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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷669考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、常用燃燒法測定有機(jī)物的組成,現(xiàn)取10.8g某有機(jī)物,在足量氧氣中充分燃燒,生成30.8gCO2和7.2gH2O;則該有機(jī)物中()
A.一定含有C;H兩種元素;不含O元素。
B.一定含C.H兩種元素;不含O元素。
B.一定含C;H兩種元素;可能含有O元素。
C.一定含有C;H、O三種元素。
D.C;H兩種元素質(zhì)量比為7:8
2、分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下列分析推理正確的是rm{(}rm{)}A.濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性B.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成,所以它們的性質(zhì)相同C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子D.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度3、下列除去雜質(zhì)的方法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{CaO}中混有少量的rm{CaCO_{3}(}加適量稀鹽酸rm{)}B.rm{CO}中混有少量rm{CO_{2}(}通過灼熱的氧化銅rm{)}C.rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中混有少量的rm{NaOH(}通入適量的rm{CO_{2})}D.rm{CuO}粉末中混有少量的木炭粉rm{(}加熱至高溫rm{)}4、下列溶液中,離子、分子總數(shù)由大到小的順序正確的是rm{(}rm{)}
rm{壟脵15%}的氫氧化鈉溶液rm{200mL}
rm{壟脷10%}的氯化鉀溶液rm{300mL}
rm{壟脹3%}的蔗糖溶液rm{400mL}
rm{壟脺0.9%}的生理鹽水rm{500mL}.A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}B.rm{壟脺壟脹壟脷壟脵}C.rm{壟脷壟脵壟脺壟脹}D.rm{壟脵壟脹壟脺壟脷}5、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖rm{.}將rm{壟脵壟脷}兩試管中的甲、乙飽和溶液rm{(}均有少量未溶解的固體rm{)}放進(jìn)盛有熱水的燒杯里rm{.}升高溫度后,下列有關(guān)說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵}溶液質(zhì)量增加,rm{壟脷}溶液質(zhì)量減少B.rm{壟脵壟脷}兩溶液的質(zhì)量一定相等C.rm{壟脵壟脷}兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篋.rm{壟脵}溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于rm{壟脷}溶液6、氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別在于原子的rm{(}rm{)}A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.電子層數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同7、重慶市某溫泉的水是硬水,下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.硬水是純凈物B.硬水中含有較多的鈣,鎂化合物C.硬水放置一段時(shí)間就變成了軟水D.凡是含有雜質(zhì)的水都是硬水8、下列各微粒中,有相同核外電子數(shù)的一對是rm{(}rm{)}A.rm{Mg}rm{Mg^{2+}}B.rm{Cl}rm{Cl^{-}}C.rm{H^{+}}rm{He}D.rm{Ar}rm{Cl^{-}}評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、將Mg;Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中;反應(yīng)完成后,放出的氫氣質(zhì)量相同,其可能的原因是()
A.放入的三種金屬質(zhì)量相同;鹽酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的質(zhì)量比為12:9:32.5;鹽酸足量。
C.鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬。
D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余。
10、下列關(guān)于氣體的收集方法說法正確的是rm{(}rm{)}A.因?yàn)閞m{CO_{2}}能溶于水,所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣C.因?yàn)槌貢r(shí)rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法收集rm{NO}D.因?yàn)閞m{CO}有毒,所以不能用排空氣法收集11、高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效、多功能水處理劑,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更強(qiáng),且沒有二次污染rm{.}高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O簍T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有關(guān)高鐵酸鉀的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀屬于氧化物B.高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存C.高鐵酸鉀中鐵顯rm{+6}價(jià)D.rm{X}的化學(xué)式是rm{Fe(OH)_{2}}12、利用下列方法制取氣體時(shí);可采用如圖裝置的進(jìn)行的是()
A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。
B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。
C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。
D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。
13、下列各組溶液中;不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、甲;乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示;請根據(jù)圖示回答下列問題.
rm{(1)}丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而______rm{(}填“增大”或“減小”rm{)}.
rm{(2)}若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體;可用______結(jié)晶方法.
rm{(3)t_{1}隆忙}時(shí),將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到rm{t_{3}隆忙}所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“變大”、“變小”或“不變”rm{)}.
