2025年粵人版高二語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版高二語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列各句中劃線詞語的使用；全都正確的一項是（）

①從用字之講究可以看出，這首詩的作者_(dá)___；要在這有限的篇幅中營造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。

②對于病理主治醫(yī)生說，重要的是要熟悉基本病變，學(xué)會分析各種影像并從中得出診斷結(jié)論；要有科學(xué)的思路而不是只會____。

③各部門都要有全局觀念，那種____；忽視整體利益的做法是不對的。

④面對狡猾的犯罪分子，公安干警采取____再關(guān)門打狗的戰(zhàn)術(shù)；最終將其緝拿歸案。

⑤就是族中親派，不論親疏，但與他財利交往，____；一些情面也沒有的。

⑥復(fù)習(xí)的時間____，能不能考出好成績，主要看方法是否對頭了。A.①②⑤B.②③⑤C.③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥2、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.日前，省公安局與海關(guān)聯(lián)合破獲了一起特大的香煙制假販假案件，摧毀了涉及10余個省的香煙制假販假犯罪網(wǎng)絡(luò)和25名犯罪嫌疑人。B.《戰(zhàn)狼Ⅱ》的熱映啟示我們，世界正在獎勵認(rèn)真的人，拍好主旋律電影不是打上“主旋律”的旗號就萬事大吉，正確的方式仍然是用心制作。C.為了避免地方電視臺相親節(jié)目、娛樂節(jié)目的不再泛濫，國家廣電總局多次發(fā)文干預(yù)，但收效甚微，畢竟，這些節(jié)目迎合了部分觀眾的媚俗需求。D.“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的一個文化品牌，去年更名為“北京書市”并落戶朝陽公園后，依舊熱情不減。3、下面句子中加橫線詞語活用的分類正確的一項是（）

①____相如廣成傳舍②畢禮而____之③假舟楫者，非能____也④____食埃土，下飲黃泉⑤____匈奴七百余里⑥____取百越之地⑦然陳涉____牖繩樞之子⑧____學(xué)而大遺⑨不____相師⑩以____國家之急而后私仇也。A.①②④∥⑤⑥∥③⑦∥⑧⑨⑩B.①③⑤∥②⑦∥④⑥∥⑧∥⑨⑩C.①③⑦∥②⑤∥④⑥∥⑧∥⑨⑩D.①③⑧∥②⑤∥④⑦∥⑥∥⑨⑩4、下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一項是（）A.泥淖（nào）雜燴（huì）發(fā)橫財（hèng）如椽之筆（zhuán）B.裝訂（dìng）著調(diào)（zhuó）土坯墻（pī）為虎作倀（zhāng）C.哂笑(shěn)噴香(pèn)國子監(jiān)(jìān)囿于成見(yòu)D.反詰（jié）趔趄(liè)刨花板(bào)丟三落四（là）5、下列加點字的注音全部正確的一項是（）（3分）A.____恿（sǒng）____扣（kē）____栗（zhàn）熟____(niǎn)B.罪____（niè）軀____（qiào）____地（nèn）____發(fā)（jī）C.____棄（tuò）____吸（shǔn）____財（héng）____樣（mó）D.____倒（shuò）央____（miǎn）____辱（diàn)____合（cuō）評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”是屬于____

描寫，它們的作用是____。7、作者在《談中國詩》文中借用____和____的方式簡要地說明了中國詩的藝術(shù)性和由此產(chǎn)生的負(fù)面影響?！爸袊姟敝竉___；“早熟”指____，在中國詩里出現(xiàn)得異常之早；“早衰”指____，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化?！?、《邊城》通過抒發(fā)____之間的純真情愛，____之間的真摯的親愛，____之間善良的互愛表現(xiàn)人性之美。在一場美麗的夜晚，船家少女在優(yōu)美迷人的歌聲中夢見了象征愛情的____.9、莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時期____(國別)最偉大的____家和____。代表作有歷史劇____、____等，喜劇有____、____、____等，悲劇有“四大悲劇”：____、____、____、____(也譯作《麥克白》)；還有《羅密歐與朱麗葉》等。

《哈姆萊特》也譯作____，是莎士比亞的代表作。寫的是____的故事。10、“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”是指____，____，____，____，____，____六部經(jīng)書。11、____；猶抱琵琶半遮面。

嘈嘈切切錯雜彈，____。

同是天涯淪落人，____，12、讀下面一段文字；概括微信的優(yōu)勢。每條不超過8個字。

微信作為騰訊公司推出的一款免費聊天軟件；相比其他聊天工具，主要有以下優(yōu)勢：

第一，____。

微信不僅支持文字；圖片、表情符號的傳達(dá)；還支持語音發(fā)送。如果你疲憊于打字發(fā)信息，那么就可以直接通過微信發(fā)個語音信息，十分方便、快捷。

第二，____。

有這樣一種說法；“微信1萬個聽眾相當(dāng)于新浪微博的100萬粉絲”。在新浪微博中，無關(guān)粉絲很多，而微信的用戶卻一定是真實的；私密的、有價值的。

第三，____。

相比其他短郵，類似“米聊”的附近熱點、握手、廣播、校園PK等功能，微信的搖一搖、附近的人以及掃描二維碼等功能更加實用。評卷人得分三、詩歌鑒賞(共5題，共10分)13、閱讀下面的詩歌；完成下列各題。

