2025年外研銜接版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是()A.植物的光合作用B.植物的呼吸作用C.水對二氧化碳的吸收D.人工凈化除去二氧化碳2、說明鎂條燃燒實驗是化學(xué)變化的是()A.發(fā)強光B.放熱C.生成白色粉末狀物質(zhì)D.鎂條變短3、下面是用一氧化碳還原氧化銅的實驗操作，操作順序正確的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}點燃酒精燈；rm{壟脷}通入一氧化碳；rm{壟脹}銅完全冷卻后，停止通入一氧化碳；rm{壟脺}撤去酒精燈，停止加熱。A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}B.rm{壟脷壟脵壟脺壟脹}C.rm{壟脷壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脺壟脹}4、氧化汞受熱時的變化可用如圖表示rm{(}圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子rm{)}據(jù)圖得出的下列結(jié)論中，錯誤的是rm{(}rm{)}A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子在化學(xué)變化中可以再分D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的5、下列含碳元素的物質(zhì)中，碳元素的化合價由低到高排列正確的一組是【】A.rm{CO}rm{CO_{2}}rm{C}B.rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}C.rm{CO}rm{CO_{2}}D.rm{CO_{2}}rm{CO}6、準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.密度低B.抗氧化性強C.導(dǎo)電性差D.耐磨損7、小明將收集滿某氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中（甲圖所示），一段時間后，觀察到乙圖所示的現(xiàn)象。小明對該實驗的分析正確的是（）A.該氣體不易溶于水B.可以用排水法收集該氣體C.試管內(nèi)的氣體可能是氧氣D.試管內(nèi)液面上升，是因為大氣壓的作用8、豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是（）A.磷元素B.磷單質(zhì)C.磷的氧化物D.磷的化合物評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

10、某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.實驗前沒沒有夾緊彈簧夾B.實驗裝置可能漏氣C.點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實驗中所取的紅磷不足11、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實驗成功的前提，下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時；蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱。

B.點燃?xì)錃?；一氧化碳等可燃性氣體；必須先檢驗氣體純度。

C.實驗結(jié)束后，為了節(jié)約剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶中。E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費。E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費。12、規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實驗習(xí)慣是有效開展化學(xué)實驗的關(guān)鍵rm{.}試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖rm{壟脹}13、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、自來水廠要除去河水中的泥沙，采用的方法是____；要區(qū)分硬水和軟水，可用____來進(jìn)行區(qū)分；用____的方法可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．15、寫出下列元素、微粒符號或名稱：磷硅鎂鈉離子氯離子CaCuAlFe2O3SO216、二氧化氯是一種新型水消毒劑，能與水反應(yīng)：8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X，則X為____，HClO中氯的化合價為____；除去食鹽水中混有泥沙的操作是____．17、rm{(1)}超導(dǎo)體的研究引起了各國重視，一旦超導(dǎo)體達(dá)到實用化、工業(yè)化，將對現(xiàn)代文明社會的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生深刻的影響?！暗稹笔俏覈钚卵兄频母邷爻瑢?dǎo)材料，該材料中硼元素rm{(}元素符號為rm{B)}與氮元素的原子個數(shù)比為rm{1}rm{1}則氮化硼的化學(xué)式是________；硼元素和氮元素的質(zhì)量比是____。rm{(2)}某種鐵的氧化物rm{A}中，鐵和氧兩種元素的質(zhì)量比為rm{7}rm{3}則rm{A}的化學(xué)式為________。rm{(3)}五氧化二碘rm{(I_{2}O_{5})}可用于測定空氣中一氧化碳的含量。請補全rm{I_{2}O_{5}}與rm{CO}反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{5CO+I}rm{5CO+I}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{5}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}}rm{O}rm{O}rm{{,!}_{5}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}

}________。rm{I}潔廁靈rm{I}主要成分是rm{{,!}_{2}}與rm{+}________。消毒液rm{+}主要成分是rm{(4)}混合能產(chǎn)生有毒的氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{(}則rm{HCl)}的化學(xué)式為________，rm{84}中rm{(}的化合價為________。rm{NaClO)}假設(shè)汽油中某一成分用rm{2HCl+NaClO=H_{2}O+Cl_{2}隆眉+X}表示，燃燒時只發(fā)生如下反應(yīng)：rm{X}推斷rm{NaClO}的化學(xué)式：________。rm{Cl}18、填空：鐵絲在氧氣里燃燒前端纏繞一根火柴的作用_______________，集氣瓶里有少量水的原因是____________________19、元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬______元素（填“金屬”或“非金屬”）．

