2025年外研版2024八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級生物上冊月考試卷93考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】要及時終止傳染病的流行，必須切斷傳染病流行的A.全部三個環(huán)節(jié)B.任何兩個環(huán)節(jié)C.至少兩個環(huán)節(jié)D.任何一個環(huán)節(jié)2、典曲霉素會危害人體健康．以下生物中能產生黃曲霉素的是（）A.細菌B.真菌C.病毒D.植物3、蚯蚓身體表面生有許多剛毛,其作用是()A.減少運動時的助力B.刺殺小動物。

C.抵抗敵害D.協(xié)助運動4、如圖示某種昆蟲的發(fā)育過程；下列敘述不正確的是（）

A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程D.若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物的危害最大5、“拔苗助長”造成幼苗枯死；這是因為損傷到了幼苗的（）

A.老根。

B.莖。

C.根毛和幼根。

D.枝條。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、甜美多汁的桃肉、西瓜子分別由下列哪項發(fā)育來的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被7、下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是：（）A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活8、【題文】青蛙和家蠶的發(fā)育過程相同點是（）A.變態(tài)發(fā)育B.不經過蛹期C.將卵產在水中D.有性生殖9、水螅的生殖方式是（）A.出芽生殖B.孢子生殖C.有性生殖D.分裂生殖10、下表對四種植物所屬類群及其主要特征的敘述正確的是。A．水綿藻類植物結構簡單，生活在水中B．滿江紅苔蘚植物無根，有莖和葉，生殖過程離不開水C．桫欏蕨類植物莖、葉中有輸導組織，生殖過程離不開水D．蘇鐵裸子植物種子外無種皮包被，生殖過程不受水的限制A.AB.BC.CD.D11、有關綠色植物與生物圈的水循環(huán)的說法正確的是A.根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)B.植物莖內運輸水分的結構是篩管C.植物的蒸騰作用可提高葉片表面的溫度D.蒸騰作用能提高大氣濕度并增加降水12、【題文】下表為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調查情況。能說明高莖為顯性性狀的組別是：（）

。組別。

親代雜交組合。

子代性狀。

A

高莖Х矮莖。

全是高莖。

B

矮莖Х矮莖。

全是矮莖。

C

高莖Х高莖。

既有高莖；又有矮莖。

D

高莖Х矮莖。

既有高莖；又有矮莖。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖；據(jù)圖回答問題：

①屬于植物細胞的是____圖，你判斷的依據(jù)是____圖中B的主要作用是____。

②細胞生命活動的控制中心是（填字母）____，其中含有遺傳物質的____。

③細胞的許多生命活動在____（填字母）中進行，其中的____能通過____作用分解有機物并釋放能量；供細胞生命活動利用。

④圖中結構E名稱是____，它是進行____作用的場所。

⑤西瓜之所以甘甜可口，主要是____（填字母）中含有大量細胞液。14、某些媒體報道“轉基因植物油對人類的健康不利”；也有專家說“轉基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二學生針對這一問題進行了如下探究實驗．

（一）實驗器材：普通植物油；轉基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等．

（二）該同學提出的問題：轉基因植物油對人類的健康是否有影響．

（三）實驗過程：

（1）將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標簽；選取兩只身體健康狀況良好；大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中．

（2）稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份；分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉基因植物油（B料）待用．

（3）甲組飼喂適量A料，乙組飼喂____B料．

（4）飼喂一段時間后；觀察并記錄甲；乙兩組小白鼠的生長狀況．

（5）預測實驗結果和結論：

①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異，則說明轉基因植物油對人類健康____（填有或無）影響．

②若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異，則說明轉基因植物油對人類健康____（填有或無）影響．

（四）請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題：

（1）請你為該同學做出假設，你的假設是：____

（2）該同學設置甲組的目的是對照，該實驗的實驗變量是____

（3）該實驗選取小白鼠的數(shù)目過少，會增大實驗的____，導致實驗結論可信度不高．15、____就是讓每個家庭生育出健康的孩子。____就是讓每個出生的孩子健康成長。16、請將以下幾種動物的序號填寫在相應的動物類別括號內：

