2025年人民版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）A.用聞氣味方法鑒別：NH3和O2B.用酚酞試液鑒別：稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用沉淀法鑒別：Na2SO4溶液和NaNO3溶液D.用燃燒法鑒別：H2和CO2、60℃時(shí)，質(zhì)量分別為250克和100克的硝酸鉀飽和溶液恒溫各蒸發(fā)10克水，分別析出晶體a克和b克，則a與b的數(shù)量關(guān)系是()A.aB.a>bC.a=bD.無(wú)法確定3、實(shí)驗(yàn)時(shí)用銅導(dǎo)線連接電路元件，導(dǎo)線中的銅屬于（）A.導(dǎo)體B.半導(dǎo)體C.絕緣體D.超導(dǎo)體4、FeO中鐵元素的化合價(jià)是（）A.+4B.+3C.+2D.+15、如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A.B.C.D.6、綠色植物光合作用產(chǎn)生的氣體是（）A.C6H12O6B.CO2C.N2D.O27、“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”。在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)，可能導(dǎo)致樹(shù)木死亡。其原因可能是（）A.切斷了向上運(yùn)輸有機(jī)物的篩管B.切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管C.切斷了向上運(yùn)輸無(wú)機(jī)物的導(dǎo)管D.切斷了向下運(yùn)輸無(wú)機(jī)物的導(dǎo)管8、作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12可以寫(xiě)成12C。1個(gè)12C的原子的質(zhì)量為a千克，1個(gè)12CO2分子的質(zhì)量為b千克，若以12CO2分子中的1個(gè)氧原子質(zhì)量的1/16作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，則12CO2的相對(duì)分子質(zhì)量是（）A.8b/(b-a)B.32b/(a-b)C.16b/(b-a)D.32b/(b-a)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、陰離子、陽(yáng)離子中；按照要求填寫(xiě)下列空格：

（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是____；

（2）化學(xué)變化中的最小微粒是____；

（3）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是____；

（4）構(gòu)成原子核的微粒是____；

（5）帶正電荷的微粒是____；

（6）帶負(fù)電荷的微粒是____；

（7）不帶電荷的微粒是____。10、已知氧元素有16O、18O兩種同位素，碳元素有12C、13C、14C三種同位素，這五種微粒構(gòu)成CO2分子，其分子種類(lèi)可能有____種，相對(duì)分子質(zhì)量可能有____種．11、如圖所示的電路，燈L1、L2的連接方式是____．已知電源電壓為6V，電壓表Vl的示數(shù)為1.5V，則電壓表V2的示數(shù)為_(kāi)___V．

12、2015年4月28日召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定，加快清潔油品生產(chǎn)供應(yīng)，力爭(zhēng)提前完成成品油質(zhì)量升級(jí)任務(wù)．清潔汽油添加劑異辛烷（C8H18）；能改善油品質(zhì)量，促進(jìn)汽油燃燒，大幅減少車(chē)輛污染物排放，有效保護(hù)大氣環(huán)境．請(qǐng)回答：

（1）異辛烷中碳?xì)鋬稍觽€(gè)數(shù)比為_(kāi)___；

（2）異辛烷的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___．13、如圖所示的幾種情況，會(huì)發(fā)生觸電事故的有____（填序號(hào)）。

14、通常天氣預(yù)報(bào)要說(shuō)明一日內(nèi)____、____、____和降水的情況。15、質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)物體，分別浸沒(méi)在水和酒精中，所受浮力相等，則體積大的是____物體，密度大的是____物體。16、在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí)，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，為了使結(jié)果具有普遍性，他應(yīng)該選擇兩個(gè)規(guī)格____（填“相同”或“不相同”）的小燈泡，把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中，小明在連接電路時(shí)剛把最后一根導(dǎo)線接到電源時(shí)，兩燈就亮了，他在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是____，排除故障后，小明分別把圖A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，把____表接入；測(cè)量通過(guò)的電流．

