全國版2020中考道德與法治復(fù)習(xí)方案第五部分九年級下冊第21課時我們共同的世界課件

第21課時第五部分

九年級下冊【考試要求】1.了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化和習(xí)俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往。2.認識樹立全球觀念的重要性,增強為世界和平與發(fā)展作貢獻的意識和愿望。核心考點梳理中考考向探究知識思維導(dǎo)圖考點一同住地球村知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究1.當(dāng)今世界有何特點?(1)這是一個開放的世界。(2)這是一個發(fā)展的世界。(3)這是一個緊密聯(lián)系的世界。(4)世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠影響,也與我們的生活息息相關(guān)。世界上發(fā)生的事情會以各種方式影響我們的生活。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究2.經(jīng)濟全球化有哪些表現(xiàn)?(1)商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。(2)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行,也是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。[經(jīng)典概括]兩個全球范圍內(nèi)完成——商品生產(chǎn)、商品貿(mào)易。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究3.如何理解經(jīng)濟全球化是把雙刃劍?(1)經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進資源利用更加合理有效。同時,經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。(2)經(jīng)濟全球化,一方面為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會,另一方面也使風(fēng)險與危機跨國界傳遞。

[深度解析]雙刃劍——體現(xiàn)經(jīng)濟全球化帶來的影響利弊并存。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究4.應(yīng)如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化?(1)要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭。(2)要居安思危,增強風(fēng)險意識,注重國家經(jīng)濟安全,為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。5.如何看待文化多樣性以及其影響?(1)文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力。(2)文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發(fā)新的活力。(3)當(dāng)不同文化背景的人相遇時,人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究6.面對多樣的文化,我們應(yīng)持怎樣的態(tài)度?(1)每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。(2)面對多樣的文化,各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。[深度解析](1)側(cè)重從相互尊重、平等交流的角度闡述;(2)側(cè)重從開放包容、學(xué)習(xí)借鑒的角度闡述。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究7.當(dāng)今世界有著怎樣的格局?(1)世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。(2)全球治理體系和國際秩序變革加速推進,各國相互聯(lián)系和依存程度日益加深,國際力量對比更趨平衡,和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。(3)一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展,經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強,有利于推動世界多極化,為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力,促進世界經(jīng)濟增長,實現(xiàn)各國共同發(fā)展。8.世界多極化帶來怎樣的影響?世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題,促進國際關(guān)系民主化,推動世界和平與發(fā)展。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究9.當(dāng)今世界,國與國之間的關(guān)系怎樣?(1)在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中,各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作,尋求發(fā)展。只有合作互惠,才能使世界各國共同發(fā)展。(2)國家間既有合作,又有競爭。當(dāng)今世界,國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量,每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。(3)世界不斷發(fā)生變化,各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變,但各種矛盾相互交織,各種力量重新分化組合,各類沖突事件不斷發(fā)生,考驗著國與國之間的關(guān)系,整個世界復(fù)雜多變。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究[深度解析](1)—互惠合作,共同發(fā)展;(2)—合作競爭;(3)—力量對比、利益關(guān)系改變。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究10.在新型國際關(guān)系下,我國高舉怎樣的旗幟?我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究考點二