①企鵝②蚯蚓③鱷魚④蝙蝠⑤大鯢⑥蜘蛛。

A；環(huán)節(jié)動物______B、節(jié)肢動物______C、兩棲類______

D、爬行類______E、鳥類______F、哺乳類______．17、閱讀下列資料；回答問題：

資料一：研究人員對核電站附近提取的海水樣本進行檢測后發(fā)現(xiàn)；包括銫137和碘131在內的放射性同位素濃度升高．同時我國一些省市，在菠菜，甘藍等蔬菜中也檢測到微量的銫137和碘131，隨著風向的改變，一些別的國家也發(fā)現(xiàn)了放射性物質．

資料二：紐約萊曼學院研究所負責人約瑟夫?拉什林表示；海水中的輻射能夠以一系列方式威脅海洋動物的生存，放射性物質可直接導致海洋動物死亡，后代發(fā)生基因變異或者污染它們的食物鏈．拉什林表示，如果海洋動物攝入受到照射的植物和小型獵物，海洋食物鏈將受到污染．尤為值得關注的是，海藻等植物能夠快速吸入碘．

資料三：科羅拉多州大學的維克勒指出；海洋擁有驚人的能力，可沖淡輻射．他說：“此外，海洋同樣富有彈性，隨著時間的推移，形勢的改善以及放射性物質的衰變和驅散，受影響海域將逐步恢復．

（1）由資料一可以說明：生物圈是______．

（2）核輻射將導致動物發(fā)生基因變異；那么這種變異屬于______．核輻射將導致海洋動物的死亡或滅絕，海洋動物的滅絕，從根本上是影響生物多樣性中的______．在食物鏈中，動物的營養(yǎng)級越高，銫137和碘131在內的放射性同位素濃度越高，這叫做______．

（3）由資料三：生態(tài)系統(tǒng)具有______能力．18、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網簡圖．圖中甲～庚代表各種不同的生物．請根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產者的生物是____．

（2）生物甲與乙的關系是____．

（3）生物丁與乙的關系是____．

（4）此食物網中有____條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈____．

（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是____．

（6）由于某種原因乙滅絕，丙的數(shù)量____（填“會”或“不會”）大量減少．

（7）該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分，圖中未表示的成分有____和____．

評卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)19、病毒能引起人類和動植物的多種疾病，所以病毒對人類只有害處．（判斷對錯）20、爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴。（）

。A.√B.xA.√B.x21、在光學顯微鏡下無法看到病毒。（）評卷人得分五、簡答題(共4題，共36分)22、如圖是關節(jié)結構模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中1是______；4是______，二者表面覆蓋一層光滑的[5]______，它可以減少運動時兩骨之間的______并緩沖運動時產生的震動．

（2）圖中2是______；由結締組織構成，它里面和外面的一些______，使關節(jié)具有______性．

（3）圖中3是______；內有少量______，起著______的作用，減少骨與骨之間的______，使關節(jié)具有______性．

（4）脫臼是指[______]______從[______]______里滑脫出來．

（5）骨的運動要靠______的牽拉；當______受到神經傳來的刺激時，就會牽動______繞______活動，于是軀體就會產生運動．23、如圖示某家族成員的關系圖譜；請據(jù)圖回答。

（1）人類的“單；雙眼皮”、“有、無耳垂”等性狀是由DNA分子上的______決定的．

（2）假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性；控制單眼皮的基因（a）為隱性，圖中的3和4是雙眼皮，7為單眼皮，則3的基因組成是______；3和4再生一個孩子，是雙眼皮女孩的可能性為______．

（3）9號的性染色體組成是______，該女孩無耳垂，她的父母均為有耳垂，此現(xiàn)象稱為______．24、如圖為生物進化樹又稱“系統(tǒng)樹”；簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分支代表相互關聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根A代表______；它形成于______中。

