6S管理操作手冊

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S■徙河發(fā)電廠推行6S管理工作方針

規(guī)范、創(chuàng)新、和諧、持續(xù)

規(guī)范：是指通過推行6s管理工作，從規(guī)范起步，提升我廠各項作管理水平。

同時也指推行6S管理第一階段導(dǎo)入期的重點工作內(nèi)容是規(guī)范班組和庫房物品的

擺放。

創(chuàng)新：是指開闊思路，不斷的拓展推行6s管理工作的新方法、新手段，使

6s管理理念與我廠實際相結(jié)合，確保取得實效。同時也指推行6s管理第二階段

強化期的重點工作內(nèi)容是開動腦筋，集思廣益，開展創(chuàng)新大賽。

和諧：是指通過推行6s管理工作，規(guī)范管理，達到現(xiàn)場管理五要素人、

機、物、法、環(huán)的和諧運轉(zhuǎn)，確保實現(xiàn)建設(shè)和諧陡電的奮斗目標。同時也指推行

6s管理第三階段優(yōu)化期的重點工作內(nèi)容是相互交流、相互溝通，和諧共進。

持續(xù)：是指推行6s管理工作從規(guī)范外在有形內(nèi)容開始起步，不斷提升管理

水平，持續(xù)改進，進而提升人員的素養(yǎng)，確保各項工作的安全、高效、有序。同

時也指推行6S管理第四階段固化期的重點工作內(nèi)容是持續(xù)改進，提升素養(yǎng)。

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目錄

陡河發(fā)電廠推行6S管理工作方針

6S基礎(chǔ)知識.........................................................1

6S是一切現(xiàn)場管理方法的基礎(chǔ)..........................................1

6S的起源.............................................................1

6s分別代表的含義....................................................2

1S：整理(SEIRI)的含義................................................2

2S：整頓(sEITON)的含義...............................................2

3S：清掃(sEIsO)的含義................................................3

4S：清潔(SEIKETsu)的含義.............................................4

5S：素養(yǎng)(sHITsuKE)的含義.............................................-5

5s的總結(jié)：...........................................................7

從5s到6S：..........................................................7

第6個S：安全(SAFETY)的含義..........................................6

圖解6s..............................................................9

6s與大掃除的區(qū)別....................................................9

推行6s的目的和作用.................................................10

6s推行要領(lǐng)........................................................11

1S整理(sEIRD的推行要領(lǐng)............................................11

2S整頓(sEITON)的推行要領(lǐng)...........................................11

3S清掃(sEIsO)的推行要領(lǐng)............................................11

4S安全(SAFETY)的推行要領(lǐng)...........................................12

5S清潔(sEIKETsu)的推行要領(lǐng).........................................12

6S素養(yǎng)(sHITsuKE)的推行要領(lǐng).........................................12

6S常用工具........................................................13

紅單運動............................................................13

紅牌作戰(zhàn)............................................................13

定點攝影............................................................14

目視管理............................................................16

顏色管理............................................................17

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形跡管理............................................................17

防呆法..............................................................18

6S管理實戰(zhàn)技巧............................................19

抽屜分類標識........................................................19

文件架分類標識......................................................19

文件夾/文件盒分類標識..............................................20

水杯的擺放..........................................................21

文具的擺放..........................................................22

書籍的擺放..........................................................23

小物件小零件的擺放..................................................23

可移動物品的地面擺放...............................................24

垃圾桶的管理........................................................25

桿狀工具或帶桿狀手柄的工具存放.....................................25

膠管電纜類物品的存放...............................................26

安全帽的擺放........................................................27

清掃工具的保管......................................................27

繩索類工具的保管....................................................27

工具的存放..........................................................28

鑰匙的管理..........................................................28

飲水機的方便性標識..................................................29

使用方法的說明的標識................................................29

把外文標識換成中文..................................................30

便于點數(shù)的標識方法..................................................30

扳手的管理..........................................................30

汽輪發(fā)電機組大修場地定置圖.........................................31

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基礎(chǔ)知識

IIII6S是一切現(xiàn)場管理方法的基礎(chǔ)

