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文檔簡介
Brunnstrom技術(shù)引入/INTRODUCE如何處理這種異常運動模式?CONTENTS目錄1治療技術(shù)2訓練方法PART01治療技術(shù)一、治療技術(shù)(一)利用粗大的運動模式(二)利用原始反射(三)利用交互抑制一、治療技術(shù)(一)利用粗大的運動模式利用聯(lián)合反應(yīng)01.利用共同運動02.一、治療技術(shù)1.利用對稱性緊張性頸反射(二)利用原始反射2.利用非對稱性緊張性頸反射3.利用緊張性迷路反射4.利用緊張性腰反射5.利用陽性支持反射6.利用同側(cè)屈伸反射7.利用交互性伸肌反射一、治療技術(shù)(三)利用交互抑制交互抑制是當支配某一肌肉的運動神經(jīng)元受到傳入沖動的興奮,而支配其拮抗肌的神經(jīng)元則受到這種沖動的抑制,即當某一肢體的伸肌收縮時,同肢的屈肌則松弛,反之亦然。PART02訓練方法二、訓練方法(一)上肢Ⅰ-Ⅲ階段的訓練方法01.(1)屈肌共同運動的引出(圖1)(2)伸肌共同運動的引出(圖2)二、訓練方法(一)上肢Ⅰ-Ⅲ階段的訓練方法02.(3)雙側(cè)抗阻劃船樣動作(圖1)(4)利用類似Rainmiste反應(yīng)引起患側(cè)胸大肌聯(lián)合反應(yīng)促進伸肘(圖2)(5)利用擠腰動作進一步促進伸肘(6)半隨意地伸肘二、訓練方法(一)上肢IV-V階段的訓練方法03.(1)IV階段的訓練方法患手手背接觸至后腰部肩0°,肘關(guān)節(jié)屈曲90°,前臂旋前、旋后肩關(guān)節(jié)屈曲90°,肘關(guān)節(jié)伸展,上肢前平舉肩關(guān)節(jié)屈曲,肘關(guān)節(jié)伸展,前臂旋前、旋后二、訓練方法(一)上肢IV-V階段的訓練方法03.(2)V階段的訓練方法1)肩關(guān)節(jié)外展90°,肘關(guān)節(jié)伸展(圖1)2)肩關(guān)節(jié)外展90°,肘關(guān)節(jié)伸展,前臂旋前、旋后3)肘關(guān)節(jié)伸展,前臂中立位,上肢上舉過頭(圖2)VI階段的訓練方法04.ADL訓練注重協(xié)調(diào)性、靈活性及耐力的訓練二、訓練方法(二)下肢Ⅰ-Ⅲ階段的訓練方法01.(圖1)(圖2)(1)屈肌共同運動的引出(圖1)(2)伸肌共同運動的引出(圖2)二、訓練方法(二)下肢Ⅰ-Ⅲ階段的訓練方法01.(3)外展動作的引出(圖1)(4)內(nèi)收動作的引出(圖2)(5)足背屈動作的引出(圖1)(圖2)二、訓練方法(二)下肢IV-V階段的訓練方法02.此階段為行走做準備性訓練;遵循從被動運動→輔助主動運動→主動運動訓練的原則;在不同體位情況下分別對患者進行訓練;不斷地重復(fù),并融入到功能活動訓練中。二、訓練方法(二)下肢IV-V階段的訓練方法02.(1)髖、膝、踝同時屈曲,伴髖內(nèi)收患者仰臥位,治療師幫助患者保持患側(cè)足背屈、外翻,在不伴有髖關(guān)節(jié)外展、外旋的狀態(tài)完成髖膝屈曲二、訓練方法(二)下肢IV-V階段的訓練方法02.(2)髖、膝伸展訓練(3)髖伸展、膝屈曲訓練(圖1)(4)髖屈曲、膝伸展訓練(圖2)(5)踝關(guān)節(jié)主動跖屈訓練(圖3)(圖2)(圖3)(圖1)此階段要注重下肢協(xié)調(diào)性、靈活性及耐力的訓練,盡量讓患者按正常的運動模式完成行走、上下樓梯、繞行障礙物等。二、訓練方法(二)下肢VI階段的訓練方法03.二、訓練方法(三)手Ⅰ-Ⅲ階段的訓練方法01.IV-V階段的訓練方法02.(1)誘發(fā)抓握(2)誘發(fā)手指聯(lián)合伸展(3)手指的半隨意性伸展(4)練習伸腕抓握(1)拇指分離運動(2)橫向抓握二、訓練方法(三)手VI階段的訓練方法03.此階段的訓練主要是促進患者出現(xiàn)良好的抓握,理想狀態(tài)下的良好抓握應(yīng)符合以下條件:(1)握拳的手指可隨意的伸展(2)拇指與其他手指的對指(3)即使被拿物品與手掌接觸,手指也能自如分開。二、訓練方法(四)軀干
Brunnstrom對軀干的訓練是在早期開始進行的,其訓練的主要內(nèi)容是提高軀干的平衡能力及軀干肌肉活動。軀干肌的活動一般是先練屈肌,再練伸肌,最后是旋轉(zhuǎn)肌。1.坐位軀干平衡訓練2.軀干前屈及側(cè)屈3.軀干旋轉(zhuǎn)SUMMARY小結(jié)01治療技術(shù)02訓練方法利用粗大的運動模式利用原始
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