2025屆海南省東方市鐵路中學(xué)高三上學(xué)期一模歷史試題_第1頁
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文檔簡介

東方市鐵路中學(xué)2025屆高三年級歷史試題滿分:100分考試時間:90分鐘注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷選擇題(45分)一、本卷有15小題,每小題3分,共45分。(分為單項選擇題I和單項選擇題II兩部分。單項選擇題I:1-13題每題3分,共39分,每題只有一個正確選項。)1.《詩經(jīng)》中描繪的貴族和平民女子,多是“巧笑倩兮,美目盼兮”的端莊、嫻雅淑女形象?!俺o”中描繪的女子多含有“美人遲暮”“香草美人”的理想化政治意象。據(jù)此可知,《詩經(jīng)》和“楚辭”的共同之處在于A.植根于禮制傳統(tǒng)B.蘊含著人文精神C.體現(xiàn)了平等意識D.彰顯出士人風(fēng)骨2.下圖為山東臨沂五里堡出土的漢代畫像石《庖廚圖》(局部)。圖中有雙人燒烤的畫面,其中一人在燒烤肉串,另一人持扇扇風(fēng)。這幅圖一定程度上折射出當(dāng)時()A.百姓過著較為富裕的生活B.農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主體多樣C.農(nóng)產(chǎn)品商品化的程度提高D.上層社會的生活圖景3.某學(xué)者在敘述秦始皇“焚書”事件時列舉了下表史料。該學(xué)者列舉史料旨在說明史料出處“非博士官所職,天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者,悉詣守、尉雜燒之?!薄妒酚洝で厥蓟时炯o》“始皇置酒咸陽宮,博士七十人前為壽。”《史記·秦始皇本紀》“居數(shù)日,項羽引兵西屠咸陽,殺秦降王子嬰,燒秦宮室,火三月不滅,收其貨寶婦女而東?!薄妒酚洝ろ椨鸨炯o》A.焚書事件并未造成嚴重后果B.秦始皇并未下令焚燒書籍C.秦末戰(zhàn)爭可能加劇文獻損毀D.焚書事件造成了文化斷層4.《宋史·李參傳》載,李參為陜西轉(zhuǎn)運使時,“部多戍兵,苦食少,參令民自度麥粟之贏余,先貸以錢,俟麥粟熟輸之官,號青苗錢”,推行數(shù)年獲得了官私兩便的效果。后來王安石加以效仿,推行全國,地方官強制百姓借貸,民甚苦之。由此可知()A.青苗法旨在斂財于民B.邊境更具備推行青苗法的條件C.改革者從政經(jīng)驗不足D.變法措施激進蘊含著失敗因素5.永樂七年,朱棣派遣鄭和出使時下發(fā)詔旨稱“敕諭四方海外諸番王及頭目人等......祗順天道,恪守聯(lián)言,循禮安份,勿得違越,不可欺寡,不可凌弱,庶幾共享太平之?!?。據(jù)此,鄭和下西洋的一個重要目的是()A.加強對南洋、西洋國家的控制B.促進與南洋、西洋的貿(mào)易往來C.抗衡西歐國家的殖民侵略活動D.懷柔海外諸國,維護國際秩序6.1873-1892年,輪船招商局先后與英國的太古、怡和公司簽訂合同,規(guī)定了三公司在中國部分航線的營業(yè)份額(如表所示)。這些合同的簽訂()公司航線份額%長江北洋上海一寧波上海-福州招商局5542604455505550太古4538-284550--怡和-204028--4550A.暴露了洋務(wù)運動的根本缺陷B.提高了輪船招商局的行業(yè)地位C.反映了洋務(wù)派的妥協(xié)與退讓D.客觀上有維護中國權(quán)益的意義7.毛澤東曾在為中共中央軍委起草的給陳毅、鄧小平、粟裕等人的電報中提出了“截斷宿蚌路,殲敵于淮河長江以北”的戰(zhàn)略方針,“夾其額,揪其尾,斷其腰,置之于死地而后已”,對敵人各個就地殲滅。踐行這一戰(zhàn)略的戰(zhàn)役是()A.千里躍進大別山B.淮海戰(zhàn)役C.第三次長沙會戰(zhàn)D.渡江戰(zhàn)役8.1938年,周恩來根據(jù)毛澤東《論持久戰(zhàn)》中的精神分析了國內(nèi)外的政治形勢,號召全體宣傳隊員“到前線去”。下圖為廖冰兄響應(yīng)號召創(chuàng)作的《抗戰(zhàn)必勝連環(huán)圖》(部分),在安徽、浙江、江西、廣西各城鎮(zhèn)流動展出。由此可知,宣傳隊的活動()A.