6s管理是屬于現(xiàn)場管理中的?套系統(tǒng)方法。因為這套方法對改善現(xiàn)場環(huán)境、

提升工作效率、培養(yǎng)員工索質(zhì)都有很好的效果，所以現(xiàn)在被越來越多的企業(yè)所采

納，并且成為很多成功企業(yè)最基礎(chǔ)的現(xiàn)場管理工具。

說6S是最基礎(chǔ)的現(xiàn)場管理工具，是因為很多先進的管理理論都是建立在6S

管理的基礎(chǔ)之上的?，F(xiàn)在很多企業(yè)熱衷于引進各種先進的管理理論，如IS09000,

全員品質(zhì)管理(TQM),全員生產(chǎn)保全(TPM),精益生產(chǎn)(LEAN)等等，但是，如果一

個企業(yè)連6s的基礎(chǔ)工作都沒搞好，引入其它這些管理體系，就等于是在架空中

樓閣，最后結(jié)果只能是“白花錢”。

那么，什么是6s呢？

IIII6S的起源

6S管理起源于5s管理，而5S管理起源于日本。

5s包括“整理(SE1R1)、整頓(SE1TON)、清掃(SEISO)、清潔(SE1K—ETSU)、

素養(yǎng)(SH1TSUKE)”五個方面，因每個日文的羅馬拼音的第一個字母均為“S”，所

以統(tǒng)稱“5S”。

5S理論被引入我國后，海爾等公司經(jīng)過改進，加入了“安全”一詞，因安

全的英文為SAFETY,第一個字母也是S,與前面的5s合并，成為“6S”。

整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。呀！這些詞看起來怎么像是在打掃

衛(wèi)生呀？

如果把6s理解成搞工.生，那就是大錯特錯了！6s可遠遠不是大掃除那么簡

單！6s的最終目標是要讓員工養(yǎng)成良好的習慣，從而提高員工的素質(zhì)。

奇怪了！為什么這些看似搞搞衛(wèi)生的活動，就能把員工的素質(zhì)提高了呢？我

們還是來看一看“6S”中每個“S”的含義吧！

11116s分別代表的含義

IS：整理(SEIRI)的含義

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整理：把有用的東西留下，沒用的東西丟掉，工作現(xiàn)場只留下用得著的東

西。經(jīng)過整理的程序后，現(xiàn)場所有的東西全部是有用的東西，沒有雜物存在。

\----------------------------------------------------------------------

這句話對中國人來說其實不是那么容易做到的。因為中國人很喜歡收東西，

很多東西多少年不用，還喜歡“珍藏”，總舍不得扔掉?？墒?，在工作現(xiàn)場，這

種珍藏可能會嚴重影響工作成效，其至會導(dǎo)致很多錯誤發(fā)生。

在我們的企業(yè)中，很多沒用的、不要的東西不是經(jīng)常出現(xiàn)在現(xiàn)場嗎?墻上掛

著早就過期的通知，倉庫有很多永遠用不到的東西在占用庫存，桌子上和抽屜里

堆了許多廢舊的紙張、發(fā)票、文件、文具，柜子里和墻角放了很多廢舊不能用的

工具和設(shè)備…

如果這些東西不清除掉，衛(wèi)生搞得再干凈，這些東西早晚都會跳出來干擾你

日常的工作。同時，這些沒用的、不要的東西還可能占用你的成本，例如花時

間、空間和人力去管理沒用的物料。這些沒用的、不要的東西還可能影響你的效

率：例如拿了支沒油的筆去寫字，要重新更換，拿了個不能使用的工具讓你無法

干活，看工?過期的文件，讓你工作出錯……

看到了吧？6s中的第?個S整理(SEIRI)的要點是：以是否有用的為準，

區(qū)分“要”和“不要”的東西。

2S：整頓(SEITON)的含義

整頓：把整理后的東西按照使用方便的原則擺放在適合的位置，一目了然。

經(jīng)過整頓的程序后，現(xiàn)場所有的東西都能夠定置歸類擺放，井然有序。

\/

整理過后留下的東西全是有用的了。那就要把這些東西擺擺好。東西可不是

隨便擺的哦？要能夠達到有序和方便的效果。我們通過一些圖片來增加一些感性

的認識吧！

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用顏色文字標識鑰匙，統(tǒng)一管理

哪個開關(guān)控制哪盞燈？都一目了然。還提示

你要隨手關(guān)燈哦？

其實，整頓中可使用的方法很多很多啦！整頓（SEITON）的過程事實上是一

個充滿創(chuàng)意的過程。如果你能開動大腦的話，也許你也能有很多創(chuàng)意呢。不過，

要提醒的是，整頓（SEITON）是現(xiàn)場管理的一種手段，絕對不是裝潢設(shè)計大賽。

如果我們用一句話概括第二個S整頓（SEITON）的作用的話，應(yīng)該是：以使

用方便為原則，通過定置、標識等方法，達到提升效率、減少差錯的目的。

3S：清掃（SEISO）的含義

清掃：除去所有的臟污，讓現(xiàn)場干凈整潔，同時，把各種現(xiàn)場問題隱患和

不合理消除。

\____________________________________________________________________.

首先，大掃除工作是定期的，但3s工作要求“日常化”也就是3s工作要融入到

日常工作當中。另外，普遍的大掃除關(guān)注的只是把衛(wèi)生搞干凈，但是，在清掃

（SEISO）的要求中，還要求要檢查消缺。也就是說，僅僅干凈了是不行的，還

要保證沒有缺陷，能正常使用。

現(xiàn)場到底有沒有問題存在呢？僅僅要求員工細心檢查是不夠的。老虎還有打

噸的時候，人的差錯也就更難避免啦~那怎么辦呢？我們要設(shè)法讓問題缺陷易于

被發(fā)現(xiàn)。

還是通過兩張照片來“感悟”一下吧！

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把溫濕度計底盤改一下，用紅色和綠色劃分出

檢查標準直接標識在空調(diào)開關(guān)的旁邊，任何人

不同區(qū)域，指在綠色就正常，紅色就不正常，

都可以充當“檢查員”

異常很容易被發(fā)現(xiàn)

