2025年華師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列用電器利用了電流的熱效應(yīng)來工作的是（）A.電風(fēng)扇B.電鈴C.洗衣機D.電熱毯2、下列動物中，體溫恒定的是（）A.蛇B.鳥C.魚D.蚯蚓3、向日葵向光生長的特性，說明生物體（）A.能不斷地獲得物質(zhì)和能量B.向光生長的特性是遺傳的C.對外界的刺激能夠作出一定的反應(yīng)D.能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境4、NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是（）A.CO2B.Cl2C.O2D.N2?5、在如圖所示的裝置中放有金魚藻；用該裝置可以收集到某種氣體．下列對該氣體的描述不正確的是（）

A.通常情況下，密度比空氣稍大B.具有可燃性C.不易溶于水D.能與血紅蛋白結(jié)合6、下列說法不正確的是（）A.摩擦能起電是因為不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同B.電荷定向移動形成了電流C.在電路中電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極D.正電荷的定向移動的方向規(guī)定為電流方向評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、大腦皮層發(fā)出的信息，通過脊髓中的____傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以____的形式進行傳導(dǎo)的。8、寫出下列符號表示的意義：

Cl表示1個____，2Fe____,nS____。?9、如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開的普通可樂和無糖可樂浸入水中時的浮沉狀況，則質(zhì)量較大的是____，受到浮力較大的是____．

10、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物可以配制無土栽培營養(yǎng)液，已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則固體混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。11、在如圖所示的實驗裝置中，玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開的，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，玻璃變成了____體，此時小磁針的____極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過____發(fā)生的。12、如圖所示，電源電壓恒定，燈L的電阻為10Ω。當(dāng)變阻器滑片P位于中點時，電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為0.1A；當(dāng)滑片P位于最右端時，電壓表的示數(shù)為____V，電流表的示數(shù)為________A。

13、如圖所示電流表的讀數(shù)為____；電壓表的讀數(shù)為____；電阻箱的讀數(shù)是____Ω。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。評卷人得分五、其他(共1題，共9分)21、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請你在圖上標(biāo)明：

a.電源的正負(fù)極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：A；電風(fēng)扇利用電動機帶動工作；把電能轉(zhuǎn)化機械能，沒有利用電流的熱效應(yīng)，故A錯誤；

B；電鈴中有電磁鐵；利用了電流的磁效應(yīng)來工作，沒有利用電流的熱效應(yīng)，故B錯誤；

C；洗衣機利用電動機帶動工作；把電能轉(zhuǎn)化機械能，沒有利用電流的熱效應(yīng)，故C錯誤；

D；電熱毯是為了取暖；是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，故D正確．

故選D．

【分析】當(dāng)電流通過電阻時，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．一方面，利用電流的熱效應(yīng)可以為人類的生產(chǎn)和生活服務(wù)；另一方面，電流的熱效應(yīng)也有一些不利因素．任何通有電流的導(dǎo)線，都可以在其周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象，稱為電流的磁效應(yīng)．2、B【分析】【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物．（3）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物．【解答】解：ACD、蛇是爬行類、魚是魚類、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，都屬于變溫動物，ACD不正確；

B；鳥是鳥類；屬于恒溫動物，B正確．

故選：B．3、C【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解答】解：生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．它能夠使生物“趨利避害”．這是生物對環(huán)境的適應(yīng)．植物的根向地生長，葉向光生長，這說明植物也和動物一樣具有對外界刺激作出反應(yīng)的能力．向日葵向光生長的特性，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，叫做應(yīng)激性；

故選：C．4、A【分析】【解答】高氯酸銨是由N、H、Cl、O四種元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成物中也應(yīng)只含有N、H、Cl、O四種元素，而CO2是由碳元素和氧元素組成的；故選項A是不能生成的物質(zhì)。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，利用反應(yīng)前后元素的種類不變來解題。5、B【分析】【分析】此題是一道關(guān)于生物知識和化學(xué)知識結(jié)合的綜合題；解題的關(guān)鍵是熟知植物體在進行光合作用產(chǎn)生的氣體為氧氣，然后根據(jù)氧氣的性質(zhì)作出判斷即可．解答此類題型時，應(yīng)充分結(jié)合各個學(xué)科之間的聯(lián)系，進行綜合分析，然后得出正確的結(jié)論．

【解答】解：金魚藻光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣；而氧氣不易溶于水，可以支持燃燒，密度比空氣的大，人體是依靠血紅蛋白來運輸氧，所以分析所給的選項可以知道，A；C、D敘述是正確的，而B選項的敘述是錯誤的．