（2）[A]由于______不同；進化成代表不同生物類群的兩大主干。

（3）鳥類和哺乳類共同的原始祖先是[______]______。[C]所表示的生物類群是______。請寫出脊椎動物的進化歷程是______。

（4）研究發(fā)現(xiàn)；在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)較晚近的地層中。從這一研究結果可以看出生物進化的趨勢是從______。

（5）觀察進化樹；得出的信息正確的是______。

A．C與蕨類的親緣關系較苔蘚植物遠。

B．圖中所示脊椎動物中；兩棲類是最低等的。

C．研究生物進化常用的方法之一是比較法。

D．魚類的結構比B的復雜25、春天來了；楊柳吐絮，百花爭艷，讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進行科學分類，就可以弄清它們之間的親緣關系以及相似程度。下圖為植物分類系統(tǒng)圖解，請回答下列問題：

（1）對被子植物進行分類時；往往把種子；花和______作為分類的重要依據(jù)。

（2）圖表的分類等級中；包含生物種類最多的是______，多種多樣的生物體現(xiàn)了生物種類多樣性，而生物種類多樣性的實質是______。

（3）圖表的植物中；______與玫瑰的親緣關系最近，共同特征最多，它們共有的分類單位從大到小的順序為界；門、綱、目、科、屬、______。

（4）對生物進行分類的意義在于可以弄清它們之間的親緣關系和______關系。評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)26、資料分析：下表為1957年和2003年中國城市主要疾病死亡專率．

。順位1957年2003死亡原因死亡專率（1/10萬）占死亡總人數(shù)的%死亡原因死亡專率（1/10萬）占死亡總人數(shù)的%1．呼吸系病120．16.86癌癥134.5425.472．急性傳染病56.67.93腦血管病105.419.953．肺結核54.67.51呼吸系病77.2914.634．消化系病53.17.31心臟病76.2314.435．心臟病47.26.61損傷及中毒32.556.166．腦血管病39.05.46消化系病19.313.667．癌癥36.95.17內分泌、營養(yǎng)和代謝疾病14.052.66注：死亡專率：按疾病的種類；年齡、性別、職業(yè)、種族等分類計算的死亡率．

分析問題：

（1）從圖表看；近年來導致我國城市居民死亡較高的疾病有哪些？

（2）癌癥產生的原因很多；你認為在你生活的環(huán)境中，能引起癌癥的因素主要有哪些？

（3）我們青少年應該養(yǎng)成哪些有利于健康的生活方式？

27、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖；請據(jù)圖回答：

（1）某同學將圖中的消費者分為兩大類；一類是食蟲鳥；蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲．他是根據(jù)______作為分類依據(jù)的．

（2）該食物網中共有______條食物鏈；最長的一條食物鏈是：______．

（3）若人們大量捕捉鳥類和青蛙；則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______的數(shù)量將會增加，這可能導致生態(tài)平衡被破壞．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．

（4）圖中食蟲鳥與蜘蛛存在______關系；圖中食草昆蟲與鼠存在______關系．

（5）動物行為可以分為先天性行為和后天學習行為兩大類；青蛙捕食昆蟲的行為屬于______．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】

試題分析：傳染病預防措施：

（1）控制傳染源：早發(fā)現(xiàn)；早診斷、早治療、早隔離病人；對患病動物進行深埋、焚燒處理．

（2）切斷傳播途徑：搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生；做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物；加強檢疫，封鎖交通．

（3）保護易感人群：預防接種；加強鍛煉，不與傳染源接觸．

以上三個環(huán)節(jié)缺少任何一個環(huán)節(jié)；傳染病都流行不起來．

考點：傳染病的預防措施【解析】【答案】D2、B【分析】解：黃曲霉素是黃曲霉產生的；黃曲霉的細胞具有細胞壁；細胞核、細胞質、細胞膜，體內不含葉綠體，因此屬于真菌．

故選：B

真菌有的是單細胞的；如酵母菌，有的是多細胞的，如曲霉等，其細胞結構為：細胞壁；細胞核、細胞質、細胞膜，體內不含葉綠體．

回答此題的關鍵是明確真菌細胞的結構．【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】本題考查的是蚯蚓運動的結構及其特點方，解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的?！窘獯稹框球緦儆诃h(huán)節(jié)動物；沒有骨骼，蚯蚓的運動是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進，收縮舒張交替進行，從而使蚯蚓向前蠕動。所以，蚯蚓身體腹部剛毛的作用是與肌肉協(xié)調完成運動。故D符合題意。

