Unit 1 A new start說課稿2024-2025學(xué)年外研版(2024)初中英語七年級上冊001_第1頁
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文檔簡介

Unit1Anewstart說課稿2024-2025學(xué)年外研版(2024)初中英語七年級上冊課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自外研版初中英語七年級上冊Unit1Anewstart。本單元主要圍繞新學(xué)期、新環(huán)境、新朋友等主題展開,包括聽說讀寫四個方面的內(nèi)容。具體內(nèi)容包括:介紹新學(xué)期的新計劃、描述新學(xué)校的環(huán)境、結(jié)識新朋友以及表達(dá)對新學(xué)期的期待。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握相關(guān)詞匯和句型,提高英語口語表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng),包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。語言能力方面,學(xué)生將通過聽說讀寫活動,運用新詞匯和句型進(jìn)行交流,提高實際運用英語的能力。文化意識方面,學(xué)生將了解不同文化背景下對新學(xué)期的期待和適應(yīng)方式。思維品質(zhì)方面,學(xué)生將通過分析、比較和評價,發(fā)展批判性思維。學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生將學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點詞匯:new,start,school,class,friend,introduce,hope,etc.

-重點句型:What'syournewschoollike?IhopeIcanmakenewfriends.

-重點語法:一般現(xiàn)在時態(tài)的運用,以及如何用“belike”結(jié)構(gòu)描述事物。

明確本節(jié)課的核心內(nèi)容,教師需確保學(xué)生能夠正確使用這些詞匯和句型進(jìn)行交流,并能夠描述新學(xué)期的期待。

2.教學(xué)難點

-難點詞匯:詞匯的準(zhǔn)確發(fā)音和拼寫,如“introduce”和“hope”。

-難點句型:理解并運用“belike”結(jié)構(gòu)描述事物,以及如何將一般現(xiàn)在時態(tài)用于描述習(xí)慣和一般事實。

-難點語法:區(qū)分一般現(xiàn)在時和一般過去時,理解時態(tài)變化對句子意義的影響。

識別并指出本節(jié)課的難點內(nèi)容,教師需采取以下方法幫助學(xué)生突破難點:

-通過聽力練習(xí)和跟讀,幫助學(xué)生正確發(fā)音和拼寫詞匯。

-設(shè)計情景對話,讓學(xué)生在具體語境中運用句型,強化理解和應(yīng)用。

-通過比較和對比練習(xí),幫助學(xué)生區(qū)分時態(tài),理解時態(tài)對句子意義的影響。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料,包括外研版初中英語七年級上冊的課本和練習(xí)冊。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片,如學(xué)校、教室、朋友的圖片,以及相關(guān)的視頻片段,用于創(chuàng)設(shè)情境和輔助教學(xué)。

3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備白板或投影儀,以便展示教學(xué)內(nèi)容和互動練習(xí)。

4.教室布置:布置教室環(huán)境,設(shè)置分組討論區(qū),確保學(xué)生能夠自由交流,同時準(zhǔn)備實驗操作臺,用于進(jìn)行角色扮演和情景模擬活動。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對新學(xué)期的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了迎接新學(xué)期了嗎?你們對新學(xué)期有什么期待?”

展示一些關(guān)于新學(xué)期的圖片或視頻片段,如學(xué)校開學(xué)典禮、新教室、新同學(xué)的歡迎等,讓學(xué)生初步感受新學(xué)期的氛圍。

簡短介紹新學(xué)期的基本概念,如新課程、新朋友、新目標(biāo),為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新學(xué)期基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解新學(xué)期的基本概念、組成部分和目標(biāo)。

過程:

講解新學(xué)期的定義,包括其主要組成部分,如課程安排、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法等。

詳細(xì)介紹新學(xué)期的課程設(shè)置,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解課程結(jié)構(gòu)。

3.新學(xué)期案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解新學(xué)期的特性和重要性。

過程:

選擇幾個典型的學(xué)生案例進(jìn)行分析,如新學(xué)期如何適應(yīng)新環(huán)境、如何設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義,讓學(xué)生全面了解新學(xué)期的挑戰(zhàn)和機遇。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對個人成長和學(xué)習(xí)的影響,以及如何在新學(xué)期中實現(xiàn)自我提升。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組討論一個與適應(yīng)新學(xué)期相關(guān)的問題,如如何建立新友誼、如何制定學(xué)習(xí)計劃等。

小組內(nèi)討論該問題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對新學(xué)期的認(rèn)識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括問題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評,促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)新學(xué)期的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括新學(xué)期的基本概念、案例分析、小組討論等。

強調(diào)新學(xué)期在個人成長和學(xué)習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生積極適應(yīng)新環(huán)境,設(shè)定新目標(biāo)。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于新學(xué)期的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果,并鼓勵他們在新學(xué)期中付諸實踐。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-詞匯拓展:除了課本中的基礎(chǔ)詞匯,可以引入與“新學(xué)期”相關(guān)的擴展詞匯,如semester、schedules、orientation、extracurricular等。

-語法拓展:教授學(xué)生如何使用比較級和最高級來描述新學(xué)期的變化和期待,例如,“Thissemesterismorechallengingthanlastone.”(這個學(xué)期比上學(xué)期更有挑戰(zhàn)性。)

-文化拓展:介紹不同國家如何開始新學(xué)期,以及他們的一些傳統(tǒng)習(xí)俗,如中國的“開學(xué)第一課”、西方的“BacktoSchool”活動等。

-話題拓展:討論如何制定學(xué)習(xí)計劃,包括時間管理、目標(biāo)設(shè)定和自我評估等。

2.拓展建議:

-學(xué)生可以通過閱讀相關(guān)的英語文章或書籍,了解新學(xué)期的準(zhǔn)備工作和適應(yīng)策略。

-觀看英語紀(jì)錄片或電影片段,了解不同文化背景下的開學(xué)儀式和學(xué)校生活。

-參與英語角或在線論壇,與其他學(xué)生交流對新學(xué)期的看法和期望。

-完成一些在線的英語學(xué)習(xí)任務(wù),如英語聽力練習(xí)、閱讀理解練習(xí)等,以提高英語綜合運用能力。

-利用社交媒體或博客,記錄自己的新學(xué)期生活,并嘗試用英語撰寫日記或日志。

-組織或參與學(xué)校的英語角活動,通過實際對話練習(xí)英語口語。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的各種社團活動,拓寬視野,結(jié)交新朋友,融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

-建議學(xué)生定期進(jìn)行自我反思,評估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和適應(yīng)情況,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點:

-詞匯:new,start,school,class,friend,introduce,hope,semester,schedule,extracurricular,etc.

-句型:What'syournewschoollike?IhopeIcanmakenewfriends.Thissemesterismorechallengingthanlastone.

-語法:一般現(xiàn)在時態(tài),belike結(jié)構(gòu),比較級和最高級。

②本文重點詞:

-new:表示新的事物或開始。

-school:學(xué)校,學(xué)習(xí)的場所。

-friend:朋友,同伴。

-introduce:介紹。

-hope:希望。

③本文重

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