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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版高二歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、日本右翼勢力認為:“在支那事變(指1937—1945年日本侵華戰(zhàn)爭)發(fā)展的過程中,日軍并沒有掠奪領(lǐng)土的性質(zhì)。最重要的是,日本方面并沒有掠奪領(lǐng)土的意圖?!毕铝懈黜椨辛︸g斥了以上言論的是①九一八事變后,東北變成日本的殖民地②通過《馬關(guān)條約》割占臺灣③全面侵華戰(zhàn)爭期間占領(lǐng)華北、華中和華南大片領(lǐng)土④南京大屠殺A.①②③B.①③C.③④D.③2、【題文】右圖是公元前3世紀前后古希臘的著名雕塑《維納斯》;充分反映了人體之美,這種風(fēng)格的繪畫在當時的世界上幾乎是獨一無二的。古希臘產(chǎn)生這種藝術(shù)的原因不包括()
A.民主政治的發(fā)展B.人文精神的影響C.工商業(yè)高度發(fā)達D.安土重遷思想的影響3、中國最精美的手工業(yè)產(chǎn)品大多來自()A.家庭手工業(yè)B.民營手工業(yè)C.私營手工業(yè)D.官營手工業(yè)4、瓦西里·康定斯基在《關(guān)于藝術(shù)的精神方面》中說“在他最近的作品中,實現(xiàn)了對物質(zhì)邏輯上的破壞,然而他并不是采取瓦解的方法,而是把物質(zhì)的各部分分開,然后建設(shè)性地四散各處”。這部作品最有可能的是A.《自由引導(dǎo)人民》B.《拾穗者》C.《向日葵》D.《格爾尼卡》5、盧梭認為:“當時自然狀態(tài)中不利于人類生存的種種障礙;在阻力上已經(jīng)超過了每個個人在那種狀態(tài)中為了自存所能運用的力量。于是,那種原始狀態(tài)便不能繼續(xù)維持;并且人類如果不改變其生存方式,就會消滅?!睘榇?,盧梭提出的主張包括()
①“開明專制”
②社會契約。
③三權(quán)分立。
④主權(quán)在民A.①B.②④C.①③D.③④6、【題文】開始把漢字字體由隸書轉(zhuǎn)化為楷書的是A.東漢蔡邕B.曹魏鐘繇C.東晉王羲之D.東晉王獻之7、明清時期,蘇州、杭州和景德鎮(zhèn)出現(xiàn)資本主義萌芽的共同標志是A.“機戶出資,機工出力”的“機房”出現(xiàn)B.行業(yè)分工和生產(chǎn)過程的分工非常細密C.官營手工業(yè)占據(jù)優(yōu)勢,迅速發(fā)展D.商品生產(chǎn)過程中勞資雙方雇傭關(guān)系的確立8、有學(xué)者指出:如果說文藝復(fù)興為人文主義者們“清理了場地”,那么啟蒙運動則是“大興土木”。這里的“大興土木”是指()A.摧毀蒙昧和專制主義B.構(gòu)建民主法治社會C.弘揚理性和科學(xué)思想D.建設(shè)工業(yè)文明國家9、西班牙王室支持實現(xiàn)圖中的B航行;其主觀目的是()
A.證明地圓學(xué)說B.形成世界市場C.尋找黃金,作為資本D.傳播宗教,掠奪金銀評卷人得分二、雙選題(共4題,共8分)10、美國中華會館主席張自豪說:“1997年有30萬港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達30萬?!背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)11、根據(jù)下圖所示,其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是()A.《十二銅表法》既是成文法的開端,又可以看作是公民法的典型代表B.當公民法演變?yōu)槿f民法時,羅馬成文法已比較完善,所以萬民法基本上都是成文法C.從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法,根本原因都是平民與貴族的斗爭D.羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性,可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系12、美國中華會館主席張自豪說:“1997年有30萬港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達30萬?!