青田上元。

莫友芝。

年年上燈來；兄弟必三四。

今年青田上；一人僅能至。

長貧各奔波；將老足身累。

佳節(jié)從未虛；薄田幾時遂。

山廬雨昏昏，輾轉(zhuǎn)不得寐。注：莫友芝（1811～1871）字子偲；自號郘亭，又號紫泉；眲叟，貴州獨山人。與遵義鄭珍并稱“西南巨儒”。1851年燈節(jié)，莫友芝到遵義青田山父親墳上拜祭，寫下本詩。

（1）下列對本詩的理解；不正確的兩項是______

A．上元節(jié)；又稱元宵節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日中的大節(jié)。遵義地區(qū)有在上元節(jié)到祖墳上進(jìn)行拜祭的習(xí)俗。

B．以前上墳拜祭；兄弟有幾個一起來，今年只有作者一人前來，作者在為親情的淡漠而傷感。

C．詩的第三聯(lián)；作者感嘆自己及其兄弟多因生活貧困四處奔波勞累，年歲逐漸老去，心中生出無限傷感。

D．祭拜父親；人之常情當(dāng)有悲情，而作者在上墳時卻稱“上元節(jié)”為“佳節(jié)”，與氛圍不合，此為詩歌敗筆。

E．詩題“青田上元”；在題目中點明地點；時間，是古人常見的一種擬題方式，如《惠崇春江晚景》《鄉(xiāng)村四月》。

（2）本詩主要用了哪兩種藝術(shù)手法；請結(jié)合詩句分析。

______。14、漁父。

（南唐）李中。

偶向蘆花深處行；溪光山色晚來晴。漁家開戶相迎接，稚子爭窺犬吠聲。

雪鬢衰髯白布袍；笑攜赪①鯉換村醪。殷勤留我宿溪上，釣艇歸來明月高。

【注】①赪：紅色。

（1）這首詩描繪了一幅什么樣的畫面？抒發(fā)了作者怎樣的情感？請結(jié)合全詩簡述。

（2）“稚子爭窺犬吠聲”，此句歷來頗受詩評家的青睞。請簡述此句的精妙之處。15、越臺懷古①［元］薩都剌越王故國四圍山，云氣猶屯虎豹關(guān)。銅獸暗隨秋露泣，海鴉多背夕陽還。一時人物風(fēng)塵外，千古英雄草莽間。日暮鷓鴣啼更急，荒臺叢竹雨斑斑?！咀ⅰ竣僭脚_：在今福建閩侯縣冶山上，漢閩越王無諸曾在冶山前建都城，開辟閩疆，是福建歷史上的第一個重要人物。此詩為作者在福建任閩海廉訪知事時作。(1)結(jié)合全詩談?wù)勈茁?lián)“猶”字的妙處。________________(2)“一時人物風(fēng)塵外，千古英雄草莽間”與“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”（宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）在思想感情及意象意境方面有何異同？請作簡要比較賞析。________________16、州宅堂前荷花范成大①

凌波②仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開曉露，無情一餉斂斜陽。泥根玉雪元無染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫船涼?！咀ⅰ竣俜冻纱螅?126～1193），蘇州人，晚年退居家鄉(xiāng)石湖。此詩為范成大外任地方官時所作。②凌波：水面之上。(1)本詩頷聯(lián)描寫精妙；試作具體分析。

(2)同是寫荷花；本詩與周敦頤的《愛蓮說》相比，抒發(fā)的情感有何異同？請結(jié)合詩歌后兩聯(lián)作簡要分析。

17、閱讀下面這首詩；完成下列各題。

長洲懷古。

劉滄。

野燒原空盡荻灰；吳王此地有樓臺。

千年事往人何在；半夜月明潮自來。

白鳥影從江樹沒；清猿聲入楚云哀。

停車日晚薦蘋藻，風(fēng)靜寒塘花正開?！咀ⅰ块L洲：蘇州的古稱。

（1）這首詩的第一句在全詩中有什么作用？請簡要分析。

（2）這首詩的第三聯(lián)在寫景上有什么特點？表達(dá)了作者怎樣的感情？評卷人得分四、語言表達(dá)(共3題，共9分)18、在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。近年來，隨著信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代的到來，許多粗俗語言在網(wǎng)上大行其道，流傳甚廣。這不僅損害了規(guī)范漢字的權(quán)威性，使?jié)h字和漢語文明遭到危機，更是對傳統(tǒng)文化的踐踏與挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)語言侵入現(xiàn)實生活，____________。許多學(xué)生，開始使用讓家長們看不懂的“火星文”。一些粗俗的網(wǎng)絡(luò)語言過于草率輕佻，種種不良風(fēng)氣，猶如病毒一樣蔓延擴散，___________，也嚴(yán)重擾亂青少年的思維和視線。因此，____________。①_____________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________③_____________________________________________________________________________19、請從下列兩個人物傳記標(biāo)題中任選一個；結(jié)合關(guān)鍵字詞來談?wù)勀銓髦鞯目捶ê驮u價分析。要求觀點鮮明中肯，評析言之有理，嚴(yán)謹(jǐn)周密，內(nèi)容合乎文學(xué)評論主流思想的要求，在排比和對偶中至少用一種修辭。不少于50字。

（1）《杜甫：“萬方多難”中成就的“詩圣”》

（2）《魯迅：深刻與偉大的另一面是平和》20、下面是某校團(tuán)委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架；請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個字。

