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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、種瓜得瓜,種豆得豆這句俗語說明自然界普遍存在著()A.遺傳現(xiàn)象B.生殖現(xiàn)象C.進(jìn)化現(xiàn)象D.變異現(xiàn)象2、下列屬于動物后天性行為的是()A.公雞報(bào)曉B.小狗算數(shù)C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.蜜蜂采蜜3、近年來因酒后駕車引發(fā)的交通事故不斷攀升,駕駛員酒后駕車易發(fā)生重大車禍的主要原因是過量飲酒導(dǎo)致A.肝臟負(fù)擔(dān)加重B.慢性酒精中毒C.心臟血管受損D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)受抑制4、貓是我們的好伙伴.與家兔相比,它()A.體表有絨毛B.幼體在子宮中發(fā)育C.軀干后有尾D.可不需要人類喂養(yǎng)5、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”現(xiàn)象,其原因是()A.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水B.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水C.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水D.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、生物體能對____作出一定的反應(yīng).7、(2015春?辛集市期末)如圖是生物進(jìn)化歷程示意圖;據(jù)圖回答.

(1)寫出圖中數(shù)字代表的生物類群①____,②____,③____;

(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是____.8、某生物科技小組的同學(xué)將同時死去的10條小金魚分成甲;乙兩組;甲組的5條小金魚滅菌后在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來;乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部,數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全部腐爛了.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將生物的遺體分解成____、____和____.

(2)該實(shí)驗(yàn)中的對照組是____組,實(shí)驗(yàn)組是____組.

(3)該實(shí)驗(yàn)中的變量是____.9、二戰(zhàn)時期;有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.請根據(jù)以上材料,回答下列問題:

(1)信鴿的身體呈____;這種體型可以減少飛行時的阻力.

(2)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)____很突出,長骨____.(填“中空”或“實(shí)心”)

(3)信鴿氣囊的一端與____相通;這說明氣囊具有輔助呼吸的作用.

(4)近年來,中國的天氣呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點(diǎn),氣象臺繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報(bào)及大霧預(yù)報(bào),為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比,將會____.

A.增加B.減少C.不變D.無法比較。

(5)假如你是信鴿保護(hù)區(qū)的工作人員,你將采取哪些措施保護(hù)它?____.10、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做____,可以分為兩類,一類是____、____、____等非生物因素,另一類是____因素.11、移栽植物時,常在陰天或傍晚并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的____作用.炎熱的夏天樹蔭下比較涼爽,主要是植物進(jìn)行了____作用降低了樹周圍的溫度.12、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離大陸的克格倫島上經(jīng)常刮暴風(fēng);許多昆蟲翅退化,不能飛,少數(shù)昆蟲翅特別發(fā)達(dá),請回答:

(1)昆蟲的不同形態(tài)最初是由于____產(chǎn)生的.

(2)暴風(fēng)對昆蟲翅的形成所起的作用叫____.此作用是通過____來實(shí)現(xiàn)的.13、(2013春?沙依巴克區(qū)校級期中)觀察如圖填出所缺內(nèi)容.

(1)植物進(jìn)化的順序依次為____,苔蘚植物,____,____,____;

(2)鳥類和____都由____進(jìn)化而來,而____則由魚類進(jìn)化而來;

(3)從圖中可以看出不管是動物還是植物都由____通過千百萬年的時間逐步進(jìn)化而來的.我們常把____比做生命的搖籃.14、“蚓無爪牙之利;筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也.”

(1)通過“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松,說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是____

(2)下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個對照實(shí)驗(yàn);來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境.

A:實(shí)驗(yàn)一探究的問題是____,實(shí)驗(yàn)二的變量是____.