rm{(4)t_{3}隆忙}將rm{100g}水加入到盛有rm{30g}甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是:rm{壟脵}加入甲物質(zhì)______rm{g}rm{壟脷}降溫到______rm{隆忙.}15、電解水實(shí)驗(yàn):rm{a}管中產(chǎn)生rm{30ml}的氣體時(shí),rm管中同時(shí)產(chǎn)生氣體____________rm{ml}如何檢驗(yàn)rm管中產(chǎn)生的氣體____________;電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由____________組成,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:____________.16、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
rm{(1)}氫氣在空氣中燃燒______;
rm{(2)}高錳酸鉀受熱分解______;
rm{(3)}二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中______.17、判斷下列符號中數(shù)字“rm{2}”所表示的意義;將其序號填寫在相應(yīng)的橫線上:
rm{壟脵C(jī)a^{2+}壟脷SO_{2}壟脹2OH^{-}壟脺overset{+2}{MgO}壟脻2CH_{4}壟脼2H}
rm{壟脵C(jī)a^{2+}壟脷SO_{2}壟脹2OH^{-}壟脺overset{+2}{MgO}
壟脻2CH_{4}壟脼2H}表示分子個(gè)數(shù)的是____________
rm{(1)}表示元素化合價(jià)的是____________
rm{(2)}表示rm{(3)}個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是____________
rm{1}表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是____________
rm{(4)}表示離子個(gè)數(shù)的是____________。rm{(5)}18、經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得某些食物的近似pH如下表.
。泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥3.44.24.43.16.57.8請據(jù)此回答下列問題:
(1)蘋果汁與葡萄汁相比,酸性較強(qiáng)的是____,它能使紫色石蕊試液變____色;
(2)人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的病人,空腹時(shí)最宜食用的食物是____.19、化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),從金剛石,石灰石,氫氧化鈉和干冰及小蘇打五種物質(zhì)中,選擇與下列物質(zhì)用途相對應(yīng)的化學(xué)式.①用作建筑材料的是____;②發(fā)酵粉主要成分之一是____;③用于人工降雨的是____;④能切割玻璃的是____⑤廣泛用于肥皂、造紙等工業(yè)的是____.評卷人得分四、推斷題(共4題,共12分)20、如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁rm{.}則:
rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中____rm{(}填化學(xué)式rm{)}發(fā)生了還原反應(yīng);
rm{(2)}氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有____性;對人體有危害.
rm{(3)}根據(jù)題意,寫出反應(yīng)rm{壟脺}的化學(xué)方程式____.21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁rm{.}轉(zhuǎn)化過程如圖所示;回答下列問題:
rm{(1)}寫出rm{B}物質(zhì)的名稱______,它在反應(yīng)rm{壟脵}中起______作用.
rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脺}的符號表達(dá)式______,列舉rm{E}的一種用途______.
rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型為______.
rm{(4)}自然界通過______過程,實(shí)現(xiàn)rm{壟脹}的轉(zhuǎn)化.22、某小組收集到一瓶渾濁且有臭味的巢湖湖水rm{.}小組模擬自來水廠凈化過程,希望最終獲得凈水rm{.}其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示;請回答以下問題.
rm{(1)}凈水過程中加入的絮凝劑可以是______,作用是______.
rm{(2)}操作rm{壟脵}名稱是______;在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí),需要用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒______.
rm{(3)}操作rm{壟脷}是______.
rm{(4)}小組發(fā)現(xiàn)最終獲得的凈水仍然有些渾濁,請你幫忙分析出現(xiàn)渾濁可能的原因______rm{(}給出一種合理原因即可rm{)}.23、A、rm{B}rm{C}rm{D}是近來所學(xué)的常見物質(zhì),常溫下rm{A}和rm{B}都是無色液體,且相對分子質(zhì)量相差rm{16}rm{C}rm{D}為氣體rm{.}它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示rm{(}反應(yīng)條件已省略rm{)}.
請回答下列問題:
rm{(1)A}rm{B}兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______;
rm{(2)}已知同溫同壓下,不同氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比rm{.}則轉(zhuǎn)化rm{壟脷}中rm{C}rm{D}兩種氣體的分子個(gè)數(shù)比為______;
rm{(3)}若rm{E}是一種暗紫色固體,如圖轉(zhuǎn)化rm{壟脵隆蘆壟脺}中共有個(gè)分解反應(yīng)______;
rm{(4)}若rm{E}為混合物,且轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為物理變化,則rm{E}物質(zhì)的名稱是______.評卷人得分五、簡答題(共3題,共6分)24、“rm{隆帽}”表示氫原子,“rm{隆冒}”表示氯原子;有下列反應(yīng):
根據(jù)以上微觀示意圖,小麗寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。我能從粒子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是____。25、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質(zhì),其中rm{A}rm{C}在常溫下為液體,且都是由兩種相同元素組成rm{.}向rm{A}中加入黑色固體rm{B}生成rm{C}和rm{D}rm{D}與炭在不同條件下反應(yīng)可以生成rm{E}也可以生成rm{F}rm{E}與赤鐵礦在高溫下反應(yīng)生成鐵和rm{F}.
