人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)-9.2.3總體集中趨勢(shì)的估計(jì)-作業(yè)練習(xí)_第1頁(yè)
人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)-9.2.3總體集中趨勢(shì)的估計(jì)-作業(yè)練習(xí)_第2頁(yè)
人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)-9.2.3總體集中趨勢(shì)的估計(jì)-作業(yè)練習(xí)_第3頁(yè)
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基礎(chǔ)教育精品課基礎(chǔ)教育精品課作業(yè)練習(xí)課程基本信息學(xué)科高中數(shù)學(xué)年級(jí)高一學(xué)期春季課題9.2.3總體集中趨勢(shì)的估計(jì)教科書書 名:數(shù)學(xué)(必修二)教材出版社:人民教育出版社出版日期:2019年6月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)作業(yè)練習(xí)一、平均數(shù)的計(jì)算1(1)某班45名同學(xué)的年齡(單位:歲)如下:1415 14 16 15 17 16 15 16 16 15151713 14 15 16 16 15 14 15 15 14151617 16 15 15 15 16 15 13 16 15151714 15 16 16 15 14 15 15求全班的平均年齡.(2)從高三年級(jí)中抽出50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,由成績(jī)得到如圖所示的頻率直方圖.試?yán)妙l率直方圖估計(jì)高三年級(jí)學(xué)生的平均成績(jī).二、頻率分布與數(shù)字特征的綜合應(yīng)例2 已知一組數(shù)據(jù):125 121 123 125 127 129 125 128 130 129126 124 125 127 126 122 124 125 126 128填寫下面的頻率分布表:分組頻數(shù)頻率[121,123)[123,125)[125,127)[127,129)[129,131]合計(jì)作出頻率直方圖;根據(jù)頻率直方圖或頻率分布表求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).三、數(shù)字特征的應(yīng)用例3 某公司的33名職工的月工資(單位:元)如下表:職位董事長(zhǎng)副董事長(zhǎng)董事總經(jīng)理經(jīng)理管理員職員人數(shù)11215320工資5500500035003000250020001500求該公司職工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);5500元、500030000元、20000元,那么公司職工的月工資的新的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)又是什么?你認(rèn)為哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量更能反映這個(gè)公司職工的工資水平?1.(多選)下列說(shuō)法正確的是( )在統(tǒng)計(jì)里,把所需考察對(duì)象的全體叫作總體一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)D.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)2.對(duì)于數(shù)據(jù)3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2,下列結(jié)論正確的是( A.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3B.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的數(shù)值不相等C.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)的數(shù)值相等D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與眾數(shù)的數(shù)值相等下列關(guān)于平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的說(shuō)法中正確的是下列關(guān)于平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的說(shuō)法中正確的是(中位數(shù)可以準(zhǔn)確地反映出總體的情況)D.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都有局限性,都不

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