福建省泉州市泉港一中等重點中學2024年高三質量監(jiān)測(二)數(shù)學試題試卷_第1頁
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文檔簡介

福建省泉州市泉港一中等重點中學2023年高三質量監(jiān)測(二)數(shù)學試題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.復數(shù)的共軛復數(shù)記作,已知復數(shù)對應復平面上的點,復數(shù):滿足.則等于()A. B. C. D.2.已知函數(shù)的零點為m,若存在實數(shù)n使且,則實數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.3.下列函數(shù)中,圖象關于軸對稱的為()A. B.,C. D.4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的,則輸出的()A.9 B.31 C.15 D.635.已知四棱錐的底面為矩形,底面,點在線段上,以為直徑的圓過點.若,則的面積的最小值為()A.9 B.7 C. D.6.如圖,在三棱錐中,平面,,,,,分別是棱,,的中點,則異面直線與所成角的余弦值為A.0 B. C. D.17.已知等差數(shù)列的前項和為,若,則等差數(shù)列公差()A.2 B. C.3 D.48.函數(shù)的定義域為,集合,則()A. B. C. D.9.若的展開式中的系數(shù)為150,則()A.20 B.15 C.10 D.2510.已知定義在R上的偶函數(shù)滿足,當時,,函數(shù)(),則函數(shù)與函數(shù)的圖象的所有交點的橫坐標之和為()A.2 B.4 C.5 D.611.若的展開式中的常數(shù)項為-12,則實數(shù)的值為()A.-2 B.-3 C.2 D.312.若命題p:從有2件正品和2件次品的產品中任選2件得到都是正品的概率為三分之一;命題q:在邊長為4的正方形ABCD內任取一點M,則∠AMB>90°的概率為π8A.p∧qB.(?p)∧qC.p∧(?q)D.?q二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,直線平面,垂足為,三棱錐的底面邊長和側棱長都為4,在平面內,是直線上的動點,則點到平面的距離為_______,點到直線的距離的最大值為_______.14.執(zhí)行右邊的程序框圖,輸出的的值為.15.已知函數(shù)在點處的切線經(jīng)過原點,函數(shù)的最小值為,則________.16.已知函數(shù),若函數(shù)有個不同的零點,則的取值范圍是___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)解關于的不等式;(2)若函數(shù)的圖象恒在直線的上方,求實數(shù)的取值范圍18.(12分)的內角,,的對邊分別為,,,已知的面積為.(1)求;(2)若,,求的周長.19.(12分)設函數(shù)()的最小值為.(1)求的值;(2)若,,為正實數(shù),且,證明:.20.(12分)已知集合,集合,.(1)求集合B;(2)記,且集合M中有且僅有一個整數(shù),求實數(shù)k的取值范圍.21.(12分)已知是遞增的等比數(shù)列,,且、、成等差數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設,,求數(shù)列的前項和.22.(10分)以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程是,直線和直線的極坐標方程分別是()和(),其中().(1)寫出曲線的直角坐標方程;(2)設直線和直線分別與曲線交于除極點的另外點,,求的面積最小值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

根據(jù)復數(shù)的幾何意義得出復數(shù),進而得出,由得出可計算出,由此可計算出.【詳解】由于復數(shù)對應復平面上的點,,則,,,因此,.故選:A.【點睛】本題考查復數(shù)模的計算,考查了復數(shù)的坐標表示、共軛復數(shù)以及復數(shù)的除法,考查計算能力,屬于基礎題.2.D【解析】

易知單調遞增,由可得唯一零點,通過已知可求得,則問題轉化為使方程在區(qū)間上有解,化簡可得,借助對號函數(shù)即可解得實數(shù)a的取值范圍.【詳解】易知函數(shù)單調遞增且有惟一的零點為,所以,∴,問題轉化為:使方程在區(qū)間上有解,即在區(qū)間上有解,而根據(jù)“對勾函數(shù)”可知函數(shù)在區(qū)間的值域為,∴.故選D.【點睛】本題考查了函數(shù)的零點問題,考查了方程有解問題,分離參數(shù)法及構造函數(shù)法的應用,考查了利用“對勾函數(shù)”求參數(shù)取值范圍問題,難度較難.3.D【解析】