推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立B.展現(xiàn)出民眾是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱C.適應(yīng)了民族抗戰(zhàn)新形勢的需要D.體現(xiàn)了兩個戰(zhàn)場之間的相互配合9.美國中學(xué)歷史教科書將世界歷史分成六個時段,如表是其中“第二時代”的目錄。這個時代的主題是()第二時代/時段:(約公元前600年至公元600年)核心概念2.1宗教與文化傳統(tǒng)的形成和典律核心概念2.2早期國家與帝國的形成核心概念2.3跨區(qū)域交流網(wǎng)絡(luò)的形成與互通有無A.技術(shù)與環(huán)境的變遷B.人類社會的組織C.地區(qū)與跨區(qū)域互動D.古代文明的多樣性10.有學(xué)者評價一個在6世紀達到鼎盛的地跨亞非歐的帝國:“是具有烏托邦意義的諾亞方舟,保留了基督教會的古老習(xí)俗,擁有一套完整的帝國機構(gòu)和社會組織”,“帝國的唯一貢獻是保存了希臘文化并將其向周邊國家傳播”。據(jù)此判斷,該帝國是()A.亞歷山大帝國B.波斯帝國C.阿拉伯帝國D.拜占庭帝國11.英國蘭開夏地區(qū),參加工廠勞動的16-25歲的女孩子,能為自己積聚100英鎊左右的嫁妝。19世紀中期工廠女工對家庭經(jīng)濟的貢獻率占到47.1%,甚至出現(xiàn)不少丈夫找不到工作,而靠妻子養(yǎng)活的家庭。造成這種變化的主要原因是()A.女權(quán)意識的逐漸覺醒B.流水線生產(chǎn)的實現(xiàn)C.機器生產(chǎn)的迅速發(fā)展D.兩性間分工的打破12.以下漫畫由(美)托馬斯·納斯特創(chuàng)作于1881年。漫畫中,英、法兩國士兵持槍相對而視。漫畫下方寫著“流血的紅?!保˙LOODREDSEA)漫畫中間寫著“痛苦的湖”(BITTERLAKE),遠處的“獅身人面”、金字塔默默注視著。該漫畫意在表明()A.整個非洲被歐洲殖民者瓜分殆盡B.美國利用武力干涉非洲國家事務(wù)C.英法在埃及展開激烈的殖民爭奪D.資本主義世界殖民體系最終形成13.1946年,英國宣布結(jié)束對約旦的委任統(tǒng)治,承認約旦獨立;1947年6月,英國公布《蒙巴頓方案》,即《印度獨立法案》,8月15日英國殖民當(dāng)局分別向國民大會黨和穆斯林聯(lián)盟移交權(quán)力;1948年,錫蘭(斯里蘭卡)獨立,成為英聯(lián)邦的一個自治領(lǐng)。這些事件()A.表明英國殖民政策隨形勢進行相應(yīng)調(diào)整B.反映了社會主義力量的進一步增強C.推動了帝國主義在亞洲殖民體系的瓦解D.促使亞非民族獨立運動進入新階段單項選擇題:14-15題,每題3分,共6分。四個選項中有一個選項為3分,有兩個選項各為1分,錯誤項為0分。選出最佳項,多選不得分。14.魏晉南北朝時期,社會上讀書無用論甚囂塵上,故重武輕文的現(xiàn)象相當(dāng)嚴重。一些人還以衛(wèi)青、霍去病為榜樣,認為他們雖然不讀書,卻能成為公輔,故“男兒當(dāng)橫行天下,自取富貴,誰能端坐讀書,作老博士也”,這反映出當(dāng)時()A.門閥政治影響社會階層流動B.唯才是舉成為社會共識C.佛道兩家思想對社會產(chǎn)生了一定影響D.社會動蕩激發(fā)愛國情懷15.對外貿(mào)易是新加坡經(jīng)濟增長的火車頭,外資企業(yè)在新加坡投資設(shè)廠,進口原料、半成品,利用當(dāng)?shù)貏趧恿ΓM行加工和裝配,然后再出口到各國。1990年,新加坡國內(nèi)生產(chǎn)總值為627億新元,而對外貿(mào)易總額為2030億新元,其中很大一部分是外資企業(yè)的進出口額。這說明()A.新興國家崛起挑戰(zhàn)國際經(jīng)濟舊秩序B.世界貿(mào)易組織提升貿(mào)易國際化水平C.新加坡利用外國資本進行產(chǎn)業(yè)升級D.經(jīng)濟全球化推動新興民族國家發(fā)展第11卷非選擇題二、材料解析題:本大題共4小題,共55分。16.閱讀材料,回答問題。(15分)材料安史之亂后,藩鎮(zhèn)割據(jù)的形成和吐蕃連年東漸的邊防危機,使唐王朝急需建立一支強大可靠的中央武裝。神策軍本是隴右節(jié)度使所屬的一支邊防軍隊,在平叛期間,護衛(wèi)皇帝,隨入長安,神策軍從此成為禁軍。