看到了吧？6S中這個最類似大掃除的詞匯，內(nèi)涵也不僅僅是大掃除這么簡

單。當然，大掃除這個工作也是必不可免的，不過，更高的要求是：隨手做！物

品使用過后，隨手放到該放的地方，而不是用完以后去收拾。

如果我們用一句話概括三個S清掃(SEISO)的特點的話，那就是：保持現(xiàn)

場干凈，清除問題缺陷。

4S：清潔(SEIKETSU)的含義

清潔：把整理、整頓、清掃三個步驟的工作標準化，同時輔以相關(guān)的制度,

以便工作成果能夠保存。

k____________________________________________________________________

這里的消潔，我們可以埋解為是“標準化”的意思。在日文中,SEIKETSU

本身就帶有標準化，規(guī)范化的含義。如果感覺理解不了“清潔”和“標準化”到

底有什么聯(lián)系，我們可以回想一下在學(xué)校上學(xué)的時候，學(xué)校是不是每個星期都要

求搞一次大掃除呀？然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還會到每個教室和宿舍去檢查，檢查完了以

后，還會在門上貼個小紙條，上面寫的是“最清潔”、“清潔”、“不清潔”。這表

示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為你的教室或者宿舍的現(xiàn)場狀況達到了哪一級的標準。看到了吧？

在中國，“清潔”這個詞也有一些“標準”的含義呢。

在“清潔”這個階段，至少要形成四類標準：

①執(zhí)行的標準，②驗收的標準，③工具的標準，④管理的標準：

執(zhí)行的標準：要讓每個人都知道在什么時間執(zhí)行，用什么方法執(zhí)行，按什么

標準執(zhí)行，執(zhí)行到什么程度為止。

驗收的標準：要讓每個人都知道結(jié)果好壞怎樣判斷，什么算合格，什么算不

合格，自己發(fā)現(xiàn)了不符合規(guī)范的事物如何處理。驗收標準不僅僅是給驗收部門的

人看的，同時，也是告訴執(zhí)行者合格和不合格的標準是什么。

工具的標準：一方面是要求員工干什么工作就要使用什么工具，同時，還要

求員工對工具要按照規(guī)定的要求去保養(yǎng)，以延長工具的使用壽命。

管理的標準：主要目標不是賞罰，賞罰只是手段，LI的是為了引導(dǎo)員工的習

慣。例如：在對員工在一次工作檢查中，發(fā)現(xiàn)員工只達到了B級要求，立刻扣員

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工一些錢，這個時候員工會產(chǎn)生很大的抵觸情緒。如果告訴員工，本次的問題立

刻整改，同時，后面如果連續(xù)5次得到“A+”，前次的“B”可以不扣錢，之后員

工就會非常努力地用更高地標準要求自己的工作。這才是我們希望員工發(fā)生的行

為。

如果用一句話來概括第4個S清潔(SE1KETSU)的特點的話，那就是：用標準

和規(guī)范引導(dǎo)員工好的行為反復(fù)出現(xiàn)。

5S:素養(yǎng)(SHITSUKE)的含義

/X

素養(yǎng)：通過對標準的長期堅持，形成了員工一種根深蒂固的價值觀和自動

自發(fā)的行為習慣。

1____________________________________________________________________y

前面我們把“清潔”定義為標準話，那么這里的索養(yǎng)也可以定義為“習

慣化”。

“習慣”和“素養(yǎng)”有什么關(guān)系呢？

其實，一個人的素養(yǎng)是怎樣表現(xiàn)出來的呢？不是他有多么顯赫的背景或者多

么高的學(xué)歷就能表現(xiàn)出素養(yǎng)的，而是這個人在各種場合總能表現(xiàn)出非常好的行為

習慣。所以，我們可以說一系列良好的行為形成習慣就是素養(yǎng)！

有很多實施6s的企業(yè)專門編制了《員工素養(yǎng)手冊》，但僅僅只靠這個手冊，

是不足以提高員工的素養(yǎng)的。提高素養(yǎng)的關(guān)鍵在于，通過對標準的長期堅持，讓

員工的行為形成一種習慣。所以，素養(yǎng)在很大程度上是水到渠成的。

例如：在很多6s實施很有成效的企業(yè)，就能夠發(fā)現(xiàn)員工在飯?zhí)贸酝觑堖^后，

都會主動把托盤、飯盆、飯碗、筷子、勺子分類放到指定的地方，臨走以前，主

動把桌子擦干凈，以方便后面的人使用。這種行為在每個員工身上都白動白發(fā)的

發(fā)生，已經(jīng)形成了員工的習慣。這個習慣，不僅表現(xiàn)出員工很好的素養(yǎng)，同時，

也讓飯?zhí)霉?jié)省了大量的清潔工，能給企業(yè)帶來不少效益呢。

我們再通過兩張圖片來“感悟”一下吧!