17、對(duì)大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分析，能夠找出一些規(guī)律，根據(jù)這些規(guī)律，可以對(duì)一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測(cè)。這是學(xué)習(xí)化學(xué)及進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)重要的方法。已知氟（F）、氯（Cl）溴（Br）碘（I）四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu)，化學(xué)上把他們統(tǒng)稱(chēng)為鹵族元素；鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成，結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)，其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性的變化。請(qǐng)你利用上述信息和下表中給出的鹵族元素單質(zhì)的一些性質(zhì)，推測(cè)表中有關(guān)鹵族元素單質(zhì)的組成和性質(zhì)，填寫(xiě)表中空格：。鹵族元素名稱(chēng)原子的質(zhì)子數(shù)單質(zhì)的化學(xué)式相對(duì)分子質(zhì)量通常狀態(tài)下的狀態(tài)大體的熔點(diǎn)/℃氟9F238____-200氯17Cl271氣體-100溴35____160液體0碘53I2____固體100評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)23、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共15分)24、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請(qǐng)你在圖上標(biāo)明：

a.電源的正負(fù)極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

25、電冰箱是現(xiàn)代家庭中常用的家用電器，它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)（其主要部件是電動(dòng)機(jī)）和冷藏室內(nèi)的照明燈．壓縮機(jī)和照明燈能各自獨(dú)立工作、互不影響；溫控開(kāi)關(guān)S1控制壓縮機(jī)，與冰箱門(mén)聯(lián)動(dòng)的開(kāi)關(guān)S2控制照明燈．請(qǐng)完成電冰箱內(nèi)部的電路圖．26、在圖中；標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N；S極及磁感線的方向。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】A；氨氣有刺激性的氣味；

B；酚酞遇堿變紅色；遇酸和鹽都不變色；

C；所有的硝酸鹽都溶于水；

D；氫氣燃燒生成水；一氧化碳燃燒生成二氧化碳．

【解答】解：A；氧氣無(wú)色無(wú)味；氨氣有刺激性的氣味，所以用聞氣法可以將其鑒別，故A正確；

B；酚酞遇堿變紅色；遇酸和鹽不會(huì)變色，所以用酚酞不會(huì)鑒別開(kāi)氯化鈉和稀鹽酸，故B錯(cuò)誤；

C；沉淀法時(shí)；可以向待鑒別的溶液分別滴加含鋇離子的溶液，所有的硝酸鹽都溶于水，而硫酸鋇不會(huì)溶于水，故C正確；

D；氫氣燃燒生成水；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，通過(guò)鑒別生成物，來(lái)鑒別氫氣和一氧化碳，故D正確；

故選B．2、C【分析】【分析】60℃時(shí)，分別將250克硝酸鉀飽和溶液與100克硝酸鉀飽和溶液各蒸發(fā)掉恒溫10克水后，因此所析出晶體質(zhì)量均為該溫度下10g水達(dá)飽和時(shí)所溶解硝酸鉀的質(zhì)量，因此兩晶體質(zhì)量相等.【解答】根據(jù)題意“60℃時(shí)，質(zhì)量分別為250克和100克的硝酸鉀飽和溶液恒溫各蒸發(fā)10克水,分別析出晶體a克和b克”，所析出晶體的質(zhì)量均為60℃時(shí)10g水所溶解硝酸鉀的最大質(zhì)量，因此析出晶體質(zhì)量相等，即a=b.

故選：C3、A【分析】【解答】銅是導(dǎo)體；容易導(dǎo)電，因此常被用來(lái)制造導(dǎo)線，所以選項(xiàng)A符合題意；

故選A．

【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：

（1）容易導(dǎo)電的材料叫導(dǎo)體；常見(jiàn)的導(dǎo)體有金屬；人體、大地、酸堿鹽的水溶液等；

（2）不容易導(dǎo)電的材料叫絕緣體；常見(jiàn)的絕緣體由橡膠；塑料、玻璃、油等；

（3）導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料叫半導(dǎo)體；

（4）超導(dǎo)材料是一種電阻為0的材料．4、C【分析】【解答】氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）=0，則x=+2價(jià)．

故選：C．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合FeO的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．5、C【分析】【解答】解：