此后,神策軍承擔(dān)長安防務(wù),并備御吐蕃,出征藩鎮(zhèn),地位日重。在宦官率領(lǐng)下,神策軍衣糧賞賜也比諸軍優(yōu)厚。唐王朝給予神策軍優(yōu)厚的待遇,有利于神策軍的發(fā)展壯大和穩(wěn)定。由于宦官控制了神策軍及其他禁軍,同時也控制了長安城及整個關(guān)中地區(qū),從而造成宦官集團長期專權(quán)的局面。-摘編自漆俠主編《中國改革史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括神策軍形成的歷史背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明神策軍對唐代歷史進程產(chǎn)生的影響。(9分)17.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一在探討中國向何處去這個大問題上,馬克思主義開始顯示出威力。在十月革命的強烈影響下,馬克思主義在中國的傳播從1918年起進入了一個嶄新的階段。并于“五四”之后以異常迅猛之勢形成高潮。研究馬克思學(xué)說的團體相繼在各大城市組成,一個個傳播馬克思主義的中心活躍于各地論壇。輿論界表現(xiàn)出來的熱情,正是反映出馬克思主義適應(yīng)災(zāi)難深重的中國社會改革之急需。馬克思主義在先進的中國人的心目中,已經(jīng)不再僅僅是被當(dāng)作西方社會主義的一種新奇流派來看待,而是被作為能夠使國家民族解危救難的理論和方法受到熱切歡迎。-選編自《胡繩論“從五四運動到人民共和國成立”》材料二在大革命失敗后中國革命道路的艱辛探索中,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,不斷從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,在反對“左”傾機會主義的斗爭中,把馬克思列寧主義同中國革命的具體實踐相結(jié)合,終于探索出一條具有中國特色的革命道路。-整編自丁俊萍主編《馬克思主義中國化史》第一卷(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出五四運動后馬克思主義能夠在中國廣泛傳播的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出“具有中國特色的革命道路”,從馬克思主義中國化的角度,分析其開辟的意義。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料英國內(nèi)戰(zhàn)前后,愛爾蘭人種植的糧食被英國軍隊踐踏,來自新世界的馬鈴薯既容易種植又高產(chǎn),適應(yīng)了溫暖潮濕的氣候和多山、泥沼的環(huán)境,很快成為人們的主食。作為歐洲“第二面包”,它比大米、面粉具有更多優(yōu)點,還可以充當(dāng)極好的飼料。對愛爾蘭家庭而言,一頭牛所產(chǎn)牛奶和一英畝的馬鈴薯足以支撐一家人生計。經(jīng)過英國的掠奪,愛爾蘭人的土地不斷減少,馬鈴薯在愛爾蘭人最艱難的時代提供了豐富的營養(yǎng)。19世紀人口的快速膨脹對社會產(chǎn)生巨大壓力,農(nóng)民出賣勞動力,換得一小塊土地種植馬鈴薯,而一旦歉收,饑荒很難避免。1845年夏,霜霉病侵襲愛爾蘭,馬鈴薯大面積絕產(chǎn),引發(fā)大饑荒,也導(dǎo)致疫病流行,有至少25萬人死亡。大饑荒帶來空前的移民運動,永久性地改變了愛爾蘭的人口結(jié)構(gòu),在本國和美國都播下了對英國政府不滿的火種。馬鈴薯病害和大饑荒教訓(xùn)警醒后人,“哥倫布大交換”帶來的物種交流,深刻影響了人類歷史進程,在全球一體化時代,一旦疾病大流行或是糧價大波動,處于全球鏈中的每一個國家都無法全身而退。-據(jù)曹瑞臣《作物改變世界-以馬鈴薯對愛爾蘭的歷史影響為例》(1)根據(jù)材料,概括馬鈴薯成為愛爾蘭人主糧的原因。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析“愛爾蘭大饑荒”的影響。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬ξ锓N交流的認識。