《繁星·春水》讀后感集錦15篇

《繁星·春水》讀后感集錦15篇當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《繁星·春水》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！斗毙恰ご核纷x后感1繁星閃爍著，深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們的對語。沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了。我第一次獨(dú)到繁星春水讀不懂它的含義，只覺得很美很美。繁星春水的作者冰心奶奶原名謝婉瑩，那是怎樣一個(gè)優(yōu)雅的名字，冰心，福建長樂人。出生于軍官家庭，主要作品是繁星春水、超人、寄辛者、歸來之后.....冰心說：母愛是博大無邊，偉大無窮的，春水里每一句都透露著冰心對母親綿綿的愛。母親在冰心一生中是她唯一可以依靠的避難所。冰心，她不會描繪苦難的人生，賺取人們的眼淚，所以她選擇了理想的人生，在她的人生里，沒有驚世駭俗，沒有苦難無助，只有同情和愛戀，互助與匡扶。而濃濃的則是母愛和童真，還有對自然的向往，這就是她的詩的基調(diào)。她贊頌?zāi)赣H，也歌詠童真她對一切新生物的珍愛不容置疑。兒童是純真的，是祖國的花朵，因而也是最偉大的。她放情的贊美純真的童心，她的純真，纖弱，對真善美的敬仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神著實(shí)讓人感動。我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。冰心對大自然的贊美和歌頌，在冰心的眼里，人類來自自然，歸于自然人與自然應(yīng)該是和諧一致的。繁星春水冰心的短詩，使我感慨萬千，她的詩沒有一絲虛偽，全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童真。讀完這本書，我懂得了自然的美好，童真的珍貴，母愛的偉大。母愛是每個(gè)人身邊都擁有的，童真是你曾擁有的，自然是世界上最美好的東西?！斗毙恰ご核纷x后感2《繁星》和《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部詩集，總共182首小詩，與其說這是兩部詩集，不如說是詩歌題材的散文。詩中并沒有反應(yīng)她對社會的思考，而是表達(dá)了自己對情感的一些認(rèn)知，這種文字是非常細(xì)膩的，需要我們細(xì)心體味?！斗毙恰分饕歉桧?zāi)笎鄣?，這個(gè)主題從古到今就有大量的詩人來書寫，例如我們非常熟悉的孟郊和他的游子呤，可謂千古名作。冰心用現(xiàn)代詩歌來對母愛進(jìn)行贊美，是她一生信奉愛的哲學(xué)帶來的啟發(fā)。例如她寫到“小弟弟呵！我靈魂中三顆光明喜樂的，溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子呵！”這就是描寫孩子還小的時(shí)候，母親的那種無言的愛和疼愛之心，是一個(gè)母親對兒女的深厚情感表達(dá)。在《春水》中，冰心同樣也對母愛進(jìn)行了歌頌和贊美，但這部詩集中又增加了對親情、童心和大自然的贊美，主題更加寬泛。例如她寫到“詩人!不要委屈了自然罷，"美"的圖畫，要淡淡的描呵！”就是對美妙的大自然的描寫和歌頌，大自然中處處是美景，只是我們常常缺少了這樣一雙觀察和欣賞美的眼睛。讀了這兩部詩集，我有了一些自己的思考，從文體上來說，這的確是現(xiàn)代詩歌，但從內(nèi)容和情感的表達(dá)上來講，這似乎更貼近散文，可能正正如冰心的說法，她不去寫社會，不去對社會表達(dá)什么，而是寫自己，是自己對親情、友情、童心、大自然的態(tài)度和觀點(diǎn)。詩集不容易讀懂，簡練的文字和傳神的表達(dá)，需要我們認(rèn)真體會！《繁星·春水》讀后感3今天我看了一本富有童心的書——《繁星·春水》，他們是散文家冰心的兩本散文詩的集和本。我想你會說：“冰心不是散文家嗎？什么時(shí)候?qū)懫鹦≡娎?？她能寫好嗎？”我告訴你吧，無論是寫詩，寫小說還是寫散文，都是因?yàn)樽骷矣袑ξ膶W(xué)的熱愛，對生活的感悟，從來沒有一個(gè)作家是被迫無奈地寫文章的。但丁的《神曲》也好、泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》也好、拜倫的《唐璜》也好，無一不是因?yàn)闊釔蹖懺姸鴮懺姟o論他們是窮困潦倒還是生活優(yōu)越。他們都為熱愛寫詩而寫詩；他們更享受寫作給他們帶來的樂趣；他們的筆下流露出的是真摯的感情；他們留下的也是傳世巨作。每一首好詩都有一個(gè)屬于自己的靈魂，而《繁星·春水》的靈魂則像一個(gè)天真可愛的小孩子在一個(gè)沒有悲傷沒有煩惱的地方盡情玩耍。但是這個(gè)小孩子卻缺少了一份屬于小孩子的天真，顯得像大人一樣的冷漠就好似一股溪水流入了一個(gè)寂靜的死潭中—生動，但毫無生氣。詩同時(shí)也是作者的鏡子?！斗毙恰ご核纷屛腋杏X到的是猶如作者筆名一般的冷酷?！氨摹迸磕娴南衲墓P名一樣鐵石心腸嗎？人無完人，詩無完詩，無論是人還是詩或是任何事都沒有十全十美。我最喜歡的一段是：生離——是朦朧的日月，死別——是憔悴的落花。這是多么有哲理的詩句呀！大自然的生命輪回似乎就在我面前進(jìn)行著。