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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列關(guān)于人類受精過程的說法;錯誤的是()
A.受精過程中,和卵細胞接近的精子有許多個B.受精過程中,和卵細胞結(jié)合的精子只有一個C.受精結(jié)束后,能形成受精卵D.受精過程在子宮內(nèi)完成2、一同學用水平力推停在水平地面上的汽車,沒能推動,則下列說法正確的是()A.因為推力小于汽車所受阻力,所以汽車未被推動B.因為推力小于汽車的重力,所以汽車未被推動C.雖然汽車未被推動,但推力等于汽車所受的阻力D.雖然汽車未被推動,但推力一定等于汽車的重力3、植物種子中,能發(fā)育成幼苗的是()A.胚B.子葉C.種皮D.胚乳4、如圖所示,三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A,B,C三種液體,它們對容器底部的壓強相等,現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后,剩余液體對容器底部的壓強Pa、Pb;Pc的大小關(guān)系是()
A.Pa>Pb>PcB.Pa=Pb=PcC.Pa<Pb<PcD.Pa=Pc>Pb5、下列關(guān)系式正確的是()A.1kg=9.8NB.1kg/m3=1g/cm3C.1km/h=3.6m/sD.1Pa=1N/m2評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、受精卵經(jīng)過細胞____、____,形成____、____,進而形成植物體。7、雌蕊中的____將來發(fā)育成植物的果實,子房中的____將發(fā)育成植物的種子,____發(fā)育成果實的果皮,果實包括果皮和種子兩部分。8、營養(yǎng)繁殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中經(jīng)常用到。蘋果、桃、山楂、橘等果樹苗木的繁殖就經(jīng)常運用營養(yǎng)繁殖中的____方法進行繁殖。9、某同學站在豎直放置的平面鏡前2m處,鏡中的像到平面鏡的距離____m當該同學走近平面鏡時,鏡中像的大小將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。10、小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,得出了如圖所示的圖象,由圖象可知:①相同體積的甲、乙兩種物質(zhì)____的質(zhì)量較大.②密度大的物質(zhì)是____.
11、南緯用“____”表示,北緯用“____”表示;東經(jīng)用“____”表示,西經(jīng)用“____”表示。12、在地圖上,將圖中海拔相同的各個點連接成平滑的線,就是____。13、用如圖所示的水壺提水時,手應(yīng)提在水壺把手的____處(選填“A”或“B”,下同);把水壺里的水灌到保溫瓶中去時,手應(yīng)提在水壺把手的____處。出現(xiàn)這樣的差別主要是因為力的三要素中力的____影響力的____所導致的。
14、為鑒定氯酸鉀中含有氯元素,給定的試劑和實驗操作有:①滴加AgNO3溶液;②冷卻后,加水溶解;③加熱;④滴加稀硝酸;⑤過濾后取濾液;⑥加催化劑二氧化錳.按實驗操作的先后,其順序正確的是(填號)____評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)17、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。22、能夠運動的物體就一定是生物。23、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共8分)25、請根據(jù)要求作圖,圖是一束光從空氣垂直射入玻璃磚內(nèi);請畫出這束光從玻璃磚射出后折射光線的大致位置。
26、請畫出物體AB在平面鏡中所成的像(不保留作圖痕跡不給分).
27、在圖中,重為4牛的小球漂浮在水面上,用力的圖示法畫出小球所受的浮力F浮.
28、如圖所示.在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置.
評卷人得分六、解答題(共4題,共12分)29、醫(yī)用體溫計能當寒暑表使用嗎?用它能準確測出氣溫嗎?30、為了更好的研究青蛙的生殖和發(fā)育過程,某班同學成立了一個研究性學習小組,他們從池塘里采集來許多蛙卵,查閱了大量資料,給這些蛙卵提供適宜的環(huán)境條件,但結(jié)果是有一部分蛙卵未能孵化,請你幫他們分析一下其中可能的原因是(從青蛙的生殖特點方面分析)31、如圖所示;把兩個相同的平底碟子疊在一起,然后轉(zhuǎn)動上面的那只;把兩個碟子分開,在其中一只碟里放一些玻璃珠,再把另一只碟子放在上面轉(zhuǎn)動。問哪種情況下,上面的碟子轉(zhuǎn)動更容易?
