2020年浙江省衢州市中考語文真題試卷及答案

2/2浙江省2020年初中學業(yè)水平考試（衢州卷）語文試題卷考生須知：1.全卷共三大題，20小題，滿分為120分。考試時間為120分鐘。2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應位置上。3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。（全卷書寫3分）一、積累（16分）1.閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫詞語，并給加點字選擇正確的讀音。（2分）一座洋溢著書香的城市，是一座有靈魂的城市?！皶汜橹荨ぴ粕嫌屑s”系列讀書活動，讓閱讀有儀式感，讓更多人參與閱讀，讓書香mímàn（1）衢城。開卷（2）（A.juǎnB.juàn）有益，讓我們閱讀吧！2.下列橋名化用了詩文，請你根據(jù)提示將詩文填寫完整。（8分）橋名出處詩文日暮橋崔顥《黃鶴樓》（1）日暮鄉(xiāng)關何處是?_________________。云中橋蘇軾《江城子·密州出獵》（2）_________________，何日遺馮唐?長風橋李白《行路難（其一）》（3）_________________，_______________。致遠橋諸葛亮《誡子書》（4）________________，_________________。廣夏橋杜甫《茅屋為秋風所破歌》（5）_______________，_________________。3.讀高三的小文參加了學校舉辦的“成人禮”儀式，你覺得下面加點詞中，與他年齡最接近的一項是（）（3分）A.始齔，跳往助之B.我年過不惑，休退誠非早C.既加冠，益慕圣賢之道D.豆蔻梢頭年紀，芙蓉水上精神4.春節(jié)以來，我們舉全國之力應對疫情，這是一次人類與新冠病毒的對決，堪比戰(zhàn)爭。小語在瀏覽新聞時，發(fā)現(xiàn)有的媒體用“狙擊戰(zhàn)”，有的媒體用“阻擊戰(zhàn)”，小語不知道哪個正確。請你根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義，幫她解惑。（3分）強信心，鼓士氣！信心百倍打贏防疫阻擊戰(zhàn)！騰訊新聞一條心一個目標，打贏防疫狙擊戰(zhàn)！澎湃新聞《現(xiàn)代漢語詞典》釋義【狙擊】jūjī埋伏在隱秘地點伺機偷襲敵人：～手【阻擊】zǔjī以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進攻：～敵人二、閱讀（51分）（一）名著閱讀（8分）5.九（1）班進行了名著閱讀問卷調查，發(fā)現(xiàn)喜歡非文學作品的人數(shù)較少。為吸引更多的同學去閱讀，請從下列作品中任選一部，寫一則簡短的推薦語。（4分）A.《傅雷家書》B.《給青年的十二封信》C.《昆蟲記》D.《寂靜的春天》6.從下列選項中任選一個，分析作品中矛盾沖突對刻畫人物的作用。（4分）A.梁生寶（《創(chuàng)業(yè)史》）B.孫少平（《平凡的世界》）C.簡·愛（《簡·愛》）D.祥子（《駱駝祥子》）（二）文學作品閱讀（15分）第一定律[美國]阿西莫夫邁克爾·多諾萬看著他的空啤酒杯，感覺很無聊，而且認為他已經(jīng)聽得夠長的了。他大聲說：“要是我們想談談不同尋常的機器人的話，我知道曾經(jīng)有一個不遵守第一定律的機器人?！边@實在是太不可能的事情了，所有人都停止了談話，轉頭看著多諾萬。