死是無情的，是一切的結(jié)束，而生是美好的又是一切的開始。對人類來說我們無法抗拒生老病死命運(yùn)，但我們可以使生命更美好更有意義?！斗毙恰ご核穾Ыo我不只是精練生動的語言，還講我?guī)肓嗣垒喢缞J的幻想的世界?！斗毙恰ご核纷x后感4《繁星春水》是冰心平時(shí)的感想和回憶，受泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》的啟示，經(jīng)整理寫下的一部作品?！斗毙谴核返闹黝}大致分為三個(gè)方面：一是對母愛的歌頌，對童真的召喚；二是對大自然的贊美；三是對人生的思考與感悟?！斗毙谴核分?，我比較喜歡寫母愛的。母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。雖然只有三十來字，卻深深地表會出母愛是多么的博大無邊！當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心的時(shí)候，唯一能給我們安慰的，就是母親。從古到今，有多少詩篇為您贊頌。孟郊的《游子吟》；泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚焕仙岬摹段业哪赣H》；冰心的《荷葉母親》……《繁星春水》有一個(gè)特點(diǎn)：易仿寫。比如“生離----是朦朧的日月，死別----是憔悴的落花”可以仿寫成“生離----是飄飛的種子，死別----是落地的枯葉”；像“繁星閃爍著-----深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了?！本涂梢苑聦懗伞磅r花點(diǎn)綴著----碧綠的樹葉，何曾聽得見他們對語？黑暗中，陽光里，他們深深地互相頌贊了。”……通過《繁星春水》，我們讀懂了母愛，讀懂了童年，讀懂了自然，讀懂了----人生……《繁星·春水》讀后感5周若沖冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典，人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺得，它純凈的語言背后，與其說是對母愛、童真、自然的贊頌，不如說它是在將宇宙的奧秘傳到了人間，將宇宙萬象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。作者將人看作自然的一部分，他們是天然地融合在一起的：“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”在與自然心心相印的交流中，作者仿佛聽到自然的聲音：“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了?！弊匀坏慕涣髋c人類一樣，不僅充滿了理性，還有著自己的個(gè)性：“海波不住的問著巖石，巖石永久沉默著不曾回答，然而它這沉默，已經(jīng)過百萬回的思索。”在作者的眼里，人類社會與宇宙自然是那么的渾然一體，簡直沒有辦法彼此分開：“井欄上，聽潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng)，吹著頭發(fā)，天邊——地上，一回頭又添了幾顆光明，是星兒，是燈兒？”當(dāng)然，由于宇宙自然無邊無際，廣袤無垠，人類在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘：“我們是生在海舟上的嬰兒，不知道，先從何處來，要往何處去?！边@些清麗脫俗的字句，正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然，正如仰望星空一般：“星兒！世人凝注著你了，導(dǎo)引他們的眼光，超出太空以外罷！”春水一般緩緩滋潤我們的心靈。讀過《繁星春水》，我感覺到了作者在簡淡的語意與它所拓展的精神空間之間，存在著一個(gè)和諧的世界，在這個(gè)世界里，有音樂般美妙動人的旋律，有繪畫般絢麗多姿的色彩，如一條潺潺緩流的長河。各種感覺、情緒、思想不斷地在河中沖撞，激起一朵朵奇妙的浪花?！斗毙恰ご核纷x后感6最近幾周，我讀完了冰心奶奶的詩集《繁星-春水》，令我感觸頗深?！斗毙?春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩集，這些小詩運(yùn)用含蓄精煉的語言表現(xiàn)了作者對事物和人生的感觸，闡釋了冰心奶奶“愛的哲學(xué)”，歌頌了自然、親情和童心。此外，她的小詩也折射出她自己對人生的哲學(xué)，思考。這本書中，最令我感動的是這首小詩陽光穿進(jìn)石隙里，對極小的刺果說“借助我的力量伸出頭來罷，解放你幽囚的自己!”樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤石，裂成兩半了。在陽光的鼓勵(lì)下，刺果穿破比自己堅(jiān)固數(shù)百倍的盤石，解放了自己。這首小詩里，陽光、刺果、盤石應(yīng)該具有某些象征意義，它鼓舞人們即使身處險(xiǎn)境，也不能放棄希望，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，成功才會近在眼前。同時(shí)我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。