故選D。

【解析】D4、C【分析】解：A；圖中昆蟲的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。A正確；

B；此圖的生殖發(fā)育經過了兩性生殖細胞的結合；屬于有性生殖，B正確；

C；蝗蟲的發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育。C錯誤；

D；若該昆蟲是一種害蟲；則幼蟲期對農作物危害最大，而成蟲只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不動。D正確。

故選：C。

昆蟲在個體發(fā)育中；經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵；若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

圖中①幼蟲；②卵、③成蟲、④蛹。

解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點。【解析】C5、C【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．“拔苗助長”，使根的吸水能力下降，導致植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．

故選C

【解析】【答案】此題考查的知識點是根吸水的部位；解答時可以從成熟區(qū)的結構特點；功能方面來分析．

二、多選題(共7題，共14分)6、BC【分析】試題分析：在果實的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實，甜美多汁的桃肉屬于果實的果皮，小巧玲瓏的西瓜籽是果實的種子，可見，選項BC符合題意。故選：BC考點：此題考查的是果實和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C7、CD【分析】試題分析：A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，不符合題意；B、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤，無論雞蛋是否受精，都有該結構。如果是受精卵，那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質，發(fā)育成雛雞；未受精的雞蛋，胚盤則不會發(fā)育，B錯誤；C、家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育經過卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育，符合題意;D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。故選：CD考點：此題考查的是植物的無性生殖和有性生殖、昆蟲的生殖和發(fā)育過程、鳥卵發(fā)育及兩棲動物的生殖發(fā)育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D8、AD【分析】【解析】

試題分析：青蛙和家蠶二者的發(fā)育的起始點都是受精卵；都屬于有性生殖。青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性都發(fā)生了很大的變化，都屬于變態(tài)發(fā)育，其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的卵是產在水中，而家蠶的卵是產在植物的葉等無水的環(huán)境中。故選：AD

考點：此題考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育過程以及昆蟲的生殖和發(fā)育過程。【解析】【答案】AD9、AC【分析】解：水螅在營養(yǎng)條件良好；水溫適宜時；進行出芽生殖．出芽生殖的過程是：先在母體的體壁上形成與母體相似的芽體，芽體長大后離開母體，形成獨立的新個體．

在食物較少；水溫較低時；水螅進行有性生殖．所以水螅在營養(yǎng)條件好時，水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖．在營養(yǎng)條件不良進行有性生殖．

故選：AC．

腔腸動物：結構簡單；生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．如海蜇；?？⑺＃?/p>

了解水螅的生殖方式是解題的關鍵．【解析】【答案】AC10、AC【分析】【分析】此題考查了藻類植物、蕨類植物、裸子植物的主要特征。了解植物的主要特征及常見植物是解決此題的關鍵?！窘獯稹緼.水綿屬于多細胞藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，生活在水中，A正確；B.滿江紅屬于蕨類植物，有根、莖和葉，生殖過程離不開水，B錯誤；C.桫欏屬于蕨類植物，有根、莖和葉，有輸導組織，生殖過程離不開水，C正確；

D.蘇鐵屬于裸子植物，種子裸露，無果皮包被，生殖過程擺脫了水的限制，D錯誤。故選AC。【解析】AC11、AD【分析】【分析】此題考查了根尖的結構和功能、水分和無機鹽的運輸、蒸騰作用的意義等基礎知識。明確有關基礎知識，培養(yǎng)學生的判斷能力是解決此題的關鍵?！窘獯稹緼.根尖有四區(qū)，其中吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)，A正確；B.植物莖內運輸水分的結構是導管，B錯誤；C.植物的蒸騰作用可降低葉片表面的溫度，C錯誤；D.蒸騰作用能提高大氣濕度并增加降水；調節(jié)氣候，促進水循環(huán)，D正確。