中國夢演講賽。

評卷人得分五、寫作題(共3題，共21分)21、閱讀下面材料，按要求作文。百度老總說，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，請卷鋪蓋兒走人。只有具備狼那種奮不顧身的進(jìn)攻精神的，才可以跟隨我上戰(zhàn)場。一個教授告訴學(xué)生，我們可以做“狼”，也可以做“羊”，還可以上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇議論文。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。22、閱讀下面材料，按照要求作文。一只螞蟻馱著一根體積比它自己大一百多倍的稻草在地上緩慢前行，遇到了一條很寬的裂縫，它實在爬不過去。于是螞蟻慢慢地把那根稻草橫在裂縫上，輕松地越過了這條“鴻溝”，然后它又把稻草慢慢拖離裂縫，繼續(xù)馱著稻草趕路。一個生物學(xué)家看到了這情景，感慨地說：我以為那稻草是不小的負(fù)擔(dān)，會妨礙螞蟻前進(jìn)，實際上那也是讓螞蟻跨過“鴻溝”的橋梁呀！上面一段話引發(fā)你哪些聯(lián)想或感觸？在全面理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。23、閱讀下面的材料；根據(jù)要求作文。（60分）

動物們在院子里談?wù)摳髯宰咤e路的經(jīng)歷。

老牛說：“田間的路是迂回曲折的；那些縱橫交錯的阡陌，常常使我繞許多彎子?！?/p>

老馬說：“我走的路太遠(yuǎn)；而且往往是以前沒走過的，走錯了，走了許多冤枉路?！?/p>

獵狗說：“深山里幾乎沒有什么路；前進(jìn)的時候只顧前進(jìn)，忘了回頭怎么走了，我多次迷失在深山里，要不是遠(yuǎn)處的山峰指引，我?guī)缀趸夭粊砹??！?/p>

豬踢著豬圈門搭嘴道：“你們的腦子太不管用了；連個路都記不住，我還從不知道走錯路是怎么回事呢！”

“這個我相信！”老馬接口道；“但如果走出你的圈門，你也許就有新的體驗了。”

全面理解材料，自選一個角度、一個側(cè)面構(gòu)思作文，自定立意、文體、標(biāo)題，不要脫離材料的含義，不少于800字。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】①苦心孤詣：指苦心鉆研；到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。

②按圖索驥：比喻墨守成規(guī)辦事；也比喻按照線索去尋求。

③目無全牛：眼中沒有完整的牛；只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地，句子說的是部門一些人沒有全局觀念，顯然是曲解了成語意思。

④開門揖盜：開門請強盜進(jìn)來。比喻引進(jìn)壞人；招來禍患，句子說的是面對狡猾的犯罪分子，公安部門要迅速采取相關(guān)措施，成語的使用明顯違背了句意。

⑤錙銖必較：形容非常小氣；很少的錢也一定要計較。也比喻氣量狹小，很小的事也要計較。

⑥游刃有余：比喻工作熟練；有實際經(jīng)驗，解決問題毫不費事，句子說的是復(fù)習(xí)時間寬松，不是說經(jīng)驗充足。

答案：A。

解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)成語的意思；正確辨別他們的感情色彩；修飾對象、使用范圍等。解答時聯(lián)系上下文，從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選，再運用排除法排除不符合句意的選項。

此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意基本詞語使用的語境?！窘馕觥緼2、B【分析】此題考查辨析并修改病句的能力。解答時首先要熟悉高考?？嫉牧N病句類型——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，積累經(jīng)驗，辨析時可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。A項，“摧毀”和“犯罪嫌疑人”搭配不當(dāng)；C項，不合邏輯，“避免”和“不再”相互沖突；D項，偷換主語。故選B。

【解析】B3、C【分析】略【解析】C4、D【分析】試題分析：A項，“zhuán”應(yīng)讀“chuán”。B項，“著”應(yīng)讀“zhāo”，“zhāng”應(yīng)讀“chāng”。C項，“jìān”應(yīng)讀“jìàn”。字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀等七類，復(fù)習(xí)時分類整理，建立適合自己的字音庫，可幫助記憶。對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則。常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大，標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標(biāo)音正確的可能性小。生僻字一般不會標(biāo)錯音。命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類，根據(jù)不同的命題形式，結(jié)合自己有把握讀準(zhǔn)的字使用排除法，可提高本題的正答率?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】試題分析：A項中____扣（kè）熟____(rěn)；C項中____棄（tuò）____財（hèng）____樣（mú）D項中____倒（shuò）央____（měi）字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。例如此題中A項克為多音字：kè，kēi，C項中____財（hèng）識記此字音可以通過字義相聯(lián)系，橫（héng）讀音時，意思為與“豎”相對，其它為四音；____樣（mú），我們經(jīng)常有誤讀音kē，熟____(rěn)，C項中____棄（tuò）____倒（shuò）央____（měi）屬于生僻字讀音這里應(yīng)該加強識記力度；而復(fù)習(xí)時分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合?？键c：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共7題，共14分)6、環(huán)境通過不同的修辭手法，借景抒情，渲染了悲慘起來的氛圍，更好的襯托出了詩人當(dāng)時的心境?！痉治觥俊痉治觥壳熬浜嫱兴蛣e時的感傷；凄冷的心情；后句烘托了琵琶女演奏記憶的高超。

