2025年人教A版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、唐朝的開放與包容；兼收與并蓄；成就了唐文化的多元與輝煌。下面能佐證當時中外文化雙向交流的是（）

①和親結盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來訪A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④2、“它猶如一顆流星劃過夜空，時間雖然短暫，卻光芒四射。大運河、科舉制都在此時應運而生?！庇纱送茢唷八笔侵窤.隋朝B.秦朝C.唐朝D.元朝3、在《丹經》中第一次把火藥配方記錄下來的人是（）A.張仲景B.華佗C.孫思邈D.李時珍4、曾經參加過北方的抗金斗爭，把詞的豪放風格發(fā)揚光大的南宋詞人是（）A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.柳永5、使成都平原成為“天府之國”的綜合性水利工程是A.鄭國渠B.靈渠C.都江堰D.大運河評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、世界上最早的水稻和__________的農業(yè)生產區(qū)域分別位于我國的__________和黃河流域。7、【題文】西漢史學家司馬遷撰寫的《____》和北宋____主持編著的《資治通鑒》，并稱為我國古代史學成就的“雙壁”。8、唐代被稱為“畫圣”的畫家是______；元代書法家______獨創(chuàng)了“趙體”書法。9、改錯題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。每題劃線處有一項錯誤，請寫出錯誤處的字母并加以改正）21.公元581年，外戚楊堅奪取____政權，建立隋朝，楊堅就是____。AB錯誤：____，訂正：____10、宋朝時，由越南傳入的______稻，成熟早，抗旱力強，得以推廣。11、唐朝后期，中央權力衰微，節(jié)度使權勢加大，逐漸形成______的局面；唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現五個政權，南方地區(qū)出現九個政權，再加上北方割據太原的北漢，史稱“______”12、為三國鼎立局面形成奠定了基礎的戰(zhàn)役是______。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、萬里長城自秦始皇修建后，許多朝代不斷整修，明長城東起嘉峪關，西至鴨綠江，蜿蜒6000余公里，是世界上的一個奇跡。14、二里頭遺址中有宮殿建筑群、大型墓葬和手工作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，這反映了夏朝代的現象。（）15、下圖為我國古代的“瓦舍”，取“來時瓦舍，去時瓦解”之意，它的出現反映了宋代市民文化豐富。。A.正確B.錯誤16、618年，李世民（即唐太宗）建立唐朝，其在位時，政治清明，經濟發(fā)展很快，人民生產生活安定，國力逐步強盛。17、（請你判斷下列說法是否正確，將判斷結果填入題后的括號內，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題1分）下圖中所反映的歷史事件標志著西周的建立。（）18、（請你判斷下列說法是否正確，將判斷結果填入題后的括號內，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題1分）長平之戰(zhàn)，桂陵之戰(zhàn)，城濮之戰(zhàn)都是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。（）19、中國原始傳說時代公共推舉、首領讓賢的方式被稱為“禪讓”。（）評卷人得分四、材料題(共2題，共20分)20、閱讀下列材料：材料一、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”材料二、“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其利也博哉。”請回答：(1)材料一中的“河”是指什么?(2)此“河”是誰在位時開通的?(3)此河開通后有什么作用?(4)材料二中的“涿郡”、“江都”分別是指現在的什么地方?21、一部中國近現代史是中國人民不屈不撓向西方學習；探索民族獨立；國家富強道路的歷史。據此回答下列問題。

（1）19世紀60年代到90年代；洋務派向西方學習先進生產技術，提出了什么口號？洋務派在教育上有何舉措？

材料：竊聞東西各國之強；皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。

--康有為《請定立憲開國會折》

（2）材料中反映了哪一階級或政治派別的要求？為此該派別開展了什么活動？時間？

（3）辛亥革命是中國近代史上一次政治上；思想上的大解放；“思想上的大解放”指的是什么？

（4）新文化運動中的“德、賽兩先生”是指什么？該運動的時間是什么？該運動的主陣地是什么？列舉該運動的兩位代表人物？該運動的積極影響是什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】唐朝經濟繁榮；實行對外開放的政策。如鑒真東渡；玄奘西行、日本派遣遣唐使都體現唐朝的開放與包容，加強了唐朝和日本、印度的互相交流，①和親結盟體現是唐朝的民族關系。故選C。

