全國浙教版信息技術(shù)高中選修2新授課 第五節(jié) 動(dòng)畫素材 說課稿

全國浙教版信息技術(shù)高中選修2新授課第五節(jié)動(dòng)畫素材說課稿一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以“全國浙教版信息技術(shù)高中選修2”為教材，針對新授課“動(dòng)畫素材”進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生了解動(dòng)畫素材的種類、特點(diǎn)及制作方法，提高學(xué)生運(yùn)用動(dòng)畫素材進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力。教學(xué)過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到動(dòng)畫素材在信息表達(dá)中的重要性。提升計(jì)算思維，通過動(dòng)畫素材的制作過程，鍛煉學(xué)生邏輯推理和問題解決能力。增強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)動(dòng)畫，激發(fā)創(chuàng)造力和實(shí)踐操作能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行表達(dá)和溝通。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解動(dòng)畫素材的種類及其在動(dòng)畫制作中的作用；

②掌握動(dòng)畫素材的獲取途徑和基本編輯技巧；

②能根據(jù)具體需求選擇合適的動(dòng)畫素材進(jìn)行創(chuàng)意組合。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①動(dòng)畫素材的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，如何將不同素材有機(jī)結(jié)合，形成具有創(chuàng)意的動(dòng)畫效果；

②動(dòng)畫素材的優(yōu)化處理，包括素材的分辨率、幀率等參數(shù)的調(diào)整，以適應(yīng)不同平臺(tái)和設(shè)備的播放需求；

③動(dòng)畫素材與背景音樂、音效的搭配，如何通過聽覺和視覺的結(jié)合提升動(dòng)畫的整體效果；

④在有限的時(shí)間內(nèi)，高效地完成動(dòng)畫素材的搜索、選擇、編輯和整合。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、動(dòng)畫制作軟件（如AdobeAfterEffects、Flash等）、投影儀。

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、在線學(xué)習(xí)資源庫。

-信息化資源：動(dòng)畫素材庫、動(dòng)畫制作教程視頻、相關(guān)案例作品。

-教學(xué)手段：多媒體課件、實(shí)物展示、小組討論、實(shí)踐操作。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：展示一部具有創(chuàng)意的動(dòng)畫短片，讓學(xué)生感受動(dòng)畫的魅力。

-提出問題：動(dòng)畫短片中使用了哪些動(dòng)畫素材？這些素材是如何制作的？

-學(xué)生回答：引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。

-引導(dǎo)思考：動(dòng)畫素材在動(dòng)畫制作中起到什么作用？

2.講授新課（15分鐘）

-教學(xué)內(nèi)容：動(dòng)畫素材的種類、特點(diǎn)及制作方法。

-講解重點(diǎn)：動(dòng)畫素材的獲取途徑、編輯技巧和創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

-案例分析：分析經(jīng)典動(dòng)畫作品的素材運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生掌握素材選擇和創(chuàng)意組合的方法。

-實(shí)例演示：教師現(xiàn)場演示動(dòng)畫素材的編輯過程，讓學(xué)生直觀了解制作方法。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-練習(xí)任務(wù)：分組進(jìn)行動(dòng)畫素材創(chuàng)意設(shè)計(jì)，選取合適的素材進(jìn)行組合。

-小組討論：鼓勵(lì)學(xué)生分享設(shè)計(jì)思路，互相學(xué)習(xí)、交流心得。

-教師點(diǎn)評：針對學(xué)生的設(shè)計(jì)作品，給予點(diǎn)評和指導(dǎo)。

4.課堂提問（5分鐘）

-提問內(nèi)容：動(dòng)畫素材在動(dòng)畫制作中的重要性、如何提高動(dòng)畫素材的創(chuàng)意設(shè)計(jì)水平。

-學(xué)生回答：引導(dǎo)學(xué)生深入思考，鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：播放一段動(dòng)畫短片，讓學(xué)生找出其中的動(dòng)畫素材。