請回答:
rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{F}______;
rm{(2)}寫出有關(guān)反應(yīng)的rm{<}化學(xué)方程式。
由rm{A}生成rm{C}和rm{D}的反應(yīng)______;
由rm{E}與赤鐵礦反應(yīng)生成鐵和rm{F}的反應(yīng)______.26、用元素符號或化學(xué)式填空。
rm{(1)n}個(gè)二氧化碳分子______;
rm{(2)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子______;
rm{(3)2}個(gè)硫酸根離子______;
rm{(4)}說出下列微粒符號中rm{2}的含義:rm{H_{2}S}______.評卷人得分六、探究題(共1題,共4分)27、某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動rm{.}請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水rm{.}由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有____.
rm{(2)}實(shí)驗(yàn)Ⅱrm{(}如圖甲所示rm{)}燒杯rm{B}中的現(xiàn)象是____;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____.
rm{(3)}為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲrm{(}如圖乙所示rm{)}作為對比實(shí)驗(yàn)rm{.}你認(rèn)為有無必要____,理由是____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量就是有機(jī)物中碳元素的質(zhì)量,生成的水中氫元素的質(zhì)量就是有機(jī)物中氫元素的質(zhì)量.故該有機(jī)物中含有C的質(zhì)量為:30.8g×=8.4g;該有機(jī)物中含有H的質(zhì)量為:7.2g×=0.8g;該有機(jī)物中含有O的質(zhì)量為:10.8g-8.4g-0.8g=1.6g;因此可判斷該有機(jī)物中含有C;H、O三種元素,其中C、H兩種元素質(zhì)量比為8.4g:0.8g=21:2.
故選C.
【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答本題.根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量和二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算出該有機(jī)物中含有C的質(zhì)量,同理,根據(jù)生成水的質(zhì)量和H2O中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);計(jì)算出該有機(jī)物中含有H的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前該有機(jī)物質(zhì)量減去C;H的質(zhì)量,就是其含有O的質(zhì)量,據(jù)此即可判斷該有機(jī)物中含有的元素.
2、D【分析】解:rm{A}濃硫酸不具有揮發(fā)性;故錯誤;
B;金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì);但由于碳原子的排列方式不同,它們的性質(zhì)不完全相同,故選項(xiàng)推理錯誤;
C;離子是帶電荷的微粒;但帶電荷的微粒不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,故選項(xiàng)推理錯誤;
D;可燃性氣體不純時(shí)遇明火會發(fā)生爆炸;所以點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純,故D正確。
故選:rm{D}
A;濃硫酸不具有揮發(fā)性;
B;根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;
C;根據(jù)常見的帶電的粒子有質(zhì)子、電子、離子等進(jìn)行分析判斷;
D;可燃性氣體不純時(shí)遇明火可能產(chǎn)生爆炸.
本題難度不大,掌握濃硫酸的性質(zhì)、常見的帶電的粒子、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}3、C【分析】解:rm{A}鹽酸既能和碳酸鈣反應(yīng);也會和氧化鈣反應(yīng),故在加鹽酸后,既除去了碳酸鈣,也除去了氧化鈣,故A錯誤;
B、rm{CO}中混有少量rm{CO_{2}}通過灼熱的氧化銅會除去原物質(zhì)一氧化碳,不能除去二氧化碳,故B錯誤;
C、rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中混有少量的rm{NaOH}通入適量的rm{CO_{2}}這樣既除去了雜質(zhì),又增加了原物質(zhì)的質(zhì)量,故C正確;
D、rm{CuO}粉末中混有少量的木炭粉;加熱至高溫后二者會發(fā)生反應(yīng)生成銅和二氧化碳,把原物質(zhì)也除去了,故D錯誤.
故選C.