多諾萬真是痛恨自己那張大嘴巴，馬上轉移了話題，“我昨天聽說了一個好東西，”他繪聲繪色地說，“那可是關于……”坐在多諾萬旁邊椅子上的麥克法蘭說：“你的意思是你知道有個機器人會傷害人?”那當然就是不遵守第一定律的意思?！澳骋环矫姘?。”多諾萬還是想避開這個話題，我說我聽說過一個關于——”“跟我們說說?！丙溈朔ㄌm要求道，顯然是不想讓他轉走，其他一些人也將啤酒杯放到了桌上，看著多諾萬。多諾萬決定最好還是說出來：“這是大概十年前在泰坦星（土星的衛(wèi)星）上的事情了，”他很快地回憶了一下，“沒錯，是二五年。那時侯我們剛剛收到一船貨，三個新型號的機器人，專門為泰坦星設計的機器人。他們是ma型最早的幾個。我們叫他們艾瑪一號、二號和三號。”他停了一下，打了個響指再要一杯啤酒，一邊還專心地盯著侍者的動作。麥克法蘭說：“我在機器人這一行干了半輩子了，邁克”，我可從來沒聽說過ma這個系列?！薄澳鞘且驗樗麄儼堰@個型號從生產(chǎn)線上拿掉了，他們一聽說——我馬上就會告訴你的。我以前沒告訴你嗎?”“沒有?！倍嘀Z萬急匆匆地說了起來：“我們馬上就讓那些機器人工作起來了。你知道的，泰坦繞著土星的公轉周期里百分之八十是風暴季節(jié)。那個年代，在風暴季節(jié)，基地根本就沒有用處?？膳碌拇笱┲校退慊卦趲资淄饽阋哺究床灰?、找不到。有指南針也沒有用，因為那鬼地方根本就沒有磁場?！薄斑@些ma機器人的特點是他們裝備了一種新設計的振波探測儀，因此他們能夠穿過任何障礙而直接找到基地的位置。這使得采礦工作能在整個衛(wèi)星周期全程進行。麥克，你別說什么，振波探測儀也從貨架上消失了，所以你從來也不會聽說的?！倍嘀Z萬咳嗽了一聲，“你應該理解的，軍事機密?！彼^續(xù)說下去?！澳切C器人在第一個風暴季節(jié)工作得很好，然后，在平靜季節(jié)來臨的時候，艾瑪二號開始出洋相了。她開始在角落里、在貨堆下面徘徊不已，我們非得想盡辦法才能把她哄出來。后來她更是整天在基地外面徘徊而不回來。我們認為她的制造過程中出了毛病，就只好和另外兩個一起干下去了。這樣我們就面臨缺乏人手——或者說缺乏機器人的問題。在平靜季節(jié)將要結束的時候，我們需要有人去k站一趟，我自愿不要機器人陪同走一趟。這看起來是很安全的，風暴兩天之后才會到來，而我只需要二十小時就能從外面回來。”“當起風的時候，我正在回來的路上，離基地不到十英里的路。空氣開始沉重起來，我連忙趕在風將我的飛車擊碎之前停了下來。標定了基地的位置之后，我就開始跑了起來。在很小的重力下，我可以跑這點距離的，但問題是我能保持我的方向正確嗎?我的氧氣很充足，太空服的保溫設備也運行良好，但十英里的路程在泰坦風暴中和無窮遠也沒什么區(qū)別?！薄澳菚r侯，暴雪將一切變得陰沉昏暗，甚至明亮的土星也昏黃無光，而太陽則像天邊一個蒼白的小點。我停了一下，竭力抵擋越來越大的暴風。這時候我突然發(fā)現(xiàn)我前面不遠有一個小黑點。我根本看不清楚它是什么，但我心里很明白。它是只風暴狗，唯一能在泰坦風暴中站立行動的動物，世界上最可惡的動物。我知道要是它撲過來的話我的太空服根本保護不了我；而在這么惡劣的環(huán)境下，除非短距離的正面瞄準，我根本不敢開槍——萬一我瞄歪了它馬上就會撲上來?！薄拔揖従徍笸耍呛谟安讲骄o逼。它已經(jīng)逼近了，我祈禱著抬起槍。這時候另外一個更大的陰影出現(xiàn)在我身邊，我不由得寬慰地松了口氣。她是艾瑪二號，那個失蹤的ma機器人。我沒有去想她到底怎么了或者她為什么到了這里，我只是叫道：‘艾瑪，好孩子，抓住那風暴狗，然后帶我回基地！’”“她卻像是沒聽懂一樣看著我，然后喊道：‘主人，別開槍，別開槍！’”“這使那狗瘋了般地狂撲上來?！薄啊プ∧窃撍赖墓?！艾瑪！’我喊道。她抓住了那狗，很好；她抓住了它卻繼續(xù)跑了下去。