讀著這首小詩，我被深深的震撼了，在這震撼、感動之余，我又聯(lián)想到了我自己：這學(xué)期之前，有不少次測驗(yàn)的成績都低于我預(yù)算的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)想放棄，讓自己隨波逐流，任自己的成績就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書，見識到了很多內(nèi)容類似上文，飽含哲理的小詩，我想，自己不就像是這首小詩中那個(gè)曾經(jīng)在那盤石之下幽囚自己的小刺果嗎？讀了這本書，這篇小詩，讓我們捫心自問，當(dāng)我們自己面對困難、挫折時(shí)，做法是怎樣的？我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時(shí)自己繼續(xù)努力，取得下一次成功？答案是肯定的，我們應(yīng)該勇敢地面對困難，做生活的強(qiáng)者，努力奮斗，取得成功。讀了冰心奶奶的詩歌，令我深受啟迪，受益終生。《繁星·春水》讀后感7今天，我看了冰心奶奶寫的一本散文選——《繁星。春水》。冰心奶奶寫的散文里，有快樂的回憶，有人生的哲理，有長大的煩悶、顧慮……從冰心奶奶寫的每一篇散文里，我都感覺到冰心奶奶寫散文時(shí)的每一種心情：有高興、有傷感……現(xiàn)在，我給大家說一說我從《繁星。春水》中的幾篇散文得到的感受和收獲吧!從第三十四篇散文中，我讀懂了做出偉大事業(yè)不單只是一些偉大的人，也有可能是一些猶如細(xì)小的泥沙的小人物這一個(gè)道理。從第四十五篇中，我讀懂了我們一定要言而有信，不能對別人承諾過的事一點(diǎn)也不做實(shí)際行動，必須言必信，行必果。從第五十五篇散文中，我又明白了不能去一昧羨慕別人的一個(gè)成果，還要看見別人為了這一個(gè)成果而花費(fèi)了多少心血和努力。我也從第一百四十九篇散文中明白了不要過分地表現(xiàn)自己;因?yàn)?，是金子總會有發(fā)光的一天。我還從后面的長篇散文中得到了感受。從《不忍》中，我感受到冰心奶奶傷感的心情，也感受到了生命成果的脆弱。《中秋前三日》寫出了冰心奶奶對朋友的思念之情。《鄉(xiāng)愁》一詩更體現(xiàn)冰心奶奶思念家鄉(xiāng)。而《紙船》寫出了冰心奶奶對母親的愛慕之心……啊!冰心奶奶，您寫的詩呀!充滿了真情實(shí)感，它們讓我明白了多少人身的道理!《繁星·春水》讀后感8歲月如同長河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。那時(shí)候，我還小，并不懂什么詩歌，只知道有古詩這個(gè)東西。有一次，我和到超市去，我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時(shí)，我無意間回頭看了一下，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星？春水》。當(dāng)時(shí)我看見它時(shí)，只認(rèn)為它十分好看，并不關(guān)注它的內(nèi)容，到家時(shí)，我才翻開這本書，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了，目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在，我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書—《繁星？春水》。而我看過《繁星？春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫，冰心她是怎么寫出這么詩意的語句來的，所以每當(dāng)教詩歌時(shí)，我總會專心的聽著，特別是在講冰心的詩的時(shí)候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星？春水》，是冰心在《繁星？春水》中寫的一句“兒時(shí)的：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”當(dāng)我在聽老師誦讀冰心的一首詩時(shí)，我便聽著，聽那婉轉(zhuǎn)的句子—動人的音韻，深刻的道理……我有時(shí)會自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時(shí)，抑揚(yáng)頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨。”時(shí)，我便體會了生活的辛苦。在聆聽歲月長河敘述時(shí)，總會想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。《繁星·春水》讀后感9翻開這本書，就被幾行黑色的字體把我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地?！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這么短暫的嗎？輕輕地合上書，閉上眼睛，用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時(shí)的“朦朧”，到每每放下時(shí)的不舍，我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈，也越發(fā)喜歡她、敬重她了！