?故選AD。【解析】AD12、AC【分析】【解析】

試題分析：子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀；新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀；從第③組的數(shù)據(jù)可知，親代都是高莖，而子女中出現(xiàn)了矮莖的個體，說明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀，如果控制顯性和隱性性狀的基因分別用A和a表示，高莖的基因組成是AA或Aa，基因在親子代之間傳遞的橋梁是生殖細胞，因此控制高；矮莖性狀的基因是通過親代傳給后代的。故選：AC

考點：此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共6題，共12分)13、甲細胞壁（液泡、葉綠體）保護作用、控制物質的進出（或進行物質交換）BCD線粒體呼吸葉綠體光合F【分析】【解答】（1）判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞關鍵是看它是否具有細胞壁；葉綠體和液泡；只要有其中之一就是植物細胞，如果任何一個都沒有就是動物細胞，屬于植物細胞的是甲圖，判斷的依據(jù)是植物細胞有A細胞壁、E葉綠體和F液泡（任一種）；

（2）細胞通過細胞膜（填字母）與外界進行物質交換；細胞生命活動的控制中心是（填字母）C細胞核；

（3）細胞的許多生命活動在D細胞質中進行；由線粒體，分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用；

（4）生物所需的營養(yǎng)物質和能量都來自植物的E葉綠體通過光合作用制造的有機物而獲得；

（5）西瓜之所以甘甜可口；主要是F液泡（填字母）中含有大量細胞液，內有糖分。

【分析】此題為基礎知識題，比較容易，解答此類題的關鍵是熟記細胞的結構，理解動、植物細胞的異同點。14、等量有無轉基因植物油對人類的健康有影響是否是轉基因植物油偶然性【分析】【解答】（二）提出的問題：轉基因植物油對人類的健康是否有影響？

（三）實驗過程：

（1）將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標簽；選取兩只身體健康狀況良好；大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中．

（2）稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份；分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉基因植物油（B料）待用．

（3）甲組飼喂適量A料；乙組飼喂等量B料，確保變量具有唯一性．

（4）飼喂一段時間后；觀察并記錄甲；乙兩組小白鼠的生長狀況．

（5）預測實驗結果和結論：

①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異；則說明轉基因植物油對人類健康有影響．

②若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異；則說明轉基因植物油對人類健康無影響．

（四）請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題：

（1）請你為該同學做出假設；你的假設是：轉基因植物油對人類的健康有影響．

（2）該同學設置甲組的目的是形成對照實驗；該實驗的實驗變量為是否是轉基因植物油．

（3）該實驗選取小白鼠的數(shù)目過少；會增大實驗的偶然性，導致實驗結論可信度不高．

故答案為：（三）（3）等量。

（5）①有；②無。

（四）（1）轉基因植物油對人類的健康有影響。

（2）是否是轉基因植物油。

（3）偶然性。

【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

（2）探究實驗的原則：設置對照組；變量具有唯一性；

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．15、優(yōu)生優(yōu)育【分析】【分析】本題考查優(yōu)生優(yōu)育的基本知識，解題的關鍵是理解優(yōu)生和優(yōu)育的原因。【解答】世界人口的急劇膨脹，給人類賴以生存的地球造成了無形的壓力和沉重說的負擔，為了控制人口的數(shù)量和提高人口的素質，我國將實行計劃生育確定為基本國策。計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。晚婚是提倡比法定年齡晚2-3年；晚育是提倡婚后推遲2-3生育；少生是指穩(wěn)定低生育水平；優(yōu)育是要求男女青年通過婚前檢查，避免生出有遺傳缺陷的孩子，讓每個家庭生育出健康的孩子是優(yōu)生。優(yōu)育是讓每個出生的孩子健康成長，堅持計劃生育政策，既有利于控制人口的過快增長，又有利于提高人口素質?！窘馕觥績?yōu)生優(yōu)育16、②；⑥；⑤；③；①；④【分析】解：企鵝屬于鳥類；蚯蚓的身體有許多相似的體節(jié)構成的，屬于環(huán)節(jié)動物，蜘蛛屬于節(jié)肢動物，有外骨骼等特征；鯊魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳；鱷魚屬于爬行動物，卵生，體溫不恒定；大鯢屬于兩棲動物，幼體生活在水中，成體生活在陸地上，也可以生活在水中．蝙蝠具有體溫恒定，胎生；哺乳等特征為哺乳動物．

