遼寧省大連市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

遼寧省大連市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.脈mài/mò

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從月（肉），從永（有水流長義），表示人體內(nèi)的血管。本義是血管。

【常用詞組】動脈血脈

診脈

/脈脈含情

【課文原句】盈盈一水間，脈脈不得語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.8.根據(jù)平時遇“見”的經(jīng)典課文語段、名言、詩句填空。（1）【遇見最靚麗的景】雨中西湖別有韻味：“__________，白雨跳珠亂入船”；春日江南明媚秀麗：“千里鶯啼綠映紅，__________”；黃沙道中幽雅恬靜：“明月別枝驚鵲，_________”；草原滿目綠色：“到處_______，輕輕_______”。（2）【遇見最真摯的情】“________，視死忽如歸”，這是曹植渴望建功立業(yè)的家國情懷；“少小離家老大回，__________”，這是賀知章久別回鄉(xiāng)的親切歡愉；“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，_____不復(fù)鼓琴，以為______復(fù)為鼓琴者”，這是子期伯牙純真的摯友之情。（3）【遇見最可愛的人】“其間有一個十一二歲的少年，項帶_____，手捏一柄_____，向一匹猹_____的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的_____逃走了”。2）.“建筑上雕刻蝙蝠”這個習俗的寓意是______。帶有吉祥寓意的習俗還有____________3）.6.根據(jù)積累完成下面古詩詞各題。（1）“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽”出自________寫的《______》。（2）孟浩然的“移舟泊煙渚，日暮客愁新”表達了_______情感；辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”表達了______情感。（3）劉禹錫的“________，浪淘風簸自天涯”表達了黃河的磅礴氣勢；杜牧的“_________，水村山郭酒旗風”寫出了江南春天的特點。（4）蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”描繪了這樣的畫面：_____4）.聯(lián)歡會上，老師們給同學們帶來了一個驚喜環(huán)節(jié)——禮物贈送。他們提前準備了很多親手寫的書簽，送給同學們。小玉拿到的書簽上寫著（1）“_____________，____________?！崩蠋熛虢璐烁嬖V她孝敬父母要及時。小東收到的書簽內(nèi)容是（2）“___________，___________，___________?！崩蠋熓窃谔嵝阉皶r反省，不斷創(chuàng)新，追求每天都有所進步。5）.唐詩宋詞是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，有“但悲不見九州同”的“憂國”之情，有“砍頭不要緊，只要主義真”的“愛國”之心，也有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“報國”之行。我們是新時代的少年，我們要：__________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.成語專欄里大家積累了不少成語，下列與“萬象更新”一詞中“更”意思相近的是（

）A．三更半夜B．少不更事C．朝更夕改D．更勝一籌2）.下面的語段，概括經(jīng)典情節(jié)的名字，正確的是（

）

徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗。關(guān)羽經(jīng)張遼勸說，約法三章暫時投降了曹操，為曹操斬顏良、誅文丑，解白馬之圍，后得知劉備在袁紹處便想去找劉備。曹操為了挽留關(guān)羽對其避而不見。關(guān)羽只能不辭而別，沿路經(jīng)過了五個關(guān)口，守將都不放行，關(guān)羽一一殺之，最后與劉備會和。A．單刀赴會B．桃園三結(jié)義C．三英戰(zhàn)呂布D．過五關(guān)斬六將3）.下列表述有誤的是（

）項。A．《六月二十七日望湖樓醉書》最后一句語速可以放緩，讀出雨后湖面的平靜之感。B．寫倡議書，正文要寫清楚倡議的內(nèi)容，最后署名，不要寫日期。C．《狼牙山五壯士》既關(guān)注人物群體粗線條勾勒，也寫了每一位戰(zhàn)士。D．“耕當問奴，織當問婢”意思是說：耕種的事應(yīng)當去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.海邊的沙地種著一望無際的碧綠的西瓜。（縮句）

_________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將下列傳統(tǒng)名節(jié)日的名稱與時間用線連起來。

元宵節(jié)

五月五日

重陽節(jié)

八月十五日

端午節(jié)

正月十五日

中秋節(jié)

九月九日2）.請你把下面劇種和代表作連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

()果然,豆大的雨點打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。

()下午真悶熱，天邊的烏云堆到頭頂。

(

)可是，一會兒便雨過天晴。

()一陣狂風，天色陰暗，看來要下雨了。

(

)又是一個亮堂堂的天地了。2）.給下列句子排序。

()你也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會是多么高興呀！

()沒有愛，你就不快活，也不想玩了。

()你摸不到云彩，但你能感覺到雨水。

()愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.詩人杜牧特意讓南朝的“四百八十寺”掩映于迷蒙的煙雨之中，這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。_____（判斷對錯）評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀一讀，選一選。天凈沙?秋

白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1．下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項是(

)。A．知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。B．亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄。C．夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。D．小橋流水人家，古道西風瘦馬。2．在這首小令中，以動感打破畫面沉寂的句子是(

)。A．孤村落日殘霞B．輕煙老樹寒鴉C．一點飛鴻影下D．白草紅葉黃花評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

豐富多彩的小學生涯很快就要畫上圓滿的句號了。回首往事，生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給你各種各樣的情感體驗，或暢快，或難過，或欣喜若狂，或追悔莫及……請選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。

（1）要把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實自然地表達出來；（2）題目自擬；（3）字跡工整，正確使用標點，字數(shù)不少于400；（4）不要出現(xiàn)真實的學校名和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。穿透靈魂的微笑①非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速撲向坐落在山腳下不遠處的一個小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的（劫難

困難）。②滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個十四歲的小女孩。流進屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因為對遍體鱗傷的她來講，每一次拉扯無疑是一種更大的（傷害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。③當記者把攝像機對準她時，她始終沒有叫一個“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營救人員揮手致謝，兩臂做出表示勝利的“V”字形。她（堅信相信）政府派來的營救人員一定能夠救她?？墒?，營救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手，一點一點地被泥石流（淹沒掩蓋）。④在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長如一個世紀，在場的人含淚目睹了這莊嚴而又悲慘的一幕。⑤世界靜極，只見靈魂獨舞。⑥死神

可以奪去人的生命，

永遠奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊涵的信念和精神！常常在生命邊緣蘊涵著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。⑦世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚信念旗幟的靈魂。1．用“\”劃去括號里不合適的詞。

2．在“”處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．“V”字形代表____________，“莊嚴而又悲慘的一幕”是指________________________。

4．你是怎么理解“世界靜極，只見靈魂獨舞”這句話的？

____________________________________

5．請再讀一讀題目，思考：為什么說小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢？

____________________________________

6．讀了這篇短文，你有什么感受？請聯(lián)系生活實際談一談。

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確讀音。

窺（kuī

guī）著

渾濁（zhuō

zhuó）

笨拙（zhuō

zhuó）

苞蕾（léi

lěi）

斗室（dǒu

dòu）

紛囂（xiāo

xiǎo）

一簇（cù

chù）

參差（cāncēn

chācī）

單?。╞áo

bó）

嫵（wú

wǔ）媚

迷蒙（méng

měng）

惹人喜愛（rě

rǒu）2）.下列四組詞語的讀音，每組中有一個不正確的，把序號填寫在括號里。

1．①渲染（xuàn）

②笨拙（zhuō）

③磅礴（páng）

④黑魆魆（qū）(

)

2．①花蕾（lěi）

②蒙古（méng）

③一綹（liǔ）

④悻悻然（xìng）(

)

3．①嫵媚（fǔ）

②搖曳（yè）

③衣襟（jīn）

④威風凜凜（lǐn）(

)