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和除雜質(zhì)的原則,所選的除雜劑不能與原物質(zhì)反應(yīng),不能帶入新的雜質(zhì),除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)后,能把雜質(zhì)吸收或轉(zhuǎn)化為便于和原物質(zhì)分離的成分rm{.A}中除雜劑和兩種物質(zhì)都反應(yīng),rm{B}中雜質(zhì)不和除雜劑反應(yīng),rm{C}符合除雜原則,rm{D}中方法會使原物質(zhì)和雜質(zhì)反應(yīng).
進(jìn)行物質(zhì)除雜時(shí),要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ê驮噭?,要求選用的除雜試劑反應(yīng)后不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)且不能與原有物質(zhì)反應(yīng).【解析】rm{C}4、B【分析】解:
四種溶液中主要粒子都為水分子,溶液體積越大溶液中離子、分子總數(shù)越大,因此,四種溶液中,離子、分子總數(shù)由大到小的順序正確的是:rm{0.9%}生理鹽水rm{500mL>3%}的蔗糖溶液rm{400mL>10%}的rm{KCl}溶液rm{300mL>15%}的rm{NaOH}溶液rm{200mL}
故選B.【解析】rm{B}5、A【分析】解:rm{A}甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,因此升高溫度時(shí),rm{壟脵}試管中的固體繼續(xù)溶解,溶液質(zhì)量增大;乙的溶解度隨著溫度的升高而減小,因此升高溫度時(shí),rm{壟脷}試管中的溶液中析出晶體;溶液質(zhì)量減小,該選項(xiàng)說法正確;
B、因?yàn)椴恢廊芤嘿|(zhì)量、溶劑質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量和具體溫度下的溶解度,因此rm{壟脵壟脷}兩溶液的質(zhì)量無法比較大?。辉撨x項(xiàng)說法不正確;
C、rm{壟脵}中可能是飽和溶液,也可能變成不飽和溶液,rm{壟脷}中析出晶體后仍然是飽和溶液;該選項(xiàng)說法不正確;
D;因?yàn)樵诓煌臏囟认?;甲和乙的溶解度或甲大于乙,或甲小于乙,或相等,因此無法比較溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:rm{A}.
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷相關(guān)方面的情況.
溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.【解析】rm{A}6、A【分析】解:元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}不同,所以氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別在于原子的核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}不同.
故選A.
根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題很簡單,考查學(xué)生對元素的概念的理解和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同進(jìn)行解題的能力.【解析】rm{A}7、B【分析】解:rm{A}硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;所以硬水屬于混合物,故錯誤;
B;硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物;正確;
C;降低水的硬度關(guān)鍵是減少水中鈣鎂離子的含量;常用加熱煮沸和蒸餾的方法,使可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,從而使鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低水的硬度,放一段時(shí)間并不能使硬水變成軟水,故錯誤;
D;軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水;所以凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水的說法是錯誤的;
故選B.
可根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別:含有較多可溶性鈣鎂化合物的水為硬水;而軟水是指不含或少含可溶性鈣;鎂化合物的水,并結(jié)合硬水常用的軟化方法進(jìn)行解答.
本題主要考查了硬水和軟水的區(qū)別,注重對知識的了解,比較基礎(chǔ).【解析】rm{B}8、D【分析】解:rm{A}rm{Mg}rm{Mg^{2+}}屬于同種元素的原子和離子;所以兩者的質(zhì)子數(shù)相同而電子數(shù)一定不同;
B、rm{Cl}rm{Cl^{-}}屬于同種元素的原子和離子;所以兩者的質(zhì)子數(shù)相同而電子數(shù)一定不同;
C、rm{H^{+}}的質(zhì)子數(shù)是rm{1}電子數(shù)是rm{0}而rm{He}的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都是rm{2}
D、rm{Ar}的質(zhì)子數(shù)是rm{18}電子數(shù)是rm{18}而rm{Cl^{-}}的質(zhì)子數(shù)是rm{17}電子數(shù)是rm{18}
故選:rm{D}
A;依據(jù)同種元素的原子和離子的特點(diǎn)分析解答;
B;依據(jù)同種元素的原子和離子的特點(diǎn)分析解答;
C;依據(jù)兩者的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)情況分析解答;
D;依據(jù)兩者的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)情況分析解答;
此題是對核外電子排布知識的考查題,解題的關(guān)鍵是對核外電子數(shù)的判斷,屬基礎(chǔ)性知識考查題.【解析】rm{D}二、多選題(共5題,共10分)9、BC【分析】
A;放入三種金屬的質(zhì)量相同;鹽酸足量,則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多,其次是鎂,最少的是鋅,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同,故A錯誤;
B;鹽酸足量;設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x,則有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正確;
C;鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬,則鹽酸全部參加反應(yīng),相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同,故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同,故C正確;
D;放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余,則鹽酸全部參加反應(yīng),鹽酸的質(zhì)量不同,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同,故D錯誤;
故選BC.