【點評】此題考查學(xué)生對詩歌當(dāng)中環(huán)境描寫語句作用的理解能力。做該題時，學(xué)生應(yīng)首先找到詩歌中的描寫景物的語句，通過景色所表現(xiàn)出的色彩明暗、動靜結(jié)合等等方面感受人物的心情以及作者的情感。7、比喻對比中國詩的發(fā)展特點純粹的抒情詩的精髓和峰極指中國詩一蹴而至崇高的境界【分析】【分析】作者在文中說道：“中國詩的發(fā)展與外國詩不同；外國詩的大戰(zhàn)是先有史詩，再有戲劇詩，最后才是抒情詩；而中國詩中最好的戲劇詩產(chǎn)生于最完美的抒情詩之后，也就是說，純粹的抒情詩的精髓和峰極，在中國實力出現(xiàn)得異常之早。因此，中國詩的藝術(shù)和思想體構(gòu)，就像是飄飄凌云的空中樓閣，根基不強”

【點評】此題考查學(xué)生體會重要語句的豐富涵義的能力。做該題時，首先要抓住文段中的信息語句，然后理清相關(guān)句子之間的關(guān)系，最后對這些句子進(jìn)行總體的分析評價。8、青年男女祖孫之間鄰里虎耳草【分析】【分析】《邊城》的主題在于向人們揭示一種至真至純至善的人性美；主要表現(xiàn)了生活在這里的人們的熱情；真誠、善良。因此，答案應(yīng)該是青年男女之間的純真情愛,祖孫之間的真摯的親愛,鄰里之間善良的互愛表現(xiàn)人性之美。還有翠翠在優(yōu)美迷人的歌聲中夢見了象征愛情的虎耳草。

【點評】此題考查學(xué)生對作品中作者所運用的藝術(shù)手法的理解能力。做該題時，要求學(xué)生在通讀作品，全面了解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干問題，做具體的分析辨別，然后認(rèn)真組織語言，得出答案。9、英國戲劇詩人《亨利四世》《理查三世》《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克佩斯》《王子復(fù)仇記》丹麥王子哈姆萊特為父報仇【分析】【分析】要求學(xué)生了解莎士比亞的劇本；以及分類，“四大悲劇”及其內(nèi)容。

【點評】考查學(xué)生對文學(xué)常識的識記能力。要注意莎士比亞的國別、作品及在文學(xué)方面的影響。10、《易》《詩》《書》《禮》《樂》《春秋》【分析】【分析】古代素有四書五經(jīng)六藝之說；四書五經(jīng)前面已經(jīng)介紹過，六藝有兩種說法，一種是《詩》；《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》；還有一種說法是禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能。

【點評】此題考查學(xué)生對古代文化常識有關(guān)知識的掌握能力。要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常關(guān)注一些涉及到課文相關(guān)知識的課外內(nèi)容，比如天文、節(jié)氣、地理、宗教等等方面的知識。11、千呼萬喚始出來大珠小珠落玉盤相逢何必曾相識【分析】關(guān)于名句默寫；學(xué)生要注意不要寫錯字，或者漏寫；添字?？傊?，要把要填寫的句子準(zhǔn)確無誤的寫出來。答案：千呼萬喚始出來大珠小珠落玉盤相逢何必曾相識。

【點評】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名言名句的能力。要求學(xué)生再平時的學(xué)習(xí)中，重點把握文章中的重要句子的意思，并且還要準(zhǔn)確無誤的默寫出來。12、語音的快捷性用戶的真實性功能的實用性【分析】【分析】解答概括性題目；需要學(xué)生讀懂文段，遴選符合要求的關(guān)鍵詞，然后將其整理成符號要求的答案即可。如微信的第一個特點，介紹中有“支持語音發(fā)送”“方便；快捷”等字樣，所以不難概括出其特點為“語音發(fā)送快捷”。其他不再一一贅述。

【點評】這是一道概括壓縮類試題，概括的是事物的特點，此類試題一般要抓住對事物特點介紹的說明性或評價的議論性的關(guān)鍵語句或詞語來壓縮概括。比如本題中，第一處，“微信不僅支持文字、圖片、表情符號的傳達(dá)，還支持語音發(fā)送”，這是一個遞進(jìn)句，側(cè)重點在后面“還支持語音發(fā)送”；第二處，“而微信的用戶卻一定是真實的、私密的、有價值的”；第三處，“微信的搖一搖、附近的人以及掃描二維碼等功能更加實用”。借助這些句子即可概括出三點優(yōu)勢。三、詩歌鑒賞(共5題，共10分)13、略

【分析】（1）本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力．B項“作者在為親情的淡漠而傷感”理解有誤；根據(jù)詩意，作者是寫自己及其兄弟多因生活貧困四處奔波勞累，年歲逐漸老去，無法再聚齊而感傷．D項“作者在上墳時卻稱上元節(jié)為佳節(jié)，與氛圍不合，此為詩歌敗筆”理解有誤，“佳節(jié)”與“薄田”相對，每年上墳從未缺過，幾時能得些許薄田遂了心愿？感嘆生活艱辛，奔波勞累．

（2）本題考查分析詩歌藝術(shù)手法的能力．整體把握詩歌；理解詩意．明確手法，結(jié)合詩句進(jìn)行分析．“去年”“今年”形成明顯的對比，寫出無限感傷．而最后一句“山廬雨昏昏”，通過“雨”營造了凄凄之感，寫出了詩人內(nèi)心的凄涼．

答案：

（1）BD

（2）對比；借景抒情。

（1）本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力．

（2）本題考查分析詩歌藝術(shù)手法的能力．

表現(xiàn)技巧是詩人用來抒發(fā)情感、表達(dá)題旨的一種手段方法，要準(zhǔn)確回答就要熟悉古詩中常用的一些表現(xiàn)方法．①修辭手法：比喻、對偶、夸張、對比、擬人、雙關(guān)等．②描寫手法：A．襯托手法，又分正襯和反襯，反襯又有動靜襯、聲寂襯、樂哀襯等；B．側(cè)面描寫；C．虛實結(jié)合；D．象征手法等．③抒情手法：直抒胸臆和間接抒情，間接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三種．【解析】BD；對比；借景抒情14、略