故答案為：A②；B⑥；C⑤；D③；E①；F④

此題考查的是動物分類的知識；可結合動物的主要特征來分析，據(jù)此答題．

仔細分析題中的動物的特點，總結它們所屬的類群，一般能做出正確的答案．【解析】②；⑥；⑤；③；①；④17、統(tǒng)一的整體可遺傳的變異基因的多樣性生物富集自我調節(jié)【分析】解：（1）；分析資料一可知；海水中檢測到了銫137和碘131，在我國和其他國家的生物中也檢測到微量的銫137和碘131，可見生物和環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，二者不可分割．

（2）；根據(jù)變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳物質改變引起的變異屬于可遺傳的變異，僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異．核輻射會引起基因的改變，因此這種變異是可遺傳的變異．

生物的多樣性包括物種的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；一個物種就是一個基因庫，核輻射將導致海洋動物的死亡或滅絕，這些動物所攜帶的基因也將隨之消失，從而影響基因的多樣性．

在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集，如在食物鏈中，動物的營養(yǎng)級越高，銫137和碘131在內的放射性同位素濃度越高，就屬于生物富集．

（3）；由資料三可知生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力；但這種調節(jié)能力是有一定限度的，如果人為的破壞超過了這種調節(jié)能量，生態(tài)平衡仍然會被破壞掉．

故答案為：

（1）統(tǒng)一的整體。

（2）可遺傳的變異；基因的多樣性；生物富集。

（3）自我調節(jié)。

此題是一個資料分析題；涉及生物圈；生物的變異、生物的多樣性、生物富集、生態(tài)系統(tǒng)等內容，逐一分析解答．

此題涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關的基礎知識，只要基礎知識扎實，即可正確解答．【解析】統(tǒng)一的整體可遺傳的變異基因的多樣性生物富集自我調節(jié)18、略

【分析】

（1）分析圖示可知：食物鏈的起點是生產者；終點是消費者，存在一種吃與被吃的關系，可以判斷出戊是食物鏈的起點為生產者，甲；乙、丙、丁、庚、己都直接或間接以戊為食，是消費者．

（2）圖中的生物乙以甲為食物；屬于捕食關系．

（3）生物丁與乙都以甲為食物；存在一種競爭關系．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)存在的食物鏈有：①戊→庚→丁→丙；②戊→甲→丁→丙、③戊→甲→乙→丙、④戊→巳→甲→乙→丙、⑤戊→巳→甲→丁→丙；共五條食物鏈．其中最長的一條食物鏈是戊→巳→甲→乙→丙或戊→巳→甲→丁→丙．

（5）重金屬物質；在生物體內不易被排出也不易分解，因此會隨著食物鏈傳遞并通過生物富集而逐級積累，丙的營養(yǎng)級別最高，因此，生物丙體內積存重金屬污染物最多．

（6）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關，數(shù)量和種類越多，自我調節(jié)能力越強．假設由于某種原因乙滅絕，丙的數(shù)量不會大量減少，丙還可以以丁為食物．因為對于此生態(tài)系統(tǒng)來說，生物種類和數(shù)量較多，營養(yǎng)結構復雜，自我調節(jié)能力就強．

（7）該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)中的生產者；消費者；所以還缺少分解者和非生物部分．