構(gòu)建人類命運共同體1.當(dāng)今時代的主題是什么?和平與發(fā)展成為時代的主題。2.威脅世界和平的因素有哪些?恐怖主義帶來哪些危害?(1)世界整體上維持和平的態(tài)勢,但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。(2)恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素?？植乐髁x違背人類的道義和規(guī)則,嚴重威脅普通民眾的生命安全,造成社會動蕩不安,與世界人民追求和平的愿望背道而馳。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究3.維護世界和平,人們付出怎樣的努力?(1)當(dāng)今世界,人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護和平的機制;派駐維和部隊;簽署核不擴散條約……人類運用多種方式維護和平,為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索。(2)我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任,為維護世界和平作出貢獻。4.當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題是什么?消除貧困,讓人們都過上繁榮和充實的生活,平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能,與自然和諧共生,建設(shè)和平、公正、包容的社會,是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究5.制約人類發(fā)展的重要因素有哪些?頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發(fā)展。6.為促進世界發(fā)展,人們做出哪些努力?(1)在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進式的減貧目標(biāo)。各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進整個世界的發(fā)展而努力。(2)世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力,取得了階段性的成果。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究7.為什么要構(gòu)建人類命運共同體?(1)當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。(3)沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。[深度解析](1)—側(cè)重從各國之間的聯(lián)系和依存程度的角度闡述;(2)(3)—側(cè)重從共同應(yīng)對、解決問題的角度闡述。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究8.如何構(gòu)建人類命運共同體?(1)構(gòu)建人類命運共同體,各國要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。(2)面對全球性挑戰(zhàn),各國應(yīng)堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界;堅持共建共享,建設(shè)一個普遍安全的世界;堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界;堅持綠色低碳,建設(shè)一個清潔美麗的世界。[經(jīng)典概括](1)開放創(chuàng)新、包容互惠;(2)對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究9.為構(gòu)建人類命運共同體,中國作出了怎樣的貢獻?(1)充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望。(2)為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路。(3)為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想。(4)為人類共同美好的未來指明了方向。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究10.構(gòu)建人類命運共同體對各國人民提出哪些要求?(1)不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。(2)關(guān)懷生命、尊重生命的價值,能夠讓我們不僅善待自己,而且把關(guān)切的目光投向世界,增進包容與合作。(3)我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運,又要心系祖國,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。[經(jīng)典概括](1)相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng);(2)關(guān)懷、尊重生命的價值;(3)實際行動。探究一同住地球村知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究例1[2019·遼陽]習(xí)近平總書記在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出,我們要推動經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。關(guān)于經(jīng)濟全球化,下列說法正確的有 (

)①經(jīng)濟全球化促進資源利用更加合理有效②經(jīng)濟全球化有利于在世界范圍內(nèi)配置資源③經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動④經(jīng)濟全球化使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深A(yù).①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究【思路點撥】經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進資源利用更加合理有效。經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深,全球化經(jīng)濟為經(jīng)濟發(fā)展提供了新機會。①②③④說法都正確,符合題意?！緟⒖即鸢浮緿知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究【變式1】2019年5月16日,“文明匠心——亞洲非遺大展”在中國國家圖書館開幕。韓國的紙藝、尼泊爾的銅器等14個亞洲國家的精美展品亮相展會。面對多樣文化,各國應(yīng)該 (

)①根據(jù)自己的喜好判斷事物②正確認識文化差異,彼此相互尊重③學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化④通過平等交流對話,達成理解包容A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究[答案]B[解析]面對多樣性文化,我們應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),正確認識文化差異,彼此相互尊重,學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,增強文化自信,學(xué)習(xí)、宣傳并弘揚本民族的文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流,通過平等交流對話,達成理解包容。②③④說法正確,符合題意;①是不尊重文化差異的表現(xiàn)。故選B。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究【變式2】當(dāng)今世界,一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展,經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。這表明 (

)A.當(dāng)代世界格局正向多極化發(fā)展B.當(dāng)前國際范圍內(nèi)的沖突事件時有發(fā)生C.經(jīng)濟全球化使各國經(jīng)濟相互依賴的程度不斷加深D.國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究[答案]A[解析]一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展,經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強,有利于推動世界多極化,為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力,促進世界經(jīng)濟增長,實現(xiàn)各國共同發(fā)展。A說法正確,符合題意。B、C、D都與題意不相符。故選A。知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究探究二

構(gòu)建人類命運共同體例2[2019·赤峰]在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上,習(xí)近平主席發(fā)表了主旨演講。他在演講中提道:“中國愿意同各國一道,共同建設(shè)美麗地球家園,共同構(gòu)建人類命運共同體”。構(gòu)建人類命運共同體 (

)①為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴思路②為解決世界各國的所有問題提供了中國智慧和中國方案③充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望④可以消除各國之間的矛盾和競爭A.①② B.①③C.②④ D.①④知識思維導(dǎo)圖核心考點梳理中考考向探究【思路點撥】對全球性問題,應(yīng)采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴思路