（2）科學(xué)家宣布；現(xiàn)已人工合成了第120號元素，則此元素的核電荷數(shù)為______．

（3）與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______（填元素名稱）．

（4）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是______填化學(xué)式）．

（5）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________（填字母）．

A．質(zhì)子數(shù)不同B．相對原子質(zhì)量不同C．中子數(shù)不同．20、（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少三兩點）：

____，____，____．

（2）用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是____；

____．

評卷人得分四、探究題(共3題，共24分)21、為研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各rm{6}克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)rm{(}樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)rm{)}實驗裝置如圖rm{.}每rm{2}分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計算生成的二氧化碳的質(zhì)量，并記錄前rm{18}分鐘數(shù)據(jù)如下表rm{.(}碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉)}

rm{(1)}實驗過程中；通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束？______．

rm{(2)}結(jié)合表格分析；塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)最多能生成多少克二氧化碳？簡要說明判斷的理由：______．

rm{(3)}當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到rm{18}分鐘時，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？rm{(}寫出計算過程rm{)}。時間rm{/}分rm{0}rm{2}rm{4}rm{6}rm{8}rm{10}rm{12}rm{14}rm{16}rm{18}大理石碎屑生成的rm{CO_{2}}質(zhì)量rm{/}克rm{0}rm{1.45}rm{1.75}rm{1.98}rm{2.18}rm{2.30}rm{2.36}rm{2.40}rm{2.40}rm{2.40}塊狀大理石生成的rm{CO_{2}}質(zhì)量rm{/}克rm{0}rm{0.45}rm{0.80}rm{1.10}rm{1.36}rm{1.60}rm{1.81}rm{1.98}rm{2.11}rm{2.20}22、小亮同學(xué)對蠟燭rm{(}主要成分是石蠟rm{)}及其燃燒進(jìn)行了如下活動與探究。請你參與并填寫下列空格：

rm{(1)}取一支蠟燭，觀察它的狀態(tài)并嗅其氣味。結(jié)果記錄為______，這些屬于物質(zhì)的______性質(zhì)。

rm{(2)}用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，蠟燭會______。

結(jié)論：石蠟的密度比水______；

rm{(3)}點燃蠟燭，可觀察到燈芯周圍石蠟融化，燈芯上的蠟燭燃燒，其火焰分為三層，則rm{A}層為______，rm{B}層為______，rm{C}層為______。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中rm{(}如圖所示rm{)}約rm{1s}后取出?？捎^察到火柴梗與火焰接觸的______層最先碳化變黑，由此說明蠟燭______焰溫度最高。

rm{(4)}將一支干燥的燒杯照在燭焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變______。結(jié)論：蠟燭燃燒生成了______和______。

rm{(5)}探究：蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？

提出問題：蠟燭剛熄滅時；總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？

提出假設(shè)：rm{A.}白煙是燃燒時生成的二氧化碳。

B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣。

C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。

實驗探究：rm{壟脵}吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)______rm{(}填序號rm{)}但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是______。

rm{壟脷}吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是______。

rm{壟脹}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙。rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)______提供了證據(jù)。同時可排除猜想______，因為______。

rm{(6)}實驗結(jié)束之后，小亮開始洗滌玻璃儀器，請你寫出玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁附著的水既不______，也不______。23、如圖為石灰石rm{(}或大理石rm{)}與稀鹽酸反應(yīng)的實驗；試回答下列問題：

rm{(1)}請寫出儀器rm{A}的名稱______，該儀器在此實驗中的用途______；

rm{(2)}儀器rm{B}使用時的注意事項______；

rm{(3)}實驗中可觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象有：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______；

rm{(4)}圖中試管中發(fā)生變化的表達(dá)式：______；

rm{(5)}上述實驗反應(yīng)前需先______，其操作應(yīng)后______，將導(dǎo)管插入水中，用手握住試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出。評卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)24、我國使用“長征3號甲”運載火箭將“嫦娥1號”送上月球軌道，該運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，高氯酸銨受熱容易分解，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑．根據(jù)上述信息；回答下列問題．

（1）高氯酸銨的化學(xué)性質(zhì)（寫出一種即可）______；

（2）高氯酸銨中，氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為______，其相對分子質(zhì)量為______；