我嗓子都喊啞了她也沒回來，她把我留在暴風雪中等死。”多諾萬猶豫著停了一下，“當然，你知道第一定律：機器人不得傷害人，也不得見人受到傷害而袖手旁觀！這樣艾瑪二號只是帶走了風暴狗而把我留在那里等死，這違背了第一定律。”“幸運的是，我終于安全地熬了過去。半個小時之后，風暴平息了——那只是一陣不穩(wěn)定的陣風，只是偶發(fā)的。我一路狂奔回到基地，而真正的暴風第二天就來臨了。艾瑪二號在我回去之后兩個小時也回去了。隨后問題被搞清楚了，然后ma型機器人馬上就從貨架上撤了下來?！薄暗降祝丙溈朔ㄌm執(zhí)著地問，“原因是什么呢?”多諾萬誠摯地回答他：“確實我是受到死亡威脅的人，麥克，但對于那個機器人來說還有一些事情排在我前面，在第一定律之前。別忘了，這些機器人是ma系列，而這一個獨特的ma機器人失蹤之前曾被人從一些她私人的隱蔽處找到過很多次。我們認為她是期待一些特殊的——而且是私人的——東西發(fā)生。顯然，這時候她找到了那特殊的東西。”多諾萬的眼睛虔誠地向上望去，聲音也略帶顫抖：“那只風暴狗不是風暴狗。當艾瑪二號把它帶回來的時候我們叫它小艾瑪。艾瑪二號必須在我的槍口下保護它。第一定律又怎么能當?shù)米∩袷サ哪笎勰?”（選自《阿西莫夫科幻小說集》）【注釋】①邁克：邁克爾·多諾萬的昵稱。7.概述文中邁克爾·多諾萬所講的故事。（3分）8.文中多處設置了懸念，請找出其中一處并分析它的表達效果。（3分）9.文中畫線處是多諾萬講述故事時的心理變化，請分析這種變化的原因。（4分）10.只有科學，沒有人情，科幻小說就變成冷冰冰的科學知識的堆砌。探究本文如何體現(xiàn)科技與人性的結合。（5分）（三）非文學作品閱讀（14分）《科普時報》“媒眼看世界”專欄征稿啟事掌上科技館1月3日《科普時報》是由科技部主管、科技日報社主辦的全國第一份綜合性科普周報。秉持“以提高全民科學素養(yǎng)為使命，面向大眾傳播科學知識、科學方法、科學精神和科學思想”的辦報宗旨，為公眾提供優(yōu)質科普內容，助力提升公眾科學素質，服務于建設創(chuàng)新型國家需要。欄目簡介為貫徹落實中國科協(xié)智庫、學術、科普“三輪”驅動，國際化、信息化、協(xié)同化“三化”聯(lián)動的工作布局，促進我國信息化及科學傳播工作的開展，并固化研究成果，2020年1月，中國科技館與《科普時報》合作開辦“媒眼看世界”欄目。欄目宗旨為“談媒體發(fā)展，看世界變化”，重點圍繞媒體技術和信息技術主題，從以下選題方向撰寫文章：科普影評以科學的視角，通過評論的形式，對熱點影視作品進行解讀。包括兩個方面：一是重點闡述在影視作品中運用的媒體技術/信息技術，以展現(xiàn)技術的不斷發(fā)展所帶來的變化；二是挖掘影視作品中的科學元素，對其中蘊含的科學原理、科學事件進行解讀。兩個方面任選其一，鼓勵對科幻類作品的解讀?？萍拣^展品/展覽解讀以新穎獨特有趣的方式對科普展品/展覽進行介紹，重點解析信息技術和媒體技術在其中的應用、展示的原理以及在提高科普效果方面所發(fā)揮的作用。本欄目形式為“融媒體專欄”，不僅在紙質媒介《科普時報》建立“媒眼看世界”專欄，同時也在中國數(shù)字科技館網(wǎng)站建立相應的數(shù)字專欄，為每期文章配以相應的音頻，用二維碼鏈接的形式，將報刊內容進行集成，豐富內容的展示手段，拓寬傳播渠道?？跒槊?-2周1期，發(fā)文1篇。投稿要求為進一步促進交流共享，提高科普從業(yè)者對媒體信息技術對科學傳播促進作用的深入理解，學習先進的實踐經(jīng)驗，同時豐富專欄稿源，現(xiàn)面向全國科普從業(yè)者及社會公眾征稿。投稿要求如下：1.