河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在答題卡的田字格里，規(guī)范正確地寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2021年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。是您，帶著我們趕走了rìkòu_____；是您，在天安門城樓上x(chóng)uāngào_____新中國(guó)的成立……這是不忘初心、wúsī_____奉獻(xiàn)的一百年，這是jīngtiāndòngdì_____、擁抱未來(lái)的一百年。我們少年要承續(xù)百年奮斗，載夢(mèng)前行，pǔxiě_________人生華章。2）.按課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。

（1）羊群會(huì)兒上了小丘，會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的______繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么______，就像只用綠色渲染，不用______勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處______，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐低吟一首奇麗的小詩(shī)。

這段話作者將______和______融合起來(lái)寫(xiě)，充分表達(dá)作者_(dá)___________。

（2）本學(xué)期，我們跟隨杜牧在《江南春》中飽覽江南“______，______”的春天美景；跟著劉禹錫在《浪淘沙》中領(lǐng)略黃河那“______，______”的磅礴氣勢(shì)：我們還在孟浩然《過(guò)故人莊》中欣賞到了“______，______”的山村風(fēng)光。

（3）“祖宗疆土，______，______”這是抗金名將李綱堅(jiān)守祖國(guó)每寸土地的愛(ài)國(guó)誓言：“______，______”，這是紅軍戰(zhàn)士藐視困難、勇往直前的英雄氣概。

（4）本學(xué)期“快樂(lè)讀書(shū)吧”中，我們?cè)陂喿x中感受了“笑與淚，經(jīng)歷與成長(zhǎng)”。故事的主人公都是孩子，請(qǐng)你選擇一名孩子，為他制作一張人物名片吧。

人物姓名：______

人物出處：《______》

人物評(píng)價(jià)：__________________3）.【悟豪杰氣魄】

當(dāng)國(guó)家有難時(shí)：捐軀____，視死____；魯迅用這樣的話喚醒民眾：我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有__________的人，有__________的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。4）.根據(jù)提示填空。

（1）賞賞美景：那些小丘的線條是那么柔美，就像_________________，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，_________________，輕輕流入云際。

（2）讀讀詩(shī)文：《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，____________________”勾畫(huà)出一幅雨后水天一色的西湖美景圖；《江南春》中的“南朝四百八十寺，____________________”勾勒出一幅江南煙雨蒙蒙圖。

（3）贊贊人物：鍾子期能從琴音中了解伯牙的心意，所以人們把真正了解自己的人叫做“知音”。鍾子期死后，伯牙的做法是“破琴絕弦，_________________?！彼@樣做的原因是“__________________”（用原文回答）5）.照樣子，選出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)在橫線上。例：字正腔園

圓別出新裁

全神慣注

暴露無(wú)疑

評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．天涯

開(kāi)彩

濫用B．枯竭

節(jié)制

預(yù)報(bào)C．康慨

恭敬

狀觀D．斗蓬

醬油

晶瑩2）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（）A．蹚水（táng）

排闥（tà）

遨游（áo）

浸濕（jìn）B．璀璨（cuǐ）

恩賜（cì）

威脅（xié）

燜米飯（mèn）C．粼粼（lín）

肆虐（nüè）

盤踞（jù）

烹調(diào)（hēng）D．山坳（ào）

鐵鍬（qiāo）

痱子（fēi）

蟈蟈兒（guō）3）.“這場(chǎng)球賽，兩支隊(duì)伍實(shí)力旗鼓相當(dāng)，最終打成平手”。句中加點(diǎn)詞可以替換為（

）A．緊鑼密鼓B．勢(shì)均力敵C．不約而同D．雙管齊下評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的句子。

1．遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，向我們飛過(guò)來(lái)。（改成比喻句）

_________

2．氣候變化無(wú)常，人們?cè)趺茨懿桓忻澳?？（改為陳述句?/p>

__________

3．?huà)寢寣?duì)我說(shuō)：“我明天要去開(kāi)會(huì)，你自己做飯吃?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________

4．教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。（改成比喻句）

____________

5．寫(xiě)人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。試一試，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好??！”

_________

6．木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于-140℃，因此也不可能有生命存在。

這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是________，用這種說(shuō)明方法再寫(xiě)一句話。________