而冰心對于母愛的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下，母愛是萬能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個(gè)地球，她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯，想到別離之前不懂得母愛動人至此，曾因微小的事物同母親爭吵，她深感愧疚；她希望每個(gè)人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親，理解過母愛??！母愛的偉大猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛冰心奶奶的《繁星春水》，一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”！《繁星·春水》讀后感10《繁星春水》是冰心的詩集，她的所有的詩中幾乎都充滿了無窮的寓意，值得我們仔細(xì)玩味。例如這句：“青年人呵！為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”。寫出了青年是多么的令人珍惜而又讓人感到很快它便要離開，只有青年人在這段充滿著喜怒衰樂的時(shí)光中，才會盡情地讓自己變得滿足快樂。當(dāng)哪一天你老了，坐在搖椅上回想過去，或許你會“撲哧”一笑，臉上笑得十分滿足。或許你會淚流滿面，恨那段時(shí)光為何離開自己遠(yuǎn)去，沉浸在青年時(shí)期的美好回憶之中。但也許，你會十分懊悔不已，因?yàn)榍嗄陼r(shí)你不知道“細(xì)描”，從而青年時(shí)沒有任何成就，也沒有讓自己銘記在心的時(shí)光。這短短三句話竟包含了三種不同的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)了青年時(shí)代的重要性。她的詩有寫兒童、青年、世界、生命等，其中冰心老人寫的最多的是母親。她在文中寫道：“母親呵！我是紅蓮除了你是我在無攔空下的蔭蔽？”把我們子女比作紅蓮，把母親比作荷葉，為紅蓮不辭辛勞地遮擋風(fēng)雨。少了荷葉，紅蓮是無法存活的，因?yàn)樗鼘⒁?dú)個(gè)兒面對風(fēng)雨，在大雨中很容易它就會凋謝。除此之外我最喜歡的便是：“弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”這是讓渺小的人不要自卑，要驕傲些，因?yàn)殡m然你對于世界很不足道，也沒什么成就，但是你對一個(gè)家庭、一個(gè)班級……卻很關(guān)鍵，比如你是個(gè)學(xué)生，看起來只是千萬個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，但在父母眼中卻是唯一的一個(gè)你。如果你面對問題自暴自棄————自殺，那么你就是對家庭不負(fù)責(zé)任的人！父母會怎樣呢？當(dāng)然是傷心了。在他們心中，兒女的生命是多么重要。你是掃路人，職業(yè)雖小卻很重要，地球的環(huán)保不能沒有你。誰都是有用的人，請不要感到卑微。《繁星·春水》讀后感11今天，我讀了著名散文家、詩人冰心寫的《繁星·春水》這部詩集，里面的詩雖然很短，但很美，都是發(fā)自內(nèi)心寫的，我非常喜歡。其中，我對第一百零二首印象最深。第一百零二首是這樣的：小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默，母親呵!你是那春光么?這首詩是贊美母愛的，詩中把孩子比做小小的花，把母愛比做春光，春光養(yǎng)育了小花，正如母親養(yǎng)育孩子，小花想報(bào)答春光，卻無能為力一樣。這首詩讓我想起了另一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉。這首詩同樣也是寫母愛的，孩子想報(bào)答，可是怎能報(bào)答的完呢?也許一點(diǎn)小小的報(bào)答，就會讓母親興奮不已。其實(shí)，生活中這樣的報(bào)答無處不在，比如，晚上回到家，給自己的母親端一盆洗腳水，給她洗洗腳。也許第一次會無法開口，但這是做為一個(gè)孩子僅僅能為母親做的一點(diǎn)點(diǎn)事情。記得那一年母親節(jié)，老師布置作業(yè)說讓我們?yōu)閶寢屜茨_，我們都沒有為媽媽洗過腳，既緊張又興奮。晚上吃過飯后，我接了一盆熱水，端到床前，媽媽正坐床上看電視，看見我進(jìn)來，問我干什么，我突然覺得心跳加速，說不出話來，過了好半天，才吱吱嗚嗚的說：“媽媽，我要······給你洗腳?！薄敖o我洗腳?”媽媽有點(diǎn)驚訝，她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)放在床前的那盆水?！拔易约簛戆伞！眿寢屨f。說著便要自己洗腳，我急忙拉住了她，“不，我給你洗，今天是母親節(jié)，我要為你做點(diǎn)事?！闭f完便開始給媽媽洗腳。我看見媽媽眼睛里閃著晶瑩的淚花。也許，母親對我們付出的一切我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完，但我們應(yīng)該多做一些力所能及的事，讓母親高興，讓母親欣慰，讓母親幸福?！