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這些工具插在架子上，顏色要對位.數(shù)字也要對上樓規(guī)定輕聲靠右行，上樓的路線都標識得很清

位，1號扳手只允許插1號位，雖然插2號位也能

插進去，但不允許這樣做，因為要養(yǎng)成好習慣！楚?？纯?，這個員工已經(jīng)養(yǎng)成了好習慣。這就是

如果用一句話來概括第4個S清潔(SETKETSU)的特點的話，那就是：用標

準和規(guī)范引導(dǎo)員工好的行為反復(fù)出現(xiàn)。

5S:的總結(jié)：

上面介紹自5個S,就是最初起源于日本的5s管理體系了。我們先總結(jié)一

下吧。1S整理，首先區(qū)分要和不要的東西，1S過后只剩下要的東西了；2s整頓,

就是把1S過后留下來的東西按照使用方便的原則定置擺放，做好標識，3s清

掃，就是要讓整頓后的現(xiàn)場干凈整潔，并旦，消除各種缺陷；4S清潔，就是通

過標準，讓1S到3s的工作形成標準化，5s就是通過蘇準的反復(fù)執(zhí)行，讓員工

形成習慣，習慣一經(jīng)養(yǎng)成，素養(yǎng)自然形成。

我們還可以用另外一種方式來理解5S：

1S：類別化一一把物品進行有用和沒用的分類

2S：規(guī)范化一一把物品有序擺放，定量、標識規(guī)范

3S：日常化一一環(huán)境維護日?；?，檢查消缺日?；?/p>

4S：標準化一一工作方法標準化，促使員工行為反復(fù)發(fā)生

5S：習慣化一一好的行為習慣化，員工素養(yǎng)自然提升。

從5s至IJ6S：

6S就是在5S的基礎(chǔ)上增加了?個安全(SAFETY)。Eh前面的介紹，我們知道,

5s是：5個日文，而第6個S——SAFETY是?個英文，所以，6s實際上是一個

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多語言的“雜交”產(chǎn)物。

從前面的介紹，我們可以看到，從1S到5s是一個循序漸進的過程。如果

把安全直接加入前面的5s后面，就打破了這種循序漸進的規(guī)律。所以，如果我

們把6s作為一個管理體系的話，為了保持循序漸進的規(guī)律，我們把6s的順序定

義為：IS整理(SEIRD——>2S整頓(SEITON)——>3S清掃(SEISO)——>4S安全

(SAFETY)——>5S清潔(SEIKETSU)——>6S素養(yǎng)(SHITSUKE)

也就是說，口常的安全活動，也要通過清潔(即標準化)的過程，固化在員工

行為中，最終形成素養(yǎng)(即習慣化)。

第6個S：安全(SAFETY)的含義

安全：將工作場所可能會造成安全事故的發(fā)生源予以排除或預(yù)防，并設(shè)立

必要的保護措施。

安全不是一個空洞的口號，而是一系列行之有效的舉措。很多企業(yè)喜歡掛起

“高高興興上班來，平平安安回家去”的標語，可是，在具體做法上，卻有很多

的安全隱患。

一般在第6個S安全［SAFETY)的管理中，地面油污、過道堵塞、安全門被堵

塞、滅火器失效、材料和成品堆積過高有倒塌危險、地面積水易滑、工具設(shè)備上

的懸掛物可能掉落傷人、活動件或推拉門運動易夾傷撞傷人等等，這些都屬于

6s常見的治理對象。

可以這樣說：一切有可能對人身、設(shè)備等造成傷害的隱患，都屬于安全

SAFETY)治理的對象。

現(xiàn)場設(shè)施低于1.8米處，畫出了防碰頭線,圖中為檢修中存放的備品備件區(qū)域，作業(yè)

從安全角度講，進入該工作區(qū)域，一目了區(qū)域進行了遮擋并擺放了禁止通行標識

然看到既美觀乂明顯的標識。牌，起到警示作用。

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如果我們用一句話來概括6個S安全(SAFETY)的特點的話，那就是：尋找

危險源，設(shè)法防范，提供防護法，增強意識。

圖解6S

講到這里，6個S的含義都介紹完了。下面用一個圖來對6s做個總結(jié)吧!

整理、整頓、清掃、安全都是基礎(chǔ)工作，清潔是“標準化”的過程，的目的

是把整理、整頓、清掃、安全階段摸索的方法形成標準，引導(dǎo)員工按照標準反復(fù)

執(zhí)行，這種反復(fù)執(zhí)行會形成員工的行為習慣，自然提高了員工的素養(yǎng)。

6S與大掃除的區(qū)別

6s與大掃除的區(qū)別，前面己經(jīng)提到過了。這里再強調(diào)一次。

很多企業(yè)的員工，包括領(lǐng)導(dǎo)都認為6s僅僅是種人掃除，只是為了改善企業(yè)

形象所開展的活動。實際上，6S活動不僅能夠使工作現(xiàn)場保持清潔，更重要的

是通過持續(xù)不斷的改善活動，使工作現(xiàn)場的6s水平達到一定的高度，促使員工

養(yǎng)成良好的工作習慣，提高員工的個人素養(yǎng)。因此，6s活動與大掃除的根本區(qū)

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別在于：6S是為改善現(xiàn)場而進行的持續(xù)活動，大掃除只是為搞好衛(wèi)生而做的臨

時性活動。

明確了6S的內(nèi)容，我們就不難理解企業(yè)要推行6s的目的和作用啦！

推行6s的目的和作用

1.提升企業(yè)形象：開展6s管理活動，是大唐國際不斷深入推進安全生產(chǎn)長

效機制建設(shè)，進一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，建立本質(zhì)安全型企業(yè)的重要載體和方法。