【點評】本題考查的知識點是唐朝中外文化交流的發(fā)展。2、A【分析】本題考查隋朝的相關歷史。依據所學知識，581年，隋朝建立。618年，隋煬帝被部將殺死，隋朝滅亡。由此可見，隋朝只存在了37年，所以是短暫的。但隋朝在政治制度方面，確立了影響后世深遠的三省六部制，創(chuàng)立了科舉制度；經濟上，開鑿大運河，溝通了南北，有利于南北經濟文化的交流和發(fā)展。因此縱觀隋朝歷史，時間雖然短暫卻光芒四射。故選A?！窘馕觥緼3、C【分析】本題考查火藥的發(fā)明。唐朝中期的書籍里留下了火藥配方的記載，孫思邈在在《丹經》中第一次把火藥配方記錄下來。故選C?！窘馕觥緾4、C【分析】曾經參加過北方的抗金斗爭；把詞的豪放風格發(fā)揚光大的南宋詞人是辛棄疾．南宋辛棄疾把詞的豪放風格發(fā)揚光大，他參加過抗金斗爭，一直胸懷恢復中原的壯志．他在詞里經常傾吐對山河分裂的悲痛，代表作有《八聲甘州》；《菩薩蠻?書江西造口壁》、《破陣子?醉里挑燈看劍》等．

故選C．

本題考查曾經參加過北方的抗金斗爭；把詞的豪放風格發(fā)揚光大的南宋詞人，考查學生識記歷史知識的能力．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術成就．【解析】C5、C【分析】本題主要考查的知識點是都江堰。解答本題時要抓住題干中的關鍵信息“使得成都平原成為“天府之國”的水利工程”，然后聯系所學知識，戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】試題分析：我國是世界上最早種粟的國家，是半坡原始居民在黃河流域種植的；我國也是世界上最早種植水稻的國家，是河姆渡居民在長江流域種植的?？键c：本題考查我國原始農耕生活?！窘馕觥俊敬鸢浮克陂L江流域7、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是中國古代歷史上著名的史學著作的知識；西漢史學家司馬遷撰寫的著作是《史記》，北宋司馬光編著的著作是《資治通鑒》，故答案是《史記》和司馬光。

考點：人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化；人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化【解析】【答案】《史記》司馬光8、略

【分析】唐朝畫家吳道子畫技高超；他的畫注重線條變化，立體感強，風格奔放，開后世寫意畫先河，后世稱他為“畫圣”．元朝趙孟頫的書法，勁秀雄健，功力深厚，獨創(chuàng)了“趙體”書法．

故答案為：吳道子；趙孟頫．

本題主要考查唐代被稱為“畫圣”的畫家和元代書法家．主要考查學生的識記能力．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記唐朝和元朝的藝術家的相關史實．【解析】吳道子；趙孟頫9、略

【分析】本題考察的是隋朝的建立。北周外戚楊堅奪取政權建立隋朝，故選A。【解析】【答案】錯誤：A，改正：北周10、略

【分析】據所學知識可知；宋朝時，為提高糧食產量，宋朝時從越南引進了優(yōu)良品種占城稻，由越南傳入的占城稻，成熟早，抗旱力強，得以推廣。

故答案為：

占城稻。

本題主要考查宋朝時期引進的占城稻。掌握基礎知識即可作答。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記宋代南方經濟的發(fā)展的相關史實?！窘馕觥空汲?1、略

【分析】根據所學知識可知；唐朝后期，安史之亂后，中央權力衰微，節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據的局面；唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現五個政權，南方地區(qū)出現九個政權，再加上北方割據太原的北漢，史稱“五代十國”。

故答案為：

藩鎮(zhèn)割據；五代十國。

本題考查唐朝的衰弱和五代十國的出現。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握唐朝衰亡的史實、原因?！窘馕觥糠?zhèn)割據；五代十國12、赤壁之戰(zhàn)【分析】在赤壁之戰(zhàn)后；曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下；孫權在長江中下游地區(qū)的勢力得到鞏固；劉備乘機占領湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西進占四川，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。