【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等;可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析,一是金屬的質(zhì)量,二是酸的質(zhì)量.
10、ACD【分析】解:rm{A}因?yàn)閞m{CO_{2}}能溶于水;所以不能用排水法收集,說法正確;
B;用排水法可以直接收集到純凈但不干燥的氫氣;說法錯誤;
C、常溫時(shí)rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法進(jìn)行收集,說法正確;
D、rm{CO}不能用排空氣法收集;因?yàn)樗怯卸練怏w,會污染空氣,說法正確;
故選:rm{ACD}
氣體的收集可以用排水法收集或者用排空氣法收集rm{.}若氣體不溶于水;則氣體可以用排水法收集;若氣體比空氣的密度大,可以用向上排氣法收集;若氣體比空氣的密度小,可以用向上排氣法收集。
氣體的收集方法,需要根據(jù)其水溶性、密度的大小以及是否與水或者空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)來選擇。【解析】rm{ACD}11、AD【分析】解:rm{A}高鐵酸鉀是rm{K}rm{Fe}rm{O}三種元素組成的;而氧化物中只有兩種元素組成,則高鐵酸鉀不屬于氧化物,故A說法錯誤;
B;因高鐵酸鉀與水反應(yīng);則高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存,故B說法正確;
C、高鐵酸鉀中rm{K}元素的化合價(jià)為rm{+1}價(jià),rm{O}元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,則鐵元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià);故C說法正確;
D、由化學(xué)方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{X}的化學(xué)式為rm{Fe(OH)_{3}}故D說法錯誤;
故選AD.
根據(jù)高鐵酸鉀的組成和性質(zhì)來分析物質(zhì)的類別及物質(zhì)的保存;利用高鐵酸鉀的化學(xué)式及化學(xué)方程式來分析元素的化合價(jià)及物質(zhì)的化學(xué)式.
本題考查的知識點(diǎn)較多,學(xué)生應(yīng)能利用化學(xué)式判斷物質(zhì)的類別、保存及物質(zhì)中元素的化合價(jià),能根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律來推斷物質(zhì)的化學(xué)式.【解析】rm{AD}12、BD【分析】
A;二氧化碳能溶于水;密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,不能用排水法收集,故選項(xiàng)錯誤;
B;實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的;氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,故選項(xiàng)正確;
C;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;故選項(xiàng)錯誤;
D;如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故選項(xiàng)正確;
故選B;D
【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2;是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
13、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同;可以鑒別,故A正確;
B、依據(jù)鐵離子顯黃色,首先鑒別出FeCl3,然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中,生成黃色沉淀的是NaOH,再將無現(xiàn)象的兩種液體,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;無現(xiàn)象的是NaCl,可以鑒別,故B正確;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故C錯誤;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故D錯誤;
故選A;B.
【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子;有帶色的離子,借助帶色的離子鑒別,沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別.
三、填空題(共6題,共12分)14、減??;蒸發(fā)溶劑;不變;20;t2【分析】解:rm{(1)}丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減??;
rm{(2)}乙的溶解度受溫度影響不大;所以若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體,可用蒸發(fā)溶劑的方法;
rm{(3)}甲的溶解度隨溫度的升高而增大,rm{t_{1}隆忙}時(shí),將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到rm{t_{3}隆忙}溶質(zhì);溶劑的質(zhì)量不變,所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
rm{(4)t_{3}隆忙}時(shí)甲的溶解度是rm{50g}所以將rm{100g}水加入到盛有rm{30g}甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可加入甲物質(zhì)rm{20g}rm{t_{2}隆忙}時(shí)其溶解度變?yōu)閞m{30g}所以還可將溫度降至rm{t_{2}隆忙}使其變?yōu)轱柡腿芤海?/p>
故答案為:rm{(1)}減??;rm{(2)}蒸發(fā)溶劑;rm{(3)}不變;rm{(4)壟脵20}rm{壟脷t_{2}}.
rm{(1)}據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況;
rm{(2)}溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì);要從其溶液中獲得晶體常采取蒸發(fā)溶劑的方法;
rm{(3)}據(jù)甲的溶解度隨溫度的變化情況及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分析解答;
rm{(4)}據(jù)甲在rm{t_{3}隆忙}rm{t_{2}隆忙}的溶解度分析解答.