圖象關于軸對稱的函數(shù)為偶函數(shù),用偶函數(shù)的定義及性質對選項進行判斷可解.【詳解】圖象關于軸對稱的函數(shù)為偶函數(shù);A中,,,故為奇函數(shù);B中,的定義域為,不關于原點對稱,故為非奇非偶函數(shù);C中,由正弦函數(shù)性質可知,為奇函數(shù);D中,且,,故為偶函數(shù).故選:D.【點睛】本題考查判斷函數(shù)奇偶性.判斷函數(shù)奇偶性的兩種方法:(1)定義法:對于函數(shù)的定義域內任意一個都有,則函數(shù)是奇函數(shù);都有,則函數(shù)是偶函數(shù)(2)圖象法:函數(shù)是奇(偶)函數(shù)函數(shù)圖象關于原點(軸)對稱.4.B【解析】

根據(jù)程序框圖中的循環(huán)結構的運算,直至滿足條件退出循環(huán)體,即可得出結果.【詳解】執(zhí)行程序框;;;;;,滿足,退出循環(huán),因此輸出,故選:B.【點睛】本題考查循環(huán)結構輸出結果,模擬程序運行是解題的關鍵,屬于基礎題.5.C【解析】

根據(jù)線面垂直的性質以及線面垂直的判定,根據(jù)勾股定理,得到之間的等量關系,再用表示出的面積,利用均值不等式即可容易求得.【詳解】設,,則.因為平面,平面,所以.又,,所以平面,則.易知,.在中,,即,化簡得.在中,,.所以.因為,當且僅當,時等號成立,所以.故選:C.【點睛】本題考查空間幾何體的線面位置關系及基本不等式的應用,考查空間想象能力以及數(shù)形結合思想,涉及線面垂直的判定和性質,屬中檔題.6.B【解析】

根據(jù)題意可得平面,,則即異面直線與所成的角,連接CG,在中,,易得,所以,所以,故選B.7.C【解析】

根據(jù)等差數(shù)列的求和公式即可得出.【詳解】∵a1=12,S5=90,∴5×12+d=90,解得d=1.故選C.【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.8.A【解析】

根據(jù)函數(shù)定義域得集合,解對數(shù)不等式得到集合,然后直接利用交集運算求解.【詳解】解:由函數(shù)得,解得,即;又,解得,即,則.故選:A.【點睛】本題考查了交集及其運算,考查了函數(shù)定義域的求法,是基礎題.9.C【解析】

通過二項式展開式的通項分析得到,即得解.【詳解】由已知得,故當時,,于是有,則.故選:C【點睛】本題主要考查二項式展開式的通項和系數(shù)問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.10.B【解析】

由函數(shù)的性質可得:的圖像關于直線對稱且關于軸對稱,函數(shù)()的圖像也關于對稱,由函數(shù)圖像的作法可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標之和為4得解.【詳解】由偶函數(shù)滿足,可得的圖像關于直線對稱且關于軸對稱,函數(shù)()的圖像也關于對稱,函數(shù)的圖像與函數(shù)()的圖像的位置關系如圖所示,可知兩個圖像有四個交點,且兩兩關于直線對稱,則與的圖像所有交點的橫坐標之和為4.故選:B【點睛】本題主要考查了函數(shù)的性質,考查了數(shù)形結合的思想,掌握函數(shù)的性質是解題的關鍵,屬于中檔題.11.C【解析】

先研究的展開式的通項,再分中,取和兩種情況求解.【詳解】因為的展開式的通項為,所以的展開式中的常數(shù)項為:,解得,故選:C.【點睛】本題主要考查二項式定理的通項公式,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.12.B【解析】因為從有2件正品和2件次品的產品中任選2件得到都是正品的概率為P1=1C42=16,即命題p是錯誤,則?p是正確的;在邊長為4的正方形ABCD內任取一點M點睛:本題將古典型概率公式、幾何型概率公式與命題的真假(含或、且、非等連接詞)的命題構成的復合命題的真假的判定有機地整合在一起,旨在考查命題真假的判定及古典概型的特征與計算公式的運用、幾何概型的特征與計算公式的運用等知識與方法的綜合運用,以及分析問題解決問題的能力。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