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一公元前11世紀猶太人在巴勒斯坦地區(qū)建立希伯來王國,后亞述、巴比倫、波斯等外族都曾占領(lǐng)此地。公元前1世紀羅馬帝國侵入,絕大部分猶太人流亡世界各地。公元7世紀成為阿拉伯帝國的一部分。阿拉伯人不斷移入,并和當(dāng)?shù)赝林用裢?,逐步形成了現(xiàn)代巴勒斯坦阿拉伯人。此后的一千多年,巴勒斯坦一直是由坦阿拉伯人居住,直到現(xiàn)在。19世紀末,在“猶太復(fù)國運動”者策動下,大批猶太人移入巴勒斯坦,與當(dāng)?shù)匕⒗瞬粩喟l(fā)生流血沖突。1920年,英國將巴勒斯坦分為東西兩部分。第二次世界大戰(zhàn)后,在美、蘇兩國的支持下,1947年聯(lián)合國大會通過決議,規(guī)定巴勒斯坦地區(qū)建立猶太國和阿拉伯國,耶路撒冷國際化。1948年5月,以色列建國后,因為侵占阿拉伯人土地,雙方于1948~1982年發(fā)生五次中東戰(zhàn)爭。后來阿拉伯國家戰(zhàn)敗,100多萬巴勒斯坦阿拉伯人被趕出世代居住的家園,淪為難民。材料二第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前后重大事件(部分)事件主要大國態(tài)度1931年日本挑起九一八事變侵略中國東北國聯(lián)調(diào)查團(英法控制)提出實行國際共管1935年意大利對埃塞俄比亞不宣而戰(zhàn)英法沒有封鎖意大利必經(jīng)的蘇伊士運河,沒有切斷石油供應(yīng)1936年西班牙內(nèi)戰(zhàn)德、意武裝干涉,英、法“不干涉”政策、美國“中立”政策1938年德國對捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求英法與德意簽訂《慕尼黑協(xié)定》,把蘇臺德等地區(qū)割讓給德國1939年德國突襲波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)英法被迫對德宣戰(zhàn)-改編自張海鵬《第二次世界大戰(zhàn)歷史的宏觀反思》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析巴以沖突的主要原因。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界近現(xiàn)代史知識,圍繞世界和平提煉一個論題,并加以闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合,表述清晰。)(8分)東方市鐵路中學(xué)2025屆高三年級歷史試題答案1.【答案】B【解析】根據(jù)材料信息“《詩經(jīng)》中描繪的貴族和平民女子,多是巧笑倩兮,美目盼兮'的端莊、嫻雅淑女形象"體現(xiàn)出詩經(jīng)注重表現(xiàn)人體美;根據(jù)材料“楚辭”中描繪的女子多含有“美人遲暮”香草美人'的理想化政治意象”體現(xiàn)出楚辭中也注重對人物形象的刻畫。可見詩經(jīng)和楚辭都注重表現(xiàn)人的精神和意蘊,都體現(xiàn)出人文主義精神,B項正確;材料未體現(xiàn)《詩經(jīng)》和“楚辭”的共同之處是植根于禮制傳統(tǒng),排除A項;材料與平等意識無關(guān),排除C項;材料中并未涉及士人風(fēng)骨的內(nèi)容,排除D項。故選B項。2.【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是漢代(中國)。據(jù)材料“漢代畫像石《庖廚圖》(局部)”,可知燒烤肉串,屬于社會上層的生活內(nèi)容,普通百姓生活還是比較平淡的,與上層生活有一定的差距,D項正確;材料體現(xiàn)的是社會上層的生活,無法判斷百姓的生活狀況,排除A項;材料未涉及農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況,僅是上層社會的簡單生活描述,排除B項;農(nóng)產(chǎn)品商品化指的是農(nóng)產(chǎn)品投放到市場,受到市場的影響,材料未涉及,排除C項。故選D項。3.