ABD三圖中；開(kāi)關(guān)閉合后，原來(lái)在磁場(chǎng)中靜止的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明它受到了力的作用，從而得出了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的結(jié)論．

C圖中；導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中產(chǎn)生了電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

故選C．

【分析】根據(jù)產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件：（1）導(dǎo)體是閉合電路的一部分；（2）導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，判斷各個(gè)選項(xiàng)．6、D【分析】【分析】綠色植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧氣與葡萄糖的過(guò)程；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，了解綠色植物的光合作用的原理是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：綠色植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧氣與葡萄糖的過(guò)程；是將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的過(guò)程．

綠色植物光合作用所需的氣體是氧氣．

故選D．7、B【分析】【分析】導(dǎo)管位于木質(zhì)部；功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上；篩管位于韌皮部，功能是把葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/p>

【解答】篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱(chēng)為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。剝掉樹(shù)木主干的一圈樹(shù)皮，樹(shù)皮被剝，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷，葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?。根得不到有機(jī)物，得不到營(yíng)養(yǎng)根會(huì)漸漸死亡，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木死亡。

故答案為：B8、D【分析】【分析】由題意可知：12CO2分子中的1個(gè)氧原子質(zhì)量為：kg；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的求法；進(jìn)行分析求出即可．本題考查學(xué)生對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算方法的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．

【解答】解：由題意可知：12CO2分子中的1個(gè)氧原子質(zhì)量為：kg；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的求法可知12CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=

故選D二、填空題(共9題，共18分)9、分子、原子原子分子、原子、離子質(zhì)子、中子質(zhì)子、原子核、離子電子、陰離子分子、原子、中子【分析】【分析】可以根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)及其構(gòu)成堿性分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論。

【解答】（1）保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒；對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)由分子保持，由原子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)由原子保持．對(duì)于由離子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由離子保持。故填：分子；原子。

（2）原子是化學(xué)變化中的最小微粒。故填：原子。

（3）分子；原子和離子能夠直接構(gòu)成物質(zhì)。故填：分子、原子、離子。

（4）原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。故填：質(zhì)子和中子。

（5）原子核；質(zhì)子、陽(yáng)離子帶正電荷。故填：質(zhì)子、原子核、陽(yáng)離子。

（6）電子；陰離子帶負(fù)電荷。故填：電子、陰離子。

（7）分子；原子、中子呈電中性。故填：分子、原子、中子。

故答案為：（1）分子、原子（2）原子（3）分子、原子、離子（4）質(zhì)子、中子（5）質(zhì)子、原子核、離子（6）電子、陰離子（7）分子、原子、中子10、9|7【分析】【分析】利用原子組合來(lái)分析分子的種類(lèi)，并利用相對(duì)原子質(zhì)量及分子的構(gòu)成來(lái)計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，據(jù)此判斷．【解答】解：碳的同位素：12C、13C、14C，氧的同位素：16O、17O、18O；這六種微粒構(gòu)成的二氧化碳分子有：

12C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為12+32=44；

12C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為12+36=48；

13C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為13+32=45；

13C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為13+36=49；

14C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為14+32=46；

14C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為14+36=50；

12C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為12+16+18=46；

13C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為13+16+18=47；

14C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為14+16+18=48；

所以分子種類(lèi)共9種；相對(duì)分子質(zhì)量有：44；45、46、47、48、49、50；共7種；

故答案為：9；7；11、串聯(lián)4.5【分析】【解答】燈L1、L2的連接方式是串聯(lián)的，電壓表Vl測(cè)L1的電壓，電壓表V2測(cè)L2的電壓，所以電壓表V2的示數(shù)為U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V

【分析】由于電壓表的內(nèi)阻非常大，在分析電路時(shí)，可把電壓表看成開(kāi)路。由此可知，燈L1、L2的連接方式是串聯(lián)的。12、4：9114【分析】【解答】（1）1個(gè)異辛烷分子是由8個(gè)碳原子和18個(gè)氫原子構(gòu)成的；則異辛烷中碳?xì)鋬稍觽€(gè)數(shù)比為8：18=4：9；