（3）該反應(yīng)類型屬于______反應(yīng)．

（4）已知高氯酸銨中氮元素的化合價是-3價，則氯元素的化合價為______．25、如表是元素周期表中部分元素的信息；請回答下列問題：

。第rm{2}周期rm{3Li}

鋰。

rm{6.941}rm{4Be}

鈹。

rm{9.012}rm{5B}

硼。

rm{10.81}rm{6C}

碳。

rm{12.01}rm{7N}

氮。

rm{14.01}rm{8O}

氧。

rm{16.00}rm{9F}

氟。

rm{19.00}rm{10Ne}

氖。

rm{20.18}第rm{3}周期rm{11Na}

鈉。

rm{22.99}rm{12Mg}

鎂。

rm{24.31}rm{13Al}

鋁。

rm{26.98}rm{14Si}

硅。

rm{28.09}rm{15P}

磷。

rm{30.97}rm{16S}

硫。

rm{32.02}rm{17Cl}

氯。

rm{35.45}rm{18Ar}

氬。

rm{39.95}rm{(1)}氧元素的相對原子質(zhì)量是______，氯元素的化學(xué)性質(zhì)與表中______元素rm{(}填元素符號rm{)}的化學(xué)性質(zhì)相似；

rm{(2)}寫出rm{13}號于rm{17}號元素組成的化合物的化學(xué)式______。

rm{(3)}不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是______

A.相對原子質(zhì)量不同rm{B.}質(zhì)子數(shù)不同rm{C.}中子數(shù)不同26、碘是一種由碘分子構(gòu)成的物質(zhì)rm{.}某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下實驗：rm{壟脵}把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會變成藍(lán)色；rm{壟脷}再取少量的碘溶解在酒精中，取少量的碘酒滴在饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭也變成藍(lán)色rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣上，饅頭______rm{(}填“會”或“不會”rm{)}變藍(lán)色．

rm{(2)}碘狀態(tài)的變化；實質(zhì)是構(gòu)成碘的分子______發(fā)生了變化．

rm{(3)}現(xiàn)在市場上買來的食鹽大多是加碘鹽，碘鹽中含有碘酸鉀，它不能使?jié)駶櫟酿z頭變色，碘和碘酸鉀的性質(zhì)不同的原因是______．評卷人得分六、計算題(共4題，共40分)27、在點燃的條件下；A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類的變化如圖所示：

（1）A、B、C中屬于單質(zhì)的是______（填字母）．

（2）一個B物質(zhì)的分子是由______個原子構(gòu)成的，B物質(zhì)中氮元素的化合價是______．

（3）若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______．28、已知石灰石的主要成分是碳酸鈣rm{(CaCO_{3})}某化學(xué)興趣小組從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)m{80g}該樣品進(jìn)行煅燒實驗rm{(}反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO}rm{CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}

CaO}雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化rm{+CO_{2}隆眉}測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量rm{)}與反應(yīng)時間rm{(m)}的關(guān)系如下表：

。rm{(t)}反應(yīng)時間rm{t/s}rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}rm{t_{5}}rm{t_{6}}反應(yīng)后固體的質(zhì)量rm{m/g}rm{80}rm{75}rm{70}rm{66}rm{62}rm{58}rm{58}

請回答下列問題：rm{(1)}當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為__________rm{g}rm{(2)}求該石灰石中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程。29、小明在過濾時；發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，原因可能是______；另外，在兩次過濾后，他發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是（寫出一條即可）______．改正錯誤后，他應(yīng)該______．

30、現(xiàn)有①氫氣②錳酸鉀③二氧化錳④氯化鈉⑤自來水⑥硝酸鉀六種物質(zhì)；請用序號填空：

（1）屬于混合物的有：______

（2）屬于單質(zhì)的是：______

（3）屬于氧化物的有：______

（4）屬于含氧化合物的有：______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用，觀察選項，故選A．【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹窟x項符合題意。判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱、鎂帶由長變短都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；生成白色粉末說明有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)，經(jīng)分析rm{C}選項符合題意。【解析】rm{C}3、B【分析】解：用一氧化碳還原氧化銅的實驗操作順序為：通入一氧化碳一會兒；把裝置中的空氣排盡，可以防止發(fā)生爆炸，點燃酒精燈加熱反應(yīng)物，還原反應(yīng)結(jié)束后，撤去酒精燈，停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳，目的是防止銅被空氣中的氧氣氧化，待銅完全冷卻后，停止通入一氧化碳。

故選：rm{B}

進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實驗時；實驗步驟為：檢驗裝置氣密性，通入一會兒一氧化碳后加熱，還原結(jié)束時，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳直至試管冷卻。

