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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)了漫長(zhǎng)的過程,歷史上測(cè)定空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是()A.拉瓦錫B.門捷列夫C.道爾頓D.侯德榜2、相對(duì)原子質(zhì)量為12的碳原子的實(shí)際質(zhì)量為mKg,另一種原子的實(shí)際質(zhì)量為nKg,則這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為()A.12n/mB.m/12nC.12m/nD.n/m3、物理知識(shí)的應(yīng)用,體現(xiàn)在生活中的方方面面.下面關(guān)于生活中所涉及到的物理知識(shí),說法不正確的是()A.電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)來工作的B.家庭電路中,開關(guān)短路會(huì)使熔絲熔斷C.電視機(jī)待機(jī)(只有指示燈亮)時(shí)也會(huì)耗電D.放爆竹,爆竹騰空飛起,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能4、“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志月球探測(cè)成為中國航天的現(xiàn)實(shí).月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來金屬”.我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦可提取金屬鈦.鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為()A.+2B.+3C.+4D.+55、鄂州市目前正在大力推進(jìn)“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”和“美化鄉(xiāng)村”的活動(dòng),下列做法不符合這一“主題”要求的是()A.城市生活垃圾定點(diǎn)存放,集中處理B.市民吸完煙后的煙頭不能隨意丟棄C.農(nóng)村田地上的秸稈及時(shí)焚燒處理D.農(nóng)村牲畜糞便及時(shí)收拾,集中入廁評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的到電壓分別為____V和____V.
7、硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示:
(1)圖中abc三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的是____.
(2)由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施____.
(3)若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì),可以采取____方法獲得較純凈的KNO3.
(4)若將b點(diǎn)溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至10%,在此稀釋過程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖象是____.
8、如圖是A;B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線;據(jù)圖回答:
(1)____℃時(shí);A和B兩種物質(zhì)的溶解度相同;
(2)t3℃時(shí),將A、B、C三種物資的飽和溶液各100g,分別蒸發(fā)5g水,析出晶體最多的是____.
9、用手向上提水桶,手對(duì)水桶有力的作用。其中____是施力物體,____是受力物體;同時(shí)手會(huì)感到水桶向下拉手,這里的施力物體是____,受力物體是____。10、如圖所示,注射器內(nèi)密封有適量剛燒開的水,向下拉動(dòng)活塞,水雙沸騰起來,這是由于拉動(dòng)活塞后,水面上方氣體的壓強(qiáng)____,使水的沸點(diǎn)____的緣故.
11、小明把一支溫度計(jì)放到陽光下曬,過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升了,那么溫度計(jì)里液體的體積____了,密度____.(選填“變大”“變小”或“不變”)12、請(qǐng)給下面數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
①中學(xué)生的質(zhì)量約為48.5____;
②初中八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)約為2.6____;
③一個(gè)學(xué)生的身高是1.7____;
④物理課本的長(zhǎng)度是25.80____;
⑤課桌的長(zhǎng)度大約是12.0____13、如圖所示,甲圖是小明家臥室的一個(gè)插座,他用試電筆測(cè)試插座的A孔,氖管發(fā)光,則A孔接的是____線;乙圖是一個(gè)臺(tái)燈的電路示意圖,當(dāng)把臺(tái)燈接入電路時(shí),為了安全,應(yīng)將臺(tái)燈插頭的____(選填“C”或“D”)插腳接火線.14、我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問題:圖A.所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是____;圖B所示的滅火原理是:____;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大____的方法.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)21、如圖所示,請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共8分)22、毛料衣物上經(jīng)常吸附著許多灰塵,目前市場(chǎng)上出售有一種能滾動(dòng)的除塵毛刷,當(dāng)毛刷在衣服上滾動(dòng)時(shí),便可以將灰塵吸人刷內(nèi),你知道其中的道理嗎?23、某同學(xué)說:“根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由氫氣在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式可以推知,4g氫氣和16g氧氣完全反應(yīng)后生成20g水.”你認(rèn)為這種說法是否正確?為什么?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】A;拉瓦錫是近代化學(xué)的奠基人之一;后人稱拉瓦錫為近代化學(xué)之父,他在前人研究的基礎(chǔ)上最早提出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成,故A正確;
B;門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律;沒能得到空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論,故B錯(cuò)誤;
C;道爾頓被稱為現(xiàn)代原子之父;對(duì)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有著特殊的貢獻(xiàn),故C錯(cuò)誤;
D;侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法;對(duì)我國的制堿工業(yè)做出了貢獻(xiàn),故D錯(cuò)誤;
故選A。
【分析】根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解,選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家。2、A【分析】【分析】相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比,據(jù)此進(jìn)行分析解答。本題難度不大,解題時(shí)要注意相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,是原子的實(shí)際質(zhì)量和碳12原子質(zhì)量的之比。
【解答】解:某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=則另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
故答案為:A3、B【分析】【分析】(1)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱;這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng).(2)電流過大的原因:一是短路;二是用電器的總功率過大.(3)家用電器在待機(jī)時(shí),也會(huì)有電流通過,會(huì)消耗少量的電能,因?yàn)榱斯?jié)約電能,家用電器不工作時(shí)要拔下插頭,徹底斷電.(4)在能量的轉(zhuǎn)化過程中,是由減少的能量向增多的能量轉(zhuǎn)化.