7．破課桌，儼然一個(gè)劍拔弩張的古戰(zhàn)場(chǎng)。（仿寫(xiě)比喻句）

__________

8．銀河系是宇宙中的滄海一粟。（用帶點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

____________

9．為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。（換一種說(shuō)法，句子意思不變）

__________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把下列意思相反的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

隨機(jī)應(yīng)變

重蹈覆轍

大名鼎鼎

無(wú)名小卒

前車之鑒

聚精會(huì)神

漫不經(jīng)心

墨守成規(guī)

2）.連線題：

程門立雪

王羲之

入木三分

楊時(shí)

胸有成竹

董奉

杏林春滿

文與可評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列次序混亂的句子(在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào))。

(

)它們想過(guò)河，可是怎么過(guò)去呢?

(

)一只螞蟻說(shuō)：“看，那不是小船嗎?”

(

)一只螞蟻隊(duì)伍來(lái)到小河邊。

(

)忽然，從樹(shù)上落下一片黃葉。

(

)一陣風(fēng)吹來(lái)，把它們送到了對(duì)岸。

(

)螞蟻們都上了小船。

(

)螞蟻們下了船，高興地說(shuō)：“謝謝你，樹(shù)葉?！?）.句子排序

(

)我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《少年閏土》節(jié)選自魯迅的短篇小說(shuō)《野草》，課文刻畫(huà)了一個(gè)十一二歲的農(nóng)村少年——閏土。(

)

2．人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”指的是唐朝顏真卿的“顏體”和柳公權(quán)的“柳體”。(

)

3．京劇中“唱白臉”是指扮演反面角色，它和唱紅臉是相反的意思。(

)

4．“牛斗，力在角，尾搐入兩股間”中“股”的意思是“屁股”。(

)

5．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。故事的主人公阿廖沙在父親病逝后，隨母親投奔外祖父。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)精彩回放。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1．這首詩(shī)是______代詩(shī)人________的作品，這是他的“生平第一快詩(shī)”。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人______的心情。

2．判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“初聞涕淚滿衣裳”中詩(shī)人流出的是喜悅的淚、高興的淚。(

)

（2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家鄉(xiāng)去了。

(

)

（3）詩(shī)中的“妻子”與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“妻子”意思相同。(

)

3．下列對(duì)此詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出一個(gè)“喜”字。B．“滿”字真實(shí)地展現(xiàn)了詩(shī)人喜極而泣、淚如泉涌的情態(tài)，逼真地表現(xiàn)了詩(shī)人喜不自禁的感情。C．“白日放歌須縱酒”寫(xiě)出了詩(shī)人聽(tīng)到好消息后的“狂”態(tài)，體現(xiàn)了詩(shī)人不良的生活習(xí)慣。4．“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”這兩句詩(shī)中包含_______、_______、_______、______這四個(gè)地方，詩(shī)人既展開(kāi)想象，又描繪實(shí)境。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.按要求寫(xiě)作