符合《科普時報》及欄目定位，適合大眾閱讀，語言生動活潑。每文1600字左右，配圖2教育—3張（無版權爭議），每圖下方標注一句圖片說明。2.文章標題格式不做特定要求，但需要明確寫出文中案例或影視作品的名稱，并對文章核心內容高度凝練，如《從〈阿麗塔：戰(zhàn)斗天使>看賽博格技術的發(fā)展》。3.文章作者需將文章內容錄制成音頻文件，與文稿一并發(fā)送到指定郵箱。音頻格式需為，.wav或.mp3，保證音頻音質清晰，無需添加背景音樂或其他素材，待剪輯制作完畢后，將與文章一并發(fā)布在中國數(shù)字科技館網(wǎng)站“媒眼看世界”專欄。4.稿件需注明作者單位、部門、姓名、職務職稱等信息。5.投稿郵箱：zhaozheng@。文章參考范例文章參考范例：從《阿麗塔：戰(zhàn)斗天使》看賽博格技術的發(fā)展識別下方二維碼或點擊閱讀原文查看注：“掌上科技館”是中國科技館的微信公眾號，以文章、音頻、視頻等方式發(fā)布科學資訊，傳播科學知識。11.下列表述不符合文意的一項是（）（3分）A.“掌上科技館”微信公眾號內含有科普、資訊、展品、科技、活動等方面的內容。B.“媒眼看世界”是中國科技館與《科普時報》聯(lián)辦的，是促進信息化及科學傳播的欄目。C.征稿啟事要求投稿者從“科普影評”和“科技館展品/展覽解讀”兩個方向選題。D.為適合大眾閱讀，促進資源共享，本欄目面向全國科普愛好者及社會公眾征稿。12.從標題推斷，下面哪篇來稿可能不符合欄目征稿的要求?簡述理由。（3分）A.《從影片<中國機長>看航空科學》B.《<克隆人>——現(xiàn)實中的克隆技術》C.《<流浪地球>——誤會中的父與子》13.中國科技館通過“掌上科技館”公眾號發(fā)布這則征稿啟事，你認為有哪些意圖?（4分）14.“掌上科技館”計劃增加短視頻來提升關注度，閱讀下圖，請給“掌上科技館”提兩條建議。（4分）（四）古詩文閱讀（14分）（一）浣溪沙（宋）晏殊小閣重簾有燕過，晚花紅片落庭莎。曲欄干影入涼波。一霎好風生翠幕，幾回疏雨滴圓荷。酒醒人散得愁多。浣溪沙（清）屈大均一片花含一片愁，愁隨江水不東流。飛飛長傍景陽樓。六代只遺芳草在，三園空有乳鶯留。白門①容易白人頭?！咀⑨尅竣侔组T：指金陵（今南京），明朝都城。15.結合內容，比較這兩首詞情感的異同。（4分）（二）彭天錫串戲①彭天錫串戲妙天下，然出出皆有傳頭，未嘗一字杜撰。曾以一出戲延其人至家費數(shù)十金者，家業(yè)十萬緣手而盡。三春多在西湖，曾五至紹興，到余家串戲五六十場，而窮其技不盡。天錫多扮丑凈，千古之奸雄佞幸，經(jīng)天錫之心肝而愈狠，借天錫之面目而愈刁，出天錫之口角而愈險。設身處地，恐紂之惡不如是之甚也。皺眉視眼，實實腹中有劍，笑里有刀，鬼氣殺機，陰森可畏。蓋天錫一肚皮書史、一肚皮山川、一肚皮機械②、一肚皮磊砢③不平之氣，無地發(fā)泄，特于是發(fā)泄之耳。余嘗見一出好戲，恨不得法錦包裹，傳之不朽；嘗比之天上一夜好月，與得火候一杯好茶，只可供一刻受用，其實珍惜之不盡也?；缸右阿芤娚剿烟?，輒呼：“奈何！奈何！”真有無可奈何者，口說不出。（選自張岱《陶庵夢憶》）【注釋】①串戲：客串演戲。②機械：機巧。③磊可（kē）：眾多的樣子。④桓子野：即桓伊，字子野。16.對文中畫線句有兩種理解：一種認為是彭天錫請人教他唱戲，花盡家財；另一種認為是別人請彭天錫唱戲，花盡家財。你贊同哪一種?請說明理由。（2分）17.本文用什么寫法來表現(xiàn)彭天錫串戲之妙?結合內容分析。（4分）18.結合本文和《湖心亭看雪》，你讀出了一個怎樣的張岱?（4分）三、寫作（50分）19.根據(jù)要求寫作。（10分）【新聞事件】疫情發(fā)生以來，社會各界踴躍捐款，支援抗疫。