（2）異辛烷的相對(duì)分子質(zhì)量為12×8+1×18=114．

故答案為：（1）4：9；（2）114．

【分析】（1）根據(jù)1個(gè)異辛烷分子的構(gòu)成；進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．13、甲、丙【分析】【解答】本題中甲圖人的手分別與火線和零線接觸；人成了火線；零線與供電系統(tǒng)回路的一部分，會(huì)導(dǎo)致觸電事故。乙圖人與火線接觸，但干燥的椅子是絕緣體，火線與大地之間不能形成回路，所以不會(huì)導(dǎo)致觸電事故。丙中的人處于火線、大地與供電系統(tǒng)之間，人成了電流回路的一部分，會(huì)導(dǎo)致觸電事故。丁圖中零線與大地間的電壓為零，不會(huì)產(chǎn)生觸電事故。

【分析】低壓觸電主要是人接觸低壓帶電體引起的，當(dāng)人處于火線與零線、火線與大地之間時(shí)，人就成了電流回路的一部分，有電流經(jīng)過(guò)人體，造成觸電事故。14、陰晴風(fēng)雨氣溫【分析】【解答】天氣預(yù)報(bào)就是應(yīng)用大氣變化的規(guī)律；根據(jù)當(dāng)前及近期的天氣形勢(shì)，對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)。它是根據(jù)對(duì)衛(wèi)星云圖和天氣圖的分析，結(jié)合有關(guān)氣象資料；地形和季節(jié)特點(diǎn)、群眾經(jīng)驗(yàn)等綜合研究后做出的。通常，天氣預(yù)報(bào)要說(shuō)明一日之內(nèi)陰晴、風(fēng)雨、氣溫和降水的情況。

【分析】此題是基礎(chǔ)題，記住天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容。15、乙|甲【分析】【分析】①已知兩物體受到的浮力相等，水的密度大于酒精，由此得到兩物體的體積大小關(guān)系；②已知兩物體質(zhì)量相等，體積大小確定，密度大小關(guān)系就能確定了．質(zhì)量相同的不同物體，密度大小與體積成反比：體積越大，密度越小．【解答】解：①已知甲浸沒(méi)水中，受到的浮力為F浮=ρ水gV甲

乙浸沒(méi)酒精中，受到的浮力為F浮=ρ酒gV乙。

浮力相等，即ρ水gV甲=ρ酒gV乙

∵ρ水＞ρ酒；

∴V甲＜V乙；所以體積大的是乙物體．

②由題知，m甲=m乙

即ρ甲V甲=ρ乙V乙

∵V甲＜V乙；

∴ρ甲＞ρ乙；所以密度大的是甲物體．

故答案為：乙；甲．16、不相同連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)電流【分析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)中；為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn)．

為防止電路連接過(guò)程中出現(xiàn)短路；連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)；

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要用電流表分別測(cè)出通過(guò)A；B、C三點(diǎn)的電流．

【解答】解：為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡；

把一只開(kāi)關(guān)和兩只小燈泡連接后；剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，說(shuō)明電路是通路，連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；

排除故障后；小明分別把圖A；B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，把電流表接入，測(cè)量通過(guò)的電流，分析數(shù)據(jù)，以得出結(jié)論．

故答案為：不相同；連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；電流．17、氣體Br2254【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息；從題中獲取信息，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷?？梢愿鶕?jù)圖中提供的信息方面進(jìn)行分析；判斷，從而得出正確的結(jié)論．由表中可知隨著原子質(zhì)子數(shù)的增大，物質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)變成液態(tài)，再變成固態(tài)；單質(zhì)的熔點(diǎn)是逐漸升高的。

【解答】（1）由表中可知隨著原子質(zhì)子數(shù)的增大；物質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)變成液態(tài)，再變成固態(tài)，根據(jù)沸點(diǎn)可以看出氟常溫下是氣體；

（2）根據(jù)題干給出的信息仔細(xì)分析，四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu)，鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)，其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性的變化，可推知溴的化學(xué)式為Br2；

（3）碘分子的相對(duì)分子質(zhì)量=127×2=254。

故答案為：氣體，Br2，254。三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。