32、放映電影的銀幕為什么用粗糙的幕布,而不用鏡子?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】精子在睪丸中形成后;會儲存在附睪中,并逐漸成熟。女性的卵巢排卵后,卵細胞進入輸卵管,如果在輸卵管中遇到精子,就可能受精。精子和卵細胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵的過程叫做受精。
2、C【分析】【解答】由于汽車未推動;那么靜止就處于平衡狀態(tài),所以推力等于阻力,選項A不符合題意;
推力與重力不在同一直線上;根本無法去比較衡量,選項B不符合題意;
汽車未推動;處于平衡狀態(tài),具備二力平衡條件,推力等于所受阻力,選項C符合題意;
推力與重力不在同一直線;無法比較衡量,選項D不符合題意;
故選C。
【分析】掌握二力平衡條件的應(yīng)用。3、A【分析】【解答】選A。種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚;胚由胚芽;胚軸、胚根和子葉組成,胚發(fā)育成完整植物體,可見胚是一個幼小的植物體。
【分析】單子葉種子和雙子葉種子都包括胚,胚是種子的重要部分,都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分,將來發(fā)育成完整植物體。4、A【分析】【分析】由圖可知,三容器內(nèi)所裝液體的深度關(guān)系hA>hB>hC,而三容器內(nèi)液體對容器底部的壓強相等,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可得三液體的密度關(guān)系ρA<ρB<ρC;抽出相同深度的液體,則抽取液體的壓強△pA<△pB<△pC,又因為原來它們對容器底部的壓強相等,從而得出剩余液體對容器底部的壓強pA、pB、pC的大小關(guān)系。本題考查了學生對密度公式;液體壓強公式的掌握和運用;能從圖確定三種液體的密度關(guān)系是本題的關(guān)鍵。
【解答】解:由圖可知,三容器內(nèi)所裝液體的深度:hA>hB>hC;
∵p=ρgh;三容器內(nèi)液體對容器底部的壓強相等;
∴三液體的密度:ρA<ρB<ρC;
∵抽出相同深度的液體;
∴抽取液體后減小的壓強:△pA<△pB<△pC;
又∵原來它們對容器底部的壓強相等;
∴剩余液體對容器底部的壓強:pA>pB>pC。
故答案為:A5、D【分析】【分析】A、根據(jù)g=9.8N/kg的含義為1kg的物體重力為9.8N去分析.B、根據(jù)kg/m3和g/cm3之間的進率去分析.
C;根據(jù)m/s和km/h的之間的換算關(guān)系去分析即可.
D、根據(jù)壓強的單位:F的單位是N、s的單位是m2,所以壓強的單位可記作N/m2.1N/m2稱為1帕斯卡;帕斯卡簡稱帕,符號是Pa.
【解答】解:A;在地球上1kg的物體所受的重力為9.8N;而不是1kg=9.8N,故本選項錯誤.
B、因為1000kg/m3=1g/cm3;故本選項錯誤.
C、因為1km/h=m/s;故本選項錯誤.
D、1Pa=1N/m2.故本選項正確.
故選D.二、填空題(共9題,共18分)6、分裂分化組織器官【分析】【分析】無論是動物還是植物(只要是有性生殖),個體發(fā)育的起點應(yīng)該使受精卵;細胞分裂(主要是有絲)目的是細胞數(shù)量增多;細胞分化是為了讓細胞種類增多;分化的結(jié)果是形成各種各樣的組織,組織構(gòu)成器官,器官直接構(gòu)成植物個體(包括:根、莖、葉、花、果實、種子)。
【解答】細胞分裂增加了細胞的數(shù)目;細胞分化形成了組織,不同的組織又構(gòu)成器官,根;莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成了一株完整的植物體。
故答案為:分裂;分化;組織;器官?7、子房胚珠子房壁【分析】【分析】本題考查果實和種子的形成??山Y(jié)合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進行分析。
【解答】當一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為。
所以;受精后子房將發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。
故答案為:子房;胚珠;子房壁。8、嫁接【分析】【分析】嫁接是直接把一種植物的枝條或芽;接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體。
【解答】沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程;屬于無性繁殖。嫁接的后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持母體的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強抵抗力,因此,蘋果;桃、山楂、橘等果樹苗木的繁殖就經(jīng)常運用這種繁殖方式。
故答案為:嫁接9、2不變【分析】【解答】平面鏡成像的特點是像與物到平面鏡的距離相等;所以某同學站在豎直放置的平面鏡前2m處,鏡中的像到平面鏡的距離也為2m,平面鏡所成的像與物體大小相同,所以當該同學走進平面鏡時,鏡中的像的大小與小明大小始終一樣,即像的大小將不變。
【分析】平面鏡成像的特點是:成的是正立等大的虛像,像與物關(guān)于平面鏡對稱。10、甲甲【分析】【解答】解:由圖象可知;當甲乙兩種物質(zhì)體積相同時,甲物質(zhì)的質(zhì)量比乙物質(zhì)的質(zhì)量大;
根據(jù)ρ=可知;甲物質(zhì)的質(zhì)量大,密度就大.