B:通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)該是:蚯蚓喜歡____的生活環(huán)境.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、青蛙在水中和陸地都是用肺呼吸.____.(判斷對錯)16、骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌協(xié)調(diào)配合就能完成各種動作.____.(判斷對錯)17、生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力,可以不受其他因素影響而長期維持穩(wěn)定.____.(判斷對錯)18、環(huán)境污染對人類健康有很大危害,所以人類應(yīng)該多植樹造林,綠化環(huán)境.____.(判斷對錯)19、細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍在均等分配到兩個子細(xì)胞中.____.(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共4題,共28分)20、連線題:(本題有2道小題,每線1分,共8分)(1)請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(每線1分,共4分)A.仿生技術(shù)a.制作酸奶B.發(fā)酵技術(shù)b.小羊“多莉”的誕生C.克隆技術(shù)c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂D.組織培養(yǎng)技術(shù)d.誘導(dǎo)培育大量“試管苗”(2)請仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(每線1分,共4分)A.神經(jīng)系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)21、連線題(將與右邊相關(guān)部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應(yīng)位置)(10分)A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿?、诓《靖腥綜、肺結(jié)核③激素分泌異常D、壞血?、苓z傳病基因所致E、色盲⑤營養(yǎng)物質(zhì)缺失22、構(gòu)成下面所列器官的主要組織是哪一類?將字母填在在橫線上。①心臟____②大腦③皮膚④血液⑤葉的表皮⑥導(dǎo)管A、肌肉組織B、結(jié)締組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織E、輸導(dǎo)組織F、保護(hù)組織23、將所選答案填在相應(yīng)的括號內(nèi)①田鼠a.交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——()②蝴蝶b.交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲②——()③家鴿c.交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲③——()④青蛙d.交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——()⑤蝗蟲e.抱對→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——()評卷人得分五、綜合題(共3題,共6分)24、種類最多的一類動物為節(jié)肢動物中的____,其種類有100萬種以上,一般具有____,能飛行,分布范圍十分廣泛.25、觀察下邊的顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問題(l)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是【①】____和[③]。(2)能使②緩慢升降的是【⑧】。(3)光線較弱時,應(yīng)選用⑥的____。(4)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的細(xì)胞核染色最____(選填“深”或“淺”)。26、一對有耳垂夫婦,生了一個無耳垂小孩.某同學(xué)用黃、白兩色乒乓球模擬有無耳垂這一性狀的遺傳過程.(1)若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A,則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因____.(2)這對有耳垂夫婦的基因組成均為____,無耳垂小孩的基因組成為____.(3)他用黃球白球各100個模擬這對夫婦的基因組成.甲桶(夫)裝50個黃球和____,乙桶(婦)也裝相同種類和數(shù)量的球.從甲、乙兩桶中摸出Aa組合的可能性為____%.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一.【解析】【解答】解:遺傳是指親子間的相似性.變異是指親子間和子代個體間的差異.“種豆得豆;種瓜得瓜”這句話說明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是親子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象.

故選:A.2、B【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來切入.【解析】【解答】解:先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.小狗算數(shù)是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為,屬于后天性行為;公雞報(bào)曉;蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.

故選:B.3、D【分析】酒精會抑制人的神經(jīng)系統(tǒng),是腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)?!窘馕觥俊敬鸢浮緿4、D【分析】【分析】哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn),提高了后代的成活率.【解析】【解答】解:貓和兔的體表有毛;牙齒分化,幼體在子宮中發(fā)育,有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動物,貓是雜食性動物,家兔是草食性動物,貓與家兔相比,它可不需要人類喂養(yǎng).

故選:D5、C【分析】本題考查學(xué)生對細(xì)胞吸水和失水的掌握情況失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞吸水。給植物一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象。故選C?!窘馕觥緾二、填空題(共9題,共18分)6、外界的各種刺激【分析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:生物都具有應(yīng)激性;即對外界的各種刺激作出一定的反應(yīng).如:含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng).

故答案為:外界的各種刺激.7、略

【分析】【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來解答.【解析】【解答】解:如圖生物進(jìn)化樹。

(1)由兩幅圖對比可知;①是兩棲動物,②是哺乳動物,③是被子植物.

(2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)

無脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物。

脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類;哺乳類.

因此;從動植物進(jìn)化歷程示意圖來看,生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等.