背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)13、根據(jù)下圖所示,其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是()A.《十二銅表法》既是成文法的開端,又可以看作是公民法的典型代表B.當公民法演變?yōu)槿f民法時,羅馬成文法已比較完善,所以萬民法基本上都是成文法C.從習(xí)慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法,根本原因都是平民與貴族的斗爭D.羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性,可能與其存在大量習(xí)慣法有很大關(guān)系評卷人得分三、多選題(共9題,共18分)14、1992年春,88歲高齡的中國改革開放的“總設(shè)計師”鄧小平視察深圳、珠海等地并發(fā)表了一系列談話。這些談話()A.為十一屆三中全會的召開奠定思想基礎(chǔ)B.進一步堅定了中國改革開放的信心決心C.極大破除了“姓資姓社”問題上的困惑D.沒有直接回答“社會主義的本質(zhì)是什么”15、20世紀80年代,在當時決定未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的159項技術(shù)領(lǐng)域中,日本同時領(lǐng)先美國和歐洲的有39項;當時世界十大銀行中有八家是日本銀行;世界五百強企業(yè)中有244家是日本企業(yè)。在日本產(chǎn)品的沖擊之下,歐美制造業(yè)丟城失地,輿論一片嘩然,他們把日本的崛起看作是“第二次偷襲珍珠港”。這一評價體現(xiàn)出()A.美國在世界上的主導(dǎo)地位已經(jīng)喪失B.日本成功地崛起為世界性政治大國C.美國對日本日益增長的經(jīng)濟、科技實力產(chǎn)生嚴重擔憂D.日本作為多極化趨勢中的一支重要力量不容忽視16、通過對從秦朝到清朝中央、地方兩級官制演變過程的學(xué)習(xí),你認為中國古代政治制度的特點有()A.削弱君權(quán),加強相權(quán)B.以君權(quán)作為中心C.削弱地方,加強中央D.民主與專制并存17、對如圖所反映的俄國社會發(fā)展狀況;解釋最準確的是()
A.農(nóng)業(yè)生活悲慘B.農(nóng)奴制的落后C.沒有蒸汽動力D.工業(yè)發(fā)展落后18、科學(xué)技術(shù)是推動社會進步的強大動力。小萌同學(xué)在學(xué)習(xí)中外科技史時制作了一張統(tǒng)計表;你認為其中哪兩項應(yīng)該修改()
。選項科學(xué)家國籍成就A畢升中國雕版印刷術(shù)B袁隆平中國秈型雜交水稻C牛頓英國經(jīng)典力學(xué)D普朗克德國相對論A.AB.BC.CD.D19、隨著三大改造的基本完成和受蘇共“二十大”的影響,毛澤東及時地提出了以蘇聯(lián)為鑒,探索適合中國情況的社會主義建設(shè)道路的任務(wù),并提出了不少極具深遠意義的理論和思想原則。這些理論和思想原則有()A.中國革命必須分兩步走B.計劃和市場都是經(jīng)濟手段C.正確處理人民內(nèi)部矛盾D.團結(jié)一切積極因素為社會主義服務(wù)20、清朝與列強簽訂的《南京條約》和《馬關(guān)條約》在內(nèi)容上都有的條款是()A.允許在中國設(shè)廠B.賠款C.開放通商口岸D.協(xié)定關(guān)稅21、17-18世紀,歐洲出現(xiàn)了一股“中國熱”,許多思想家對中國文化表現(xiàn)出了濃厚的興趣。德意志的萊布尼茨盛贊儒家道德及其影響下的社會秩序和國家統(tǒng)一。法國的伏爾泰認為,中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭取,歐洲應(yīng)加以采用。以上史實說明了()A.儒家思想總體上符合歐洲資本主義的需要B.儒家的“大一統(tǒng)”思想符合德意志國家統(tǒng)一的需要C.中國的考試制度有利于法國資產(chǎn)階級反對封建等級制D.儒家的“民貴君輕”思想對歐洲資產(chǎn)階級推翻封建君主制有重要指導(dǎo)意義22、下列屬于孔子的思想的有()A.