故答案為：（1）戊；

（2）捕食；

（3）競爭；

（4）5；戊→巳→甲→乙→丙或戊→巳→甲→丁→丙；

（5）丙；

（6）不會；

（7）分解者；非生物部分．

【解析】【答案】（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣和水；等等，為生物的生命活動提供物質和能量；生物部分包括生產者--植物（將無機物轉化成有機物，將光能轉化成化學能），消費者--動物，分解者--細菌、真菌（將有機物分解成無機物）．

（2）食物鏈是指生產者和消費者之間的關系；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系的以及生物的種類和數(shù)量和變化等．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內所積累的有毒物質越多（富集）．

四、判斷題(共3題，共27分)19、×【分析】【解答】解：病毒沒有細胞結構；主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體．有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防?。虼擞械牟《臼怯泻Φ?，有的病毒是有益的．可見題中的敘述是錯誤的．

【分析】此題考查的知識點是病毒與人類的關系．可以從病毒的結構和與人類的關系方面來切入．20、A【分析】【分析】本題考查爬行動物的生殖發(fā)育特點。掌握爬行動物的生殖發(fā)育特點是解題關鍵?！窘獯稹颗佬袆游锷嘲l(fā)育特點：雌雄異體，體內受精，卵生。生有大型的卵，并且卵外有堅硬的卵殼加以保護，生殖發(fā)育完全擺脫了對水的限制，屬于真正的陸生脊椎動物。題干敘述正確，A符合題意。故選A?！窘馕觥緼21、A【分析】【解答】病毒是一類形體十分微小的生物；形體比細胞小得多，只能用納米來表示．大約10億個細菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學顯微鏡高許多，可以達到幾十萬倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)．

故答案為：正確。

【分析】本題考查的是病毒的形態(tài)特點．病毒的形態(tài)各異，多種多樣．五、簡答題(共4題，共36分)22、關節(jié)頭；關節(jié)窩；關節(jié)軟骨；摩擦；關節(jié)囊；韌帶；牢固；關節(jié)腔；滑液；潤滑；摩擦；靈活；1；關節(jié)頭；4；關節(jié)窩；骨骼??；骨骼??；骨；關節(jié)【分析】解：（1）圖中1是關節(jié)頭；4是關節(jié)窩，二者表面覆蓋一層光滑的[5]關節(jié)軟骨，它可以減少運動時兩骨之間的摩擦并緩沖運動時產生的震動．

（2）圖中2是關節(jié)囊；由結締組織構成，它里面和外面的一些韌帶，使關節(jié)具有牢固性．

（3）圖中3是關節(jié)腔；內有少量滑液，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)具有靈活性．

（4）脫臼是指[1]關節(jié)頭從[4]關節(jié)窩里滑脫出來．

（5）骨的運動要靠骨骼肌的牽拉；當骨骼肌受到神經傳來的刺激時；就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．

故答案為：（1）關節(jié)頭；關節(jié)窩；關節(jié)軟骨；摩擦。

（2）關節(jié)囊；韌帶；牢固。

（3）關節(jié)腔；滑液；潤滑；摩擦；靈活。

（4）1關節(jié)頭；4關節(jié)窩。

（5）骨骼??；骨骼??；骨；關節(jié)。

關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；一般由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．由關節(jié)結構模式圖可知：[1]關節(jié)頭，[[2]關節(jié)囊，[3]關節(jié)腔，[4]關節(jié)軟骨，[5]關節(jié)窩．

關節(jié)面：是兩個（或兩個以上）相鄰骨的接觸面；其中略凸起的一面叫做關節(jié)頭，略凹進的一面叫做關節(jié)窩．關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．

關節(jié)囊：由結締組織構成；包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內表面能分泌滑液．在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．

關節(jié)腔：由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙；內有少量滑液．滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如。

解答此類題目的關鍵是掌握關節(jié)的結構功能．【解析】關節(jié)頭；關節(jié)窩；關節(jié)軟骨；摩擦；關節(jié)囊；韌帶；牢固；關節(jié)腔；滑液；潤滑；摩擦；靈活；1；關節(jié)頭；4；關節(jié)窩；骨骼?。还趋兰。还?；關節(jié)23、基因；Aa；37.5%；XX；變異【分析】解：（1）基因控制生物的性狀．

