【單元整體教學(xué)】Unit 1 Story time 第1課時學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁
【單元整體教學(xué)】Unit 1 Story time 第1課時學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁
【單元整體教學(xué)】Unit 1 Story time 第1課時學(xué)習(xí)任務(wù)單_第3頁
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學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息教材版本學(xué)科英語年級五冊別下冊課題學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標1.在整體理解的基礎(chǔ)上聽懂、會說、會讀故事中出現(xiàn)的詞匯:prince,fairy,why,because,clothes,let,puton,before,haveto,tryon,fit。2.基于故事聽懂、會說、會讀句型:Why…?Because…?并理解句型的意思。3.能聽懂、會說、會讀日常用語:Comeandhelpme…Letmehelpyou.Ihaveto…。4.學(xué)生能夠在理解的基礎(chǔ)上有感情地朗讀并合作表演故事。舊知鏈接1.學(xué)生在上個學(xué)期接觸過故事繪本文本Goldilocksandthethreebears。2.復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時態(tài),尤其是動詞第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在式。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.閱讀Storytime,充分利用課后單詞表,認識新詞Prince,why,because,clothes,let,puton,before,haveto,tryon,fit,takeoff...并嘗試去朗讀這些單詞與短語。2.在預(yù)習(xí)中嘗試運用句型Why…?Because…等句型進行交流。3.能運用掌握詞匯量講敘灰姑娘故事。課上學(xué)習(xí)任務(wù)自主學(xué)習(xí)任務(wù)【任務(wù)一】根據(jù)自己對故事《灰姑娘》的了解,判斷以下句子的正誤!【任務(wù)二】自讀故事1-3段,回答下列問題?!救蝿?wù)三】Fillintheblank

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