【分析】

（1）本題考查學(xué)生分析詩歌內(nèi)容的基本能力。解答時要結(jié)合詩歌內(nèi)容；從詩句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析。

（2）本題考查學(xué)生分析詩歌語言風(fēng)格和藝術(shù)特色的基本能力。解答時要理解詩歌內(nèi)容；從不同的角度進(jìn)行分析，側(cè)重于把握詩歌流露的情感特質(zhì)，從而把握其風(fēng)格特點。

描繪詩歌畫面的方法是：①展開聯(lián)想和想象，用自己的語言描繪詩中展現(xiàn)的畫面，應(yīng)抓住詩中的主要景物，描述時一定要忠實于原詩；②要用自己的聯(lián)想和想象加以創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美?！窘馕觥浚?）首問對畫面的考查實為考查學(xué)生對詩歌中的意象的把握；回答是需要說明詩歌中詩人寫了哪些景物，然后描述這些景物開成的畫面注意要避免回答為描述詩歌的意境。后一問考查詩歌抒發(fā)了作者怎樣的情感，這個問題可結(jié)合詩歌中對農(nóng)村漁家生活場景描寫的具體詩句回答。

（2）詩歌中詩人先寫“開戶”；再言“犬吠”，足見漁家迎客速度之敏捷，感情之殷切，而且“犬吠聲”起，于水鄉(xiāng)寧靜的氛圍中，增添了濃郁的生活色彩?！盃幐Q”二字，活脫脫地勾勒出孩子們的形象，其機靈活潑；逗人喜愛的神情躍然于紙面。

答案：

（1）描寫了一幅清新動人的水鄉(xiāng)風(fēng)俗人情畫；結(jié)合句子具體分析（略）（2分）．抒發(fā)了作者對漁家恬靜閑適生活及淳樸民風(fēng)的向往和喜悅之情（2分）。

（2）①小孩子偷偷的看我；狗也在一旁叫個不停，增添了濃郁的生活氣息。（2分）②“爭窺”二字勾勒出孩子們機靈活潑；逗人喜愛形象。（2分）③取材平易，只是漁家尋常事但寫得真切自然，純樸民風(fēng)迎面吹來（2分）（答到任意兩點，給4分）

譯文：

我向蘆花深處走去；群山掩映著潺潺溪水，在夕陽中顯出明艷的美景。

打魚人家打開房門出來迎接我的到來；小孩子偷偷的看我，狗也在一旁叫個不停。

我的頭發(fā)和胡須都已經(jīng)花白；穿著一件白色的布袍，笑著提著一條紅鯉魚來換鄉(xiāng)村里的酒喝。

漁人殷勤的留我住下；明月高照之下，打漁船也歸來了。

賞析：

這首詩描寫了一幅清新動人的水鄉(xiāng)風(fēng)俗畫；它從一個側(cè)面反映出漁家生活的恬靜閑宜，令人陶醉。

前兩句寫詩人尋訪：一個偶然的日子里，朝著蘆花叢中行去，但見波光粼粼，山色青青，好一派晚晴秋色!著一“偶”字，可見并非常來，而是忽然發(fā)現(xiàn)這宜人之處，就更顯其風(fēng)光優(yōu)美了。用一“深”字，大有一種曲徑通幽、誘人前往的情趣，其蘆花飄飛、蘆葉瑟瑟之景躍人眼簾?！靶小弊至钊烁∠肼?lián)翩，詩人也許是乘著一葉扁舟而來的吧，或是獨自閑步信走？不管怎樣，總是一路觀賞、一路歡愉，雅情逸致溢于言表，從中亦可想見漁人生活之誘人。后兩句寫漁家迎客：詩人的行蹤，驚動了漁村里的狗，它叫了起來。于是村舍里的大人急忙打開門戶，迎接遠(yuǎn)來的客人，孩子們也爭先恐后地看個究竟。這首詩，取材平易，只是漁家尋常事，但寫得真切自然，情酣意濃，不做作，無斧鑿，使人覺得純樸的民風(fēng)迎面吹來，好舒暢好舒暢！15、略

【分析】本題考查鑒賞詩歌的語言和表達(dá)技巧的能力。煉字題答題步驟：先解釋該字的意思，再結(jié)合詩句分析運用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了什么感情?！霸酵豕蕠膰?，云氣猶屯虎豹關(guān)”。作者極目遠(yuǎn)望，只見當(dāng)年的閩越國古都仍被高山包圍，四周群山蜿蜒盤旋，層巒疊嶂連綿起伏；遠(yuǎn)處突兀險峻的山中，云氣蒸騰，籠罩著虎豹雄關(guān)。作者極力形容，福州自古為形勝之地。巍峨的天然屏障橫亙于目前，易守難攻。閩越王無諸開閩建國，定都福州，實有遠(yuǎn)見卓識。這兩句與后文寫如今殿廢宮頹、鷓鴣悲啼、荒草叢生的蕭索沒落形成鮮明對比，抒發(fā)了詩人對盛衰無常的感慨。。