營造一個干凈、整潔、有序、安全的生產(chǎn)工作環(huán)境，不僅使企業(yè)員工的士氣得到

激勵，還能提升企業(yè)形象，

2.提升員工歸屬感：6s活動的實施，還可以提升員工的歸屬感。在干凈、

整潔的環(huán)境中工作，員工的尊嚴和成就感可以得到一定程度的滿足。由于6s要

求進行不斷的改善，因而可以增強員工進行改善的意愿，使員工更愿意為6s工

作現(xiàn)場付出旁心和耐心，講而培養(yǎng)“工廠就是家”的感情。

3.減少浪費：企業(yè)實施6s的目的之一是減少生產(chǎn)過程中的浪費。工廠中各

種不良現(xiàn)象的存在，在人力、場所、時間、士氣、效率等多方面給企業(yè)造成了很

大的浪費。6S可以明顯減少人員、時間和場所的浪費，降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，

其直接結(jié)果就是為企業(yè)增加利潤。

4.保障安全：降低安全事故發(fā)生的可能性，這是很多企業(yè)特別是制造加工

類企業(yè)一直尋求的重要目標之一。6S的實施，可以使工作場所顯得寬敞明亮。

地面上不隨意擺放不應(yīng)該擺放的物品，通道比較通暢，各項安全措施落到實處。

另外，6S活動的長期實施，可以培養(yǎng)工作人員認真負責的工作態(tài)度，這樣也會

減少安全事故的發(fā)生。

5.提升效率：6s活項還可以幫助企業(yè)提升整體的工作效率。優(yōu)雅的工作環(huán)

境，良好的工作氣氛以及有素養(yǎng)的工作伙伴，都可以讓員工心情舒暢，更有利于

發(fā)揮員工的工作潛力。另外，物品的有序擺放減少了物料的搬運時間，工作效率

自然能得到提升。

6保障品質(zhì)：產(chǎn)品品質(zhì)保障的基礎(chǔ)在于做任何事情都有認真的態(tài)度，杜絕馬

虎的工作態(tài)度。實施6s就是為了消除工廠中的不良現(xiàn)象，防止工作人員馬虎行

事，這樣就可以使產(chǎn)品品質(zhì)得到可靠的保障。

推行要領(lǐng)

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IS整理（SEIRI）的推行要領(lǐng)

L你的工作場所（范圍）全面檢查，包括看

整理的目的:_I

得到和看不到的。A疥出空間4

＞防止誤用、誤送

制定［要］和［不要］的判別基準。

2.＞變造整潔的工作場所

3.不要物品的清除。

4、要的物品調(diào)查使用頻度，決定如常用量。

5.每日自我檢查整

理分類制定基■準

的

流

程

改自＞處理判斷要與不要

2s整頓（SEITON）的推行要領(lǐng)

1.前一步驟整理的工作要落實。

2.需要的物品明確放置場

所。

整頓的目的：

3.擺放整齊、有條不紊。?受工蚱場所一目了然

?成少孑找物品的時間

4.地板劃線定位。?有個里簽齊齊的工作環(huán)境

5.場所、物品標示。

6.制訂廢棄物處理辦法。

3s清掃（SEISO）的推行要領(lǐng)

1.建立清掃責任區(qū)（室內(nèi)、外）。清掃的目的：

2.開始一次全公司的大清掃。＞培養(yǎng)全班講衛(wèi)生的習慣

＞假造干凈、清爽的工作環(huán)境

3.每個地方清洗干凈。＞使人心情舒楊

4.污染源，予以杜絕或隔離。_________________斤

5.建立清掃基準，作為規(guī)范。

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4S安全（SAFETY）的推行要領(lǐng)

1.建立清掃責任區(qū)（室內(nèi)、外）。

2.開始一次全公司的大清掃。

3.每個地方清洗干凈。

4.污染源，予以杜絕或隔離。

5.建立清掃基準，作為規(guī)范。

5S清潔（SE1KETSU）的推行要領(lǐng)

1.落實前4s工作

2.制訂R視管理及看板管理的基準

3.制訂6S實施辦法

4.制訂考核方法

5.制訂獎懲制度，加強執(zhí)行

6.高層主管經(jīng)常帶頭，帶動全員重視6s活動。

6s素養(yǎng)（SHITSUKE）的推行要領(lǐng)

1.制訂服裝、臂章、工作帽等識別標準。

2.制訂公司有關(guān)規(guī)則、規(guī)定。

3.制訂禮儀守則。

作為企業(yè)的管理者,儀儀知道

4.教育訓(xùn)練。管理的內(nèi)容是遠遠不夠的

5.推動各種激勵活動。只有進行良好的6s推行過程拄

制.才可能獲御一個好的結(jié)臬

6.遵守規(guī)章制度。

7.例行打招呼、禮貌運動。

常用工具

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紅單運動

紅單運動是在6S實施的導(dǎo)入階段常用的方法。

1S整理(SEIR)工作的要點是區(qū)分有用和沒用的東西，但是，我們在對現(xiàn)場

的物品進行有用沒有(要或不要)的區(qū)分時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有不少物品我們無法判斷

