2025年粵教版五年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版五年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、8.4÷5的計(jì)算結(jié)果是（）A.商16余4B.商1.6余40C.商1.6余0.4D.商1.6余4002、的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母（）A.增加6B.擴(kuò)大3倍C.擴(kuò)大2倍3、小麗把一個(gè)1dm3的正方體模型請爸爸分解成棱長是1cm的小正方體，然后把所有的小正方體排成一條直線，你猜猜小麗排成的小木塊總長是（）米．A.1米B.10米C.100米4、已知a×0.99=b×1.01，（a、b≠0），則a（）b．A.＞B.═C.＜5、與0.845×1.8結(jié)果相同的是（）A.84.5×1.8B.18×0.0845C.84.5×0.18D.8.45×0.0186、與方程3x+8=68的解相同的是（）A.12x=240B.8+2x=68C.15x+x=280評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、一個(gè)三位數(shù)的近似值是3.50，這個(gè)數(shù)最大是____，最小是____．8、2007除以一個(gè)兩位數(shù)，所得的余數(shù)最大，那么這個(gè)最大的余數(shù)是____．9、商店一共賣出蘋果和梨180筐，其中蘋果的筐數(shù)是梨的5倍，蘋果有______筐，梨有______筐．10、把5米長的一根木材平均分成5段，每段是它的____，單位“1”是____．11、海西物流公司總經(jīng)理的月工資10000元，兩個(gè)副總的月工資都是7000元，其他15名員工的月平均工資2000元．這個(gè)公司18人的月平均工資是____元；這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是____，眾數(shù)是____．12、把7.6先擴(kuò)大100倍，再縮小到它的，得到的數(shù)是____．13、0.61平方千米=____公頃320平方米=____公頃7060米=____千米。

480毫升=____升0.8小時(shí)=____分4元5分=____元．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、如果a÷b＞1，那么b＜a．____（判斷對錯(cuò)）15、1千克重的鐵塊和棉花的體積一樣大．____．（判斷對錯(cuò)）16、小胖班的平均身高為1.56米，小丁丁班的平均身高為1.58米，那么小丁丁一定比小胖高．____．（判斷對錯(cuò)）17、質(zhì)數(shù)都不是2的倍數(shù)．____．（判斷對錯(cuò)）18、被減數(shù)增加1.5，要使差不變，減數(shù)應(yīng)減少1.5．____．（判斷對錯(cuò)）19、在0.9的末尾添上一個(gè)0，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的10倍．____（判斷對錯(cuò)）20、如果小牛比大牛的頭數(shù)多，那么大牛比小牛的頭數(shù)少．____（判斷對錯(cuò)）21、1是奇數(shù)也是質(zhì)數(shù)。評卷人得分四、操作題(共1題，共8分)22、算一算；填一填，畫一畫．

（1）圖中梯形的面積是______平方厘米．

（2）在圖中畫與梯形面積相等的平行四邊形和三角形各一個(gè)．

評卷人得分五、應(yīng)用題(共3題，共24分)23、用一張長1.6米，寬0.75米的長方形紙做底是0.4米，高是0.25米的直角三角形小旗，最多可以做幾面這樣的紅旗？24、圖形：正方形面積是36平方厘米；AB長度是BC的2倍，陰影部分的面積是多少平方厘米？

25、小紅買了一本《故事書》，花了8.2元，買了一本《科幻書》花了10.9元，小紅買這兩本共花了多少錢？評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)26、一個(gè)長方形的面積是24平方厘米，它的長和寬都是整厘米數(shù)，這樣的長方形有多少種？是哪幾種？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】8.4除以5，商1余3，把3看作30個(gè)0.1再與0.4相加是34個(gè)0.1，除以5商6個(gè)0.1，余4個(gè)0.1，即余0.4．【解析】【解答】解：8.4÷5的計(jì)算結(jié)果是商1.6余0.4．

故選：C．2、B【分析】【分析】的分子增加6，分子擴(kuò)大了3倍，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母也應(yīng)擴(kuò)大3倍，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：（3+6）÷3

=9÷3

=3

所以的分子增加6；要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母也應(yīng)擴(kuò)大3倍．

故選：B．3、B【分析】【分析】體積是1立方分米的正方體的棱長是1分米，1分米=10厘米，所以沿長、沿寬、沿高都能切出10個(gè)1立方厘米的小正方體，則一共可以切出10×10×10=1000個(gè)1立方厘米的小正方體，則排成一排的總長度就是1000×1=1000厘米=10米．【解析】【解答】解：1分米=10厘米。

10×10×10=1000（個(gè)）

1×1000=1000（厘米）

1000厘米=10米．

答：小麗排成的小木塊總長是10米．

故選：B．4、A【分析】解：因?yàn)閍×0.99=b×1.01；0.99＜1.01；

所以，a＞b．

故選：A．

根據(jù)“積一定；一個(gè)因數(shù)越小另一個(gè)因數(shù)就越大”解答即可．

解答本題關(guān)鍵是明確：積一定，一個(gè)因數(shù)越小另一個(gè)因數(shù)就越大，反之，一個(gè)因數(shù)越大另一個(gè)因數(shù)就越?。窘馕觥緼5、B【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大一定的倍數(shù)，另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，它們的積不變．【解析】【解答】解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知；

