【高+中語文++】《鵲橋仙》導(dǎo)學(xué)案++統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

古詩詞誦讀《鵲橋仙》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知人論世，能說出秦觀的生平及寫作背景。2．反復(fù)誦讀，能復(fù)述本詞的內(nèi)容。3．理解作品“景中見情，緣情設(shè)景”的藝術(shù)特色，能概括出詞人的思想感情?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：反復(fù)誦讀，能復(fù)述詞的內(nèi)容學(xué)習(xí)難點(diǎn)：合作探究，能說出本詞的情感?！局R(shí)鏈接】1．了解作者秦觀（1049-1100），字少游，一字太虛，號(hào)淮海居士?！疤K門四學(xué)士”之一。漢族，揚(yáng)州高郵（今屬江蘇）人。北宋文學(xué)家，北宋婉約派詞人。其詞大多描寫男女情愛和抒發(fā)仕途失意的哀怨，文字工巧精細(xì)，音律諧美，情韻兼勝。代表作為《鵲橋仙》、《望海潮》、《滿庭芳》等。2．寫作背景這首詞相傳是秦觀在為官之前，寫給鄰村一位名為婁琬的姑娘?？赡苁敲\(yùn)的捉弄，他最終沒有和這位青梅竹馬的姑娘成親，卻被迫娶了一個(gè)自己并不愛的女子。后來他們有短暫的相遇，離別之后的某個(gè)七夕，他寫下了這首詞，寄托對(duì)這女子的思念?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)：檢測(cè)字音（二）整體感知：1．本詞的上下片各寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)潔的語言概括。上片：描繪了七夕之夜，纖薄的云彩變幻出巧妙的花樣，流星傳遞著牛郎織女的離愁別恨，他們?cè)谔鎏鲢y河之上悄悄相會(huì)，歌頌了他們?cè)诮痫L(fēng)玉露中相逢的美好，強(qiáng)調(diào)這種相逢勝過人世間無數(shù)的平凡相聚。下片：刻畫了牛郎織女相會(huì)時(shí)的柔情，如流水般綿綿不斷，美好的相會(huì)如夢(mèng)似幻，以及他們臨別時(shí)不忍回頭看鵲橋歸路的場(chǎng)景，最后以“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”點(diǎn)明愛情的真諦，即真摯的愛情不在乎朝夕相伴。2．請(qǐng)同學(xué)們分別從上下片中劃出重點(diǎn)字詞，用簡(jiǎn)潔的語言概括一下詞人的情感。上片：重點(diǎn)字詞如“傳恨”“相逢”“勝卻”等。詞人通過這些字詞，表達(dá)了對(duì)牛郎織女堅(jiān)貞愛情的贊美，以及對(duì)他們能夠跨越迢迢銀河相會(huì)的欣慰，同時(shí)也流露出一種對(duì)這種超凡脫俗愛情的向往之情。下片：重點(diǎn)字詞有“柔情”“佳期”“忍顧”“豈在”等。從這些字詞中，可以看出詞人抒發(fā)了對(duì)牛郎織女離別的同情與不舍，同時(shí)又以“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”傳達(dá)出一種對(duì)愛情的豁達(dá)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)了愛情的長(zhǎng)久和真摯比朝夕相處更為重要，體現(xiàn)出詞人對(duì)美好愛情的獨(dú)特理解和祝愿。二、合作學(xué)習(xí)這首詞是如何將情與景結(jié)合在一起的？（抓住關(guān)鍵詞從情、景、理的角度入手）借景抒情景：“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”，描繪了天空中纖薄的云彩變幻出各種巧妙的形狀，流星仿佛在傳遞著牽牛和織女的離愁別恨，他們?cè)谶b遠(yuǎn)的銀河兩岸暗自相會(huì)?！敖痫L(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”中的“金風(fēng)玉露”點(diǎn)明了相逢的季節(jié)和環(huán)境，秋風(fēng)白露營(yíng)造出一種清新、高潔的氛圍。情：詞人借“纖云”“飛星”等景，將牽?？椗碾x恨別愁融入其中，借景抒情。而“金風(fēng)玉露”的相逢之景，又抒發(fā)了對(duì)這種超凡脫俗、短暫卻又珍貴的愛情的贊美之情。以景襯情景：“柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路”，“柔情似水”將二人的柔情比作流水，形象地寫出了他們感情的溫柔纏綿，“佳期如夢(mèng)”則把相會(huì)的美好時(shí)光比作夢(mèng)境，給人一種虛幻、迷離的感覺，“鵲橋歸路”描繪了分別時(shí)的場(chǎng)景。