主張“仁者愛人”B.提倡“為政以德”C.提出“民為貴,社稷次之,君為輕”D.主張“性惡論”評卷人得分四、填空題(共1題,共2分)23、有學(xué)者在評論明清之際的思想家時說:他“集了古代樸素唯物主義的大成”,“有一些辯證的觀點,達到了前人所未達到的唯物主義思想的高峰”,這是對王夫之的評價______(判斷對錯)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】從材料顯示的時間“1937——1945”可以排除①②,而④又與領(lǐng)土無關(guān),也排除?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】古希臘商品經(jīng)濟發(fā)達,從事商業(yè)的人們是不會有安土重遷思想的,這種思想是自然經(jīng)濟下人們的一種觀念。故答案為D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對問題的分析理解能力。官營手工業(yè)能夠利用中央集權(quán)的力量;集中人力物力財力進行生產(chǎn),其產(chǎn)品肯定“精美,質(zhì)量上乘”,所以主要原因是國家權(quán)力的支持。官營手工業(yè)的產(chǎn)品并不上市,主要服務(wù)于官府和皇帝私用。故此題應(yīng)選D項。
【點評】通過表格把握中國古代手工業(yè)生產(chǎn)的三種形式。經(jīng)營。
形態(tài);經(jīng)營。
方式產(chǎn)品。
特點發(fā)展。
情況作用官營;
手工業(yè)從征役制到雇募制;強制勞動。
和超經(jīng)濟剝削產(chǎn)品由政府制定調(diào)撥,不計成本,不入市場,缺乏競爭明代中后期以前,占據(jù)古代手工業(yè)的主導(dǎo)地位代表最高水平,為細密分工和協(xié)作勞動創(chuàng)造條件私營。
手工業(yè)唐朝以前是家庭小作坊;明中。
后期孕育出雇傭勞動關(guān)系從事商品生產(chǎn);生產(chǎn)范圍;規(guī)模。
日益擴大明中葉以后占據(jù)主導(dǎo)地位資本主義的萌芽出現(xiàn)家庭手工業(yè)個體農(nóng)戶的副業(yè)活動產(chǎn)品供自己消費和。
交納賦稅,很少進入市場一直存在于社會經(jīng)濟生活中穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟,但技術(shù)落后,生產(chǎn)分散,妨礙市場發(fā)育4、D【分析】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解運用能力。依據(jù)材料“在他最近的作品中,實現(xiàn)了對物質(zhì)邏輯上的破壞,然而他并不是采取瓦解的方法,而是把物質(zhì)的各部分分開,然后建設(shè)性地四散各處”結(jié)合所學(xué)知識可知,這描述的是立體畫派。D項符合;A項屬于浪漫主義畫派;B項屬于現(xiàn)實主義畫派;C項屬于印象畫派。故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】盧梭認為;當原始的自然狀態(tài)威脅到人們的生存之時,人們?yōu)榱俗源娌挪坏貌蛔尪茸约旱臋?quán)利從而組成國家的,這便是盧梭的社會契約論。國家產(chǎn)生后,其立法權(quán)屬于也只能屬于人民,這就是主權(quán)在民的思想,故②④正確;
開明專制和三權(quán)分立均不是盧梭的思想;可排除①③。
故選:B。
本題考查盧梭的思想;解題的關(guān)鍵是“當時自然狀態(tài)中不利于人類生存的種種障礙,在阻力上已經(jīng)超過了每個個人在那種狀態(tài)中為了自存所能運用的力量。于是,那種原始狀態(tài)便不能繼續(xù)維持;并且人類如果不改變其生存方式,就會消滅”。