本題難度不大,主要考查了溶解度、溶解度曲線的意義,掌握相關(guān)知識并能結(jié)合題意分析解答是解決問題的關(guān)鍵.【解析】減?。徽舭l(fā)溶劑;不變;rm{20}rm{t_{2}}15、15;伸入帶火星的木條;氫元素和氧元素;水氫氣+氧氣【分析】解:電解水時(shí)氫氧兩種氣體的體積比是rm{2}rm{1}所以rm管中的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,利用生成物的元素組成結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知水是由氫氧兩種元素組成的,文字表達(dá)式為:水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣。
故答案為:rm{15}伸入帶火星的木條氫元素和氧元素水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣【解析】rm{15;}伸入帶火星的木條rm{;}氫元素和氧元素rm{;}水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣16、2H2O22H2O;2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑;Ca(OH)2CO2═CaCO3H2O【分析】解:rm{(1)}氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O.(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.(3)}氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2NaOHH_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}2H_{2}O.}故答案為:rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{(3)2NaOHH_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}2H_{2}O.}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O.(2)}寫、配、注、等rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.
(3)}進(jìn)行書寫即可rm{2NaOHH_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}
2H_{2}O.}本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{Ca(OH)_{2}CO_{2}簍TCaCO_{3}H_{2}O}17、rm{(1)壟脻(2)壟脺(3)壟脷(4)壟脵(5)壟脹}【分析】解:rm{壟脵}右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),rm{壟脷}右下角數(shù)字表示分子所含原子個(gè)數(shù),rm{壟脹}離子符號前面加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù),rm{壟脺}正上方數(shù)字表示元素化合價(jià),rm{壟脻}分子式前面加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),rm{壟脼}元素符號前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)。
故rm{(1)}表示分子個(gè)數(shù)的是rm{壟脻(2)}表示元素化合價(jià)的是rm{壟脺}
rm{(3)}表示rm{1}個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是rm{壟脷}
rm{(4)}表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是rm{壟脵}
rm{(5)}表示離子個(gè)數(shù)的是rm{壟脹}
故答案為:rm{(1)壟脻(2)壟脺(3)壟脷(4)壟脵(5)壟脹}【解析】rm{(1)壟脻(2)壟脺(3)壟脷(4)壟脵(5)壟脹}18、略
【分析】
(1)蘋果汁的pH小于葡萄汁的pH;酸性比葡萄汁強(qiáng).故填:葡萄汁.
蘋果汁的pH小于7;顯酸性,能使石蕊試液變紅色.故填:紅.
(2)對于胃酸過多的病人不能食用酸性較強(qiáng)的食物;應(yīng)該食用顯堿性的食物為好,玉米粥的PH大于7,顯堿性.故填:玉米粥.
【解析】【答案】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí);呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性.
石蕊試液遇酸性溶液變紅;遇堿性溶液變藍(lán),遇中性溶液不變色.
當(dāng)溶液的pH小于7時(shí);隨著pH的減小酸性增強(qiáng).
19、略
【分析】
①碳酸鈣是常用作建筑材料的鹽,其化學(xué)式為:CaCO3.
②發(fā)酵粉主要成分之一是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3.
③干冰(固體的二氧化碳)常用于人工降雨,其化學(xué)式為:CO2.
④金剛石的硬度大;可用于切割玻璃,其化學(xué)式為:C.
⑤氫氧化鈉廣泛用于肥皂;造紙等工業(yè);其化學(xué)式為:NaOH.
故答案為:①CaCO3;②NaHCO3;③CO2;④C;⑤NaOH.
【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱;然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
四、推斷題(共4題,共12分)20、(1)CuO;
(2)毒;
(3)CO2+C2CO【分析】試題分析:本題給的圖好像很復(fù)雜的樣子,其實(shí)就是涉及rm{6}種物質(zhì),所以不要被先入為主嚇倒rm{.}單質(zhì)rm{I}為紅色固體,在紅色物質(zhì)中只有銅是單質(zhì)固體rm{.}而氧化物rm{I}和單質(zhì)rm{III}均為黑色固體,黑色單質(zhì)應(yīng)該是碳,而黑色氧化物且能對應(yīng)金屬銅的只能為氧化銅rm{.}而氧化物rm{III}能夠使澄清石灰水變渾濁,則氧化物rm{III}為二氧化碳.