（2）假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性，圖中的3和4是雙眼皮，7為單眼皮，則3的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖1：

從遺傳圖解看出；若讓他們再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性為75%．

人的性別遺傳圖解如圖2：

從圖2看出；生男生女的幾率相等各是50%．因此3和4再生一個孩子，是雙眼皮女孩的可能性為75%×50%═37.5%．

（3）9號是女孩；性染色體組成為XY．生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳，生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；該女孩無耳垂，她的父母均為有耳垂，說明了親子代之間在性狀上的差異性，屬于變異現(xiàn)象．

故答案為：

（1）基因。

（2）Aa37.5%

（3）XX變異。

生物的性狀是由成對的基因控制的；成對的基因往往有顯性和隱性之分．當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種：兩個顯性或一個顯性一個隱性，表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種：兩個都是隱性基因．

解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．【解析】基因；Aa；37.5%；XX；變異24、原始生命原始海洋營養(yǎng)方式B爬行類裸子植物古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類由低等到高等C【分析】解：（1）在原始海洋中；經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復雜的有機大分子物質，如原始的蛋白質；核酸等。這些物質并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構成了相對獨立的體系。一旦這些物質擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產生了生命。所以原始海洋是生命誕生的搖籃。

（2）A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機物）不同；進化成代表不同生物類群的兩大主干。一部分進化為不能自養(yǎng)的單細胞動物，另一部分進化為含有葉綠體的藻類植物。

（3）根據(jù)脊椎動物的進化歷程：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類；哺乳類。所以鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先是B爬行類。[C]所表示的生物類群是裸子植物。

（4）化石是研究生物進化的重要的直接的證據(jù)；通過對化石在地層中出現(xiàn)的順序的研究，能夠比較直觀地了解生物進化的大致歷程和規(guī)律；化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系這說明現(xiàn)在的各種生物是由原始生命經過漫長的地質年代變化而來的，而不是一次在地球上出現(xiàn)的；在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說明了生物是由低等到高等逐漸進化而來的。

（5）從圖中可以看出C裸子植物與蕨類的親緣關系較苔蘚植物近；圖中所示脊椎動物中；魚類是最低等的，而不是兩棲類，魚類的結構比B爬行類的簡單，可見研究生物進化常用的方法之一是比較法是正確的，C正確。

故答案為：（1）原始生命；原始海洋；

（2）營養(yǎng)方式；

（3）[B]爬行類；裸子植物；魚類→兩棲類→爬行類→鳥類；哺乳類；

（4）由低等到高等；

（5）C。

植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；

無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物→原始棘皮動物；

脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類；哺乳類。

圖中：A原始生命；B爬行類、C裸子植物。

生物進化這部分知識是重點，在考試中經常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應用?！窘馕觥吭忌己Ｑ鬆I養(yǎng)方式B爬行類裸子植物古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類由低等到高等C25、果實界基因的多樣性月季種進化【分析】解：（1）生物學家在對被子植物分類時；花；果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定；

（2）生物的分類等級從低至高依依次是：種；屬、科、目、綱、門、界七個等級。分類等級越高；包含的生物體之間的差異越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；單位等級越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。所以包含生物種類最多的單位是界，共同特征最多的種；多種多樣的生物體現(xiàn)了生物種類多樣性，種類多樣性的實質是基因的多樣性；

（3）圖表的植物中；月季與玫瑰屬于同屬，親緣關系最近；它們共有的分類單位從大到小的順序為界；門、綱、目、科、屬、種；

（4）科學地將生物進行分類；是為了弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。

故答案為：（1）果實；

（2）界；基因的多樣性；

（3）月季；種；

（4）進化。

生物學家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同；把它們分成不同的等級，生物的分類等級從低到高依次是：種；屬、科、目、