本題考查把握詩歌的意象和情感態(tài)度的能力。鑒賞詩歌的意象的題目，要結(jié)合詩句內(nèi)容，抓住詩中描述意象的重點詞語進(jìn)行分析。鑒賞詩歌的思想感情，注意聯(lián)系詩人經(jīng)歷和寫作背景，在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上作答。“一時人物風(fēng)塵外，千古英雄草莽間”。本聯(lián)為概括總結(jié)。作者直抒胸臆，感慨時事人物：功勛卓著、聲名顯赫的人物，已經(jīng)風(fēng)流云散，隨煙塵飄沒于九霄云外；而縱橫沙場、建功立業(yè)的英雄，也已伴隨悠悠流逝的歲月，埋沒于荒煙蔓草之間。用“風(fēng)塵”“草莽”兩個意象表現(xiàn)歷史人物的最終結(jié)局。此句對仗工整，似乎是信手拈來的句子，卻感慨深沉，字里行間流露出哀婉憂傷?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”不僅寫出了大江的氣勢，而且把千古英雄人物都概括進(jìn)來，表達(dá)了對英雄的向往之情。用“大江”“浪”象征時間、歷史，意象闊大，“東去”“淘盡”象征著時間、歷史的沖擊力強，富有動感，從而營造出雄渾蒼涼的意境。從思想感情、意象、意境角度分別概括即可?！窘馕觥俊拘☆}1】“猶”是“仍然、依舊”的意思。作者說“云氣猶屯虎豹關(guān)”意在強調(diào)當(dāng)年的祥云瑞氣依然籠罩著虎豹雄關(guān)，突出它的雄壯氣勢，說明福州自古為形勝之地。這與如今殿廢宮頹、鷓鴣悲啼、荒草叢生的蕭索沒落形成鮮明對比，抒發(fā)了詩人對盛衰無常的感慨?！拘☆}2】①思想感情相同：都表現(xiàn)了歷史無情，人生有限，英雄人物的風(fēng)流業(yè)績最終隨時間而消逝的深沉感悟。②意象、意境上蘇詞更勝一籌?！按蠼薄袄恕毕笳鲿r間、歷史，意象闊大，“東去”“淘盡”象征著時間、歷史的沖擊力強，富有動感，從而營造出雄渾蒼涼的意境；薩詩用“風(fēng)塵”“草莽”兩個意象表現(xiàn)歷史人物的最終結(jié)局，用語較為一般，雖與“一時人物”“千古英雄”形成反差，但格調(diào)低沉，意境較為低下。16、略

【分析】此題考查鑒賞詩歌句子的能力。煉句是詩歌鑒賞的高頻考點，所煉之句往往是在該詩中最富有表現(xiàn)力的句子。答題時，先要釋句，然后指明手法，最后分析表達(dá)效果；分析表達(dá)效果時要將句子放回到詩中，體會其表情達(dá)意上的妙處?！吨菡们昂苫ā肥悄纤沃娙?、“中興四大詩人”之一范成大之作。在這首七言律詩中，作者寫出了幽靜的“凌波仙子”紅妝重彩，早晚紅妝有別，姿態(tài)各異。朝露有意則花朵盛開，夕陽無情則花朵閉合。婉約優(yōu)美，令人陶醉?！坝幸馐珠_曉露，無情一餉斂斜陽?！鳖h聯(lián)運用擬人、對比的手法，寫出了荷花晨昏各異的神態(tài)與風(fēng)韻?！坝幸馐珠_曉露”準(zhǔn)確寫出清晨荷花帶著晶瑩的露珠盡情綻放的風(fēng)姿?！盁o情一餉斂斜陽”生動再現(xiàn)荷花在落日的余暉中斂起花瓣冷艷莊重的情態(tài)。

此題考查把握詩歌的思想情感的能力。一般不是單一的情感，要找到幾種。先寫情感再結(jié)合詩句分析。相同點：兩詩都抒發(fā)了對荷花的喜愛與贊美之情；并且借花喻人，表達(dá)出堅守理想和情操、不與世俗同流合污的高潔志向。不同點：本詩尾聯(lián)，詩人由州宅堂前的荷花，想到自己家鄉(xiāng)石湖的荷花以及往來穿梭的游船畫舫，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情和歸隱之心?！窘馕觥俊拘☆}1】頷聯(lián)運用擬人；對比的手法；寫出了荷花晨昏各異的神態(tài)與風(fēng)韻?！坝幸馐珠_曉露”準(zhǔn)確寫出清晨荷花帶著晶瑩的露珠盡情綻放的風(fēng)姿?！盁o情一餉斂斜陽”生動再現(xiàn)荷花在落日的余暉中斂起花瓣冷艷莊重的情態(tài)。

【小題2】相同點：兩詩都抒發(fā)了對荷花的喜愛與贊美之情；并且借花喻人；表達(dá)出堅守理想和情操；不與世俗同流合污的高潔志向。

不同點：本詩尾聯(lián)；詩人由州宅堂前的荷花，想到自己家鄉(xiāng)石湖的荷花以及往來穿梭的游船畫舫，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情和歸隱之心。

17、略

【分析】

（1）本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對詩句作用的能力。詩歌開篇的作用往往是：統(tǒng)領(lǐng)下文；渲染烘托、鋪墊引出、確定全詩的情感基調(diào)等。

（2）本題考查考生把握詩歌思想感情的能力。賞析詩歌所表達(dá)的思想感情；要善于抓住帶感情色彩的關(guān)鍵詞語，還應(yīng)該聯(lián)系作者的生平遭遇及詩歌的創(chuàng)作背景來考慮，即我們平時所說的要“知人論世”。

鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧：

首先，要熟悉各種表達(dá)技巧的術(shù)語與內(nèi)涵。其次，審清題干要求比較的方向（是求同還是求異）、角度（是從哪個角度比較），比較到哪一步，是只要答出術(shù)語還是兼有效果的分析比較。最后，鑒于表達(dá)技巧的復(fù)雜性，表達(dá)技巧的比較還是定位于常見常用的表達(dá)技巧。因此，要立足于原詩準(zhǔn)確的判斷，尤其注意甄別那些易混淆的表達(dá)技巧，如表現(xiàn)手法中的對比與襯托、修辭手法中的借代與借喻?！窘馕觥浚?）“野燒原空盡荻灰”作為全篇首句；“野燒”“原空”“荻灰”描寫了一片荒涼的景象，從而奠定了全詩的基調(diào)和氛圍。

（2）“寫景上有什么特點”其實就是分析寫景角度；“白鳥”“江樹”“楚云”都是視覺，“清猿”是聽覺；“哀”運用了擬人手法。情感的分析要結(jié)合懷古詩這一題材進(jìn)行思考。

答案：

（1）第一句描寫了眼前的長洲荒涼；衰敗的景象；與第二句想象中當(dāng)年繁華熱鬧的吳宮形成對比；表現(xiàn)了長洲昔盛今衰的景況；渲染了凄涼、落寞的氣氛；奠定了全詩哀傷的情感基調(diào)。（一點一分）

（2）特點：選取“白鳥”“江樹”“清猿”“楚云”等意象營造蕭瑟；凄涼的意境；運用擬人手法；將視覺與聽覺結(jié)合起來寫景，融情于景。（4分）

感情：江山仍在；繁華不再，物是人非的吊古傷今之情。（2分）

賞析：

詠懷古跡詩是劉滄詩歌的重要內(nèi)容，如《長洲懷古》一詩，既突出了所詠古跡的特征，抒發(fā)的感慨也有一定代表性，作為格律詩又有對仗工穩(wěn)、韻調(diào)和諧的優(yōu)點，很能博得讀者歡迎。他總是把強烈的悲劇意識注入宇宙自然，以自然景物來消解悲劇意識，表現(xiàn)出對宇宙意識的體認(rèn)；一方面又以“清寒冷寂”的自然景色與繁華富貴的過去來形成強烈的對比。[1]長洲是蘇州的古稱，因長洲苑和長洲縣而得名。此詩凄涼感慨，一唱三嘆。清朝屈復(fù)評價此詩：“劉滄懷古俱耐人讀，雖不甚切而跳擲凄婉?！保ā短圃姵煞?七律》）[2]昔年吳王夫差的繁華往事已隔千年，這些人如今又在何處呢？只見夜半時分，明月高懸，潮水自來，凄涼寂寞之情，躍然紙上。此詩抒發(fā)江山仍在，人難依舊，物是人非的吊古傷今之情。劉禹錫《金陵五題?石頭城》“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。其意略同。四、語言表達(dá)(共3題，共9分)18、略

【分析】此題考查學(xué)生語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力，具體為語境補寫題。首先要閱讀全段，了解文段內(nèi)容；其次標(biāo)出句子，分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)；接著注意關(guān)聯(lián)詞的暗示作用和含義；最后結(jié)合文體，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，概括答案。第一空根據(jù)上文“網(wǎng)絡(luò)語言侵入現(xiàn)實生活”一句的“侵入”這明顯是表示一種危害的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系可以寫出“對青少年的負(fù)面影響是不可忽視的”；第二空根據(jù)前面的語段“猶如病毒一樣蔓延擴散”，表明危害進(jìn)一步加大可知此處應(yīng)填“損害著青少年的身心健康”之類的句子；第三空總結(jié)字眼“因此”，表明者處于最后的總結(jié)性話語，可以填寫“拯救漢語漢字文明與保障青少年健康已勢在必行”之類的句子?！窘馕觥竣賹η嗌倌甑呢?fù)面影響是不可忽視的②損害著青少年的身心健康③拯救漢語漢字文明與保障青少年健康已勢在必行

19、略

【分析】

本題考查學(xué)生語言綜合表達(dá)的基本能力。

要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應(yīng)多練習(xí)、多積累?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生語言綜合表達(dá)的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握題目的意圖；明確命題人的方向。這道題目要求學(xué)生結(jié)合所給的兩個傳記的題目，選擇其中的一個結(jié)合關(guān)鍵字詞來談?wù)勀銓髦鞯目捶ê驮u價分析，考生要注意試題的修辭和字?jǐn)?shù)的具體要求，本題在寫的時候要注意挖掘人物的特點，比如杜甫的特點是“高產(chǎn)詩人”“多難者”。

答案：

《杜甫：“萬方多難”中成就的“詩圣”》：在逆境中憂國憂民的情懷；在詩情中探索生命的價值意義；在堅守中書寫出鐵骨錚錚般的誓言，這就是杜甫的意義。20、略

【分析】

圖表類答題技巧：

1．看清題目要求。

2．注意整體把握；切忌以偏概全，把握規(guī)律性內(nèi)容。

3．注意圖表細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)變化；這些往往是解題的關(guān)鍵。

4．答題步驟。

第一步；進(jìn)行客觀描述；

第二步；得出觀點和結(jié)論。

本題考查圖文轉(zhuǎn)化的能力。答題要注意：提取能表現(xiàn)主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞，表達(dá)中不能出現(xiàn)語病，選用詞語要準(zhǔn)確?！窘馕觥勘绢}主要講述“中國夢演講賽”工作構(gòu)思框架；結(jié)合圖示可知主要內(nèi)容包括組織工作和宣傳工作，演講賽的時間，將組織工作和宣傳工作用順暢的句子表達(dá)出來即可。