解:由于氧化物rm{III}能夠使澄清石灰水變渾濁,所以氧化物rm{III}為二氧化碳rm{.}而氧化物rm{II}和單質(zhì)rm{II}點(diǎn)燃能夠生成二氧化碳,所以單質(zhì)rm{II}一定是氧氣,而氧化物rm{II}一定為一氧化碳rm{.}同時(shí)單質(zhì)rm{II(}已經(jīng)確定為氧氣rm{)}和單質(zhì)rm{III}反應(yīng)能夠生成二氧化碳rm{(}氧化物rm{III)}所以單質(zhì)rm{III}為碳rm{.}氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}和單質(zhì)rm{III(}碳rm{)}也能在高溫的情況下生成氧化物rm{II(}一氧化碳rm{).}氧化物rm{I}和氧化物rm{II(}一氧化碳rm{)}反應(yīng)生成單質(zhì)rm{I(}紅色固體rm{)}和氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}所以單質(zhì)rm{I}為銅,而氧化物rm{I}為氧化銅,黑色固體rm{.}這樣就符合所有的限制條件rm{.}結(jié)論為:
rm{(1)}在反應(yīng)rm{壟脵}中rm{CuO+COdfrac{{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}在反應(yīng)中rm{CuO+COdfrac{
{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}失去氧;做氧化劑,發(fā)生的是還原反應(yīng).
rm{CuO}氧化物rm{(2)}為一氧化碳,在給定的轉(zhuǎn)化中,在反應(yīng)rm{II}體現(xiàn)的是還原性rm{壟脵}反應(yīng)為rm{CuO+COdfrac{{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}在rm{(}中體現(xiàn)的可燃性rm{CuO+COdfrac{
{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}反應(yīng)為rm{2CO+O_{2}dfrac{{錄脫脠脠}}{}2CO_{2}).}所以沒有涉及到的為毒性;危害人類健康.
rm{壟脷}反應(yīng)rm{(}是二氧化碳字高溫下和碳反應(yīng)生成一氧化碳rm{2CO+O_{2}dfrac{
{錄脫脠脠}}{}2CO_{2}).}其反應(yīng)方程式為:rm{CO_{2}+Cdfrac{{賂脽脦脗}}{}2CO}.
故答案為:
rm{(3)}
rm{壟脺}毒;
rm{(3)CO_{2}+Cdfrac{{賂脽脦脗}}{}2CO}.rm{.}【解析】rm{(1)}rm{(1)}
rm{CuO;}毒rm{(2)}
rm{(2)}rm{CO_{2}+Cdfrac{{賂脽脦脗}}{}2CO}rm{;}21、二氧化錳;催化;2H2+O22H2O;作燃料;分解反應(yīng);光合作用【分析】解:rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{C}能通電分解,故C是水,rm{A}是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{D}是氧氣,rm{E}是氫氣;帶入框圖,推斷合理;
rm{(1)B}是二氧化錳;在過氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用,故填:二氧化錳;催化;
rm{(2)}氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,氫氣可以用作燃料,故填:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}水通電分解生成氫氣和氧氣;屬于分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng);
rm{(3)}自然界通過光合作用實(shí)現(xiàn)二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化;故填:光合作用.
根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,rm{(4)}rm{A}組成元素相同,rm{C}是一種黑色粉末,rm{B}能通電分解,故C是水,rm{C}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,rm{B}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{F}是氧氣,rm{D}是氫氣;據(jù)此解答.