用一氧化碳還原氧化銅的實驗中，加熱前需要通入一會兒一氧化碳，停止加熱后還要通入一會兒一氧化碳，作用是不同的?！窘馕觥縭m{B}4、D【分析】【分析】熟悉化學(xué)變化的實質(zhì)，根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法?！窘獯稹坑裳趸軣釙r的變化微觀示意圖可知：A.氧化汞受熱能分解成汞和氧氣；故A說法正確，但不符合題意；

B.原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B說法正確，但不符合題意；

C.加熱氧化汞時；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能證明分子在化學(xué)變化中可分，故C說法正確，但不符合題意；

D.加熱氧化汞時；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只分子，還有原子，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，故D說法錯誤，但符合題意。

故選D。

【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】本題考元素查化合價的計算。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，分別計算各組中碳元素化合價，即可解答?！窘獯稹?/p>

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；可得：

設(shè)rm{CO}中碳元素化合價為rm則rm{b+(-2)=0}rm{b=+2}

設(shè)rm{CO_{2}}中碳元素化合價為rm{c}則rm{c+(-2)隆脕2=0}rm{c=+4}

單質(zhì)的化合價為rm{0}則rm{C}的化合價為rm{0}

則三種物質(zhì)中化合價由低到高排為rm{C}rm{CO}rm{CO_{2}}

故選C?！窘馕觥縭m{C}6、B【分析】解：rm{A}密度低；描述的是密度，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

B；抗氧化性強；需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確．

C；導(dǎo)電性差；描述的是導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

D；耐磨損；不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

故選B．

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成；因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．【解析】rm{B}7、D【分析】解：A；由實驗現(xiàn)象可知；該氣體是易溶于水的。故A錯誤；

B；由試驗現(xiàn)象可知；該氣體是易溶于水。故不能用排水法收集，故B錯誤；

C；氧氣不易溶于水；故C錯。

D；試管內(nèi)液面上升；是因為氣體溶于水后，在大氣壓的作用下形成的，故D正確。

故選：D。

觀察現(xiàn)象分析氣體的溶解性。盛有氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中；氣體溶于水后在大氣壓強的作用下，試管內(nèi)液面上升；溶水性越強，試管內(nèi)的液面越高；不易溶于水的試管內(nèi)沒有液體。據(jù)此判斷ABCD的正確與否。

本題以圖示的形式考查三種氣體的溶水性，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和根據(jù)現(xiàn)象判斷結(jié)論的能力【解析】D8、A【分析】解：這里的“磷”等不是以單質(zhì)；分子、原子、離子等形式存在；這里所指的“磷”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。

故選：A。

食品；藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述。

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼二、多選題(共5題，共10分)9、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因為洗潔精對油漬具有乳化作用．故本選項不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項不符合題意；

C；汽油是良好的有機溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項符合題意；

D；用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來水可以把盤子中的水果渣沖去．

10、AC【分析】解：A；實驗前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實驗裝置漏氣；由于冷卻至室溫時瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會造成瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實驗測定空氣中氧氣的含量；可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說明．而水的進(jìn)入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣（氣體）同時生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶內(nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】【答案】AC11、BD【分析】【分析】本題考查基本實驗操作的規(guī)范性，了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿不須放在石棉網(wǎng)上，故A錯誤；B.點燃?xì)錃狻⒁谎趸嫉瓤扇夹詺怏w，必須先檢驗氣體純度，以免發(fā)生爆炸，故B正確；C.實驗結(jié)束后，剩余的試劑放回原試劑瓶中會污染整瓶試劑，故C錯誤；D.用托盤天平藥品質(zhì)量前，都應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡，再將藥品放在天平左盤稱量，故D正確；E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，此時收集的是空氣，故E錯誤；F.用量筒量取rm{8}毫升水時仰視讀數(shù)，則量取的實際體積大于rm{8}毫升，故F錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；試管口應(yīng)垂直向上，圖中所示操作錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}13、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；泥沙不溶于水，可用過濾的方法除去河水中的泥沙；可向水中加入肥皂水若泡沫豐富則是軟水，若浮渣較多則是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

故答案為：過濾；肥皂水；煮沸．

【解析】【答案】根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；區(qū)別硬水和軟水使用的是肥皂水；加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出；從而降低水的硬度進(jìn)行解答．

