河南省駐馬店市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

河南省駐馬店市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請按音序排列寫出“春色滿園關(guān)不住”這七個字的先后順序。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.必讀與展示。

（1）《愛的教育》是_____小說。書中以“_____”的口吻，寫了一個小男孩的成長故事。

（2）《小英雄雨來》中“_____”這句經(jīng)典名言，激勵著一代又一代的年輕人。

（3）對比你的童年與阿廖沙的童年，你有什么感受？與大家分享一下。_____2）.讀一讀，根據(jù)拼音寫漢字。

（1）在陽光míngmèi___的七月，我們要chèdǐ___告別小學(xué)生活。面對未來新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們會bǐcǐ___鼓勵；面對yánjùn___的挑戰(zhàn)，我們會承受風(fēng)雨的qīnxí___；漫長的路上，我們將不忘責(zé)任。相信通過不懈努力，我們將來一定會在不同的lǐngyù___有所建樹。

（2）6月4日6時30分許，神舟十五號zàirén___飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。近年來，我國航天技術(shù)加速fāzhǎn___，無數(shù)科技人員xīshēng___休息時間，tōngxiāo___工作，在航天事業(yè)方面創(chuàng)造了一個個bùkěsīyì___的奇跡。2022年，我國首次實現(xiàn)6名航天員同時在軌駐留，今年5月30日，中國航天員乘組再次會師“天宮”，舉國上下fèiténg___了！3）.把下列四字詞語補充完整，并選詞填空。五___四___隨心______見___知______釘___鐵無___于___鍥___不___別___心___身___其___司___見___（1）將軍在部署作戰(zhàn)計劃時，總是___地作出決定。

（2）___的朋友齊聚一堂，共同慶祝這個難忘的時刻，真是讓人感到無比溫馨。

（3）凡事皆要有___的精神，方可成功。

（4）李麗是班上的故事大王，她每次講故事都給人一種___的感覺。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）有一種精神，叫“紅色精神”。它是“____________，任爾東西南北風(fēng)”的邊防戰(zhàn)士寸土不讓的堅定；是“捐軀赴國難，__________”的醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅；是“________，日日新，又日新”的科研人員嘔心瀝血的創(chuàng)新；也是“____________，不知秋思落誰家”的扶貧干部日復(fù)一日的堅守。

（2）小學(xué)生活就要結(jié)束了，時光匆匆而過，一去不復(fù)返，這讓我想到了《長歌行》中的名句“百川東到海，__________”和朱自清寫的“過去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，___________”。感謝老師的教導(dǎo)，當(dāng)我做事鉆牛角尖，不懂得變通時，老師會用“窮則變，________，________”教導(dǎo)我要學(xué)會通融和屈伸；當(dāng)我犯錯時，老師又會用“良藥苦口利于病，____________”來勸誡我接受別人正確的建議。與同學(xué)分別在即，我不禁想起古人送別朋友的詩句：“__________，__________?！?/p>

（3）“書到用時方恨少，____________”多用來勸誡人們多讀書，多積累知識，多實踐?！逼埨诿瘢琠________；_________，不必循舊”告訴我們變革創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的動力。5）.積累運用。

（1）___________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。

（2）月亮自古以來就備受文人墨客的青睞，古有“野曠天低樹，___________”的自我慰藉；今有“深藍的天空中掛著_________________，下面是海邊的沙地，都種著___________，其間有一個十一二歲的少年，________，手捏一柄鋼叉。向一匹猹盡力的刺去?！薄霸铝猎缴礁撸┻^___________似的微云”的美麗畫面。

（3）“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為，天下萬物皆由五類元素組成，分別是____、____、____、____、____。____、____、黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____、徵、羽合稱“五音”。

（4）用積累的成語填空。

A．無論是人還是動物，都將在和諧的歲月中，聆聽那美妙的_________________。

B．蘇東坡才思敏捷，寫文章有如__________________，行于當(dāng)行，止于當(dāng)止。

（5）書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。中國古代有許多書法家，請你寫出兩位中國古代著名書法家的名字：___________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A．解jiě放

處chù境

責(zé)zé任

興xīng旺B．宴yàn會

眨zhǎ眼

徘徊huái

晃huàng動C．幼稚zhì

偶ǒu然

感覺jué

剝削xiǎo2）.下列說法不正確的一項是（

）A．“盈盈一水間，脈脈不得語”中的“盈盈”指清澈的樣子。B．“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”出自韓翃的《寒食》。C．“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”說明每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。D．“大漠沙如雪，燕山月似鉤”是“詩鬼”李賀的詩句，貼切的比喻展現(xiàn)出一片富有特色的邊疆戰(zhàn)場景色。3）.在下面對聯(lián)的空白處填入四字詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

上聯(lián)：（

），細(xì)節(jié)莫輕，積小善堪成大善

下聯(lián)：養(yǎng)德修心，耄年不輟，憑一人遍利眾人A．見利忘義B．見微知著C．見死不救D．見風(fēng)使舵評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請你任選一位老師，根據(jù)他/她所教學(xué)科的特點，仿照示例寫一句感謝語。（至少使用1種修辭手法）

