第5課 神奇的變化-制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫 說課稿2023-2024學(xué)年 粵教版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)001

第5課神奇的變化——制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫說課稿2023-2024學(xué)年粵教版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：粵教版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第5課“神奇的變化——制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課主要教授學(xué)生如何運(yùn)用動(dòng)畫軟件制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。這與學(xué)生之前學(xué)習(xí)的動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)相聯(lián)系，如動(dòng)畫的概念、動(dòng)畫的基本元素等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒁延兄R(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高動(dòng)畫制作技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用信息技術(shù)解決問題，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新能力。此外，通過合作學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，學(xué)生將提升信息素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為未來的數(shù)字化生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作原理：理解并掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的基本概念和制作流程。

2.動(dòng)畫關(guān)鍵幀的設(shè)置：能夠準(zhǔn)確設(shè)置關(guān)鍵幀，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫的平滑過渡。

難點(diǎn)：

1.動(dòng)畫節(jié)奏的把握：學(xué)生在設(shè)置動(dòng)畫時(shí)，難以掌握動(dòng)畫的節(jié)奏感，導(dǎo)致動(dòng)畫效果不自然。

2.動(dòng)畫效果的調(diào)試：學(xué)生在制作過程中，可能遇到動(dòng)畫效果與預(yù)期不符的問題，需要調(diào)試。

解決辦法：

1.通過實(shí)例演示和講解，幫助學(xué)生理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作原理，并通過實(shí)際操作練習(xí)，加深理解。

2.引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的動(dòng)畫節(jié)奏，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)畫節(jié)奏的感知能力，同時(shí)提供動(dòng)畫節(jié)奏的調(diào)整工具，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)調(diào)整。

3.對(duì)于動(dòng)畫效果的調(diào)試，提供詳細(xì)的調(diào)試步驟和技巧，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的調(diào)整方法，培養(yǎng)解決問題的能力。同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同解決制作過程中遇到的問題。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有粵教版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第5課的教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與形狀補(bǔ)間動(dòng)畫相關(guān)的教學(xué)視頻、示例動(dòng)畫文件以及動(dòng)畫制作軟件的操作指南。

3.實(shí)驗(yàn)器材：配置動(dòng)畫制作軟件，如AdobeAnimate或其他適用的動(dòng)畫制作工具。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，每個(gè)小組配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)，并預(yù)留實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)供學(xué)生操作使用。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作原理”，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的基本概念和制作流程。思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作原理，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過動(dòng)畫展示或?qū)嶋H操作演示，引出“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作步驟和技巧，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組合作制作動(dòng)畫的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握制作技能。解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。參與課堂活動(dòng)：積極參與小組合作制作動(dòng)畫，體驗(yàn)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作過程。提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作步驟。實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握制作技能。合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作制作動(dòng)畫，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作過程，掌握制作技能。通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作”，布置制作個(gè)人動(dòng)畫的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。提供拓展資源：提供與形狀補(bǔ)間動(dòng)畫相關(guān)的拓展資源（如動(dòng)畫教程、設(shè)計(jì)網(wǎng)站等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的動(dòng)畫制作作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。反思總結(jié)：對(duì)自己的動(dòng)畫制作過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作知識(shí)點(diǎn)和技能。通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《動(dòng)畫制作基礎(chǔ)教程》：介紹動(dòng)畫制作的基本原理和技巧，適合初學(xué)者了解動(dòng)畫制作的入門知識(shí)。

-《動(dòng)畫設(shè)計(jì)原理》：探討動(dòng)畫設(shè)計(jì)的核心原理，如運(yùn)動(dòng)規(guī)律、視覺節(jié)奏等，幫助學(xué)生提高動(dòng)畫設(shè)計(jì)的審美水平。

-《動(dòng)畫制作軟件使用指南》：詳細(xì)介紹常用動(dòng)畫制作軟件（如AdobeAnimate、Flash等）的使用方法和技巧。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的動(dòng)畫制作軟件，如AdobeAnimate、Flash、ToonBoom等，了解不同軟件的特點(diǎn)和適用場景。

-學(xué)生可以觀察生活中的動(dòng)畫元素，如電影、電視劇、廣告等，分析其制作手法和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，提高自己的審美和創(chuàng)作能力。

-學(xué)生可以參與動(dòng)畫制作比賽或活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，展示自己的創(chuàng)作成果。

-學(xué)生可以嘗試制作系列動(dòng)畫作品，如動(dòng)畫片、廣告片、教學(xué)片等，提高自己的綜合應(yīng)用能力。

3.拓展知識(shí)點(diǎn)：

-動(dòng)畫制作的基本原理：了解動(dòng)畫制作的基本原理，如運(yùn)動(dòng)規(guī)律、視覺節(jié)奏、鏡頭語言等，為動(dòng)畫創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

-動(dòng)畫設(shè)計(jì)技巧：掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)的核心技巧，如角色造型、場景設(shè)計(jì)、色彩搭配等，提高動(dòng)畫作品的審美水平。

-動(dòng)畫制作軟件：熟悉常用動(dòng)畫制作軟件的操作方法和技巧，提高動(dòng)畫制作的效率和質(zhì)量。

-動(dòng)畫制作團(tuán)隊(duì)協(xié)作：了解動(dòng)畫制作團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成和協(xié)作流程，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

4.實(shí)用性拓展：

-制作個(gè)人動(dòng)畫作品：學(xué)生可以嘗試制作個(gè)人動(dòng)畫作品，如動(dòng)畫片、廣告片、教學(xué)片等，提高自己的實(shí)踐能力。

-動(dòng)畫應(yīng)用于生活：鼓勵(lì)學(xué)生在生活中運(yùn)用動(dòng)畫技術(shù)，如制作個(gè)人日志、家庭相冊(cè)等，豐富生活體驗(yàn)。

-動(dòng)畫教學(xué)資源：學(xué)生可以收集整理動(dòng)畫教學(xué)資源，如教程、案例、素材等，為今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作提供參考。

5.創(chuàng)新實(shí)踐拓展：

-創(chuàng)意動(dòng)畫設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)獨(dú)特的動(dòng)畫作品，如科幻動(dòng)畫、搞笑動(dòng)畫、教育動(dòng)畫等。

-動(dòng)畫與科技結(jié)合：探討動(dòng)畫與虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等前沿科技的結(jié)合，拓展動(dòng)畫應(yīng)用的領(lǐng)域。

-動(dòng)畫與藝術(shù)融合：研究動(dòng)畫與其他藝術(shù)形式的結(jié)合，如動(dòng)畫與繪畫、音樂、舞蹈等，豐富動(dòng)畫的藝術(shù)內(nèi)涵。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的定義

-制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的基本步驟

-關(guān)鍵幀的設(shè)置與調(diào)整

-動(dòng)畫節(jié)奏與流暢性的把握

②重點(diǎn)詞句：

-形狀補(bǔ)間：指通過改變對(duì)象的形狀來創(chuàng)建動(dòng)畫效果。

-關(guān)鍵幀：動(dòng)畫制作中用來定義動(dòng)畫變化的關(guān)鍵點(diǎn)。

-補(bǔ)間動(dòng)畫：指在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間自動(dòng)插值動(dòng)畫參數(shù)