【答案】C【解析】根據(jù)材料“非博士官所職,天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者,悉詣守、尉雜燒之”、“始皇置酒咸陽宮,博士七十人前為壽”、“居數(shù)日,項羽引兵西屠咸陽,殺秦降王子嬰,燒秦宮室,火三月不滅,收其貨寶婦女而東”及所學(xué)知識可得,材料中提及秦末戰(zhàn)爭也焚毀了大量的文獻書籍,秦末戰(zhàn)爭可能加劇文獻損毀,符合題意,C項正確;材料未強調(diào)焚書帶來的具體消極影響,不符合題意,排除A項;材料未涉及秦始皇有沒有下令焚燒書籍,排除B項;材料沒有涉及焚書對文化的具體影響,不符合題意,排除D項。故選C項。4.【答案】D【解答】D.題干“部多戍兵,苦食少,參令民自度麥粟之贏余,先貸以錢,俟麥粟熟輸之官,號青苗錢”說明了青苗法的來歷,以及王安石全面推行后的弊端。青苗法原本適用于地方,王安石全面推廣至全國,措施激進,又造成了強制借貸的情況,潛藏失敗因素,故D項正確。A.青苗法本意在于減少百姓所受盤剝,使官民兩便,而不是為了壓榨民財,排除A項。B.陜西推行得當(dāng),但不等同于邊境更適合青苗法推廣,故B項過于絕對,排除B項。C.改革政策有弊端,不等同于改革者從政經(jīng)驗不足,排除C項。5.【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明朝前期(中國)。據(jù)本題材料可知,明成祖要鄭和作為政府使者,敕諭海外諸國“循禮安份”,不欺寡,不凌弱,以“共享太平之?!?,其目的是懷柔海外諸國,維護國際秩序,D項正確;加強對南洋、西洋國家的控制與“祗順天道”“共享太平之?!钡炔灰恢?,排除A項;材料沒有體現(xiàn)鄭和下西洋是為了促進與南洋、西洋貿(mào)易往來的信息,排除B項;據(jù)所學(xué),鄭和下西洋時,西歐國家的殖民侵略活動尚未開始,排除C項。故選D項。6.【答案】D【解析】材料反映了上海輪船招商局通過與英國太古、怡和公司簽訂合同,保障了輪船招商局在中國各航線的營業(yè)份額,客觀上維護了中國的權(quán)益,故選D項;洋務(wù)運動的局限性在于單純學(xué)習(xí)西方技術(shù),而不變革政治制度,材料信息無法體現(xiàn)這一點,故排除A項;材料只反映了輪船招商局的權(quán)益得到一定保障,無法說明其行業(yè)地位提高,故排除B項;材料反映的是輪船招商局與外國公司爭奪利益,而非妥協(xié)退讓,故排除C項。【答案】B【解析】21.B【詳解】抓住材料的關(guān)鍵信息,“宿蚌”“殲敵于淮河長江以北”“夾其額,揪其尾,斷其腰”,聯(lián)系解放戰(zhàn)爭的相關(guān)知識,1948年11月,中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等指揮下,發(fā)起了淮海戰(zhàn)役。敵人以徐州為中心點發(fā)動進攻,企圖以此來阻止人民解放軍南下,并準備撤到淮南與南線敵人匯合以確保南京、上海的兵力部署,毛澤東準確把握戰(zhàn)場形勢的變化,遂作出這一戰(zhàn)略方針,B項正確;千里躍進大別山拉開了戰(zhàn)略反攻的序幕,是由劉鄧大軍發(fā)動的,排除A項;第三次長沙會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期國民黨軍隊組織的,排除C項;渡江戰(zhàn)役劍指南京,而且主要在長江以南殲滅敵人,排除D項。故選B項。8.【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:抗戰(zhàn)時期(中國)。根據(jù)材料可知,廖冰兄的《抗戰(zhàn)必勝連環(huán)圖》是根據(jù)《論持久戰(zhàn)》中的精神和周恩來的號召而創(chuàng)作的。材料中的連環(huán)圖名為《最后勝利是我們的》,激勵了人們的抗戰(zhàn)熱情,適應(yīng)了當(dāng)時民族抗戰(zhàn)新形勢的需要,C項正確;此時抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)建立,排除A項;中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱,排除B項;材料主要體現(xiàn)敵后戰(zhàn)場的宣傳工作,沒有體現(xiàn)兩個戰(zhàn)場的配合,排除D項。