示例：加減乘除，算不盡您為我們付出的心血！我們對您的感謝，就像一條射線。只有起點，沒有終點。（數(shù)學(xué)老師）

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

王羲之

《皇甫誕碑》

顏真卿

《蘭亭集序》

柳公權(quán)

《多寶塔碑》

歐陽詢

《玄秘塔碑》2）.我會認(rèn)一認(rèn)，我會連。

白色的

梅花

一朵

小牛

可憐的

卡片

一頭

烏龜

紅艷艷的

竹葉

一只

樹葉

綠油油的

女孩

一片

紅花評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。2）.把下列錯亂的句子整理成一段通順的話，將序號填在橫線上。

①他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

②相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績都還不錯。

③我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

④他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

⑤想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

⑥他又讓我背背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

正確順序是：____評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。

1．律詩有五言律詩和七言律詩，都包括有首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、對聯(lián)。(

)

2．小說一般有鮮明的人物形象，可以通過情節(jié)、環(huán)境描寫突出人物形象。(

)

3．“顏筋柳骨”指的是顏真卿和柳公權(quán)書法作品的特點。

(

)

4．做課堂筆記就是記錄老師講授的重點內(nèi)容。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的詩歌，回答問題自嘲魯迅運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。1．判斷下面的解釋是否正確。對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“×”。

①“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”表現(xiàn)了作者對敵人不屑一顧，對人民全心全意。(

)

②題目叫“自嘲”，表面看是作者對自己的諷刺，實則是在表達自己的壯志豪情。(

)

③“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭”說明作者在當(dāng)時窮困潦倒，生活落魄。(

)

2．下列對詩句運用不正確的一項是（

）A．銀行負(fù)責(zé)人面對客戶提出的問題表現(xiàn)出一副“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡臉幼印．魯迅先生在黑暗的舊社會沒有懼怕反動派的迫害，堅持“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。C．魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達。

紀(jì)念冊制作進入尾聲，語文老師提出建議：在紀(jì)念冊的最后一部分附上每位同學(xué)的一篇作文，分享對小學(xué)生活的感悟。六年的小學(xué)生活中，既有酣暢淋漓的笑聲，也有傷心不已的淚水，還有頗為豐碩的收獲?，F(xiàn)在，請你選擇小學(xué)生活中一兩件難忘的事，以書信的形式與他（她）分享，表達自己的真情實感。要求：①“給

的一封信”為題，注意書信的格式，不少于500字；②內(nèi)容具體，語句通順；③文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。

要求：寫一篇習(xí)作，詩歌除外。語句通順，內(nèi)容具體，有真情實感，標(biāo)點符號使用正確，字?jǐn)?shù)不少于500字。文中不出現(xiàn)真實校名、姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列材料，完成1~4小題。材料一：肉絲帶底是一道以豬肉、粉皮為主要原料制作而成的長垣的傳統(tǒng)名菜，屬豫菜系，口感香嫩爽口、鮮咸味美、滑軟適口。材料二：其制作方法是將粉皮泡軟切成條，用水煮透后加入鹽、蒜泥、香醋等調(diào)料拌勻，盛在盤子里，鍋中熱油，放入肉絲炒散，放入蔥絲、芹菜、鹽等調(diào)料翻炒至斷生，盛在拌好的粉皮上，即可食用。材料三：傳統(tǒng)河南菜中經(jīng)常有這種叫法，如“蝦仁帶底”

“肉絲帶底”等，實際是一菜兩吃的別稱。

“肉絲帶底”是“中國廚師之鄉(xiāng)”長垣的一道名菜。2005年被評為“河南名菜”。選用的是長垣高村綠豆粉皮，經(jīng)浸泡切絲，拌好后放入碗中，與炒好的肉絲一同上菜，澆在粉皮上即可拌食，是一款熱菜涼吃、鮮咸味美、滑軟適口、葷素搭配的經(jīng)典菜肴。1．根據(jù)材料內(nèi)容，判斷說法正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）“蝦仁帶底”在2005年被評為“河南名菜”。(

)

（2）肉絲帶底是一道以豬肉、粉皮為主要原料制作而成的長垣的傳統(tǒng)名菜。

(

)

（3）長垣被譽為“中國廚師之鄉(xiāng)”。

(

)

2．根據(jù)材料內(nèi)容，為“肉絲帶底”設(shè)計一張名片。

河南名菜——肉絲帶底

主要原料：___________

調(diào)

料：__________

口

感：___________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.走進整本書閱讀。

同學(xué)們在“悅讀悅美”活動中撰寫了讀后感，選擇書名補充到讀后感的標(biāo)題中?！锻辍贰遏敒I遜漂流記》《十萬個為什么》《湯姆?索亞歷險記》《水滸傳》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小英雄雨來》（1）禍福相依，冷靜面對——讀_____________有感。

（2）不同視角下的瑞典百科全書——讀__