新編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊6-10的認識和加、減法《8和9的加、減法（第1課時）》示范課教學(xué)課件

8和9的加、減法（第1課時）第二單元6-10的認識和加、減法新編人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊2＋1＝1＋6＝0＋4＝2＋3＝7－4＝4－1＝3－0＝6－2＝算一算。2＋4＝3＋3＝7＋0＝4＋3＝5－3＝4－2＝5－5＝7－2＝2＋1＝1＋6＝0＋4＝2＋3＝7－4＝4－1＝3－0＝6－2＝算一算。743343352＋4＝3＋3＝7＋0＝4＋3＝5－3＝4－2＝5－5＝7－2＝65627027第一站：花園仔細觀察這幅圖，你看到了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這幅圖的意思，你能寫出算式嗎？（1）根據(jù)這幅圖，你能列出什么算式？獨立寫一寫。（2）在小組內(nèi)交流，說一說：你是怎樣列式的？又是怎樣計算的？（3）選代表匯報。學(xué)習(xí)任務(wù)一5＋3＝83＋5＝8看圖你能列出哪些算式？8－5＝38－3＝55＋3＝83＋5＝8為什么這樣列式？你又是怎么計算的？8－5＝38－3＝5從左向右看：有5朵紅花，3朵黃花，一共有多少朵花？從右向左看：有3朵黃花，5朵紅花，一共有多少朵花？5＋3＝83＋5＝88－5＝38－3＝5計算更簡便853還有其他計算方法嗎？為什么這樣列式？你又是怎么計算的？認真觀察這兩道加法算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？5＋3＝83＋5＝88－5＝38－3＝5兩個數(shù)相加，交換兩個數(shù)的位置，得數(shù)一樣。8－3＝55＋3＝83＋5＝8看這兩道減法算式，為什么這樣列式？你又是怎么計算的？8－5＝3一共有8朵花，其中有5朵紅花，有幾朵黃花？8538代表什么？5代表什么？8－5＝35＋3＝83＋5＝8看這兩道減法算式，為什么這樣列式？你又是怎么計算的？8－3＝5一共有8朵花，其中有5朵紅花，有幾朵黃花？853一共有8朵花，其中有3朵黃花，有幾朵紅花？8355＋3＝83＋5＝8認真觀察這兩道減法算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？8－5＝38－3＝5兩道減法算式，總數(shù)一樣，減去的數(shù)和得數(shù)交換了位置?？倲?shù)－其中的一部分＝另外一部分5＋3＝83＋5＝8觀察這四道算式，說一說它們之間有什么聯(lián)系。8－5＝38－3＝5整體在哪？兩個部分在哪？整體在哪？兩個部分在哪？整體：花的總朵數(shù)兩個部分：左右兩邊花的數(shù)量整體：花的總朵數(shù)兩個部分：左右兩邊花的數(shù)量5＋3＝83＋5＝8觀察這四道算式，說一說它們之間有什么聯(lián)系。8－5＝38－3＝5一圖四式第二站：數(shù)學(xué)宮殿仔細觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這幅圖的意思，你能寫出算式嗎？（1）根據(jù)這幅圖寫出四道算式。（2）同桌交流，說一說：你是怎樣列式的？又是怎樣計算的？學(xué)習(xí)任務(wù)二根據(jù)這幅圖，寫出四道算式。5＋4＝94＋5＝99－5＝49－4＝5954計算9的加、減法時，利用9的分與合，計算更簡便。你是怎樣計算的？第三站：智慧樂園你能分別根據(jù)每一組圖形寫出四道算式嗎？6＋2＝2＋6＝8－2＝8－6＝6＋3＝3＋6＝9－3＝9－6＝這些算式對嗎？填一填，并說一說你是怎樣算的。學(xué)習(xí)任務(wù)三6＋2＝2＋6＝8－2＝8－6＝6＋3＝3＋6＝9－3＝9－6＝填一填，并說一說你是怎樣算的。6＋2＝2＋6＝8－2＝8－6＝6＋3＝3＋6＝9－3＝9－6＝86296388629963根據(jù)數(shù)的分與合可以快速計算出結(jié)果。你能根據(jù)一道算式想到其他算式嗎？6＋2＝2＋6＝8－2＝8－6＝6＋3＝3＋6＝9－3＝9－6＝88629963想一想。4＋4＝8－4＝848