三棱錐的底面邊長和側棱長都為4,所以在平面的投影為的重心,利用解直角三角形,即可求出點到平面的距離;,可得點是以為直徑的球面上的點,所以到直線的距離為以為直徑的球面上的點到的距離,最大距離為分別過和的兩個平行平面間距離加半徑,即可求出結論.【詳解】邊長為,則中線長為,點到平面的距離為,點是以為直徑的球面上的點,所以到直線的距離為以為直徑的球面上的點到的距離,最大距離為分別過和的兩個平行平面間距離加半徑.又三棱錐的底面邊長和側棱長都為4,以下求過和的兩個平行平面間距離,分別取中點,連,則,同理,分別過做,直線確定平面,直線確定平面,則,同理,為所求,,,所以到直線最大距離為.故答案為:;.【點睛】本題考查空間中的距離、正四面體的結構特征,考查空間想象能力,屬于較難題.14.【解析】初始條件成立方;運行第一次:成立;運行第二次:不成立;輸出的值:結束所以答案應填:考點:1、程序框圖;2、定積分.15.0【解析】

求出,求出切線點斜式方程,原點坐標代入,求出的值,求,求出單調區(qū)間,進而求出極小值最小值,即可求解.【詳解】,,,切線的方程:,又過原點,所以,,,.當時,;當時,.故函數(shù)的最小值,所以.故答案為:0.【點睛】本題考查導數(shù)的應用,涉及到導數(shù)的幾何意義、極值最值,屬于中檔題..16.【解析】

作出函數(shù)的圖象及直線,如下圖所示,因為函數(shù)有個不同的零點,所以由圖象可知,,,所以.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)【解析】

(1)零點分段法分,,三種情況討論即可;(2)只需找到的最小值即可.【詳解】(1)由.若時,,解得;若時,,解得;若時,,解得;故不等式的解集為.(2)由,有,得,故實數(shù)的取值范圍為.【點睛】本題考查絕對值不等式的解法以及不等式恒成立問題,考查學生的運算能力,是一道基礎題.18.(1)(2)【解析】

(1)根據(jù)三角形面積公式和正弦定理可得答案;(2)根據(jù)兩角余弦公式可得,即可求出,再根據(jù)正弦定理可得,根據(jù)余弦定理即可求出,問題得以解決.【詳解】(1)由三角形的面積公式可得,,由正弦定理可得,,;(2),,,,,則由,可得:,由,可得:,,可得:,經(jīng)檢驗符合題意,三角形的周長.(實際上可解得,符合三邊關系).【點睛】本題考查了三角形的面積公式、兩角和的余弦公式、誘導公式,考查正弦定理,余弦定理在解三角形中的綜合應用,考查了學生的運算能力,考查了轉化思想,屬于中檔題.19.(1)(2)證明見解析【解析】

(1)分類討論,去絕對值求出函數(shù)的解析式,根據(jù)一次函數(shù)的性質,得出的單調性,得出取最小值,即可求的值;(2)由(1)得出,利用“乘1法”,令,化簡后利用基本不等式求出的最小值,即可證出.【詳解】(1)解:當時,單調遞減;當時,單調遞增.所以當時,取最小值.(2)證明:由(1)可知.要證明:,即證,因為,,為正實數(shù),所以.當且僅當,即,,時取等號,所以.【點睛】本題考查絕對值不等式和基本不等式的應用,還運用“乘1法”和分類討論思想,屬于中檔題.20.(1)(2)【解析】

(1)由不等式可得,討論與的關系,即可得到結果;(2)先解得不等式,由集合M中有且僅有一個整數(shù),當時,則M中僅有的整數(shù)為;當時,則M中僅有的整數(shù)為,進而求解即可.【詳解】解:(1)因為,所以,當,即時,;當,即時,;當,即時,.(2)由得,當,即時,M中僅有的整數(shù)為,所以,即;當,即時,M中僅有的整數(shù)為,所以,即;綜上,滿足題意的k的范圍為【點睛】本題考查解一元二次不等式,考查由交集的結果求參數(shù)范圍,考查分類討論思想與運算能力.21.(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)設等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題中條件求出的值,結合等比數(shù)列的通項公式可得出數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)求得,然后利用裂項相消法可求得.【詳解】(Ⅰ)設數(shù)列的公比為,由題意及,知.、、成等差數(shù)列成等差數(shù)

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