2025年北師大新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷988考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、選擇占格完全相同的一項(xiàng)是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj2、下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e3、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年，勵(lì)志青春”的演講比賽中，五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為：90，85，90，80，95，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）A.95B.90C.85D.804、下列所述圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓5、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、看拼音，寫生字。jìnɡxiānɡrì____________7、按課文內(nèi)容填寫詞語(yǔ)。

蚯蚓從泥土里鉆出來(lái)，笑著對(duì)小松鼠說(shuō)：“____，____！”8、加偏旁；變新字，并組詞。

乞—________另—________9、一字組多詞。

格________外________10、加不同的偏旁；變新字，并組詞。

土——________

——________11、組一組。

點(diǎn)：____、____

笑：____、____12、組一組。

驚________評(píng)卷人得分三、書寫(共6題，共12分)13、抄寫。

可石辦法找許。14、抄句子；體味情感。

小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了。。15、抄句子；體味情感。

嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō)：世界多美呀!。16、抄句子；體味情感。

我最喜歡夏天滿地的鮮花。17、描紅。

圓因?yàn)槟橁?yáng)光。18、我給生字穿新衣。

吹地快樂老師。評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共18分)19、我會(huì)連詞成句。

①老鼠貓捉。

②祖國(guó)我愛。

③桃吃小猴?20、讀句子。

nǐyàodàonǎlǐqù21、讀拼音；寫漢字。

niǎoerchànɡ，yúeryóu.評(píng)卷人得分五、默寫(共1題，共10分)22、默寫古詩(shī)。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。評(píng)卷人得分六、連詞成句(共1題，共10分)23、給下列詞語(yǔ)排排隊(duì)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個(gè)格。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字母占格位置的練習(xí)。2、C【分析】【分析】以學(xué)聲母按順序排列是bpmfdtnl；故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲母的熟練掌握。3、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解．【解析】解：數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次；次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90．

故選：B．4、D【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對(duì)稱圖形；平行四邊形為中心對(duì)稱圖形；正五邊形為軸對(duì)稱圖形；圓既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形．

故選：D．5、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)6、靜鄉(xiāng)日【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。靜，安靜。鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)。日，白天。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生字的拼音，這樣能更好的熟記漢字。7、誰(shuí)也沒有摘花生果全在泥土里呢【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容；重點(diǎn)是對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了。

小松鼠的疑惑得到了解決；花生果長(zhǎng)在泥土里。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，認(rèn)識(shí)到花生果長(zhǎng)在泥土里。8、吃吃飯別別人【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。乞加偏旁可以變成吃；吃飯。另加偏旁也可以變成別，別人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生要掌握加偏旁這類題型。9、格外格子格外外面【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。格外；特別，十分。格子，一格格。外面，與里面相反。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。10、肚肚子吐吐氣【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。土加偏旁可以變成肚；肚子，也可加偏旁可以變成吐，吐氣。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和理解，學(xué)生要掌握加偏旁這類題目。11、點(diǎn)頭一點(diǎn)笑話微笑【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。點(diǎn)頭；頭部動(dòng)作。一點(diǎn)，形容不多。笑話，逗別人笑的話，微笑，輕輕地笑。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)用生字組詞。12、驚訝吃驚【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字義的理解和掌握。驚訝；有驚異；驚奇之意。吃驚，指的人的一種心里反應(yīng)，形容因?yàn)橥饨绲拇碳ず蟾械襟@訝。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字義的理解，學(xué)生要學(xué)會(huì)組詞。三、書寫(共6題，共12分)13、可石辦法找許【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上劃分；“法；找、許”是左右結(jié)構(gòu)；“可”是半包圍結(jié)構(gòu)?！笆⑥k”是獨(dú)體字；三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字都要寫得左窄右寬?！翱伞弊值臋M要寫長(zhǎng)一點(diǎn)，注意“口”在田字格中的位置。“辦”字中的撇是豎撇，注意觀察左右“點(diǎn)”的區(qū)別。書寫詞語(yǔ)時(shí)，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。14、小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“謝謝你”，然后就跟著媽媽飛走了?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^(guò)對(duì)本句話的抄寫以及理解；我們從語(yǔ)句中，可以看出：小作者運(yùn)用了擬人的手法，充分表現(xiàn)出小鳥在放飛后，小鳥的喜悅及小作者的喜悅心情，告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，培養(yǎng)小學(xué)生從小就熱愛大自然，保護(hù)小動(dòng)物的優(yōu)秀品質(zhì)。15、嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō)：世界多美呀!【分析】【分析】通過(guò)對(duì)本句話的抄寫以及理解；我們能從語(yǔ)句中，體味到小雞在啄破蛋殼之后，發(fā)出“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，體味小雞在啄破蛋殼之后，觀察到外部世界的喜悅之情。16、我最喜歡夏天滿地的鮮花。【分析】【分析】通過(guò)對(duì)本句話的抄寫以及理解；我們能從語(yǔ)句中，發(fā)現(xiàn)小作者對(duì)于滿地鮮花的喜愛之情，更深一步的表現(xiàn)出小作者對(duì)于大自然的喜愛之情。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，并向文中的小作者學(xué)習(xí)，喜愛大自然、喜愛大自然的花花草草。17、圓因?yàn)槟橁?yáng)光【分析】【分析】書寫詞語(yǔ)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“吹；地、快、師”是左右結(jié)構(gòu)；“樂、老、”獨(dú)體字。書寫詞語(yǔ)時(shí)，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共18分)19、①貓捉老鼠。

②我愛祖國(guó)。

③小猴吃桃。?【分析】【分析】讀一讀；把句子連成一句通順的話。①貓捉老鼠。②我愛祖國(guó)。③小猴吃桃。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。20、你要到哪里去【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：你要到哪里去？

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)讀句子。21、鳥兒唱，魚兒游。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：鳥兒唱，魚兒游。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生需要掌握。五、默寫(共1題，共10分)22、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生