斗毙恰ご核纷x后感12暑假里，我看完了《繁星春水》。這本書記載了冰心寫的詩，生動而又有趣，鮮明地體現(xiàn)了冰心的觀點(diǎn)：真善美。其實(shí)，在社會中也有一些人，擁有真善美。比如：在公交車上給老人讓座，自己站在一邊，雖然很吃力，但看到老人愉快的樣子，也感到快樂了。記得暑假里的一天，我一如既往的到孔老師家里去，在他家的地上撿到了一塊錢，心里想著要不要還回去，雖然這一元錢毫不眼，但是如果我拿走了，就違背了良心，違背了老師對我們的教導(dǎo)，于是我把錢還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢，收獲的卻是珍貴的友誼。媽媽說不貪不占，戰(zhàn)勝了自己的貪念，這才是最大的收獲。看來我們只有擁有“善”，才能受人歡迎。在我們班上，有許多人擁有一顆“純真”的心，他們始終無憂無慮、快樂地生活著，并且感到滿，我以為這才能算是擁有“真”。“美”在生活中隨處可見，助人為樂的事，每天都有發(fā)生。有一些人，雖然他們生活在最基層、最普通，但他們身上一些樸實(shí)的品質(zhì)，使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香，婆媳三代接力，在路邊免費(fèi)擺了50年涼茶攤；“最美媽媽”吳菊萍，用雙手接住了從十樓墜落的兩歲女童，雖然她自己的手嚴(yán)重受傷，但她挽回了一條鮮活的生命；“最美司機(jī)”吳斌，在生命的.最后時(shí)刻，忍著劇痛，安全停車，他的壯舉，成功挽救了24名乘客的生命；“最美教師”陳斌強(qiáng)，背著患病的母親上下班，風(fēng)雨無阻……從他們的身上，我看到了人性的光輝。社會需要有向“善”的力量！我堅(jiān)信，只要我擁有真善美，美好的未來總是會落在我身上的！《繁星·春水》讀后感13上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的，在生活中讀一本好書，也是幸運(yùn)的，翻開冰心的《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)者。《繁星·春水》里都是些精美的小詩，其中讓我感受到冰心對母親欣注的愛，使我感觸很深的就是那首：“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里?！倍嗝辞檎嬉馇邪∩袷サ哪笎凵钌钪踩肓宋业男闹小５拇_，母愛是很偉大的。我小時(shí)候也經(jīng)常生病，爸爸常在外地打工，有一次，母親剛?cè)胨撸翌^疼的發(fā)高燒，母親連夜把我送到醫(yī)院，母親本來就瞌睡極了，她還為了不讓我哭，八、九個(gè)小時(shí)未曾睡覺。我怎能不愛我的母親呢？當(dāng)母親給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)母親來個(gè)我做我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜，母親給我蓋被子時(shí)，我知道——這是母親的愛。它無時(shí)無刻不縈繞在我身邊，成為我生活的旋律。《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有蘊(yùn)含許多種隔離的樂章，就如《春水》中的：我不會彈琴，我就靜靜地聽著，我不會繪畫，我只寂寞的看著，我不會表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠的祈禱著。是的，接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會欣賞，即是最好的辦法。當(dāng)我們漫步山林，看見美麗的夕陽，當(dāng)我們走進(jìn)大山，看見奔騰的瀑布，你就可以用心去感受去欣賞?！斗毙恰ご核烽_闊了我的視野，陶冶了我的性情，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。它像一輪紅日，敞開了我的心扉，使我豁然開朗。它像一縷回光，讓我的心房充滿清涼；它又像一股和風(fēng)，拂去我心中愁云。它就像一杯茶，又濃又淡，它濃濃的芳香無比，它淡淡的，沁人心脾。讀它，就像品味一杯醇香，甘美的茶?！斗毙恰ご核纷x后感14讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。德國詩人歌德說：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”而這個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響，而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇，令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達(dá)了完美的童年，無私的母愛，熱愛的大自然，在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的：“小弟弟！你惱我么？燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸?！北哪棠逃脤和牧私?，寫出了孩子們的心理，在冰