-小組合作：分組討論，分析動(dòng)畫素材在短片中的作用。

-教師總結(jié)：歸納總結(jié)動(dòng)畫素材在動(dòng)畫制作中的重要性，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的重要性。

6.解決問題及核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

-實(shí)踐操作：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的動(dòng)畫，并運(yùn)用動(dòng)畫素材進(jìn)行創(chuàng)作。

-評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、操作能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫素材在動(dòng)畫制作中的重要性。

-學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)時(shí)長：45分鐘

教學(xué)雙邊互動(dòng)：教師在課堂中扮演引導(dǎo)者、組織者、評價(jià)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在教學(xué)過程中，教師注重觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，通過小組討論、實(shí)踐操作等活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和積極性。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠識(shí)別和分類動(dòng)畫素材，如矢量圖、位圖、視頻片段等。

-學(xué)生了解不同類型動(dòng)畫素材的特點(diǎn)和適用場景。

-學(xué)生掌握動(dòng)畫素材的基本獲取途徑，包括網(wǎng)絡(luò)資源、軟件自帶的素材庫等。

2.技能提升：

-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用動(dòng)畫制作軟件對動(dòng)畫素材進(jìn)行編輯和整合。

-學(xué)生能夠根據(jù)動(dòng)畫設(shè)計(jì)需求，選擇合適的素材進(jìn)行創(chuàng)意組合。

-學(xué)生能夠優(yōu)化動(dòng)畫素材的參數(shù)，如分辨率、幀率等，以適應(yīng)不同播放平臺(tái)。

3.創(chuàng)意設(shè)計(jì)：

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行動(dòng)畫素材的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，提升作品的藝術(shù)性和觀賞性。

-學(xué)生在創(chuàng)作過程中，能夠結(jié)合實(shí)際需求，發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的動(dòng)畫作品。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

-學(xué)生在小組討論和合作中，能夠有效溝通，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中分工合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，提高工作效率。

5.問題解決能力：

-學(xué)生在面對動(dòng)畫素材選擇和編輯過程中遇到的問題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解決。

-學(xué)生在解決問題的過程中，培養(yǎng)了邏輯思維和問題解決能力。

6.數(shù)字素養(yǎng)：

-學(xué)生能夠合理運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行動(dòng)畫素材的搜索、下載、編輯和整合。

-學(xué)生在創(chuàng)作過程中，學(xué)會(huì)了遵守網(wǎng)絡(luò)道德和版權(quán)法規(guī)，提高法律意識(shí)。

7.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)動(dòng)畫素材，感受到動(dòng)畫藝術(shù)的魅力，激發(fā)對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。

-學(xué)生在創(chuàng)作過程中，培養(yǎng)了耐心、細(xì)心和責(zé)任心等良好品質(zhì)。

-學(xué)生通過分享自己的作品，體驗(yàn)到成就感，增強(qiáng)自信心。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.動(dòng)畫素材的分類與特點(diǎn)

①動(dòng)畫素材的種類：矢量圖、位圖、視頻片段等。

②矢量圖的特點(diǎn)：可無限放大而不失真，適用于圖形設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作。

③位圖的特點(diǎn)：分辨率固定，放大后易失真，適用于照片和靜態(tài)圖像。

④視頻片段的特點(diǎn)：連續(xù)的視覺和聽覺效果，適用于動(dòng)態(tài)演示和視頻制作。

2.動(dòng)畫素材的獲取途徑

①網(wǎng)絡(luò)資源：免費(fèi)和付費(fèi)的素材網(wǎng)站。

②軟件自帶的素材庫：動(dòng)畫制作軟件內(nèi)置的素材資源。

③本地資源：個(gè)人收集或制作的素材。

3.動(dòng)畫素材的編輯技巧

①裁剪：調(diào)整素材的尺寸和比例。

②調(diào)色：改