故選C項。9.【答案】B【解答】B.根據(jù)圖文中“宗教與文化傳統(tǒng)的形成和典律”“早期國家與帝國的形成”“跨區(qū)域交流網(wǎng)絡(luò)的形成與互通有無”可知,圖示內(nèi)容主要涉及宗教和文化、早期國家、區(qū)域交流等信息,這些都與人類社會組織有關(guān),所以時代主題應(yīng)該是人類社會的組織,B項正確。A.圖文不能體現(xiàn)技術(shù)和環(huán)境的變化,排除A項。C.“地區(qū)與跨區(qū)域互動”僅體現(xiàn)了材料的部分內(nèi)容,涵蓋不全,排除C項。D.圖文無法體現(xiàn)古代文明的多樣性,排除D項。10.【答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,6世紀達到鼎盛,曾經(jīng)地跨亞非歐三洲,保留了基督教會的古老習(xí)俗,保存了希臘文化并將其向周邊國家傳播的帝國是拜占庭帝國,D項正確;公元前4世紀晚期強盛一世的亞歷山大帝國與基督教習(xí)俗的保留無關(guān),排除A項;波斯帝國的興盛是在公元前6世紀,排除B項;阿拉伯帝國興起于7世紀,對中西文化交流的貢獻大,且以伊斯蘭教為國教,排除C項。故選D項。11.【答案】C【解析】根據(jù)材料“英國”“19世紀中期工廠女工對家庭經(jīng)濟的貢獻率占到47.1%"等并結(jié)合所學(xué)可知,工業(yè)革命興起后,機器被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)當(dāng)中,產(chǎn)生了許多適合于女性的工作崗位,這吸引了眾多女性走進工廠,故選C項。A項、D項是這種變化的影響,與設(shè)問不符,排除;B項與女性走進工廠關(guān)系不大,排除。12.【答案】C【解析】漫畫中的金字塔、紅海和埃及有關(guān),而武裝起來的是英法,這體現(xiàn)了英法在埃及展開激烈的殖民爭奪,C項正確。通過材料無法看出殖民者把非洲瓜分殆盡,排除A項;材料沒有涉及到美國,排除B項;通過漫畫無法看出殖民體系建立進程,排除D項。故選:C。13.【答案】C14.【答案】A15.【答案】D【解析】根據(jù)材料“1990年,新加坡國內(nèi)生產(chǎn)總值為627億新元,而對外貿(mào)易總額為2030億新元,其中很大一部分是外資企業(yè)的進出口額”可知,新加坡的對外貿(mào)易遠超于國內(nèi)生產(chǎn)總值,說明外資企業(yè)對新加坡的發(fā)展起到了重要作用,體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化對新興民族國家發(fā)展的推動作用,D項正確。材料未涉及新興國家崛起與國際經(jīng)濟舊秩序的關(guān)系,材料體現(xiàn)不出國際經(jīng)濟舊秩序受到新興國家挑戰(zhàn)的信息,排除A項;1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式開始運作,材料未涉及世界貿(mào)易組織的作用,排除B項;材料反映了外資企業(yè)在新加坡投資設(shè)廠進行加工和裝配的信息,但無法體現(xiàn)新加坡產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,排除C項。故選D項。16.【答案】【小題1】背景:安史之亂的爆發(fā);藩鎮(zhèn)割據(jù)的形成;吐蕃連年東漸的邊防危機;唐朝政府試圖重建中央集權(quán)統(tǒng)治。(6分)【小題2】影響:參與平定安史之亂,穩(wěn)固唐朝政權(quán);鞏固了唐朝的邊疆安全;一定程度扭轉(zhuǎn)了安史之亂后外重內(nèi)輕的軍事格局,加強了中央集權(quán);造成宦官集團長期專權(quán)。(9分)【解析】1.本題依據(jù)材料“安史之亂后,藩鎮(zhèn)割據(jù)的形成和吐蕃連年東漸的邊防危機,使唐王朝急需建立一支強大可靠的中央武裝”進行概括即可。2.