A；84.5×1.8是0.845×1.8一個(gè)因數(shù)0.845擴(kuò)大100倍；另一個(gè)因數(shù)1.8不變得出的，它們兩個(gè)算式不相等；

B；18×0.0845是0.845×1.8一個(gè)因數(shù)0.845縮小10倍；另一個(gè)因數(shù)1.8擴(kuò)大10的倍得出的，它們兩個(gè)算式相等；

C；84.5×0.18是0.845×1.8一個(gè)因數(shù)0.845擴(kuò)大100倍；另一個(gè)因數(shù)1.8縮小10的倍得出的，它們兩個(gè)算式不相等；

D；8.45×0.018是0.845×1.8一個(gè)因數(shù)0.845擴(kuò)大10倍；另一個(gè)因數(shù)1.8縮小100的倍得出的，它們兩個(gè)算式不相等。

故選：B．6、A【分析】【解答】解：3x+8=68；3x+8﹣8=68﹣8；

3x÷3=60÷3；

x=20；

1）把x=20代入12x=240；

左邊=12×20=240；

右邊=240；

左邊=右邊；它們的解相同；

2）把x=20代入8+2x=68；

左邊=8+2×20=8+40﹣48；

右邊=68；

左邊≠右邊；所以它們的解不同；

3）把x=20代入15x+x=280；

左邊=15×20+20=300+20=320；

右邊=280；

左邊≠右邊；所以它們的解不同．

故選：A．

【分析】求出方程3x+8=68的解，再把x的值分別代入各個(gè)方程，看方程的左右兩邊是否相等．據(jù)此解答．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】要考慮3.50是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的3.50最大是3.504，“五入”得到的3.50最小是3.495，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：一個(gè)三位數(shù)的近似值是3.50；這個(gè)數(shù)最大是3.504，最小是3.495；

故答案為：3.504，3.495．8、87【分析】【解答】解：2007÷99=2027；

2007÷98=2047；

2007÷97=2067；

2007÷96=2087；

2007÷95=2112；

2007÷94=2133；

2007÷93=2154；

2007÷92=2175；

2007÷91=225；

不用再實(shí)驗(yàn)了；隨著除數(shù)的減少，商變大，余數(shù)最大值在變?。?/p>

答：2007除以一個(gè)兩位數(shù)；所得的余數(shù)最大，那么這個(gè)最大的余數(shù)是87．

故答案為：87．

【分析】根據(jù)余數(shù)的性質(zhì)，余數(shù)總小于除數(shù)，所以要是余數(shù)最大，則除數(shù)也要盡量大，最大的二位數(shù)是99，依次98、97，逐個(gè)代入試一試，即可得解．9、15030【分析】解：180÷（5+1）=30（筐）；

180-30=150（筐）；

答：蘋果有150筐；梨有30筐．

故答案為：150；30．

由題意；蘋果和梨共180筐，其中蘋果的筐數(shù)是梨的5倍，即180是梨的（5+1）倍，由此用除法可求得梨的筐數(shù)，進(jìn)而求得蘋果的筐數(shù)5倍。

此題運(yùn)用了關(guān)系式：和÷（倍數(shù)+1）=較小數(shù)，和-較小數(shù)=較大數(shù)．【解析】1503010、略

【分析】【分析】把5米長的一根木材平均分成5段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這根木材的長度看作單位“1”平均分成5段，則每段占全長的1÷5=，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：1÷5=；

把這根木材的長度看作單位“1”；

故答案為：，這根木材的長度．11、略

【分析】【分析】（1）先算出15名員工的月工資總數(shù)；再加總經(jīng)理的月工資和兩個(gè)副總的月工資除以18即可；

（2）根據(jù)中位數(shù)的意義知道；把所給出的數(shù)據(jù)按一定的順序排列（從小到大或從大到?。?，如果有偶數(shù)個(gè)數(shù)，則取中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)，如果有奇數(shù)個(gè)數(shù)，那么中間的那個(gè)數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；

（3）在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．【解析】【解答】解：（1）（2000×15+10000+7000×2）÷18

=（30000+10000+14000）÷18

=54000÷18

=3000（元）；

（2）在這組數(shù)據(jù)中處于中間的兩個(gè)數(shù)是2000；2000；

所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2000；

（3）在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)是2000；

所以眾數(shù)是2000；

答：這個(gè)公司18人的月平均工資是3000元；這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2000；眾數(shù)是2000．

故答案為：3000；2000；2000．12、略

【分析】【分析】把7.6先擴(kuò)大100倍，再縮小到它的即縮小10倍，相當(dāng)于把此數(shù)擴(kuò)大了10倍，只要把7.6的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位即可解決．【解析】【解答】解：把7.6先擴(kuò)大100倍，再縮小到它的，得到的數(shù)是：7.6×100×=76；