情：用“似水”的柔情之景襯托出二人感情的深厚，用“如夢(mèng)”的佳期之景以及“鵲橋歸路”的分別之景，襯托出相會(huì)的短暫和分別時(shí)的痛苦與不舍，以景襯情，使情感更加深沉動(dòng)人。情景交融中的理景：整首詞以牛郎織女鵲橋相會(huì)的神話故事為背景，構(gòu)建了一個(gè)包含天空、銀河、云彩、流星等元素的宏大而浪漫的場(chǎng)景。情與理：從情的角度，全詞圍繞著牛郎織女的愛情展開，既有相會(huì)的喜悅，又有分別的痛苦，情感豐富而細(xì)膩。從理的角度，“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”這句千古名句，在前面情景描寫的基礎(chǔ)上，升華出了一種愛情的哲理。它告訴人們，真正的愛情不在于朝夕相伴，而在于彼此之間深厚的情感和堅(jiān)定的信念，如同牛郎織女一般，雖然相聚短暫，但他們的愛情卻能跨越時(shí)空，永恒不變。這就使景、情、理三者相互交融，達(dá)到了很高的藝術(shù)境界。三、當(dāng)堂檢測(cè)1．秦觀《鵲橋仙》（纖云弄巧）一詞是圍繞哪個(gè)民間故事展開的？（C）A.白蛇傳B.梁山伯與祝英臺(tái)C.牛郎織女D.穆桂英掛帥2．理解性默寫（1）在古代詩詞中，風(fēng)成了詩人表情達(dá)意的載體，它充滿靈性，蘊(yùn)含詩意，呈現(xiàn)出眾多不同的意象：既有和諧、自然之風(fēng)，也有離愁、憂怨、傷感之風(fēng)，如秦觀的《鵲橋仙》中的“金風(fēng)玉露一相逢”（2）《鵲橋仙》里贊嘆牛郎織女一年一度的“七夕”相會(huì)勝似人間長(zhǎng)相廝守的詩句是：金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。（3）《鵲橋仙》一詞中，為牛郎織女每年一度的聚會(huì)渲染氣氛的兩句是纖云弄巧，飛星傳恨。這兩句用墨經(jīng)濟(jì)，筆觸輕盈。（4）《鵲橋仙》一詞中，用“銀漢迢迢暗度”一句描寫牛郎織女渡河赴會(huì)，推進(jìn)情節(jié)。（5）《鵲橋仙》一詞中，寫依依惜別之情，歡會(huì)的短暫，臨別的依戀與悵惘的詩句是柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。四、課堂小結(jié)上片：描繪了七夕之夜，纖薄的云彩變幻出巧妙的花樣，流星傳遞著牛郎織女的離愁別恨，他們?cè)谔鎏鲢y河之上悄悄相會(huì)，歌頌了他們?cè)诮痫L(fēng)玉露中相逢的美好，強(qiáng)調(diào)這種相逢勝過人世間無數(shù)的平凡相聚。下片：刻畫了牛郎織女相會(huì)時(shí)的柔情，如流水般綿綿不斷，美好的相會(huì)如夢(mèng)似幻，以及他們臨別時(shí)不忍回頭看鵲橋歸路的場(chǎng)景，最后以“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”點(diǎn)明愛情的真諦，即真摯的愛情不在乎朝夕相伴。情感：上片：重點(diǎn)字詞“傳恨”“相逢”“勝卻”等。詞人通過這些字詞，表達(dá)了對(duì)牛郎織女堅(jiān)貞愛情的贊美，以及對(duì)他們能夠跨越迢迢銀河相會(huì)的欣慰，同時(shí)也流露出一種對(duì)這種超凡脫俗愛情的向往之情。下片：重點(diǎn)字詞有“柔情”“佳期”“忍顧”“豈在”等。從這些字詞中，可以看出詞人抒發(fā)了對(duì)牛郎織女離別的同情與不舍，同時(shí)又以“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”傳達(dá)出一種對(duì)愛情的豁達(dá)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)了愛情的長(zhǎng)久和真摯比朝夕相處更為重要，體現(xiàn)出詞人對(duì)美好愛情的獨(dú)特理解和祝愿?！菊n后作業(yè)】1．背誦全詞并默寫全詞。2．如何評(píng)價(jià)秦觀的愛情觀，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，寫一篇300字左右的小。秦觀在《鵲橋仙》中“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的愛情觀，盡顯超脫世俗的浪漫與豁達(dá)。他認(rèn)為，真正的愛情不受時(shí)間和距離束縛，重在彼此心意相通、靈魂契合。這種愛情觀，在追求快節(jié)奏、即時(shí)滿足的現(xiàn)代社會(huì)，顯得尤為珍貴?，F(xiàn)代社會(huì)，人們生活忙碌，社交方式多元，戀愛關(guān)系也面臨諸多挑戰(zhàn)。不少人因