本題難度中檔,考查盧梭的思想,1762年盧梭發(fā)表的《社會契約論》是他的政治思想的代表作。盧梭認為人是生而平等的,社會存在著人們共同利益的“公益”,為了維護這種利益,人們都要遵守契約?!窘馕觥緽6、B【分析】【解析】本題主要考查學(xué)生準確再認再現(xiàn)和縱向比較分析問題的能力。我國漢字歷史悠久,有一個較長的發(fā)展過程:由最早的古文字—甲骨文(金文)—春秋戰(zhàn)國時各國文字—小篆—隸書—楷書—行書,東漢末年,書法成為了一種藝術(shù)。東漢的蔡邕是當時有名書法家;曹魏的鐘繇,開始把字體由隸書轉(zhuǎn)化為楷書,這是漢字書法的一種進步;東晉的王羲之博采眾長,諸體兼精,世稱“書圣”,其子王獻之書法造詣也極高,與王羲之合稱“二王”。因此本題的正確答案應(yīng)選擇B【解析】【答案】B7、D【分析】【分析】出現(xiàn)資本主義萌芽的典型標志是“機戶出資;機工出力”,富有的機戶依靠雇傭工人進行生產(chǎn),這就是早期的資本家;靠出賣勞動力為生;計日領(lǐng)取工資的生產(chǎn)者就是早期的工人,這實際上體現(xiàn)了商品生產(chǎn)過程中勞資雙方雇傭關(guān)系的確立,因此選D。
【點評】明清資本主義萌芽代表了中國社會進步的趨勢,這種生產(chǎn)關(guān)系的基本特征是①“機戶出資,機工出力”;②雇傭關(guān)系。8、B【分析】材料中“大興土木”含義屬于建設(shè)范疇;結(jié)合史實可知啟蒙思想家們試圖建立資本主義社會的理想藍圖即國建資本主義的民主法治社會,故B項符合題意;
ACD三項都與題意不符。
故選:B。
本題主要考查歐洲的啟蒙運動;解答此題需要學(xué)生掌握啟蒙運動時期人文精神新的發(fā)展。
啟蒙運動對資本主義的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,主要表現(xiàn)在①為資產(chǎn)階級革命和資產(chǎn)階級統(tǒng)治作了思想動員和理論準備。②對專制主義和教權(quán)主義的批判,說明革命的必然性和必要性;③“社會契約論”和“人民主權(quán)說”,論證了革命的合理性;④君主立憲和三權(quán)分立不僅提供了依法治國的理論,還為資產(chǎn)階級的政權(quán)組織形式設(shè)計了不同的方案?!窘馕觥緽9、D【分析】結(jié)合所學(xué)知識;新航路開辟的主觀目的是掠奪金銀,傳播宗教,D正確。A;B是新航路開辟的影響,C中“作為資本”錯誤,排除。
故選:D。
本題考查新航路開辟;考查學(xué)生對新航路具體航線的識記。
新航路開辟的經(jīng)過:
。航海家支持國時間成就迪亞士葡萄牙1487到達非洲最南端好望角哥倫布西班牙1492橫渡大西洋,到達美洲大陸達?伽馬葡萄牙1497開辟繞過好望角到達印度的航路麥哲倫西班牙1519--1522歐洲-大西洋-太平洋-印度洋-歐洲(環(huán)球航行)【解析】D二、雙選題(共4題,共8分)10、B【分析】本題考查學(xué)生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達30萬?!钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B。【解析】【答案】B11、C【分析】本題考查學(xué)生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾12、B【分析】本題考查學(xué)生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外,但在這十年間,回流香港的人潮又高達30萬?!钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽13、C【分析】本題考查學(xué)生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學(xué)知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾三、多選題(共9題,共18分)14、B|C【分析】A;真理標準問題大討論為十一屆三中全會奠定了思想基礎(chǔ);排除;
B;南方談話提出了搞活社會主義市場經(jīng)濟;堅定了改革開放的決心,正確;
C;南方談話確立了搞活社會主義市場經(jīng)濟;破除了經(jīng)濟姓資姓社的問題,正確;
D;直接回答了社會主義的本體制問題是進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力;排除;
故選BC.
本題以小平南方談話為考查背景;考查對南方談話知識點的掌握,考查對課本知識點的掌握.