故答案為：

赤壁之戰(zhàn)。

本題以為三國鼎立局面形成奠定基礎的戰(zhàn)役為切入點；考查的是赤壁之戰(zhàn)的相關知識點。

本題主要考查學生對歷史知識的準確理解能力。解答本題需要準確識記赤壁之戰(zhàn)的影響?！窘馕觥砍啾谥畱?zhàn)三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】本題考查的是明長城。明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關。【解析】【答案】錯14、√【分析】【分析】本題考查夏朝的建立。河南偃師二里頭發(fā)現的新石器時代遺址中有大型宮殿；有些歷史學者推論這個社會已初具“國家”形態(tài)，是文獻所記載的夏代晚期王都。這些學者的推論依據是文獻中夏墟的位置與考古發(fā)掘的位置相符；二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代相當；大型宮殿建筑說明強大權力機構已經存在。二里頭遺址中有宮殿建筑群；大型墓葬和手工作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，這反映了夏朝代的現象。故答案為：正確。

【點評】要注意理解夏朝的社會狀況。15、√【分析】本題考查的是瓦舍的相關知識點。瓦舍是宋代出現的。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷擴大，市民文化生活也豐富起來，東京城內就有娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做瓦舍。取“來時瓦舍，去時瓦解”之意。故題目正確。故選A?！窘馕觥緼16、×【分析】本題考查的是有關唐太宗的史實。建立唐朝的不是唐太宗，而是唐高祖李淵。【解析】【答案】錯17、√【分析】試題分析：本題主要考查識圖、讀圖能力。該圖再現了牧野之戰(zhàn)的情景，它反映的歷史事件是：公元前1046年，周武王聯合西方和南方的小國、部落，向商紂進攻，雙方在牧野大戰(zhàn)，結果商紂兵敗自焚而死，商朝滅亡，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，史稱西周。故本題正確。考點：人教新課標七年級上冊?國家的產生和社會的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】√18、×【分析】試題分析：本題主要考查發(fā)生于戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時期，各國之間戰(zhàn)爭較春秋時期更為頻繁，發(fā)生于這一時期的的著名戰(zhàn)役有：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)等，而城濮之戰(zhàn)發(fā)生于公元前7世紀后期的春秋時期，是晉楚之間的爭霸戰(zhàn)爭。故本題城濮之戰(zhàn)錯誤。考點：人教新課標七年級上冊?國家的產生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】×19、√【分析】【分析】公共推舉；首領讓賢的部落首領選舉的辦法；歷史上稱為“禪讓制”，采用“禪讓制”的首領是：堯、舜、禹。故答案為：正確。

【點評】本題考查禪讓制。本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握中華文明起源的相關知識。四、材料題(共2題，共20分)20、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運河的相關知識，考查學生對材料的分析理解能力。根據材料中關鍵詞句“隋亡為此河”等，并聯系所學知識，隋煬帝在位時期，在已有天然水道和人工運河的基礎上，征發(fā)數百萬民工，開鑿了一條貫穿南北的大運河，隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運河。可判斷出材料一中的“河”指的是隋朝大運河。（2）本題主要考查大運河的開通者，考查學生的識記能力。聯系所學知識可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝從605年起，在已有天然水道和人工運河的基礎上，征發(fā)數百萬民工，開鑿了一條貫穿南北的大運河。所以此河是隋煬帝位時開鑿的。（3）本題主要考查隋朝大運河開通的作用。聯系所學知識可知，大運河的開通，成為南北交通的大動脈，促進了南北經濟的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面。（4）本題主要考查“涿郡”、“江都”分別是指現在的什么地方，考查學生的識記能力。聯系所學知識可知，涿郡指今北京，江都指今江蘇揚州?！窘馕觥浚?）隋朝南北大運河。（2）隋煬帝。（3）大大促進了南北的經濟交流。（4）北京、揚州。21、略

【分析】

（1）本題考查洋務運動．

（2）本題考查戊戌變法．

（3）本題考查辛亥革命．

（4）本題考查的是新文化運動．

本題以洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力．【解析】（1）洋務運動前期以“自強”為口號；創(chuàng)辦軍事工業(yè)；后期以“求富”為口號