本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題的關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.rm{E}【解析】二氧化錳;催化;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;分解反應(yīng);光合作用22、(1)明礬;加速沉降;
(2)過濾;漏斗;
(3)蒸餾;
?(4)濾紙破損。【分析】【分析】
rm{(1)}根據(jù)明礬可以加速固體沉降分析;
rm{(2)}根據(jù)過濾作用及所需儀器來分析解答;
rm{(3)}根據(jù)蒸餾的作用分析;
rm{(4)}根據(jù)過濾rm{(}“一貼、二低、三靠”的原則rm{)}操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可。
本題不太難;所考查的內(nèi)容能較好的與實(shí)際結(jié)合,更能考出學(xué)生的變通應(yīng)用能力,因此要學(xué)以致用。
【解答】
rm{(1)}凈水過程中加入的絮凝劑是明礬;可以加速沉降;答案:明礬;加速沉降;
rm{(2)}過濾可以分離固液混合物;需要用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒,漏斗;
rm{(3)}操作rm{壟脷}蒸餾;蒸餾可以得到純水;
rm{(4)}仍渾濁,可能原因是濾紙破損rm{(}會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁rm{)}液面高于濾紙邊緣rm{(}會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁rm{)}或盛接濾液的燒杯不干凈等。
故答案為:濾紙破損。
答案:
rm{(1)}明礬;加速沉降;
rm{(2)}過濾;漏斗;
rm{(3)}蒸餾;
rm{(4)}濾紙破損。
【解析】rm{(1)}明礬;加速沉降;
rm{(2)}過濾;漏斗;
rm{(3)}蒸餾;
rm{(4)}濾紙破損。23、分子結(jié)構(gòu)不同;2:1;3個(gè);空氣【分析】解:rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息:溫下rm{A}和rm{B}都是無色液體,且相對分子質(zhì)量相差rm{16}那么rm{A}是過氧化氫,rm{B}是水,rm{A}rm{B}兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同;故答案為:分子結(jié)構(gòu)不同;
rm{(2)}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,因此rm{C}是氫氣;則轉(zhuǎn)化rm{壟脷}中rm{C}rm{D}兩種氣體的分子個(gè)數(shù)比為rm{2}rm{1}故答案為:rm{2}rm{1}
rm{(3)}如圖轉(zhuǎn)化rm{壟脵隆蘆壟脺}中共有個(gè)分解反應(yīng)rm{3}個(gè),即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故答案為:rm{3}個(gè);
rm{(4)}若rm{E}為混合物,且轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為物理變化,則rm{E}物質(zhì)的名稱是空氣;故答案為:空氣;
本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:溫下rm{A}和rm{B}都是無色液體,且相對分子質(zhì)量相差rm{16}那么rm{A}是過氧化氫,rm{B}是水,rm{A}rm{B}兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此rm{D}是氧氣;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,因此rm{C}是氫氣;若rm{E}是一種暗紫色固體,那么rm{E}是高錳酸鉀;若rm{E}為混合物,且轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為物理變化,則rm{E}物質(zhì)的名稱是空氣.
本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型,都是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.【解析】分子結(jié)構(gòu)不同;rm{2}rm{1}rm{3}個(gè);空氣五、簡答題(共3題,共6分)24、H2+Cl22HCl化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均不變【分析】【分析】此題是對化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握分子結(jié)構(gòu)模型與化學(xué)式的關(guān)系、明確化學(xué)變化是分子分成原子,原子的重新組合過程。解題時(shí),根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬圖,分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并根據(jù)微粒的變化分析質(zhì)量守恒的原因?!窘獯稹坑晌⒂^模擬圖可知,圖中由rm{1}個(gè)氫分子和rm{1}個(gè)氯分子結(jié)合成rm{2}個(gè)氯化氫分子,由此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{H_{2}+Cl_{2}}rm{2HCl}由微粒的變化可知,質(zhì)量守恒的原因是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。【解析】rm{H_{2}+Cl_{2}}rm{2HCl}化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均不變25、H2O2;MnO2;H2O;CO2;2H2O22H2O+O2↑;3CO+Fe2O33CO2+2Fe【分析】解:rm{(1)}根據(jù)rm{D}與炭在不同條件下反應(yīng)可以生成rm{E}也可以生成rm{F}可知rm{E}與rm{F}中含有碳元素,rm{E}與赤鐵礦在高溫下反應(yīng)生成鐵和rm{F.}可推斷rm{E}為rm{CO}則rm{F}為rm{CO_{2}}rm{D}為氧氣;向rm{A}中加入黑色固體rm{B}生成rm{C}和氧氣,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用rm{H_{2}O_{2}}與rm{MnO_{2}}制氧氣的方法,可推知rm{A}為rm{H_{2}O_{2}}rm{B}為rm{MnO_{2}}rm{C}為rm{H_{2}O}
故答案為:rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}H_{2}O}rm{CO_{2}}
rm{(2)}由rm{A}生成rm{C}和rm{D}的反應(yīng):rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
由rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}與赤鐵礦反應(yīng)生
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