3月5日，在杭州蕭山區(qū)務工的河南信陽男子楊術強向瓜瀝鎮(zhèn)政府捐贈自己全部存款約13萬元。瓜瀝鎮(zhèn)政府了解到其家庭情況并不富裕后，向其退回12萬元。該不該退回捐款，引發(fā)了社會熱議。對此，你怎么看?寫一段話論述你的觀點。要求：觀點鮮明，理由充分，不少于150字。20.閱讀下面文字，按要求完成寫作。（40分）變化是世界上唯一絕對的東西沒有什么能一成不變結合自己的生活體驗，寫一個關于“變化”的故事。為了讓你的故事更吸引人，請從所學課文或本卷閱讀材料《第一定律》中學習寫故事的方法：你可以學習運用懸念、伏筆；也可以學習運用對話推動故事發(fā)展；還可以學習敘述者講述的方式。題目自擬，不少于600字，文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。浙江省2020年初中學業(yè)水平考試（衢州卷）語文參考答案和評分細則（全卷書寫3分）一、積累（16分）1.（2分）（1）彌漫（2）B（每空1分）2.（8分）（1）煙波江上使人愁（2）持節(jié)云中（3）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（4）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠（5）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏（每空1分，如出現(xiàn)漏字、添字或錯別字，該空不給分）3.（3分）C4.（3分）“阻擊戰(zhàn)”正確，因為“阻擊”是以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進攻。在這次疫情中，我們是用防御的手段阻止病毒進攻，是公開的對抗和較量。而“狙擊”是埋伏在隱秘地點偷襲敵人，這與我們這次的防疫大戰(zhàn)情況不符。（阻擊戰(zhàn)1分；結合釋義聯(lián)系疫情解惑2分）二、閱讀（51分）5.（4分）示例1：我推薦《傅雷家書》。兩地書，父子情。傅雷通過書信的形式關心在外求學兒子的生活、事業(yè)，與兒子談做人、文學、藝術等話題，指導、激勵兒子做德藝俱備，人格卓越的藝術家。閱讀這本書，我們能獲得思想的啟迪、藝術的熏陶，做人的道理，還可以學習如何和父母溝通相處。示例2：我推薦《給青年的十二封信》。這本書與青年人談人生修養(yǎng)，談文學、談藝術、談學習生活等，親切平等的對話方式、優(yōu)美的散文筆調、生動的比喻說理，把深刻的人生道理講得有理有趣，給我們指明人生的方向，解決生活中的難題。示例3：我推薦《昆蟲記》。這本書會帶你進人一個有趣的昆蟲世界，文中有會心理戰(zhàn)的螳螂、被稱為“吝嗇鬼”的楊柳天牛、做苦工的蟬等有趣的昆蟲。閱讀這本書，能讓你在緊張的學習之余獲得片刻放松，還可以學到科學知識，又可以跟法布爾學寫作。示例4：我推薦《寂靜的春天》。明天的寓言、死神之藥、消失的歌聲……你一定會被書中描述的現(xiàn)象所震驚。本書用眾多的真實案例、數(shù)據(jù)分析論證了農(nóng)藥對自然及人類自身的危害，對人類提出警告。作者研究的方式、分析的方法有益于培養(yǎng)我們的實證精神，也讓我們對化學藥品的使用更謹慎。（關注推薦對象、目的，從內容、寫法、閱讀體會等角度寫出推薦理由即可）6.（4分）示例1：梁生寶。①梁生寶與父親梁三老漢、郭振山等人有矛盾沖突。如梁生寶組織互助組創(chuàng)業(yè)得到貧農(nóng)的擁護，郭振山處處打擊、污蔑梁生寶，但不能動搖梁生寶組織互助組創(chuàng)業(yè)的信心和決心。