15、略

【分析】試題分析：常見元素及元素符號的識記，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，由于1個鈉離子帶1個單位正電荷，故可表示為Na+，一個氯離子帶1個單位負(fù)電荷，故可表示為Cl-，氧化物的命名：氧化某或幾氧化幾某（即把對應(yīng)的原子個數(shù)讀出來），所以Fe2O3讀作：氧化鐵或三氧化二鐵，SO2讀作：二氧化硫考點：常見元素及元素符號，離子符號表示法，氧化物的讀法【解析】【答案】PSiMgNa+Cl-鈣元素銅元素鋁元素氧化鐵二氧化硫16、O2|+1|過濾【分析】【解答】解：由8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X可知；反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，故每個X中含有2個氧原子，是氧氣．故填：HClO中，氫為+1價，氧元素的化合價是﹣2價；

設(shè)氯的化合價為x；

（+1）+x+（﹣2）

x=+1

除去食鹽水中混有泥沙用過濾操作；

故填：O2．+1．過濾．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式，在化合物中元素化合價的代數(shù)和為零．過濾可以出去不溶性固體．17、rm{(1)BN}rm{11}rm{14}

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}

rm{(3)5CO_{2}}

rm{(4)NaCl}rm{+1}

rm{(5)C_{7}H_{16}}【分析】【分析】本題考查有關(guān)化學(xué)式的計算和根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)的化學(xué)式，題目難度不大?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)題目中硼元素rm{(}元素符號為rm{B)}與氮元素的原子個數(shù)比為rm{1}rm{1}元素符號為rm{(}與氮元素的原子個數(shù)比為rm{B)}rm{1}標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，再根據(jù)讀法是從后向前讀作氮化硼，可知氮化硼的化學(xué)式為：rm{1}硼元素和氮元素的質(zhì)量比為原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比，所以rm{BN}：硼元素和氮元素的質(zhì)量比是rm{(11隆脕1)}rm{(14隆脕1)=11}故答案為：rm{14}rm{BN}rm{11}rm{14}設(shè)鐵的氧化物的化學(xué)式為rm{(2)}可得：rm{Fe_{x}O_{y}}rm{56x}rm{16y=7}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{2}{3}}則rm{3}的化學(xué)式是rm{dfrac{x}{y}=dfrac{2}{3}

}故答案為：rm{A}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}rm{Fe}rm{{,!}_{2}}rm{O}rm{O}rm{{,!}_{3}}rm{{,!}_{5}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}}rm{(3)}由rm{5CO+I}rm{5CO+I}________可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，由此可知，未知物質(zhì)中共含有rm{{,!}_{2}}個碳原子核rm{O}個氧原子，故答案為：rm{O}rm{{,!}_{5}overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}

}由rm{I}rm{I}rm{{,!}_{2}}rm{+}________可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，由此可知，未知物質(zhì)中共含有rm{5}個碳原子核rm{10}個氧原子，故答案為：rm{5CO_{2}}rm{+}可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，氫原子個數(shù)：rm{5}氯原子個數(shù)：rm{10}鈉原子個數(shù)：rm{5CO_{2}}氧原子個數(shù)：rm{(4)}由rm{2HCl+NaClO=H}已知生成物中氫原子個數(shù)：rm{(4)}氧原子個數(shù)：rm{2HCl+NaClO=H}氯原子個數(shù)：rm{{,!}_{2}}所以rm{O+Cl}的化學(xué)式為rm{O+Cl}設(shè)rm{{,!}_{2}}中rm{隆眉+X}可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，氫原子個數(shù)：rm{2}氯原子個數(shù)：rm{3}鈉原子個數(shù)：rm{1}氧原子個數(shù)：rm{1}已知生成物中氫原子個數(shù)：rm{2}氧原子個數(shù)：rm{1}氯原子個數(shù)：rm{2}所以rm{X}的化學(xué)式為rm{NaCl}設(shè)rm{NaClO}中rm{Cl}的化合價為rm{x}rm{(+1)+x+(-2)=0}rm{x=+1}故答案為：rm{NaCl}rm{+1}的化合價為rm{隆眉+X}rm{2}rm{3}故答案為：rm{1}rm{1}rm{2}由rm{1}rm{2}rm{X}rm{NaCl}rm{NaClO}rm{Cl}rm{x}可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的總數(shù)不變，由此可知，每個rm{(+1)+x+(-2)=0}中含有rm{x=+1}個碳原子和rm{NaCl}個氫原子，是rm{+1}rm{(5)}由rm{X+11O}rm{(5)}rm{X+11O}rm{{,!}_{2}}rm{簍T7CO}rm{簍T7CO}rm{{,!}_{2}}rm{+8H}【解析】rm{(1)BN}rm{11}rm{14}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}rm{(3)5CO_{2}}rm{(4)NaCl}rm{+1}rm{(5)C_{7}H_{16}}18、引燃鐵絲防止高溫熔化物墜落，炸裂瓶底【分析】【分析】鐵絲前端系一根火柴是為了給鐵絲加熱，使溫度達(dá)到鐵的著火點，反應(yīng)生成的四氧化三鐵溫度很高，據(jù)此進(jìn)行解答?！窘獯稹胯F絲前端要系一根火柴的作用是引燃鐵絲，為防止燃燒產(chǎn)生的四氧化三鐵熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂，集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙，故填：引燃鐵絲；防止高溫熔化物墜落，炸裂瓶底?！窘馕觥恳艰F絲防止高溫熔化物墜落，炸裂瓶底19、非金屬120氮Al2O3AB【分析】解：（1）相對原子質(zhì)量為28.09的元素是硅元素；由名稱可知屬于非金屬元素；