【解答】解:A;電熨斗工作時(shí);電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,就是利用電流的熱效應(yīng).說法正確.
B;開關(guān)短路后;用電器始終工作,不受開關(guān)的控制,但并不會(huì)使電流過大,不會(huì)使熔絲熔斷.說法錯(cuò)誤.
C;電視機(jī)待機(jī)時(shí);有很小的電流通過,會(huì)消耗一部分電能.說法正確.
D;放爆竹時(shí);爆竹內(nèi)火藥蘊(yùn)含的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為爆竹的機(jī)械能.說法正確.
故選B.4、C【分析】【分析】根據(jù)鈦酸亞鐵的FeTiO3化學(xué)式及化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0計(jì)算鈦的化合價(jià).
【解答】解:鈦酸亞鐵的化學(xué)式為FeTiO3;因化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,所以鈦的化合價(jià)為0﹣(+2)﹣(﹣2)×3=+4.
故選:C.5、C【分析】【分析】A.根據(jù)推廣垃圾分類存放;分類回收,分類處理,可以節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境進(jìn)行分析;B.根據(jù)不隨意丟棄煙頭利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行分析;
C.根據(jù)焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染進(jìn)行分析;
D.根據(jù)農(nóng)村牲畜糞便及時(shí)收拾;集中入廁利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行分析;
【解答】解:A.推廣垃圾分類存放;分類回收,分類處理,可以節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,符合環(huán)保主題,故A符合;
B.市民吸煙后的煙頭不能隨意丟棄利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;故B符合;
C.焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染;不利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,故C不符合;
D.農(nóng)村牲畜糞便及時(shí)收拾;集中入廁傳利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,故D符合;
故選C.二、填空題(共9題,共18分)6、4.81.2【分析】【解答】由圖可知,電阻R1和R2串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源電壓,電壓表V2與電阻R2并聯(lián),則電壓表V2測(cè)R2兩端的到電壓。由此可知,電壓表V1的示數(shù)大于電壓表V2的示數(shù),兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示,說明兩個(gè)電壓表的量程不同,電壓表V1的量程應(yīng)該是15V,示數(shù)為6V;電壓表V2的量程應(yīng)該是3V,示數(shù)為1.2V。所以,電阻R2兩端的電壓為1.2V;電阻R1兩端的電壓為U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V。
【分析】本題關(guān)鍵是電壓表的量程的確定。7、ac升溫并加入硝酸鉀,或升溫并蒸發(fā)水降溫結(jié)晶B【分析】【解答】解:(1)由溶解度曲線可知;ac是位于溶解度曲線下面的點(diǎn),屬于不飽和溶液;
(2)由c點(diǎn)為11℃下不飽和溶液;a點(diǎn)為25℃下近飽和溶液,由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施升溫并加入硝酸鉀,或升溫并蒸發(fā)水;
(3)KNO3的溶解度受度變化影響較大,NaCl的溶解度受溫度影響較小,所以若KNO3中混有少量NaCl,可利用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3;
(4)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液中逐漸加水稀釋;溶質(zhì)的質(zhì)量不變.圖象應(yīng)該成一條水平直線,故B圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程對(duì)應(yīng)一致;
故答案為:(1)ac;(2)升溫并加入硝酸鉀;或升溫并蒸發(fā)水;(3)降溫結(jié)晶;(4)B.
【分析】(1)根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析:可以查出某溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度;溶解度曲線上面的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液為飽和溶液,溶解度曲線下面的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液;
(2)根據(jù)溶液的變化及溶解度曲線分析;
(3)溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)中混入溶解度受溫度影響較小的物質(zhì);可用降溫結(jié)晶的方法提純;
(4)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合圖象意進(jìn)行分析解答.8、t2A【分析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出,在t2℃時(shí),A和B兩種物質(zhì)的溶解度相同,故填:t2℃;
(2)t3℃時(shí);ABC的溶解度依次減小,故將A;B、C三種物資的飽和溶液各100g,分別蒸發(fā)5g水,析出晶體最多的是A,故填:A.