是“要”還是“不要”。

紅單運動的目的就是為了防止誤丟棄，錯把不該的東西都掉了。

紅單一般貼在當前檢查人無法判斷要不要的物品上，以便具備確認資格的人

來進行確認。所以，在紅虺運動開始之前，要首先制定出紅單確認程序，以明確

哪一類的產(chǎn)品歸什么人最終確認。

紅單上的主要內(nèi)容：

因為企業(yè)的性質(zhì)不同，所以各個不同企業(yè)在實施紅單運動時所使用的紅單格

式和內(nèi)容也會有所差異。但一般情況下，紅單上都包括下面一些內(nèi)容

■物品的名私；

?物品的編號

?所屬人或所屬部門

?如果無人認領(lǐng)，將在什么時候丟棄

■丟棄的方法

-是否有同類物品

?確認人的確認結(jié)果(“要”，或者“不要”)

紅牌作戰(zhàn)

紅牌作戰(zhàn)，指的是在工廠各角落內(nèi)，找到問題點，并懸

掛紅牌，讓大家都明白并積極地去改善，從而達到整理、整

頓的目的。是6s活動常用的技巧之一。

紅牌作戰(zhàn)實施時間

1.6s管理導(dǎo)入初期：全廠第2—4個月每月舉行2次作戰(zhàn)活動。

2.清潔(SE1KETSU)階段：作為班組、部門內(nèi)部和部門之間不定期檢查的工

具。

3.5s活動輔導(dǎo)結(jié)束后：每月舉行1次，到每季度1次。

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紅牌作戰(zhàn)實施對象

1.工作場所的不要物。

2.有油污、不清潔的設(shè)備，衛(wèi)生死角。

3.需要改善的事、地、物。

紅牌作戰(zhàn)的作用

使必需和非必需品都一目了然，提高每個員工的自覺性和改進意識。紅牌上

有改進的期限，一看就一目了然，引起責任部門的注意，及時清除非必需品。

紅牌作戰(zhàn)的注意事項

?以“冷眼”觀察事物

?不要貼在人身上

?貼的時候，要像“魔鬼”一樣嚴厲

?有猶像的時候，請貼上紅牌（如果貼對了，你幫助別人成長，如果貼錯了,

別人幫助你成長。貼紅牌的目的是為了共同努力改善現(xiàn)場）

?貼紅牌.，但是不罰款，除非員工拒絕改善

定點攝影

所謂“定點攝影”就是將推行6S之前與推行6S之

后或不同6s推行階段的狀況拍成照片（或錄像），透

過在現(xiàn)場定點拍攝一些改善主題并公告，讓所有工作

人員知道改善的進度及效果。

定點攝影的執(zhí)行要領(lǐng)

1.三同原則同一相機，同一方向，同一地點。要以相同的照相機（或攝像

機），相同的位置、方向、高度對準存在問題的場所進行拍攝。否則，照片會造

成事實記錄有所誤差。

2.拍攝日期。最好選用照片能顯示日期的照相機，如果沒有應(yīng)即時在照片

后注明日期,利于R后建檔△

3.彩色化。用彩色照片的效果比黑白照片更為有效。

4.板報公告。將選定的照片制成板報公告，讓工作人員均能了解現(xiàn)場的改

善

進度和感受改善前后的效果。

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定點攝影的效用

定點攝影的效用，就像您小時候的照片與現(xiàn)在的照片相比，您就會發(fā)現(xiàn)您已

經(jīng)長大了，成熟了。如果您小時候沒有拍照留下未，您就會覺得非常遺憾。同樣

的道理，當您在推行6s活動時，把6s活動之前和6s活動之后的狀況都拍照下

來，以后再比較看看，這樣，您就可以發(fā)現(xiàn)您的進步之所在，同時找到一種成就

感，積累自信心。并且，這種成就感可以促使自己向著更高的目標努力！

Alllllllllllll

改善前后對比,成果一目了然，信心自然建立

定點攝影

目視管理就是通過充分運用視覺手段，來達到簡化管理、提高勞動生產(chǎn)率的

目的。它以視覺信號為基本手段，以公開化為基本原則，盡可能地將管理者的要

求和意圖讓大家都看得見，借以推動自主管理、自我控制。

目視管理的三個要求：

1.無論是誰都能判明是好是壞

2.能迅速判斷，精度高

3.判斷結(jié)果不會因人而異

目視管理的三級水準

?初級：有標識，能明白現(xiàn)在的狀態(tài)（但不知道目前的狀態(tài)是否處于正常狀

態(tài)）

?中級：誰都能判斷良否（不僅明白現(xiàn)在的狀態(tài)，同時知道現(xiàn)在的狀態(tài)是否

處于正常狀態(tài)）

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?高級：異常處理等方法都標識很清楚（明白現(xiàn)在的狀態(tài)是否處于正常，如

果發(fā)生了異常，異常如何處理在現(xiàn)場都有標識）

目視管理的優(yōu)點

1.目視管理形象直觀，有利于提高工作效率C

2.目視管理透明度高，便于現(xiàn)場人員互相監(jiān)督，發(fā)揮激勵作用

3.目視管理有利于產(chǎn)生良好的生理和心理效應(yīng)

