《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程思政說課稿九_第1頁
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程思政說課稿九_第2頁
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程思政說課稿九_第3頁
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程思政說課稿九_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程思政說課稿九學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》

2.教學(xué)年級和班級:九年級(1)班

3.授課時(shí)間:2023年4月15日星期五第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的敏感性和應(yīng)用意識,認(rèn)識到信息技術(shù)在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。

2.計(jì)算思維:通過編程實(shí)踐,提升學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:使學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能,為數(shù)字化學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并鼓勵創(chuàng)新思維。

4.信息安全與倫理:教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德,增強(qiáng)信息安全意識。學(xué)情分析九年級學(xué)生正處于青春期,對新鮮事物充滿好奇心,對計(jì)算機(jī)應(yīng)用有較高的興趣。在知識方面,學(xué)生已經(jīng)具備一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ),能夠熟練使用Word、Excel等辦公軟件。然而,在編程思維和計(jì)算機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新能力方面,學(xué)生的層次差異較大。部分學(xué)生能夠獨(dú)立完成簡單的編程任務(wù),但缺乏系統(tǒng)性和深入的理解;另一部分學(xué)生則對編程感到陌生,缺乏自信。

在能力方面,學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力普遍較強(qiáng),但在邏輯思維和問題解決能力上存在不足。這可能會影響他們在學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程時(shí)的深入理解和實(shí)踐操作。

從素質(zhì)方面來看,學(xué)生的信息意識逐漸增強(qiáng),但網(wǎng)絡(luò)道德和安全意識還有待提高。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用中表現(xiàn)出一定的自律性,但在面對誘惑和不良信息時(shí),自我控制能力相對較弱。

行為習(xí)慣方面,學(xué)生在課堂上的參與度較高,但部分學(xué)生存在分心、做小動作等問題,影響學(xué)習(xí)效果。這些行為習(xí)慣對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響,需要教師在教學(xué)過程中加以引導(dǎo)和糾正。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都擁有《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材,以便跟隨課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與課程相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源,以增強(qiáng)教學(xué)直觀性和趣味性。

3.實(shí)驗(yàn)器材:根據(jù)課程內(nèi)容,準(zhǔn)備必要的實(shí)驗(yàn)器材,如編程軟件、計(jì)算機(jī)等,確保實(shí)驗(yàn)操作的順利進(jìn)行。

4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),方便學(xué)生進(jìn)行互動學(xué)習(xí);布置實(shí)驗(yàn)操作臺,確保實(shí)驗(yàn)安全有序進(jìn)行。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動:

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺或班級微信群,發(fā)布《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》相關(guān)PPT和視頻,明確預(yù)習(xí)目標(biāo),如了解基本編程概念和語法。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:圍繞編程基礎(chǔ),設(shè)計(jì)問題如“什么是變量?如何聲明和使用變量?”引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過在線平臺查看學(xué)生的觀看記錄和討論情況,確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動:

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生閱讀預(yù)習(xí)資料,理解編程基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考,記錄疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生提交預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖,展示預(yù)習(xí)成果。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動:

-導(dǎo)入新課:通過編程小故事導(dǎo)入,如介紹一位程序員的經(jīng)歷,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn):講解變量、數(shù)據(jù)類型等編程基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)例演示。

-組織課堂活動:設(shè)計(jì)編程練習(xí),讓學(xué)生分組編寫簡單的程序。

-解答疑問:針對學(xué)生的編程問題,進(jìn)行即時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動:

-聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,思考編程邏輯。

-參與課堂活動:學(xué)生積極參與編程練習(xí),體驗(yàn)編程樂趣。

-提問與討論:學(xué)生提出編程中的困惑,與同學(xué)和老師討論。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動:

-布置作業(yè):布置編程實(shí)踐作業(yè),如編寫一個(gè)簡單的計(jì)算器程序。

-提供拓展資源:推薦在線編程教程和編程社區(qū),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),提供個(gè)性化反饋。

學(xué)生活動:

-完成作業(yè):學(xué)生獨(dú)立完成編程作業(yè),鞏固所學(xué)知識。

-拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用推薦資源進(jìn)行深入學(xué)習(xí),提高編程技能。

-反思總結(jié):學(xué)生反思作業(yè)中的錯(cuò)誤,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程涉及的知識點(diǎn)廣泛,以下是一些與教材內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

(1)編程語言簡介

-C語言基礎(chǔ)教程

-Python編程:從入門到實(shí)踐

-JavaScript入門經(jīng)典

(2)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

-SQL基礎(chǔ)教程

-MySQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)

-Oracle數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用

(3)網(wǎng)絡(luò)與信息安全

-網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)

-信息安全與防護(hù)

-網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)

(4)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

-Windows操作系統(tǒng)原理與應(yīng)用

-Linux操作系統(tǒng)入門與進(jìn)階

-macOS操作系統(tǒng)使用技巧

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力,以下是一些建議的課后自主學(xué)習(xí)和探究活動:

(1)編程實(shí)踐

-學(xué)生可以嘗試使用教材中提到的編程語言編寫簡單的程序,如計(jì)算器、小游戲等。

-鼓勵學(xué)生參加編程競賽,如“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等。

(2)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

-學(xué)生可以嘗試使用MySQL或Oracle數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建簡單的數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的增刪改查操作。

-鼓勵學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目,如校園信息管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等。

(3)網(wǎng)絡(luò)與信息安全

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識,了解常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段和防護(hù)措施。

-鼓勵學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

(4)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)不同操作系統(tǒng)的使用技巧,提高系統(tǒng)維護(hù)和故障排除能力。

-鼓勵學(xué)生參與操作系統(tǒng)相關(guān)的項(xiàng)目,如Linux服務(wù)器配置、Windows系統(tǒng)優(yōu)化等。

3.實(shí)踐項(xiàng)目建議

(1)校園信息管理系統(tǒng)

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)校園信息管理系統(tǒng),包括學(xué)生信息管理、課程安排、成績查詢等功能。

(2)在線考試系統(tǒng)

-學(xué)生可以開發(fā)一個(gè)在線考試系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)題庫管理、在線答題、成績統(tǒng)計(jì)等功能。

(3)智能家居控制系統(tǒng)

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)智能家居控制系統(tǒng),包括燈光控制、溫度調(diào)節(jié)、安防監(jiān)控等功能。

(4)電子商務(wù)平臺

-學(xué)生可以開發(fā)一個(gè)簡單的電子商務(wù)平臺,實(shí)現(xiàn)商品展示、購物車、訂單管理等功能。板書設(shè)計(jì)①計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)概述

-計(jì)算機(jī)應(yīng)用的概念

-計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍

-計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要性

②計(jì)算機(jī)基本操作

-啟動和關(guān)閉計(jì)算機(jī)

-使用鼠標(biāo)和鍵盤

-文件和文件夾的基本操作

③辦公軟件應(yīng)用

-Word文檔編輯

-Excel表格制作

-PowerPoint演示文稿制作

④演示文稿制作技巧

-幻燈片布局和設(shè)計(jì)

-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論