答案：“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報告廳、選拔20名參賽者，最后評出6個獎項，宣傳工作包括出海報、組稿，并在學(xué)校網(wǎng)站和校報報道。五、寫作題(共3題，共21分)21、略

【分析】試題分析：本題材料有兩段話。審題時要搞清這兩段話表現(xiàn)的基本意思。第一段提倡拼搏、奮不顧身為工作的精神。第二段提示了可以進(jìn)行多種選擇。材料第一段的提倡的精神是可以帶來成功的結(jié)果，頗受社會推崇。其負(fù)面效應(yīng)是過于強調(diào)競爭，易使人在競爭中失去自我。如有考慮第三種選擇，必須建立在對第一種選擇和第二種選擇認(rèn)識的基礎(chǔ)上。學(xué)生可以根據(jù)材料的基本意思來自主確定立意的角度?？键c：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運用E【解析】【答案】人需要有“狼性”在我的印象中，狼無論如何都不可能與真善美聯(lián)系在一起。但從我讀了《狼圖騰》后，我開始敬佩它。也開始思考——究竟狼性是怎么樣的？它真的更勝于人性嗎？——題記讀了《狼圖騰》后，在我的字典中，多了一個詞叫“狼性”。狼性中有狡詐、兇狠、貪婪，這些令我們厭惡的性格，但我們往往忽略了狼性的另一面：機智、果斷、頑強、耐性、組織性和紀(jì)律性，這一系列甚至人都無法一一具備的優(yōu)秀性格品質(zhì)?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。但對于狼，我敬佩它多于憎惡它。記得書中有這么一幕：一匹大青馬對面迎面而來的狼群，它沒有退縮，沒有拋棄主人，沒有慌了陣腳，而是在那千鈞一發(fā)的時刻，裝成無意的穿過了狼群，讓狼不去注意自己，像是擦肩而過的人們。它憑著它的膽識與智慧，順利地穿過了狼群。當(dāng)然，也保護(hù)了馬背上的臨時主人陳陣。大青馬？這是馬的品質(zhì)？不，這并不是一匹普通的馬，而是在狼群中長大，身經(jīng)百戰(zhàn)的烈馬。它之所以能夠保護(hù)主人穿過狼群，是因為它的身上有著狼性。正如我們?nèi)艘粯?，剛出生時，我們就是那匹在群狼中的馬，并沒有擁有狼性。但時間一天天的過去，我們也一天天的長大?！翱赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意?！?，殊不知我們的性格冥冥中缺少了一份狼性。而狼的本性也并非生來就有的，而是在幾千年艱苦的草原生活中磨練出來的。但在當(dāng)今競爭激烈的社會中，只要我們一松懈，就隨時可能被淘汰，就如狼群中的生活，必須遵守“弱肉強食”這個自然規(guī)則。所以我們必須擁有狼性，擁有它的危機意識，擁有它的毅力。正如狄更斯所言“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！鄙鸀檠S子孫的我們，或許需要重新審視“優(yōu)勝劣汰”，我們應(yīng)該感謝我們的對手，正如狼一樣在激烈的斗爭中活出一片坦然，即使面臨倒下也仍有不屈的信念與毅力，戰(zhàn)勝自己，主宰自己?！独菆D騰》，是對我的一次洗禮，閃爍智慧的光芒，我向往狼的頑強，狼的果斷，狼的意志力和生命力。同時也讓我內(nèi)心樹立起屬于自己的圖騰，也明白了人生意義的更深層。正如《狼圖騰》中的畢立格老人：與狼共舞的翩翩舞者。不管是狼性還是人性，都有屬于自己的優(yōu)點，但是在當(dāng)今競爭激烈的社會中，或許我們需要擁有狼性并富有人性。用一個公式來說就是：狼性＋人性＝完美。揮揮手，不帶走羊的色彩！羊，圈養(yǎng)動物，溫順、聽話，不善于反抗，大概只要有草吃，就感覺生活挺不錯。但是按照達(dá)爾文的“物競天擇，適者生存”的法則，羊終究是狼的獵物，這或許是羊的宿命，逃避不了，改變不了，既然是宿命，那就順其自然，安于天命吧。所以我們看到羊盡管命運悲慘，但是它還是生活自在，一副悠然自得的神情。但是，羊啊，羊啊，你的溫順，你的安于天命，卻也是你的最大的悲哀。近日某位教授發(fā)出驚人之論——中華民族是羊的傳人。聽?wèi)T了龍的傳人說法的我們，當(dāng)然就不干了，怎么就變成羊的傳人了呢？我們頓時感到人格受到侮辱了，尊嚴(yán)受到蔑視了。因為羊是如此的溫順，注定是被狼吃掉的。羊的傳人，你當(dāng)中華民族是什么？于是我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的悖論：我們喜歡羊，但是不喜歡成為羊。聽起來不可思議，但是，細(xì)想一下，中華民族，中國人，還真有點像羊。近代國學(xué)大師辜鴻銘在其著作《中國人的精神》里曾說道，中國人是被馴化了的動物，過于溫順。確實，千百年來，我們及其容易被馴化?？鬃拥膶W(xué)生曾參曾說“夫子之道，忠恕而已矣”，真可謂一語道破天機，一要忠心，因此“君要臣死