測(cè)1問(wèn)題1下列哪個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)？問(wèn)題2在數(shù)軸上，哪個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)最大？問(wèn)題3計(jì)算：5+(-2)=?問(wèn)題4計(jì)算：(-3)×4=?正數(shù)與負(fù)數(shù)的知識(shí)檢測(cè)2問(wèn)題1溫度上升3度，用正負(fù)數(shù)表示為？問(wèn)題2從銀行取出500元，用正負(fù)數(shù)表示為？問(wèn)題3海拔高度降低200米，用正負(fù)數(shù)表示為？問(wèn)題4盈利1000元，用正負(fù)數(shù)表示為？正數(shù)與負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)收獲我對(duì)正數(shù)和負(fù)數(shù)的理解更深入了。學(xué)習(xí)困惑對(duì)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算，我還有些困惑。學(xué)習(xí)計(jì)劃我會(huì)多做練習(xí)，加深理解。正數(shù)與負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)理解正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的表示方法學(xué)會(huì)比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小熟練掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算正數(shù)與負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)建議多做練習(xí)練習(xí)可以鞏固知識(shí)，提高技能。認(rèn)真思考思考問(wèn)題，可以加深對(duì)知識(shí)的理解。積極提問(wèn)不懂就問(wèn)，可以及時(shí)解決問(wèn)題。正數(shù)與負(fù)數(shù)的延伸思考1絕對(duì)值2數(shù)軸3相反數(shù)正數(shù)與負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)方法理解記憶理解概念，記憶運(yùn)算規(guī)則。動(dòng)手實(shí)踐用數(shù)軸、圖形等方式幫助理解。合作學(xué)習(xí)與同學(xué)互相討論、解答問(wèn)題。正數(shù)與負(fù)數(shù)的課后作業(yè)作業(yè)1完成課本上的練習(xí)題。作業(yè)2搜集生活中正數(shù)和負(fù)數(shù)的應(yīng)用實(shí)例。作業(yè)3制作正數(shù)和負(fù)數(shù)的思維導(dǎo)圖。正數(shù)與負(fù)