故答案為:甲;甲.
【分析】根據(jù)密度公式ρ=可知,體積相同時,質(zhì)量越大、密度越大.11、SNEW【分析】【解答】緯度從赤道開始度量;赤道為0°,向南;向北各劃分為90°,赤道以北稱北緯,用“N”表示,赤道以南稱南緯,用“S”表示。國際上規(guī)定,通過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線為0°經(jīng)線,又叫本初子午線,該線向東、西各劃分180°,以東稱東經(jīng),用“E”表示,以西稱西經(jīng),用“W”表示。東經(jīng)180°與西經(jīng)180°是同一條經(jīng)線。
【分析】本題考查南、北緯,東、西經(jīng)的子母表示,屬于基礎(chǔ)題。12、等高線【分析】【解答】在地圖上;將圖中海拔相同的各個點連接成平滑的線,就是等高線。同樣道理,海洋或湖泊中水深相同各點的連線,叫等深線。用等高線和等深線表示地球表面高低起伏的地圖,是等高線地形圖。
【分析】本題考查等高線的定義,屬于基礎(chǔ)題。13、AB作用點作用效果【分析】【分析】力的大??;方向、作用點叫做力的三要素;它們影響著力的作用效果。本題考查了學生對力的三要素的了解,理論聯(lián)系實際,屬于一道比較簡單的基礎(chǔ)題目。
【解答】解:力的作用點不同;產(chǎn)生的力的效果也就不同,用水壺提水時,手應(yīng)提在水壺把手的A處,把水壺里的水灌到保溫瓶中去時,手應(yīng)提在水壺把手的B處。
故答案為:A;B;作用點;作用效果14、⑥③②⑤①④【分析】【分析】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱反應(yīng);反應(yīng)后的物質(zhì)加水溶解,把二氧化錳過濾掉,取用濾液,滴加硝酸銀溶液,再加稀硝酸,觀察反應(yīng)現(xiàn)象.
【解答】解:由題意可知:氯酸鉀與二氧化錳混合加熱反應(yīng);反應(yīng)后的物質(zhì)有氯化鉀和二氧化錳;加水溶解,把二氧化錳過濾掉,取用濾液,再滴加硝酸銀溶液,觀察反應(yīng)現(xiàn)象;如果生成白色沉淀,滴加稀硝酸白色沉淀不消失,則證明氯酸鉀中含氯元素.
故答案為:⑥③②⑤④①或⑥③②⑤①④;三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物22、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共10分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共8分)25、光從空氣垂直入射到玻璃的表面?zhèn)鞑シ较虿蛔儯鈴牟A鄙淙肟諝庵?;首先過入射點畫出法線,然后根據(jù)折射角大于入射角,畫出折射光線.如圖所示:
【分析】【分析】當光線垂直入射時,折射光線、法線和入射光線在同一直線上.當光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角;當光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時,則折射角大于入射角.26、解:分別作出物體AB端點A;B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′;用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖所示:
【分析】【分析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.27、解:因為重力與浮力是一對平衡力;大小相等,方向相反,作用在同一直線上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小為4N,方向豎直向上,作用點在小球重心,設(shè)標度為2N,如下圖所示:
【分析】【分析】小球靜止在水中,重力與浮力是一對平衡力,根據(jù)平衡力的條件,已知重力大小和方向即可知浮力大小和方向.再按照力的圖示要求畫出這個力.28、解:測力計在兩個力的作用下平衡;所以其示數(shù)應(yīng)等于1000N,因此指針應(yīng)指在1的位置,如下圖所示;
【分析】【分析
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