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PAGEModule3BodyLanguageandNon-VerbalCommunicationeq\o(\s\up7(SectionⅢ),\s\do5())eq\o(\s\up7(Grammar),\s\do5())表一:條件狀語從句表二:條件狀語從句的省略表三:讓步狀語從句【例1】Shesaysthatshe'llhavetoclosetheshop________businessimproves.【解析】unless引導(dǎo)條件狀語從句,意為“除非,假如不”。句意:她說假如生意不改善她將關(guān)閉商店?!敬鸢浮縰nless【例2】Heissobusy.Hecannotaffordenoughtimewithhisson________ifhewantsto.【解析】evenif“即使”,引導(dǎo)讓步狀語從句。句意:他如此忙。即使他想與兒子在一起他也抽不出時間?!敬鸢浮縠ven【例3】Youcanborrowmycar______youpromisenottodrivetoofast.【解析】aslongas只要,用來引導(dǎo)條件狀語從句?!敬鸢浮縜slongas【例4】ItishardfortheGreekgovernmenttogetoverthepresentdifficulties________itgetsmorefinancialsupportfromtheEuropeanUnion.【解析】unless引導(dǎo)條件狀語從句,意為“假如不”。【答案】unless【例5】Leaveyourkeywithyourneighbour______youlockyourselfoutoneday.【解析】incase以防,萬一,用來引導(dǎo)條件狀語從句?!敬鸢浮縤ncase【例6】Ihaveatightbudgetforthetrip,soI'mnotgoingtofly________theairlinelowersticketprices.【解析】unless引導(dǎo)條件狀語從句,意為“假如不”?!敬鸢浮縰nless【例7】Hot________thenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.【解析】as/though用于讓步狀語從句的倒裝?!敬鸢浮縜s/though【例8】________IalwaysfeltIwouldpasstheexam,IneverthoughtIwouldgetanA.【解析】while/although/though引導(dǎo)讓步狀語從句,意為“盡管”?!敬鸢浮縒hile/Although/Though【例9】Allthephotographsinthisbook,______statedotherwise,datefromthe1950s.【解析】unless引導(dǎo)條件狀語從句,意為“假如不,除非”?!敬鸢浮縰nless寫作專項突破應(yīng)用文:邀請信【題目要求】假設(shè)你叫李華,你校英語俱樂部將舉辦一場英語晚會。你打算邀請你的外國摯友John與你一起參與。請依據(jù)以下海報的內(nèi)容,給John寫一封邀請信。英語晚會時間:10月15日晚7:30地點:英語俱樂部活動內(nèi)容:用英語閑聊;觀看來自不同班級的學(xué)生們的表演;相互交換小禮物;結(jié)交摯友供應(yīng):水果和飲料建議:假如你喜愛的話,可自帶食物。留意:1.詞數(shù)100左右;2.信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。DearJohn,Howiseverything?I'mwritingto...________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I'mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua一、構(gòu)思謀篇二、關(guān)鍵詞語邀請某人做某事invitesb.todosth.相當(dāng)多的quiteafew進(jìn)行表演giveaperformance激勵某人做某事encouragesb.todosth.建議itissuggestedthat玩得很興奮haveawonderfultime三、連詞成句1.我寫信是為了告知你有關(guān)一場英語晚會的狀況并邀請你來參與。I'mwritingtoletyouknowaboutanEnglisheveningandinviteyoutojoinus.2.我們激勵參與者相互交換小禮物。Weencourageparticipantstoexchangesmallgiftswitheachother.3.建議大家假如情愿的話可以自帶一些食物。Itissuggestedthatyoubringsomefoodwithyouifyoulike.4.我信任大家將會玩得很興奮。Ibelieveeveryonewillhaveawonderfultime.四、連句成篇DearJohn,Howiseverything?I'mwriting①toletyouknowaboutanEnglisheveningand②inviteyoutojoinus.TheEnglisheveningwillstartat7:30pmonOctober15,andwillbeheldintheEnglishClub.Wehaveplanned③quiteafewactivitiessuchaschattingwitheachotherinEnglishandwatchingsomeperformances④givenbystudentsfromdifferentclasses.Besides,we⑤encourageparticipantstoexchangesmallgiftswitheachotherandmakefriends⑥aswell.Wewillprovidesomefruitanddrinksfortheevening,but⑦itissuggestedthatyoubringsomefoodwithyouifyoulike.Ibelieveeveryonewillhaveawonderfultime.I'mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua【亮點點評】亮點一:文章首先交代了寫信的目的,接著介紹了晚會的有關(guān)狀況,最終表達(dá)了期盼回復(fù)之意。內(nèi)容完整,層次分明,語言流暢自然,完全符合邀請信的要求。亮點二:文章運(yùn)用了一些較困難的句式結(jié)構(gòu),顯示出作者較高的寫作水平,如①toletyouknowaboutanEnglishevening為不定式結(jié)構(gòu)作目的狀語;④givenbystudentsfromdifferentclasses為過去分詞短語作定語,修飾performances;⑦句中it作形式主語,真正的主語是后面的含有條件狀語從句的句子thaty
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