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文檔簡介

浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).從課文《三黑和土地》中摘抄自己喜歡的語句。

_______________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).生字組詞

揪(

)

(

)

呻(

)

(

)

熄(

)

(

)

皺(

)

(

)

糟(

)

(

)

淋(

)

(

)

掀(

)

(

)

勺(

)

(

)

瞪(

)

(

)

廢(

)

(

)2).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)深藍(lán)的天空中

__________________,下面是海邊的沙地,都種著__________________,其間有一個十一二歲的少年,__________________,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。

(2)魯迅先生特別重視中華之精神,他說:“惟有__________________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步?!睂τ谟⑿?,魯迅先生有獨(dú)到的見解,他在《答客誚》中說道:“__________________,__________________?!?).根據(jù)拼音和語境,在橫線上寫出正確的漢字。

(1)當(dāng)你感到無liáo_____的時候,可以尋一處pì_____靜的地方,靜靜地讀書。

(2)面對問題,我們要敢于開展自我pī_____評;面對困難,我們要tài_____然處之,chè_____底克服畏jù_____情緒,迎難而上。

(3)每個陽光明mèi_____的周末,我都會去鄉(xiāng)下。奶奶喜歡讓我依wēi_____在她懷里,念dao_____我小時候的趣事。

(4)小男孩在觀察花ruǐ_____的顏色時,旁邊的xīshuài_______突然發(fā)出了清脆的叫聲。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合所給提示,填寫恰當(dāng)?shù)脑娫~名句。

(1)一輪明月,是中華文化。

①_________,_________。——《宿建德江》②_________,_________?!恫创现蕖?/p>

③_________,_________?!妒逡雇隆发躝________,_________?!猒________

(2)千山萬水,是中華文化。

①__________,_________。——《七律.長征》②_________,________。——《書湖陰先生壁》

③__________,__________?!独颂陨常ㄆ湟唬发躝_________,__________?!猒__________

(3)閃光精神,是中華文化。

①鄭燮:________②蘇軾:________③魯迅:________④_____:______……中華文化博大精深,源流長!5).同學(xué)們在一起交流閱讀的感悟,請你根據(jù)情境補(bǔ)全下列對話。

小麗:閱讀可以讓我們了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗人情。如《北京的春節(jié)》一課講的是當(dāng)年北京地區(qū)過春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗。

小蘭:閱讀讓我感受到《詩經(jīng)?采薇》中用楊柳表達(dá)的惜別之意:“昔我往矣,_________?!?/p>

小紅:閱讀讓我在《石灰吟》中感悟到面對困難和挑戰(zhàn)時的堅(jiān)韌不拔:“____________,要留__________?!?/p>

小寧:閱讀讓我知道:我們不能以學(xué)習(xí)太累為借口不好好學(xué)習(xí),要用《長歌行》中的“__________,__________”來鼓勵自己。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)A.紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難,萬水/千山/只等閑。B.五嶺/逶迤騰/細(xì)浪,烏蒙/磅礴走/泥丸。C.金沙/水拍/云崖暖,大渡/橋橫/鐵索寒。D.更喜/岷山/千里雪,三軍/過后/盡開顏。2).依次填入句中橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是(

①毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中________中央人民政府的公告。

②這莊嚴(yán)的________,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。

③中央人民政府秘書長林伯渠________典禮開始。A.宣告

宣讀

宣布B.宣讀

宣布

宣告C.宣布

宣告

宣讀D.宣讀

宣告

宣布3).下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.遨游(áo)

閨女(guī)

鶯啼(yīng)

搖籃(lán)B.山郭(guō)

鐵鍬(qiū)

肆虐(nuè)

天涯(yá)C.菜畦(xí)

璀璨(càn)

記載(zài)

顛簸(bǒ)D.勁挺(jìng)

盤踞(jù)

燜飯(mēn)

例如(lì)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。(仿寫一個設(shè)問句)

____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會把下面的字和正確的音節(jié)相連。

hái

huán

還:歸還

還是

發(fā):

出發(fā)

理發(fā)2).仔細(xì)閱讀課文,連線。

故事的起因

孫悟空三打白骨精

故事的經(jīng)過

白骨精被打死

故事的結(jié)果

白骨精要吃唐僧肉

貪婪狡詐、詭計多端

白骨精

善良、迂腐

孫悟空

堅(jiān)定、機(jī)智勇敢評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).開動你的腦筋,把下列句子按正確的順序排列起來。