解答本題掌握:南方談話論述了社會主義本質(zhì)等問題,提出了要搞活社會主義市場經(jīng)濟的主張.【解析】【答案】BC15、CD【分析】從材料“日本同時領(lǐng)先于美國和歐洲的有39項”;“世界十大銀行中有八家是日本銀行”、“日本產(chǎn)品的沖擊下;美國制造業(yè)不斷丟城失地”可以看出日本已成為多極化趨勢中的一支重要力量。從材料“把日本再崛起看做是‘第二次偷襲珍珠港’”可知美國對日本經(jīng)濟崛起的憂慮;故CD兩項正確。雖然美國面臨著日本經(jīng)濟的挑戰(zhàn),但是美國在政治和軍事和經(jīng)濟方面依然是資本主義世界的霸主,科技實力總體依然領(lǐng)先日本;日本并沒有成功地崛起為世界性政治大國,故AB兩項錯誤。
故選:CD。
本題主要考查多極化趨勢;要求學(xué)生結(jié)合多極化趨勢的表現(xiàn)和影響來分析。
解答問題要搞清楚多極化趨勢的特點和影響,還要搞清楚日美經(jīng)濟關(guān)系的特征?!窘馕觥緾D16、BC【分析】A.削弱君權(quán);加強相權(quán),不符合史實,排除;
B.削弱相權(quán);加強君權(quán),以君權(quán)為中心,高度集中權(quán)力,正確;
C.削弱地方加強中央;逐漸強化對低層官吏的控制和監(jiān)督,正確;
D.古代中國處于專制社會;不是民主社會,排除;
故選:BC。
本題依據(jù)材料并聯(lián)系教材可以得出中國古代政治制度的特點有削弱地方加強中央;削弱相權(quán),加強君權(quán)。
本題以中國古代政治制度的特點為切入點,考查學(xué)生對中國古代政治制度特點的掌握及綜合運用能力?!窘馕觥緽C17、BD【分析】圖片是俄國列賓的《伏爾加河上的纖夫》;反映出俄國社會的落后,其根源在于農(nóng)奴制度的存在,故B正確;
ACD均不符合題意;排除。
故選:BD。
本題考查農(nóng)奴制改革的背景;19世紀上半葉,資本主義因素在俄國農(nóng)奴制社會內(nèi)部逐步發(fā)展起來。大工廠逐漸代替手工工場,機器生產(chǎn)逐漸代替手工操作,自由雇傭勞動逐漸代替農(nóng)奴勞動。在農(nóng)業(yè)中,商品經(jīng)濟有了很大的發(fā)展,自給自足的自然經(jīng)濟日趨瓦解。資本主義發(fā)展要求打破農(nóng)奴制的束縛。
農(nóng)奴處境日益惡化,農(nóng)民運動波瀾壯闊地發(fā)展起來。貴族地主統(tǒng)治岌岌可危,沙皇亞歷山大二世在走投無路的情況下,決定廢除農(nóng)奴制?!窘馕觥緽D18、AD【分析】依據(jù)表格;結(jié)合所學(xué)可知,北宋畢升發(fā)明的是活字印刷術(shù),雕版印刷術(shù)出現(xiàn)在唐朝,故A項錯誤,符合題意。
普朗克的科學(xué)成就是量子論;相對論是愛因斯坦的科學(xué)成就,故D項錯誤,符合題意。
BC兩項的人物和成就正確;不符合題意。
故選:AD。
本題考查中外的科技成就。需要掌握畢升和普朗克的科技成就。解題的關(guān)鍵是對表格科技成就發(fā)明者的識記。
本題考查對畢升和普朗克的科技成就的把握,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力?!窘馕觥緼D19、CD【分析】依據(jù)材料“三大改造的基本完成”;“探索適合中國情況的社會主義建設(shè)道路的任務(wù)”可知;處于社會主義探索建設(shè)時期,A項是抗日戰(zhàn)爭時期,排除。
B項是改革開放時期鄧小平理論的內(nèi)容;排除。
CD項是社會主義探索建設(shè)時期毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》的內(nèi)容和目的;正確。
故選:CD。
本題考查毛澤東思想。需要掌握《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》的內(nèi)容和目的。解題的關(guān)鍵是對“三大改造的基本完成”;“探索適合中國情況的社會主義建設(shè)道路的任務(wù)”的分析判斷時間;結(jié)合選項時間解答即可。
本題考查對《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》的內(nèi)容和目的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力?!窘馕觥緾D20、BC【分析】【分析】
本題主要考查甲午戰(zhàn)爭和鴉片戰(zhàn)爭;要求學(xué)生結(jié)合兩個戰(zhàn)爭的結(jié)果來分析。解答本題要搞清楚甲午戰(zhàn)爭和鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果,學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底。
【解析】
A.允許
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