故答案為:

(1)兩棲動物;哺乳動物;被子植物;

(2)從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等.8、略

【分析】【分析】對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:(1)在自然界中一些營腐生生活的細(xì)菌能把動物和植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水;無機(jī)鹽等無機(jī)物;返回自然環(huán)境,從而促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán).

(2)本實(shí)驗(yàn)是想探究細(xì)菌對魚的分解作用的;所以有細(xì)菌的一組是實(shí)驗(yàn)組,無細(xì)菌的一組是對照組,故乙組是實(shí)驗(yàn)組,甲組是對照組.

(3)探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一;除了探究的條件不一樣,其它條件要都一樣,因此要選用同時死去的五條金魚,本實(shí)驗(yàn)是想探究細(xì)菌對魚的分解作用的,所以實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌.

故答案為:(1)水;二氧化碳;無機(jī)鹽。

(2)甲;乙。

(3)細(xì)菌9、略

【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.鳥類的身體流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.【解析】【解答】解:(1)信鴿的身體分為頭;頸、軀干、四肢和尾與飛行生活相適應(yīng);身體呈流線型可減小飛行時的阻力.

(2)胸骨很突出;被稱之為龍骨突,長骨中空,充滿空氣可減輕體重,便于飛行.

(3)信鴿氣囊的一端與肺相通;這說明氣囊具有輔助呼吸作用,可以儲存氣體,但不能進(jìn)行氣體交換.

(4)鳥類在飛行時;需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要.因此為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比將會增加.

(5)作為信鴿保護(hù)區(qū)的工作人員;應(yīng)搞好宣傳,禁止捕殺;定時撒放食物等.

故答案為:(1)流線型;

(2)龍骨突;中空;

(3)肺;

(4)A;

(5)搞好搞好宣傳,禁止捕殺;定時撒放食物等.10、略

【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.【解析】【解答】解:環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素;可以分為非生物因素和生物因素;

非生物因素包括:陽光;空氣、溫度、水、土壤等光決定植物的生理和分布;也影響動物的繁殖和活動時間等.溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.

故答案為:生態(tài)因素;陽光;空氣;溫度;生物.11、略

【分析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程;蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片,光照越強(qiáng),蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:①蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物時,根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因?yàn)榇藭r光照不強(qiáng),會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.②蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低;夏天大樹還能遮擋陽光,降低溫度;此外大樹還能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,使空氣清新宜人.因此樹蔭下,空氣濕潤;涼爽、清新宜人.

故答案為:蒸騰;蒸騰.12、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是環(huán)境對生物的影響.解答時可以從大風(fēng)怎樣影響昆蟲方面來切入,也可以從昆蟲怎樣適應(yīng)刮大風(fēng)的環(huán)境方面來切入.【解析】【解答】解:(1)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上;地面;近地面的低空風(fēng)相對較小,遠(yuǎn)地面的高空風(fēng)力很大,有翅的昆蟲飛的高容易被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰;無翅或殘翅的昆蟲飛的較低不容易被刮到海里而生存下來,能夠遺傳的是無翅或殘翅的變異.昆蟲的不同形態(tài)最初是由于可遺傳的變異產(chǎn)生的.

(2)經(jīng)過長期的自然選擇能夠存活下來的昆蟲多是無翅或殘翅的昆蟲.這是通過昆蟲與大風(fēng)之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的.暴風(fēng)對昆蟲兩種翅的形成所起的作用是自然選擇的結(jié)果.

故答案為:(1)可遺傳的變異。

(2)自然選擇;生存斗爭13、略

【分析】【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.【解析】【解答】解:如圖為生物進(jìn)化樹。

(1)由圖可知;植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物.

(2)由圖可知;無脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類;哺乳類.

(3)從圖中可以看出不管是動物還是植物都由原始生命;經(jīng)過及其漫長的年代,逐漸進(jìn)化而來的.化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎;電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.我們常把原始海洋比做生命的搖籃.