故答案為：76．13、略

【分析】【分析】把0.61平方千米換算成公頃數(shù)；用0.61乘進(jìn)率100得61公頃；

把320平方米換算成公傾數(shù)；用320除以進(jìn)率10000得0.032公頃；

把7060米換算成千米數(shù)；用7060除以進(jìn)率1000得7.06千米；

把480毫升換算成升數(shù)；用480除以進(jìn)率1000得0.48升；

把0.8小時(shí)換算成分?jǐn)?shù)；用0.8乘進(jìn)率60得48分；

把4元5分換算成元數(shù)，先把5分換算成元數(shù)，用5除以進(jìn)率100得0.05元，再加上4元得4.05元．【解析】【解答】解：0.61平方千米=61公頃。

320平方米=0.032公頃。

7060米=7.06千米。

480毫升=0.48升。

0.8小時(shí)=48分。

4元5分=4.05元．

故答案為：61，0.032，7.06，0.48，48，4.05．三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】【分析】在除法中，被除數(shù)大于除數(shù)商大于1，被除數(shù)等于除數(shù)商等于1，被除數(shù)小于除數(shù)商小于1，依此即可判斷．【解析】【解答】解：如果a÷b＞1，說明a＞b；

故答案為：√．15、×【分析】【分析】鐵塊和棉花的密度不同，鐵的密度大于棉花，相同體積的鐵比棉花重，反之1千克重的鐵塊和1千克的棉花，鐵的體積??；據(jù)此得解．【解析】【解答】解：1千克重的鐵塊和1千克的棉花；鐵的體積??；

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義可知：小胖班的平均身高為1.56米，并不代表小胖的身高就是1.56米，可能比1.56米高，也可能比1.56米矮；小丁班的平均身高為1.58米，并不代表小丁的身高就是1.58米，可能比1.58米高，也可能比1.58米矮；進(jìn)而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)；平均數(shù)能較好的反映一組數(shù)據(jù)的整體情況；不能反映個(gè)體的量數(shù)；

所以小胖和小丁相比無法確定誰高；

故答案為：×．17、×【分析】【解答】解：2是質(zhì)數(shù)；并且2是它自己的倍數(shù)．所以說質(zhì)數(shù)都不是2的倍數(shù)，是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】2本身就是質(zhì)數(shù)，可是2是2的倍數(shù)，所以說質(zhì)數(shù)都不是2的倍數(shù)，是錯(cuò)誤的．此題考查對質(zhì)數(shù)和質(zhì)數(shù)的倍數(shù)的認(rèn)識．18、×【分析】【分析】在減法里，被減數(shù)增加1.5，要使差不變，減數(shù)就要增加1.5；進(jìn)一步舉例子驗(yàn)證后再判斷即可．【解析】【解答】解：例5-3=2；如果被減數(shù)變?yōu)?.5，要使差仍是2，減數(shù)要增加1.5，變?yōu)?.5；

因?yàn)?.5-4.5=2；

所以被減數(shù)增加1.5；要使差不變，減數(shù)應(yīng)增加1.5．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；可知：在0.9的后面添上一個(gè)0，小數(shù)的大小不變；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：0.9=0.90；所以在0.9的后面添上一個(gè)0，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的10倍，說法錯(cuò)誤；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)“小牛比大牛的頭數(shù)多，”知道的單位“1”是大牛的頭數(shù)，即小牛是大牛的（1+）；用小牛的頭數(shù)減去大牛的頭數(shù)再除以小牛的頭數(shù)求得大牛比小牛的頭數(shù)少幾分之幾，再與比較得解．【解析】【解答】解：（1+-1）÷（1+）

=÷

=；

答：大牛比小牛的頭數(shù)少．

故答案為：√．21、B【分析】【解答】1不是合數(shù)也不是質(zhì)數(shù)【分析】只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。四、操作題(共1題，共8分)22、10.5【分析】解：（1）（2+5）×3÷2

=7×3÷2

=21÷2

=10.5（平方厘米）

（2）因?yàn)?.5×3=10.5；所以假設(shè)平行四邊形的底是3.5分米，高是3分米；

10.5×2=21；假設(shè)三角形的底是7分米，高是3分米．

故答案為：10.5．

（1）數(shù)出梯形的上底；下底和高各是多少格；把數(shù)據(jù)代入梯形的面積公式計(jì)算即可解答．

（2）因?yàn)?.5×3=10.5；所以假設(shè)平行四邊形的底是3.5分米，高是3分米；

10.5×2=21；假設(shè)三角形的底是7分米，高是3分米．

畫出圖形即可．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式，然后再確定各個(gè)圖形的邊長或底、高，最后進(jìn)行作圖即可．【解析】10.5五、應(yīng)用題(共3題，共24分)23、解：（1.6÷0.4）×（0.75÷0.25）×2

=4×3×2

=24（面）；

答：最多可以做24面小紅旗．【分析】【分析】2個(gè)底是0.4米，高是0.25米的直角三角形小旗可以拼成一個(gè)小長方形，先求出1.6米里面有幾個(gè)0.4米，再求