文件夾下方的紅色標識從小到大，文件該放什

么位置就能一目了然了。文件放錯了位置，也能一

眼看出來。不同類的文件，下面顏色標識不一樣，

這里是紅色，還可以用黃色、綠色、黑色等等，如

果文件放錯r層或者放錯了架，一眼就能看出來

了。簡化管理，減少錯誤。

顏色管理

顏色管理也是屬于目視管理中的常用的方法之一。因為在6S管理中使用頻

率較高，所以，我們專門作為一個方法來介紹。

顏色管理的主要作用

顏色管理可以運用的領(lǐng)域非常廣泛，最常見的是用來做區(qū)分和做警示。

顏色區(qū)分：

在現(xiàn)場，經(jīng)常會有很多導(dǎo)線、管道、按鈕等集中在一起，讓人難以區(qū)分。通

過顏色管理，可以很方便地把不同的導(dǎo)線、管道、按鈕分開，提高了工作效率，

減少失誤的幾率。

顏色警示：

很多區(qū)域的安全警示，需要用顏色特別標明。例如用紅色標識地板，通常我

們就用紅色表示危險區(qū)域，黃色表示要引起警覺，綠色或者藍色標識安全通道。

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不同管道用不用顏色做標識，一目了然，不會混淆

形跡管理

形跡管理也是屬于目視管理的方法之一。這個方法是通過物品擺放位置

與形跡的對應(yīng)，以保證物品不會擺錯位置的一種方法。

一個蘿卜i個坑，一個工具一個位，工具應(yīng)該放置的位置，下面都有相應(yīng)工具的形狀。這樣,

保證工具不會放錯位置。同時，如果少了工具，也方便立刻察覺，

防呆法

“防呆法”又稱為“愚巧法”，的含義是：即使是傻子也都不會犯錯。這可

不是說企業(yè)有很多“傻子”員工，只是因為人的大腦總有疲倦的時候，容易“一

不小心”就犯錯誤了。很多誤操作，往往不是員工有意犯錯，或者技術(shù)水平不到

家，很可能是在這一刻腦子“打岔”了，結(jié)果導(dǎo)致了錯誤的發(fā)生。

防呆法，就是通過一些小技巧，不給這種誤操作留機會，從而提高對安全的

保障效果。

防呆法的作用

1.具有即使有人為疏忽也不會發(fā)生錯誤的構(gòu)造一一不需要注意力。

2.具有外行人來做也不會錯的構(gòu)造一一不需要經(jīng)驗與直覺

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3.具有不管是誰或在何時工作都不會出差錯的構(gòu)造一一不需要專門知識與

高度的技能。

管理實戰(zhàn)技巧

時由屜分類標識＜

（目的：

從抽屜外部的標識就能夠知道抽屜功能以及抽屜中的主要物品。便于抽

屜中物品存放的分類，同時，加快抽屜內(nèi)物品尋找的實際那，提高工作效率。

各種抽屜的功能分類。

*顏色和LOGO依據(jù)大唐國際VI系統(tǒng)的規(guī)定

*貼于抽屜上的固定位置。

*參考位置：抽屜左上角或右上角，距離抽屜邊緣的邊距各為5nlm

力參考尺寸規(guī)格：長80mmX寬20nlm

》文件架分類標識（

,目的

對文件架上的文件進行類別區(qū)分,以方便文件的歸類，同時，減少文件

的尋找時間。

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放置在辦公桌上或者辦公桌附近的文件架、文件盒。

標準

玄顏色和LOGO依據(jù)大唐國際VI系統(tǒng)的規(guī)定

力貼于文件架側(cè)面，方便使用人看見，同時方便其他人放置文件的側(cè)面。

可以在文件架的兩側(cè)同時貼上。

力材質(zhì)：不干膠印刷

力推薦尺寸規(guī)格：長lOOmmX寬20mm

＞文件夾/文件盒分類標識＜

'目的

對放置在辦公桌上的文件夾、文件盒進行分類，以方便文件的歸類，同時,

減少文件為尋找時間。

放置在辦公桌上的文件夾、文件盒。

標準

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分顏色和LOGO依據(jù)大唐國際VI系統(tǒng)的規(guī)定