（2）根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)；第120號元素的核電荷數(shù)為120；

（3）最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)；與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氮元素；

（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素和非金屬元素是氧元素，鋁的化合價為+3價，氧的化合價為-2價，組成的化合物是Al2O3；

（5）根據(jù)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；相對原子質(zhì)量不同；

答案：（1）非金屬；（2）120；

（3）氮；（4）Al2O3；（5）AB．

（1）根據(jù)相對原子質(zhì)量為28.09的元素是硅元素；由名稱可知屬于非金屬元素；

（2）根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)考慮；

（3）根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)考慮；

（4）根據(jù)化合價書寫化學(xué)式；

（5）根據(jù)表中信息解答；

本題考查了元素周期表中看圖回答最簡單的元素名稱、符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量，學(xué)生必須掌握的知識．【解析】非金屬120氮Al2O3AB20、略

【分析】

（1）空氣中氧氣含量的測定；對實驗的成敗注意事項為：要保證藥品過量，要保證裝置的氣密性良好，同時一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi)．

所以在分析造成裝置造成結(jié)果小于時；要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗，同時要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因為氣密性不好，導(dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低以及溫度對實驗結(jié)果的影響．

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，打開彈簧夾后，有水進(jìn)入集氣瓶，水位上升約

故答案為：（1）紅磷的量不足；裝置漏氣；沒等裝置冷卻就打開了彈簧夾（2）紅磷劇烈燃燒；產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中（約占其容積的五分之一）

【解析】【答案】（1）題目要求分析可能造成測量結(jié)果小于的原因，不僅僅是產(chǎn)生誤差，而是強調(diào)小于所以要圍繞偏低的各種可能進(jìn)行分析．

（2）依據(jù)紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象及測定裝置的情況判斷即可．

四、探究題(共3題，共24分)21、容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡2.40克；查表可知，大理石碎屑完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是2.40克，而塊狀大理石與其質(zhì)量、成分都相同，所以完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量也是2.40克【分析】解：rm{(1)}因為碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水、二氧化碳；所以容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡，說明已經(jīng)反應(yīng)完；

rm{(2)}大理石碎屑與鹽酸反應(yīng)到rm{14}分鐘，氣體不再增加，說明已經(jīng)反應(yīng)完了，最多產(chǎn)生rm{2.4g}二氧化碳，查表可知，大理石碎屑完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是rm{2.40}克，而塊狀大理石與其質(zhì)量、成分都相同，所以完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量也是rm{2.40}克；

解：rm{18}分鐘時塊狀大理石生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為rm{2.2}克rm{.}

設(shè)：此時塊狀大理石中發(fā)生反應(yīng)的rm{CaCO_{3}}質(zhì)量為rm{x}．

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{2.2}克。

rm{dfrac{100}{44}=;dfrac{x}{2.2g}}解得rm{dfrac{100}{44}=;dfrac

{x}{2.2g}}克。

答：塊狀大理石中有rm{x=5}克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)．

故答案為：rm{5}容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡rm{(1)}或電子天平的示數(shù)不再變化rm{(}

rm{)}克；查表可知，大理石碎屑完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是rm{(2)2.40}克，而塊狀大理石與其質(zhì)量、成分都相同，所以完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量也是rm{2.40}克。

rm{2.40}克。

解：rm{(3)5}根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物來回答實驗現(xiàn)象；rm{(1)}根據(jù)生成的氣體質(zhì)量不再改變考慮；rm{(2)}根據(jù)rm{(3)}分鐘時產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量計算碳酸鈣的質(zhì)量．