故選B．6、C【分析】【分析】（1）摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；并沒有創(chuàng)造電荷．束縛電子能力強的物體容易得到電子，帶負(fù)電；束縛電子能力弱的物體容易失去電子，帶正電．（2）電荷的定向移動形成電流，正負(fù)電荷定向移動方向相反，規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向；所以負(fù)電荷定向移動的方向與電流方向是相反的．（3）電源外部電流總是從電源的正極出發(fā)，經(jīng)過用電器，回到電源的負(fù)極的，電源內(nèi)部電流是由負(fù)極到正極．

【解答】解：

A；摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；原子核束縛電子能力強的物體容易得到電子，束縛電子能力弱的物體容易失去電子，故A正確；

B；電流是電荷的定向移動形成的；故B正確；

C；電路中電流方向總是從電源的正極出發(fā)；經(jīng)過用電器，回到電源的負(fù)極的，但是在電源內(nèi)部電流的方向是從電源的負(fù)極流向正極的，故C錯誤；

D；物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向；故D正確．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)7、神經(jīng)纖維神經(jīng)沖動【分析】【解答】大腦皮層發(fā)出的信息；通過脊髓中的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以神經(jīng)沖動的形式進行傳導(dǎo)的。

【分析】大腦皮層發(fā)出的信息，通過脊髓中的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以神經(jīng)沖動的形式進行傳導(dǎo)的。8、氯原子2個鐵原子n個硫原子【分析】【解答】（1）元素符號可以表示一種元素；還可以表示該種元素的一個原子；如果元素符號前面加了數(shù)字，它就只能表示幾個原子了。

【分析】該題考查了元素符號的意義。9、普通可樂普通可樂【分析】【解答】兩個可樂瓶的體積相等，普通可樂完全浸沒，無糖可樂是漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件及其應(yīng)用可知，普通可樂的密度大于水的密度，無糖可樂的密度小于水的密度，所以普通可樂的密度大于無糖可樂的密度，根據(jù)公式可知；普通可樂的質(zhì)量大于無糖可樂的質(zhì)量；

普通可樂排水水的體積等于可樂瓶的體積，無糖可樂漂浮排開液體的體積小于可樂瓶的體積，根據(jù)知；普通可樂受到的浮力大于無糖可樂受到的浮力；

故答案為：普通可樂；普通可樂．

【分析】根據(jù)兩種可樂瓶進入水中的體積大小關(guān)系，利用阿基米德原理可以確定它們的質(zhì)量和受到的浮力大小關(guān)系．10、20%【分析】【解析】因KH2PO4固體中不含有N元素，則根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等來列等式，計算NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進一步得出KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【解答】

設(shè)混合物的質(zhì)量為M，則NH4NO3的質(zhì)量為X，根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等；

則

解得

則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-80%═20%，11、導(dǎo)|N|磁場【分析】【分析】通過小磁針指向的變化；利用磁極間的作用規(guī)律與安培定則即可解決此題．要確定小磁針的轉(zhuǎn)動方向，首先要判斷螺線管的NS極．【解答】解：小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電磁鐵由原來的沒有磁性變成了具有磁性，由此可知電路中有了電流．電路的變化只是玻璃球由常溫變成了紅熾狀態(tài)．玻璃在常溫下是絕緣體，現(xiàn)在電路中有了電流，說明此時的玻璃變成了導(dǎo)體．利用安培定則，可以確定螺線管的右端為S極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定，小磁針的N極。

左偏轉(zhuǎn)去靠近螺線管的右端．由磁場知識可知；磁體間的作用是通過磁場發(fā)生的．玻璃球是從酒精燈上吸收了熱量導(dǎo)致其內(nèi)能增加，溫度升高的．

故答案為：導(dǎo)；N；磁場12、2.40.06【分析】【分析】已知電路中的電流和電壓表的示數(shù)；因此先根據(jù)歐姆定律求出滑片在中點時接入電路中的阻值大小，然后根據(jù)U=IR求出電壓電壓，再根據(jù)滑片在最右端時，并結(jié)合串聯(lián)電路起分壓作用判斷電壓表的示數(shù)．

【解答】當(dāng)滑片在中點時，滑動變阻器接入電路的阻值：

滑動變阻器的總電阻為R總=2R=40Ω

電源電壓U=U燈+U變=10ｘ0.1+2=3V

最右端時

電流表讀數(shù)

電壓表讀數(shù)13、0.14A2.5V7408【分析】【分析】掌握物理中出現(xiàn)的各種測量工具的讀數(shù)方法；注意量程和分度值，屬于基礎(chǔ)性的知識，（1）電流表的讀數(shù)：首先確定使用量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)；（2）電壓表的讀數(shù)：首先確定使用量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)；（3）變阻箱的讀數(shù)：數(shù)字乘以對應(yīng)的倍數(shù)，然后相加。

【解答】（1）電流表使用的0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，則電流表示數(shù)是0.14A；

（2）電壓表使用0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，則電壓表示數(shù)是2.5V；

（3）變阻箱的讀數(shù)是：1000×7Ω+4×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=7408Ω；三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物