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……”是否會(huì)讓你聯(lián)想到自己成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？拿起手中的筆，把它寫(xiě)下來(lái)。題目自擬，有典型事例，感情真實(shí)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成下面小題。母親的夾竹桃①住在鄉(xiāng)下的母親，尤其喜歡養(yǎng)花。我家的小院，四季花開(kāi)不斷。②那年春天，鄰居送給母親一株夾竹桃，只有一拃（zhǎ）多高，纖細(xì)瘦弱。我說(shuō)這花肯定栽不活，太弱小了。母親說(shuō)不見(jiàn)得，夾竹桃沒(méi)那么嬌氣，要不也不會(huì)從春開(kāi)到秋的。③母親找了一個(gè)小號(hào)的花盆，仔細(xì)把夾竹桃栽好，放在院子里的背陰處。每天晚上，吃過(guò)晚飯，母親都要去看一看那棵夾竹桃。母親說(shuō)白天要下地干活兒，但是晚上有空，一定要看看夾竹桃，夾竹桃知道有人關(guān)心它，會(huì)很高興，就會(huì)努力緩過(guò)來(lái)的。小小的我，驚異于一棵夾竹桃也需要人的呵護(hù)。母親看著我充滿疑惑的神情，摸摸我的頭，笑笑說(shuō)：“這世間的萬(wàn)物，都是有靈性的，你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好的?！雹軍A竹桃在母親的目光里，抽芽紋綠，夏天到來(lái)的時(shí)候，就長(zhǎng)成了飽滿的一盆。秋天來(lái)臨，我對(duì)母親說(shuō)：“這央竹桃今年不會(huì)開(kāi)花了吧？”⑤母親說(shuō)：“那要看夾竹桃攢夠了力量沒(méi)有?！雹蕖皼](méi)有力量就不會(huì)開(kāi)花嗎？”母親總是讓我好奇。⑦“嗯，就像小孩子，沒(méi)有長(zhǎng)大之前，是不會(huì)做出漂亮的事的?！雹辔宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。那一年直到冬天，夾竹桃都沒(méi)有長(zhǎng)出花苞。⑨第二年春天，母親把夾竹桃栽植到一個(gè)大盆里，說(shuō)：“不用多久，夾竹桃就會(huì)開(kāi)花?！蔽业纱笱劬?，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)看到夾竹桃花苞的影子。⑩開(kāi)學(xué)后，我很少關(guān)注夾竹桃，只有母親，還是一如既往，在晚上去看看夾竹桃，說(shuō)夾竹桃葉子長(zhǎng)得很茂盛，說(shuō)夾竹桃鼓出花苞了。?那一天放學(xué)歸來(lái)，我一進(jìn)門就看到夾竹桃上面好像燃了火，走近一看，原來(lái)是夾竹桃開(kāi)花了！我驚喜地呼喊著母親，母親說(shuō)：“有什么大驚小怪的，是花，總是要開(kāi)的?！蔽也恢罏槭裁茨赣H平時(shí)那么關(guān)注夾竹桃，而在它開(kāi)花的時(shí)候卻表現(xiàn)得這樣冷漠。母親說(shuō)，夾竹桃今年會(huì)花開(kāi)不斷的，一直到秋天，它都會(huì)開(kāi)。我觀望著夾竹桃，它那火紅的花瓣，像一團(tuán)火，仿佛在展示自己為了開(kāi)花、不懼風(fēng)雨的決心。?果然，夾竹桃從春天一直開(kāi)到了秋天，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵；一嘟?；S了，又長(zhǎng)出一嘟嚕。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，靜悄悄地展露著獨(dú)特的風(fēng)姿。迎春花敗了，它還開(kāi)著；菊花黃了，它還開(kāi)著……因?yàn)樗拇嬖?，院子仿佛一直都在春天里?．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A．母親為了讓夾竹桃能存活，把它放在院子背陰處。B．母親為了讓夾竹桃更好生長(zhǎng)，前后換了兩次花盆。C．母親的夾竹桃生命力旺盛，一年四季都花開(kāi)不斷。D．母親栽的夾竹桃花色火紅，熱烈奔放，風(fēng)姿獨(dú)特。2．根據(jù)夾竹桃的生長(zhǎng)過(guò)程，“我”的內(nèi)心發(fā)生了哪些變化，請(qǐng)你在相應(yīng)的方框內(nèi)寫(xiě)一寫(xiě)。3．下列對(duì)第?自然段畫(huà)線句子理解最正確的一項(xiàng)是（）。A．母親每天都觀察夾竹桃，所以十分清楚夾竹桃開(kāi)花的情況。B．母親看慣小院四季花開(kāi)不斷，所以?shī)A竹桃開(kāi)花她也不驚喜。C．我平常很少關(guān)注夾竹桃，母親委婉地對(duì)此表示遺憾和不滿。D．母親愛(ài)花也用心栽花，因此熟知夾竹桃開(kāi)花的時(shí)間和規(guī)律。4．讀讀第⑦自然段畫(huà)線句子，聯(lián)系生活寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)“漂亮的事”的理解。

________________

5．文章結(jié)尾寫(xiě)道：“因?yàn)樗拇嬖?，院子仿佛一直都在春天里?！苯Y(jié)合全文寫(xiě)一寫(xiě)作者這樣說(shuō)