在斗爭中，梁生寶逐漸走向成熟，成為執(zhí)著追求、公而忘私的人。②梁生寶渴望通過創(chuàng)業(yè)改變貧窮的生活，舊社會中，苦難的環(huán)境及父輩保守狹隘的思想，激發(fā)他改變現(xiàn)狀的強烈愿望。新社會的機遇給與他創(chuàng)業(yè)的新思路，由個體創(chuàng)業(yè)走向集體創(chuàng)業(yè)，帶領貧困戶創(chuàng)業(yè)成功，成為有責任、有胸襟、有魄力的人。③梁生寶的內心沖突體現(xiàn)在事業(yè)和情感的心理斗爭上。他喜歡徐改霞，但對她不安心呆在農(nóng)村感到不滿，最終他放棄了這段感情，心撲在互助組的事業(yè)上，成為執(zhí)著追求、公而忘私的人。示例2：孫少平。①孫少平與家人、郝紅梅、田曉霞等人有矛盾沖突。如他的家人讓他留在家鄉(xiāng)，他卻一心向往著外面的世界，在一次次親情與理想的沖突中，更凸顯了他對理想的執(zhí)著追求。②孫少平渴望外面的世界，有高尚的精神追求。而貧窮的家鄉(xiāng)、保守的思想讓他無法實現(xiàn)。苦難的生活讓他自卑，使他不敢接受田曉霞的愛。惡劣的環(huán)境折磨著他，生活一次次打擊他，而也正是這樣的環(huán)境，鑄就了他剛毅堅強的性格。③孫少平的內心沖突體現(xiàn)在自卑與自尊的內心斗爭上。如他和田曉霞的愛情，他愛慕著田曉霞，但是他內心的自卑，使他起初不敢接受田曉霞的愛。同時他的自尊激勵他不斷向上，在自尊與自卑的交織中成為一個堅強剛毅的人。示例3：簡·愛。①簡·愛與舅媽、表哥、羅切斯特等人有矛盾沖突。如她反抗著舅媽、表哥、校長等人的欺負，體現(xiàn)了簡·愛從小就有追求平等的思想，這也是她成年后能獨立自主的思想基礎。②簡·愛渴望自由獨立的生活，這與壓抑、備受欺凌的環(huán)境有矛盾沖突。如她從小被寄養(yǎng)在舅媽家，經(jīng)常受表哥、舅媽等人的欺負，在備受欺凌的環(huán)境中，養(yǎng)成了簡·愛堅韌的性格，促使她成為自由、獨立、追求平等的女性。③簡·愛的內心沖突體現(xiàn)在自尊與自卑的心理斗爭上。如自尊使她不被人左右，有自己的思想，自卑使她最初不敢接受羅切斯特的愛情。在內心矛盾的不斷沖突中，她不斷成長，最終成長為一個追求自由、平等和獨立的女性。示例4：祥子。①祥子與孫偵探、劉四爺、虎妞等人有矛盾沖突。如祥子辛苦攢錢買的車被大兵搶走，后被孫偵探敲詐，但他不敢反抗，在買車的夢想一次次破滅后，他逐漸失去了生活的斗志，最終成為一個自暴自棄的人。②祥子想憑自己的力氣過上好的生活，渴望有自己的車，但他生活在一個兵荒馬亂、匪徒盛行的環(huán)境中，他的希望一次又一次地破滅，最終被這個社會所淹沒，變成一具行尸走肉。③祥子的內心沖突體現(xiàn)在奮斗與妥協(xié)的心理斗爭上。他從農(nóng)村到城市謀生，想憑自己的力氣過上好的生活，但在希望一次次地破滅后，他最終選擇了妥協(xié)，由最初的老實、堅韌、充滿希望變?yōu)槁槟?、狡猾、自暴自棄的祥子。（寫出人與人、人與環(huán)境、人物內心沖突任一方面2分；結合內容分析作用2分）7.（3分）機器人艾瑪二號為了保護主人槍口下的小艾瑪，而違反第一定律，遭到淘汰的故事。（寫出主人公和核心事件即可）8.（3分）示例：句子：她開始在角落里、在貨堆下面徘徊不已，我們非得想盡辦法才能把她哄出來。后來她更是整天在基地外面徘徊而不回來。效果：激發(fā)讀者閱讀期待——為什么艾瑪會有反常行為；情節(jié)上為下文艾瑪在槍口下保護小艾瑪?shù)男袨樽龇P。（找到懸念處1分，分析效果2分）9.（4分）示例：多諾萬從痛恨自己的大嘴巴想避開話題，到?jīng)Q定說出來，再到聲音顫抖地說。