2025年湘師大新版一年級數(shù)學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版一年級數(shù)學上冊階段測試試卷767考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在七巧板中；有（）對一樣的平面圖形。

A.1B.2C.32、看圖比一比；哪個比較多？

A.3＞2B.3＜2C.3＝23、1＋9＝（）。A.8B.9C.104、下面的圖形里面有（）個三角形A.6B.8C.105、根據(jù)規(guī)律填數(shù)字15，25，35，45（）。A.60B.65C.50D.55評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、小明有7個桃子，小紅的桃子比小明的多1個，小紅有____個桃子。7、觀察這幾種植物你認為從右數(shù)第____種與其他不同。8、46比40多____，20比30少____。9、一個數(shù)個位是5，十位是4，這個數(shù)是____。10、和為15的兩個非零自然數(shù)共有____對．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、小紅這個月吃了20個蘋果，還剩下10個，那么媽媽買了40個蘋果（）12、5可以分成4和2。13、十位上是1，個位上是7，這個數(shù)是71。14、圖中有5個小動物，1朵小花。15、19里面有1個十和9個一。評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)16、畫一畫。

17、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

18、畫一畫。

19、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評卷人得分五、證明題(共2題，共6分)20、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點，M為AP的中點，N為PD上的一點，且PN=2DN，則△MND的面積是____．21、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．評卷人得分六、連線題(共1題，共6分)22、填一填。

我比6多5個，我是____；

我比4多9個，我是____；

我在你們這兩個數(shù)中間，我是____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】根據(jù)七巧板中圖形進行分類后列組。

【分析】考察對平面圖形的掌握。2、A【分析】【解答】根據(jù)已知；圖中共有3朵小花，2只蜻蜓。小花和蜻蜓一一對應，小花余1朵，故小花比蜻蜓多。也就是3比2大。

【分析】根據(jù)多少的相對性；圖中共有3朵小花，2只蜻蜓，將小花和蜻蜓一一對應比較，小花余一朵，也就是3比2大。

故選：A。此題考查的是整數(shù)大小的比較。3、C【分析】【解答】1＋9＝10

【分析】根據(jù)數(shù)的組成；1和9組成10，所以1＋9＝10。

故選：C。本題主要考查整數(shù)的認識。4、B【分析】【解答】圖中大大小小的三角形一共有8個【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別5、D【分析】【解答】根據(jù)前兩個數(shù)；可以找出規(guī)律，每次遞增10,45＋10＝55。

【分析】檢查加法的計算二、填空題(共5題，共10分)6、8【分析】【解答】7＋1＝8；所以小紅有8個桃子。

【分析】考查十以內(nèi)的加法計算。7、二【分析】根據(jù)自然數(shù)可以表示順序。糧食作物與堅果類油料作物的區(qū)別。8、610【分析】【解答】46－40＝630－20＝10

【分析】求誰比誰多多少，或誰比誰少多少，用大數(shù)減去小數(shù)即可。9、45【分析】【解答】一個數(shù)個位是5；十位是4，這個數(shù)是45。

【分析】認識整數(shù)。10、7【分析】【解答】解：和為15的兩個非零自然數(shù)相加情況如下：

1+14=15；

2+13=15；

3+12=15；

4+14=15；

5+10=15；

6+9=15；

7+8=15；

所以共有7對；

故答案為：7．

【分析】可以按一個加數(shù)，從小到大順序依次寫出，然后數(shù)一下即可．三、判斷題(共5題，共10分)11、×【分析】【解答】20＋10=30，所以媽媽買了30個蘋果才對，此題錯誤【分析】將吃了多少蘋果和剩下多少蘋果相加，得到的就是買了多少了蘋果12、×【分析】【解答】2＋4＝6；所以5可以分成4和2錯誤，應改為6可以分成4和2，或5可以分成4和1。

【分析】考查十以內(nèi)的加、減法計算。13、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；十位上是1，個位上是7，這個數(shù)是17。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。14、B【分析】【解答】圖中有5個小動物；1朵小花，說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】圖中有5個小動物，2朵小花，即可判斷。15、A【分析】【解答】19里面有1個十和9個一，原題正確?！痉治觥?9的十位上是1，表示1個十，個位上是9，表示9和一，即可判斷。四、作圖題(共4題，共36分)16、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一，十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成，應在十位上畫一個珠子，在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。17、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個小朋友，畫出相應的點即可解答。18、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一，十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成，應在十位上畫一個珠子，在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。19、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個小朋友，畫出相應的點即可解答。五、證明題(共2題，共6分)20、略

【分析】【分析】正方形的四個邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據(jù)PN=2DN，就可求出結果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M為AP中點；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．21、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點，從而可求出比值關系．【解析】【解答】解：連接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面積和△AGD的面積相等（同底等高）；

∴△AOG的面積和△EOD的面積相等；

∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等；△ADE的面積和△EGF的面積相等；

又∵△ABC；△EFG，四邊形ACEG的面積相等；

∴C；D是三等分點；

∵B