解答本題的關(guān)鍵是要知道氣體不再增加，說明反應(yīng)已經(jīng)停止，粉末狀石灰石與塊狀石灰石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量相同，知識塊狀反應(yīng)速度慢．rm{18}【解析】容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡rm{2.40}克；查表可知，大理石碎屑完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是rm{2.40}克，而塊狀大理石與其質(zhì)量、成分都相同，所以完全反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量也是rm{2.40}克22、白色固體、無味；物理；浮在水面上；??；焰心；內(nèi)焰；外焰；C；外；水霧；渾濁；水；二氧化碳；A；蠟燭燃燒時也生成二氧化碳；水蒸氣；C；AB；二氧化碳和水不具有可燃性；聚成水滴；成股流下【分析】解：rm{(1)}物體的顏色；狀態(tài)、硬度、氣味都是指其物理性質(zhì)；石蠟的白色、無味的固體。故填：白色固體、無味；物理；

rm{(2)}由于蠟燭浮在水面上；說明石蠟的密度比水?。还侍睿焊≡谒嫔?；小；

rm{(3)}火焰由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三部分，由于溫度越高，火柴梗易被炭化。所以，看到火柴梗的外層最先變黑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：焰心；內(nèi)焰；外焰；rm{C}外；

rm{(4)}由題意可知；由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明了蠟燭燃燒生成了水；由澄清的石灰水變渾濁，說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳；這說明是在新物質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)。故填：水霧；渾濁；水；二氧化碳；

rm{(5)}因剛熄滅，有產(chǎn)生的二氧化碳沒有散盡。石灰水會變渾濁，可能形成誤判；由于白煙是石蠟的小顆粒，石蠟具有可燃性，所以可觀察到白煙能燃燒玻璃片上無水霧，則說明白煙不是水蒸氣；又白煙能被點燃說明具有可燃性，因而肯定了rm{C}而否定了rm{A}和rm{B.}因為二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性；

故填：rm{A}蠟燭燃燒時也生成二氧化碳；水蒸氣；rm{C}rm{A}rm{B}二氧化碳和水不具有可燃性；

rm{(6)}實驗結(jié)束之后；小亮開始洗滌玻璃儀器，請你寫出玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下；故填：聚成水滴；成股流下。

rm{(1)}根據(jù)物體的顏色；狀態(tài)、硬度、氣味都是指其物理性質(zhì)解答；

rm{(2)}根據(jù)蠟燭能浮在水面上；比較蠟燭和水的密度；

rm{(3)}欲知火柴梗的哪一部分最先碳化；須知火焰的溫度那一部分最高；

rm{(4)}根據(jù)生成物的性質(zhì)確定生成物的名稱；

rm{(5)}根據(jù)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧；判斷白煙中是否含水蒸氣；根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，我們在驗證白煙是否是二氧化碳時，必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾；檢驗是否是石蠟小顆粒時，可用再點燃的方法來驗證；

rm{(6)}根據(jù)玻璃儀器的洗滌標(biāo)準(zhǔn)來分析。

本題主要考查學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況，以及學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解，如果學(xué)生了解石蠟的成分，并能正確分析實驗現(xiàn)象，就能正確解答。【解析】白色固體、無味；物理；浮在水面上；小；焰心；內(nèi)焰；外焰；rm{C}外；水霧；渾濁；水；二氧化碳；rm{A}蠟燭燃燒時也生成二氧化碳；水蒸氣；rm{C}rm{AB}二氧化碳和水不具有可燃性；聚成水滴；成股流下23、略

【分析】解：rm{(1)}儀器rm{A}的名稱試管；該儀器在此實驗中的用途是：用作少量石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)容器，在常溫時使用；

rm{(2)}燒杯使用時的注意事項加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上；使受熱均勻；

rm{(3)}石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；因此在試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是白色固體表面產(chǎn)生氣泡，白色固體逐漸減少；

rm{(4)}石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，文字表達(dá)式為：碳酸鈣rm{+}鹽酸rm{隆煤}氯化鈣rm{+}水rm{+}二氧化碳；

rm{(5)}上述實驗反應(yīng)前需先檢查裝置的氣密性；其操作應(yīng)后連接儀器，將導(dǎo)管插入水中，用手握住試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．