本題依據(jù)材料“神策軍本是隴右節(jié)度使所屬的一支邊防軍隊,在平叛期間,護衛(wèi)皇帝,隨入長安神策軍承擔(dān)長安防務(wù),并備御吐蕃,出征藩鎮(zhèn),地位日重”“由于宦官控制了神策軍及其他禁軍,同時也控制了長安城及整個關(guān)中地區(qū),從而造成宦官集團長期專權(quán)的局面“等信息結(jié)合所學(xué)進行說明。17.【答案】(1)馬克思主義自身的科學(xué)性和革命性;資產(chǎn)階級斗爭的失?。灰岳畲筢摓榇淼闹R分子的廣泛宣傳;五四運動中工人階級登上政治舞臺提供階級基礎(chǔ);中國共產(chǎn)黨早期組織及中國共產(chǎn)黨的成立;十月革命的推動;“一戰(zhàn)”的影響。(6分)(2)道路:農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。(2分)意義:馬克思主義原理必須同中國革命的具體實際相結(jié)合;是馬克思主義在中國創(chuàng)造性的運用和發(fā)展;標(biāo)志著毛澤東思想的形成;為中國革命勝利指明正確方向。(6分)【解析】(1)本題考查馬克思主義在中國傳播相關(guān)知識,要求運用所學(xué)分析解讀材料信息。緊扣材料一信息“在十月革命的強烈影響下”、“研究馬克思學(xué)說的團體相繼在各大城市組成”等,回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識,注意從多個方面思考和組織答案,諸如馬克思主義自身的科學(xué)性和革命性、資產(chǎn)階級斗爭的失敗、以李大釗為代表的知識分子的廣泛宣傳、五四運動的影響、中國共產(chǎn)黨早期組織及中國共產(chǎn)黨的成立、十月革命的推動以及“一戰(zhàn)”的影響等。(2)本題考查中國革命道路開辟相關(guān)知識,要求運用所學(xué)分析解讀材料信息。關(guān)于“道路”,緊扣材料二信息"把馬克思列寧主義同中國革命的具體實踐相結(jié)合,終于探索出一條具有中國特色的革命道路”,結(jié)合所學(xué)不難直接把握到“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路。關(guān)于“意義”,緊扣材料二信息,結(jié)合近代中國新民主主義革命的概況、馬克思主義中國化、毛澤東思想的形成過程等方面思考和組織答案,符合相關(guān)史實,言之成理即可。18.【答案】(1)原因:新航路的開辟;英國內(nèi)戰(zhàn)和殖民統(tǒng)治對愛爾蘭的破壞;馬鈴薯適應(yīng)環(huán)境能力強;營養(yǎng)豐富用途廣。(6分)(2)影響:導(dǎo)致人口大量死亡;引發(fā)疾病流行;帶來移民運動,改變了人口結(jié)構(gòu);加深了愛爾蘭人和美國愛爾蘭族裔與英國的矛盾;為現(xiàn)代世界糧食安全和生態(tài)安全提供了借鑒。(4分)認識:物種交流是文明交流的重要形式;調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),避免單一化種植模式;物種交流過程中要注意糧食安全和生態(tài)安全等。(4分)【解析】(1)本題考查馬鈴薯成為愛爾蘭人主糧的原因,要求運用所學(xué)分析解讀材料信息。原因:據(jù)材料“來自新世界的馬鈴薯”等并結(jié)合所學(xué)可知,馬鈴薯進入愛爾蘭是新航路開辟帶來的物種交換;據(jù)材料“英國內(nèi)戰(zhàn)前后,愛爾蘭人種植的糧食被英國軍隊踐踏”、“經(jīng)過英國的掠奪,愛爾蘭人的土地不斷減少”等可知,英國內(nèi)戰(zhàn)和殖民統(tǒng)治對愛爾蘭的破壞,愛爾蘭糧食短缺;據(jù)材料“馬鈴薯既容易種植又高產(chǎn)”“適應(yīng)了溫暖潮濕的氣候和多山、泥沼的環(huán)境”等可知,馬鈴薯適應(yīng)環(huán)境能力強;據(jù)材料“它比大米、面粉具有更多優(yōu)點”、“可以充當(dāng)極好的飼料”、“馬鈴薯......提供了豐富的營養(yǎng)”等可知,馬鈴薯營養(yǎng)豐富用途廣。(2)本題考查“愛爾蘭大饑荒”的影響及其對物種交流的認識,要求運用所學(xué)分析解讀材料信息。第一小問影響,據(jù)材料“引發(fā)大饑荒,也導(dǎo)致疫病流行,有

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