衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)（二）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)?！冬F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)（二）》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！边@是李白送別哪位友人時(shí)所作？（）A.孟浩然B.王昌齡C.高適D.岑參2、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪，營造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境，表達(dá)了主人公怎樣執(zhí)著的追求？（）A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈，求而不得的悵惘D.沒有意境和追求3、《哈姆雷特》中，奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運(yùn)除了外部因素，還反映了她自身怎樣的性格弱點(diǎn)？（）A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢B.獨(dú)立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐4、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這句詞蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？（）A.喜悅B.悲傷C.感慨時(shí)光流逝D.對未來的憧憬5、《西廂記》中張生對崔鶯鶯的愛情執(zhí)著堅(jiān)定?！霸律苋芤?，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這句詩如何體現(xiàn)張生的相思之苦和對愛情的渴望，以及這種情感在當(dāng)時(shí)社會禮教的約束下具有怎樣的突破意義？（）A.沒有突破意義B.大膽地突破了傳統(tǒng)束縛C.完全遵循了禮教規(guī)范D.對禮教進(jìn)行了維護(hù)6、《西廂記》中，張生在普救寺與崔鶯鶯相遇，一見鐘情?！霸律苋芤?，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這首詩如何表達(dá)了張生的相思之情和對愛情的憧憬？（）A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎7、現(xiàn)代詩歌中，艾青的作品具有濃郁的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。《我愛這土地》一詩中，“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”這句詩傳達(dá)了詩人怎樣的情感（）A.對祖國山河的熱愛和贊美B.對民族命運(yùn)的憂慮和對祖國的深情C.對個(gè)人遭遇的悲憤和不滿D.對美好生活的向往和期待8、《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷十分艱苦，但她依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷對她的性格形成和人生觀念產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？（）A.沒有影響B(tài).負(fù)面影響C.培養(yǎng)了她堅(jiān)韌、獨(dú)立的性格，讓她更加珍惜知識和尊嚴(yán)D.讓她變得脆弱9、《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公的婚姻經(jīng)歷充滿了曲折?！吧Ｖ绰?，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也?！边@段文字如何通過桑樹的變化來比喻女子的命運(yùn)，表達(dá)了女主人公怎樣的感悟和對愛情婚姻的怎樣的看法？（）A.充滿期待，堅(jiān)信美好B.失望悔恨，深刻反思C.盲目樂觀，毫不擔(dān)憂D.漠不關(guān)心，無所謂10、《西廂記》中，張生在普救寺與崔鶯鶯相遇，一見鐘情?！霸律苋芤梗幖偶糯?；如何臨皓魄，不見月中人？”這首詩如何表達(dá)了張生的相思之情和對愛情的憧憬？（）A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎11、《水滸傳》中，宋江作為梁山好漢的領(lǐng)袖，其性格具有復(fù)雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械?，另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定，如何反映了他內(nèi)心的矛盾以及對忠義觀念的復(fù)雜理解？（）A.表明他的背叛和不忠B.體現(xiàn)了他對朝廷的徹底反抗C.反映了他在理想與現(xiàn)實(shí)之間的掙扎和對傳統(tǒng)忠義觀念的妥協(xié)D.說明他沒有任何想法，只是隨大流12、《哈姆雷特》中哈姆雷特的延宕復(fù)仇一直是文學(xué)評論的焦點(diǎn)。“現(xiàn)在我明明有理由，有決心，有力量，有方法，可以動(dòng)手干我所要干的事，可是我還是在說一些空話：‘我要怎么怎么干?！冀K不曾在行動(dòng)上表現(xiàn)出來，我不知道這是為了鹿豕一般的健忘呢，還是為了三分懦怯一分智慧的過于審慎的顧慮?！边@段獨(dú)白如何反映哈姆雷特內(nèi)心的矛盾和掙扎，以及展現(xiàn)出文藝復(fù)興時(shí)期怎樣的人文精神和思想困惑？（）A.清晰明確，毫無困惑B.迷?；靵y，不知所措C.堅(jiān)定執(zhí)著，目標(biāo)明確D.猶豫不決，充滿迷茫13、古代詩歌中，王維的《山居秋暝》“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！边@首詩如何通過對山水田園景色的細(xì)膩描繪營造出清新寧靜的氛圍，表達(dá)了詩人怎樣的歸隱情懷和對自然的熱愛？（）A.沒有表達(dá)任何情感B.充分地抒發(fā)了詩人的情感C.只是寫景，沒有情感寄托D.對自然表示厭惡14、《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”表現(xiàn)了潭水的什么特點(diǎn)？（）A.清澈B.幽深C.寒冷D.平靜15、《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷十分艱苦，但她依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷對她的性格形成和人生觀念產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？（）A.沒有影響B(tài).負(fù)面影響C.培養(yǎng)了她堅(jiān)韌、獨(dú)立的性格，讓她更加珍惜知識和尊嚴(yán)D.讓她變得脆弱二、名詞解釋（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）解釋“青春小說的叛逆精神”這一名詞，分析其定義、在青春小說中的體現(xiàn)、代表作家及作品，探討青春小說叛逆精神對青少年心理和社會現(xiàn)象的反映。2、（本題5分）解釋“古代文論中的童心說”這一名詞，說明其定義、核心觀點(diǎn)、代表人物及作品，探討童心說對文學(xué)創(chuàng)作中真性情表達(dá)的倡導(dǎo)和對傳統(tǒng)禮教的沖擊。3、（本題5分）海派文學(xué)的發(fā)展4、（本題5分）請?jiān)敿?xì)闡述“竹林七賢的文學(xué)創(chuàng)作”這一術(shù)語，闡述其成員構(gòu)成、文學(xué)作品的主題和風(fēng)格，分析竹林七賢文學(xué)創(chuàng)作在魏晉時(shí)期的獨(dú)特價(jià)值。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述《詩經(jīng)》中的鳥獸蟲魚與先民生活的關(guān)聯(lián)。2、（本題5分）論沈從文《蕭蕭》中的童養(yǎng)媳制度。3、（本題5分）論《人生》中高加林在城鄉(xiāng)之間的徘徊與抉擇。4、（本題5分）探討《飄》中斯嘉麗的服裝變化與心理狀態(tài)。5、（本題5分）論《浮士德》中的欲望與道德的沖突與平衡