故答案為:(1)藻類植物;蕨類植物;裸子植物;被子植物;

(2)哺乳類;爬行類;兩棲類;

(3)原始生命;原始海洋.14、生物能夠影響環(huán)境光對蚯蚓生活有影響嗎?水陰暗潮濕【分析】【分析】對照實(shí)驗(yàn)只有一個變量,這就是所要探究的問題,其它量皆相同,并且是適宜的.實(shí)驗(yàn)應(yīng)有對照組和實(shí)驗(yàn)組,并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次.實(shí)驗(yàn)的問題、假設(shè)、結(jié)論最好一致.【解析】【解答】解:(1)觀察蚯蚓對土壤的翻耕實(shí)驗(yàn);說明生物能夠影響環(huán)境.

(2)A;對照實(shí)驗(yàn)只有一個變量;這就是所要探究的問題,其它量皆相同,并且是適宜的.據(jù)圖可見實(shí)驗(yàn)1的變量是光,該實(shí)驗(yàn)探究的問題是光對蚯蚓生活有影響嗎?實(shí)驗(yàn)2的變量是水,如干紙巾和濕紙巾.

B;如果蚯蚓大多生活在濕紙巾上;說明蚯蚓喜歡陰暗潮濕的環(huán)境.

故答案為:(1)生物能夠影響環(huán)境;

(2)A、光對蚯蚓生活有影響嗎?水;B、陰暗潮濕.三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】【分析】兩棲動物的定義:幼年只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.【解析】【解答】解:青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中;用鰓呼吸;成體為青蛙既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,在水中和陸地都是用肺呼吸,由于肺不發(fā)達(dá),皮膚輔助呼吸.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.【解析】【解答】解:同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性;當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,在神經(jīng)系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)等參與下共同完成的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.

故答案為:×17、×【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力都有一定的限度,如果外來干擾超出了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動態(tài)平衡;之所以會出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng),這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果外來干擾超出了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞,因此題干說法錯誤.

故答案為:×18、√【分析】【分析】當(dāng)今世界,人類面臨著十大環(huán)境問題,包括全球氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移等.概括起來,資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞是人類面臨的主要的環(huán)境問題.【解析】【解答】解:植樹造林.既可以美化環(huán)境;又能吸收空氣里的二氧化碳和有害氣體,還能截留粉塵,是最好的保護(hù)環(huán)境方法,故此題說法正確.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】此題考查的是細(xì)胞分裂過程中染色體的變化.細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞,細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.【解析】【解答】解:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞.分裂時;細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂前,染色體會進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中.

這種變化的意義在于:細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA;而DNA就是染色體的成分之一,細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就是實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分.因此,保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.因此,命題是正確的.

故答案為:√.四、連線題(共4題,共28分)20、略

【分析】酸奶是用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵制作的,小羊“多莉”的誕生是用的克隆技術(shù),悉尼歌劇院的薄殼屋頂是模仿的是卵殼,誘導(dǎo)培育大量“試管苗”是采用的組織培養(yǎng)技術(shù)?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)A——cB——aC——bD——d(2)圖1——B圖2——D圖3——A圖4——C21、略

【分析】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的傳染病,糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的,肺結(jié)核是由病菌感染引起的呼吸道傳染病,壞血病是由于缺乏維生素C引起的,色盲是由遺傳病基因所致的遺傳病?!窘馕觥俊敬鸢浮緼—②B—③C—①D—⑤E—④22、略

【分析】心臟主要是由心肌構(gòu)成的,大腦是神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分,所以主要是由神經(jīng)組織構(gòu)成的,皮膚具有保護(hù)功能,所以主要由上皮組織構(gòu)成,血液具有營養(yǎng)功能,是結(jié)締組織,葉的表皮具有保護(hù)作用,有保護(hù)組織構(gòu)成,導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽,所以屬于輸導(dǎo)組織。【解析】【答案】①A②C③D④B⑤F⑥E23、略

【分析】試題分析:蝴蝶屬于昆蟲,發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程是:交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲;蝗蟲屬于昆蟲,發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程是:交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲;不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同,如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛,但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為.家鴿是鳥類,其繁殖過程為:交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛;青蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成c受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.青蛙的幼體生活在水中,主要用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育;田鼠是哺乳動物,其生殖和發(fā)育特點(diǎn)是:交配→

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