這一變化的原因是：這是人控制機器人失敗的事情，而且可能涉及軍事秘密，這讓他難以啟口。后來在麥克法蘭的要求下不得不說，在講述中，艾瑪二號帶給他的心靈沖擊，讓他聲音顫抖。（寫出心理前后變化的原因各2分）10.（5分）分層賦分：第一層：單點結構。只講了本文的科技元素或是人性表現(xiàn)。（1分）示例1：本文富有科技元素。如振波探測儀、衛(wèi)星采礦、太空服等科技產(chǎn)品或技術。如在極端的環(huán)境里，機器人能在整個衛(wèi)星周期全程進行采礦工作。示例2：本文表現(xiàn)出了人性思考。如機器人艾瑪二號尋找私人的、特殊的情感。如為保護小艾瑪，違反第一定律。如人類制定第一定律控制機器人，維護人類自身的利益。第二層：多點無關聯(lián)結構。分條介紹了文中的科技元素和人性表現(xiàn)。（2—3分）示例：本文富有科技元素。如振波探測儀、機器人衛(wèi)星采礦、太空服等科技產(chǎn)品或技術。本文表現(xiàn)出了人性思考。如機器人艾瑪二號為保護小艾瑪，違反第一定律；如人類用定律操控機器人，開發(fā)新型機器人從事衛(wèi)星采礦，為人類服務。第三層：關聯(lián)結構。將科技與人性在文中的結合統(tǒng)整在一個觀點下論述。（4—5分）示例：多諾萬講述的是在衛(wèi)星采礦工作中所發(fā)生的一件令人震驚的事，故事發(fā)生的背景、衛(wèi)星采礦、機器人等都有科學元素。機器人艾瑪二號尋找私人情感，為了阻止主人對小艾瑪?shù)纳錃?，不惜違反第一定律，母性超越了機器人應遵守的法則。而人類在機器人違反法則后，果斷讓它下架。控制與反控制中交織著人性的力量與人類的反思。11.（3分）D12.（3分）示例：C。理由：從標題推斷，《<流浪地球>——誤會中的父與子》并不是從科學的視角挖掘影視作品中的科學元素或媒體技術，而是從親情角度來寫影評。所以可能不符合征稿要求。（選項正確1分，理由2分，選項錯誤不給分）13.（4分）示例：①豐富稿源。②用公眾號發(fā)布，受眾多，便于交流推廣。③掃碼觀看更便捷。④用公眾號發(fā)布，與以媒體技術和信息技術為主題的“媒眼看世界”欄目特點匹配。（每點1分）14.（4分）示例：①年齡在35歲以下的短視頻用戶比例近80%，公眾號可針對年輕人追求時尚、關注熱點等特點，多推出符合他們口味的科學短視頻。②高中及以下學歷短視頻用戶比例達到80.50%，公眾號可設計趣味性較強、通俗易懂的科普短視頻來吸引他們。③年齡在35歲以上的短視頻用戶比例小，公眾號可依據(jù)他們的年齡特點，開發(fā)科普生活類短視頻來吸引他們的關注。④本科以上學歷短視頻用戶比例小，公眾號可增加前沿科技等內容的短視頻來吸引高學歷人群的關注。（每條建議2分，答出兩點即可）15.（4分）示例：晏詞用“重簾”“燕”“晚花”“涼波”等意象寫環(huán)境凄清冷落，“好風”“疏雨”寫人孤身獨處，表達詞人嘆息時光易逝，美景難留的淡淡閑愁。屈詞用“花”“水”等意象來強化愁情，用“遺”“空”寫故國依舊而人事已非，借“白門”與“白頭”說故都往事令人愁生白發(fā)，表達詞人江山巨變后的痛苦。兩首詞都寫“愁”，晏詞寫的是個人閑愁，屈詞寫的是亡國之愁。（異同點2分，分析2分）16.（2分）示例1：我認為是彭天錫請人教他唱戲。因為他的戲每一出都有傳承，不是自己杜撰的，曾到張岱家串戲五六十場技藝都沒有窮盡。他的表演惟妙惟肖，形神兼具。示例2：我認為是別人請彭天錫到家唱戲。原因是他唱戲妙天下，多扮演丑凈，角色扮演惟妙惟肖，讓人如臨其境。（言之有理即可）17.（4分）用了正面描寫和側面描寫相結合的方法。正面描寫：他善演丑凈角色，