*貼于文件夾、文件盒的左側(cè)面。

G材質(zhì)：不干膠印刷

分推薦尺寸規(guī)格：

（圖例

＞水杯的擺放v

水杯在桌子上的擺放

水杯擺放在桌子上，要有固定的擺放地點。為了便于杯子在使用過后的歸位,

在桌子上的固定位置做出杯子擺放的定位點。下圖是方法示意圖。

水杯在桌子上擺放的位置必須固定，每

位員工的桌牌與水杯都應(yīng)固定在合理的位置

上，杯子上、下都有員工的名字，取放方便,

不會出現(xiàn)差錯，

水杯在架子上的擺放

水杯擺放在架子上，也要整齊劃一，每個杯子下方有標識，寫上杯主的名字,

每個杯子上也有貼標，寫上杯主的名字。每個杯子在架子上不能任意放置，每次

都要放回固定的地點。

電犍升督自水杯在箱子里擺放的位置必須固定，

每個水杯每次都要在同樣的位置杯子上

有名字，杯子下面也有名字，一一對應(yīng)。

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A文具的擺放＜

文具在桌子上的擺放

文具擺放在桌子上，要有固定的擺放地點。為了便于文具筒在使用過后的歸

位，在桌子上的固定位置做出文具筒擺放的定位點。.卜圖是方法示意圖。

桌子上的文具在使用過后，立刻放回

文具筒，文具筒在桌子上的擺放位置也必

須固定。如圖，在文件筒的下方，有擺放

位置的定位標識。

文具在專門擺放區(qū)的擺放

文具擺放在專門的擺放區(qū)時，每種文具的下方都要有原位置的定位標識，以

便文具使用過后，可以放回原位。一般方法：先用不干膠剪出相應(yīng)文具的形狀，

并加上文字標識，然后把這些標識貼在底板上，以達到定位效果。

＞書籍的擺放＜

固定報紙擺放的位置，避免報紙隨意放置的現(xiàn)象，節(jié)約查閱報紙的時間。

不同類的書籍分類擺放，每本書籍擺

放的位置都有明確的標識。為了易于辨別,

可以把不同類的書籍說明標簽用不同顏色

進行標識。

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D＞小物件小零件的擺放V

小物件小零件如果沒有分類分格擺放，將會造成空間浪費和尋找時間的

浪費。通過對小物件存放空間的合理分格，配上備品備件標識卡，將極大地減少

尋找的時間，同時，使得現(xiàn)場的管理整齊劃一。

〉可移動物品的地面擺放＜

對于現(xiàn)場和辦公室所有可能移動的物品標示原位置，確保物物有歸處,

使整頓成為規(guī)范化。

花盆植物的地面擺放

用綠班剪成小樹葉形狀，貼在地板上,

圍成一個圈，這不僅起到定位的作用，同

時非常美觀。

滅火器的地面擺放

滅火器下面的黃色禁阻線，能起到滅

火器的定位作用。另外，每種滅火器上面

都有對應(yīng)的滅火方法及報警電話。

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水推車的地面擺放

每個手推車都有固定的擺放位置，每

個車上都有編號，對應(yīng)地面的編號。地面

上黃色的劃線，標識停放此車時要停放在

方框范圍之內(nèi)。車輛進出的方向，在地面

都有標識。

其它可移動工具的地面擺放

圖中螺栓加熱電源柜，進行了定置攔

放，粘貼了明顯的標識并進行了遮擋。用

完后歸位。

A垃圾桶的管理＜

垃圾桶不僅需要定位擺放，同時，垃圾多了也要能夠及時清理。所以，在垃

圾桶上，也要有標識，說明什么情況下垃圾桶中的垃圾就該清理了。

桶內(nèi)垃圾到黃線處就需要清理

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0桿狀工具或帶桿狀手柄的工具存放＜

桿狀工具如果平躺著放在貨架.匕往往很浪費空間。為方便桿狀工具或

者帶有桿狀的手柄的工具的存放和取用，常采用一下方法來存放。

撬棍的存放

每個撬棍上都有明確的標識，撬棍架

上也有相應(yīng)的標識。擺放時，每個撬根對

應(yīng)一個特定的位置。

帶桿狀手柄的工具的存放

這些工具都帶有桿狀的手柄，如果放

在柜子里或者貨架上，占用的空間太大。

用這個方法，占用空間很小，又易取、易

放、易管理。

》膠管電纜類物品的存放＜

通過科學(xué)的方法，提高膠管電纜類物品的存放和攜帶方便性。

手推車的地面擺放

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這些膠管如果散開，則會占用大量的空間，膠管盤和電纜盤不僅可以“臥倒”,還可以“站

而且存放、攜帶都不方便。制作一個帶手柄立”，具體采用哪種方式，可以根據(jù)需要進行

的膠管盤，則可以方便的收、放這些膠管，選擇了。

攜帶、存放都方便。電纜也可以采用這種方

式存放。

〉安全帽的擺放V

安全帽的擺放整潔有序，左圖：擺放在臺面的安全帽，標識貼在臺面上，同時.，寫上姓名，

每個人的安全帽就可以方便地定位擺放啦！右圖：制作了專用安全帽箱子，存放在箱子里

的安全帽保管規(guī)范，還制作粘貼了標識。

》安全帽的擺放＜

明確清掃工具的放置位置，進行集中管理，方便取用，縮短查找時間,

避免亂丟現(xiàn)象，提高工作效率。

拖把和掃帚都有明確的存放位置，拖把下這些拖把、智帚用這種方式存放，便于抓

馬你還有個接水盤，這樣，就保證了水不取，下面有一個接水的塑料桶，拖把沒有

會隨地到處流，便于現(xiàn)場清潔保持。擰干的水就直接流入水桶了。

＞繩索類工具的保管v

繩索類工具的擺放如果不合理，很可能是很多繩索絞在一起，尋找、取

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用和攜帶都不方便。通過科學(xué)的方法，可以對繩索類工具進行集中管理，減少亂

丟亂扔現(xiàn)象，縮短查找時間，大大提高工作效率。

把繩索懸掛擺放，每個繩索的懸掛都有標識，明確了繩索的懸掛位置，便于尋找，便于取

用，提高效率。

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