【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等,根據(jù)溶解度的大小確定析出晶體質(zhì)量的大小,據(jù)此解答.9、手水桶水桶手【分析】【分析】
力是物體對(duì)物體的作用.日常生活中的推;拉、擠、壓等都是力的作用.要產(chǎn)生這種作用必須有相互作用的物體存在.物體間力的作用是相互的。
【解答】
力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用;因此力不能脫離物體而存在,由此可見,一個(gè)力肯定同時(shí)涉及兩個(gè)物體,其中一個(gè)叫施力物體,另一個(gè)叫受力物體,當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.
一個(gè)物體在施力的同時(shí)必然也受力,另一個(gè)物體在受力的同時(shí)必然也是施力物體,用手向上提水桶,手對(duì)桶有一個(gè)向上的作用力,施力物體是手,受力物體是水桶;物體間力的作用是相互的,同時(shí)感到水桶對(duì)手有一個(gè)向下拉的作用力,施力物體是水桶,受力物體是手.
故答案為:手;水桶;水桶;手10、減小|降低【分析】【分析】液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān);氣壓升高,沸點(diǎn)升高,氣壓降低,沸點(diǎn)降低.
【解答】解:圖中向外拉動(dòng)注射器活塞;內(nèi)部空間增大,降低試管內(nèi)的氣壓,水的沸點(diǎn)降低,水會(huì)重新沸騰.
故答案為:減?。唤档停?1、變大|變小【分析】【分析】(1)質(zhì)量是指物體含有物質(zhì)的多少.質(zhì)量是物體的一種特性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變.(2)在太陽下曬一段時(shí)間后,其溫度會(huì)升高,由于熱脹冷縮,其體積會(huì)變大,根據(jù)公式ρ=可以判斷出其密度的變化.
【解答】解:(1)在太陽下曬一段時(shí)間后,溫度計(jì)內(nèi)液體溫度會(huì)升高,體積會(huì)變大;(2)而液體的質(zhì)量不隨溫度的變化而變化,其質(zhì)量不變;由公式ρ=當(dāng)質(zhì)量不變,體積變大時(shí),其密度會(huì)變?。?/p>
故答案為:變大;變小.12、kgdmmcmdm【分析】【分析】此題考查對(duì)生活中常見物體質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè);結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)質(zhì)量;長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí),填上符合實(shí)際的單位.
【解答】解:①成年人的質(zhì)量在65kg左右;中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在48.5kg左右;②一根筷子的長(zhǎng)度在25cm左右,八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度與此差不多,在26cm=2.6dm左右;③成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在170cm=1.70m左右;④一根筷子的長(zhǎng)度在25cm左右,物理課本的長(zhǎng)度與此差不多,在25.80cm左右;⑤中學(xué)生的步幅在60cm左右,課桌的長(zhǎng)度大約是中學(xué)生步幅的二倍,在120cm=12.0dm左右.
故答案為:①kg;②dm;③m;④cm;⑤dm.13、火|D【分析】【分析】(1)手接觸試電筆筆尾;筆尖接觸導(dǎo)線,氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線.(2)火線首先進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接進(jìn)入燈泡.【解答】解:試電筆測(cè)試插座的A孔,氖管發(fā)光,則A孔接的是火線,首先進(jìn)入開關(guān),再接入燈泡,所以A孔接插腳D;插座B孔接的是零線,直接進(jìn)入燈泡,和插腳C相連.
故答案為:火;D.14、可燃物使可燃物與氧氣隔絕可燃物與氧氣的接觸面積【分析】【分析】本題主要考查燃燒和滅火等方面的知識(shí);解答時(shí)要從燃燒的條件方面進(jìn)行分析,從而判斷出正確的滅火方法。燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。破壞燃燒的條件可以達(dá)到滅火的目的。增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度可以促進(jìn)燃燒。
【解答】(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件;圖中缺少的一個(gè)條件是可燃物.故填:可燃物;
(2)用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是與氧氣隔絕.故填:使可燃物與氧氣隔絕;
(3)將木柴架空可以增大木柴與氧氣的接觸面積,可以促進(jìn)燃燒.故填:用增大可燃物與氧氣的接觸面積。
故答案為:(1)可燃物;(2)使可燃物與氧氣隔絕;(3)可燃物與氧氣的接觸面積。三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作
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