________當(dāng)我以20比19領(lǐng)先時,楊平急著要扳成平局,猛抽一板。

________最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。

________有時楊平打過來的球又快又狠,我都把它擋了回去。

________在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結(jié)束了。

________我正擔(dān)心對付不了,球卻彈著網(wǎng)子出界了。

________我每一板都打得小心,也不放棄攻球的機(jī)會。2).將下面的句子重新排列,在括號里填上序號。

(

)一天,生物研究所的人打電話找萬寶全爺爺,請他去一下。

(

)萬寶全爺爺知道了以后說:“這些毛病‘百音盒’全能治好?!?/p>

(

)果然,沒多久,奶牛、母雞、番茄的病全治好啦!

(

)萬寶全爺爺制作了一只奇妙的“百音盒”,它能給各種動植物

治病。

(

)原來,這里的一號奶牛擠不出奶了,三號浦東雞已有兩天不生蛋了,番茄長得又小又稀。

(

)說著打開“百音盒”,盒子里放出了各種頻率的超聲波。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).很多作家的作品都有著個人的獨(dú)特風(fēng)格,如老舍的文章多用京味兒語言,質(zhì)樸又通俗;冰心的作品清麗、典雅,富有童真;豐子愷的散文語言幽默風(fēng)趣,喜歡“正話反說”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩賞析。鳥鳴澗人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時嗚春澗中。暮江吟一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。1.解釋下列詞語。

閑:______________

空:______________

殘陽:______________

可憐:______________

2.下列說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.《暮江吟》寫的是從日落到夜晚江上的景色。B.“露似真珠月似弓”一句運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.《暮江吟》中“瑟瑟"的意思是“深紅色"。D.《鳥鳴澗》一詩以桂花落來襯托夜間的寂靜。3.理解古詩,完成下列各題。

(1)下列關(guān)于《鳥鳴澗》《暮江吟》的相關(guān)知識有誤的是()

A.《鳥鳴澗》《暮江吟》的作者都是唐代著名詩人白居易。

B.《鳥鳴澗》以桂花、月、鳥等景物,映襯了春山的空寂和春澗的幽靜。

C.《暮江吟》抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛之情。

D.《暮江吟》寫了秋江落H和露珠映襯下的新月。

(2)寫出“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的意思。

___________________

(3)《暮江吟》一詩中,前兩句寫___________時江上的美景,從“_________”一詞中可以看出;后兩句寫_________時江上的美景,從“_________”一詞中可以看出。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。

題目一:英雄者,國之脊梁,是火種,是旗幟。回望革命歲月,無數(shù)英雄舍生忘死,為中華民族的偉大復(fù)興而“捐軀赴國難”;和平年代,也有無數(shù)的英雄為了祖國的崛起和安寧,默默奉獻(xiàn),他們的名字與日月同輝,他們的事跡將永遠(yuǎn)流傳……請以“英雄,一個閃亮的名字”為題寫一篇作文,選擇自己敬佩的一位英雄,運(yùn)用適當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ǎ榻B他(她)的事例,表達(dá)對英雄的敬仰之情。

題目二:幸福是冬日的一縷暖陽,幸福是沙漠里的一泓清泉,幸福是收獲時的一絲喜悅,幸福是挫折時親人的一句安慰……請以“這就是幸?!睘轭}作文,注意把事情寫具體,要以真情實(shí)感引起讀者的共鳴。

提示:以上題目二選一。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請你閱讀課文《草原》片段,認(rèn)真完成后面的題目。這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。[A]那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。[B]這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1.文中形容“綠色”的兩個成語是________、________。

2.文中A句是直接描寫________的,B句寫出了作者的________。

3.文中最后一句話運(yùn)用了________的修辭方法。

4.這段話可以用________這個小標(biāo)題來概括。

5.這段話通過豐富的想象寫得具體可感。如把草原想象成________、把羊群想象成________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).指出下列句子所運(yùn)用的說明方法。(列數(shù)字作比較打比方舉例子引用)

(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

(

)

(2)十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng)……。

(

)

(3)地球是人類的母親,是生命的搖籃。

(

)

(4)不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

(

)

(5)當(dāng)?shù)乜h志記載:“風(fēng)大作時,能逆吹牛馬使倒行……”(

)2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

不僅……而且……

(1)湯姆(

)給他們講著這次精彩的歷險過程

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