故答案為：rm{(1)}試管；用作少量石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)容器，在常溫時使用；

rm{(2)}加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上；使受熱均勻；

rm{(3)}白色固體表面產(chǎn)生氣泡；固體逐漸減少；

rm{(4)}碳酸鈣rm{+}鹽酸rm{隆煤}氯化鈣rm{+}水rm{+}二氧化碳；

rm{(5)}檢查裝置的氣密性；連接儀器。

rm{(1)}根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)燒杯的使用方法進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳進(jìn)行分析；

rm{(5)}根據(jù)制取氣體時的反應(yīng)裝置需要檢驗裝置氣密性進(jìn)行分析。

本題主要考查常見儀器的作用、裝置氣密性的檢查和反應(yīng)的現(xiàn)象，難度不大，靈活應(yīng)用即可。【解析】rm{(1)}試管；用作少量石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)容器，在常溫時使用；

rm{(2)}加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上；使受熱均勻；

rm{(3)}白色固體表面產(chǎn)生氣泡；固體逐漸減少；

rm{(4)}碳酸鈣rm{+}鹽酸rm{隆煤}氯化鈣rm{+}水rm{+}二氧化碳；

rm{(5)}檢查裝置的氣密性，連接儀器。五、簡答題(共3題，共15分)24、略

【分析】解：（1）由題意可知高氯酸銨受熱容易分解；故填：受熱容易分解；

（2）高氯酸銨（NH4ClO4）中；氮；氫兩種元素的質(zhì)量比為14：（1×4）=7：2，其相對分子質(zhì)量為14+（1×4）+35.5+（16×4）=117.5，故填：7：2；117.5；

（3）2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑．符合“一變多”的特點；屬于分解反應(yīng)，故填：分解；

（4）根據(jù)氫元素通常顯+1價；氧元素通常顯-2價和化合價原則可知，高氯酸銨中氮元素的化合價為-3價，氯元素的化合價為x；

（-3）+（+1）×4+x+（-2）×4=0

x=+7

故填：+7．

（1）根據(jù)題干信息分析；

（2）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，分析．

（3）根據(jù)反應(yīng)的特點分析；

（4）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；結(jié)合高氯酸銨的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

本題難度不大，主要考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】受熱容易分解；7：2；117.5；分解；+725、略

【分析】解：

rm{(1)}由元素周期表的信息可知，氧元素的相對原子質(zhì)量為rm{16.00}同一縱行的元素化學(xué)性質(zhì)相似；氟元素與氯元素位于同一縱行，化學(xué)性質(zhì)相似；

rm{(2)13}rm{17}號兩種元素分別為鋁元素與氯元素，二者組成的化合物是氯化鋁，故填：rm{AlCl_{3}}

rm{(3)}不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

答案：

rm{(1)16}rm{F}

rm{(2)AlCl_{3}}

rm{(3)B}

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析解答；

rm{(2)}根據(jù)元素的名稱確定化學(xué)式；

rm{(3)}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答。

本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表，辨別元素種類的方法，在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行分析解題，將元素周期律靈活應(yīng)用的能力。【解析】rm{16}rm{F}rm{AlCl_{3}}rm{B}26、略

【分析】解：rm{(1)}碘升華變成碘蒸氣都是由碘分子構(gòu)成；都能使淀粉變藍(lán)色，所以饅頭會變藍(lán)；

rm{(2)}發(fā)生物理變化時；分子本身不變，變化的是分子之間的間隔，所以碘狀態(tài)的變化，實質(zhì)是構(gòu)成碘的分子之間的間隔發(fā)生了變化；

rm{(3)}化合物中存在的碘元素；加碘食鹽中不存在碘分子．

故選答案為：rm{(1)}會；rm{(2)}分子之間的間隔；rm{(3)}加碘食鹽中不存在碘分子．

rm{(1)}碘蒸氣也是由碘分子構(gòu)成；rm{(2)}發(fā)生物理變化時，分子本身不變，變化的是分子之間的間隔；rm{(3)}化合物中存在的碘元素．

解答本題關(guān)鍵是知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同．【解析】會；分子之間的間隔；加碘食鹽中不存在碘分子六、計算題(共4題，共40分)27、略

【分析】解：（1）A；B、C中；A的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)．

（2）B物質(zhì)氨氣；氨氣的分子是由4個原子構(gòu)成的，在B物質(zhì)中，氫元素的化合價為+1，可推出氮元素的化合價是-3．