版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
/福建省寧德市福安第四中學(xué)2020年高三數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù)(,,),則“是奇函數(shù)”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:B考點:1、充分條件與必要條件;2、三角函數(shù)性質(zhì).2.函數(shù),若的解集為,且中只有一個整數(shù),則實數(shù)k的取值范圍為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B【方法點睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、不等式的整數(shù)解及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于難題.數(shù)形結(jié)合是根據(jù)數(shù)量與圖形之間的對應(yīng)關(guān)系,通過數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學(xué)問題的一種重要思想方法,是中學(xué)數(shù)學(xué)四種重要的數(shù)學(xué)思想之一,尤其在解決選擇題、填空題是發(fā)揮著奇特功效,大大提高了解題能力與速度.運用這種方法的關(guān)鍵是將已知函數(shù)的性質(zhì)研究透,這樣才能快速找準(zhǔn)突破點.充分利用數(shù)形結(jié)合的思想方法能夠使問題化難為簡,并迎刃而解.歸納起來,圖象的應(yīng)用常見的命題探究角度有:(1)確定方程根的個數(shù);(2)求參數(shù)的取值范圍;(3)求不等式的解集.3.已知函數(shù)f(x)是定義域為R的偶函數(shù),且f(x+1)=,若f(x)在[﹣1,0]上是減函數(shù),記a=f(log0.52),b=f(log24),c=f(20.5),則()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.b>c>a D.b>a>c參考答案:B【考點】奇偶性與單調(diào)性的綜合.【專題】計算題;函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】確定函數(shù)是周期為2的周期函數(shù),f(x)在[0,1]上單調(diào)遞增,并且a=f(log0.52)=f(log22)=f(1),b=f(log24)=f(2)=f(0),c=f(20.5),即可比較出a,b,c的大小.【解答】解:∵f(x+1)=,∴f(x+2)=f(x),∴函數(shù)是周期為2的周期函數(shù);∵f(x)為偶函數(shù),f(x)在[﹣1,0]上是減函數(shù),∴f(x)在[0,1]上單調(diào)遞增,并且a=f(log0.52)=f(log22)=f(1),b=f(log24)=f(2)=f(0),c=f(20.5).∵0<1<20.5,∴b<c<a.故選:B.【點評】考查偶函數(shù)的定義,函數(shù)的單調(diào)性,對于偶函數(shù)比較函數(shù)值大小的方法就是將自變量的值變到區(qū)間[0,1]上,根據(jù)單調(diào)性去比較函數(shù)值大?。?.已知復(fù)數(shù),是的共軛復(fù)數(shù),則等于(
)A.16
B.4
C.1
D.參考答案:C5.
定義兩種運算:a⊕b=,a?b=,則f(x)=是()A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)C.既奇又偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)參考答案:A6.已知函數(shù),則的圖象大致為
參考答案:A略7.已知△ABC是邊長為4的等邊三角形,P為平面ABC內(nèi)一點,則的最小值是(
)A.-2
B.
C.-3
D.-6參考答案:D如圖建立坐標(biāo)系,,設(shè),則,,最小值為。
8.一個空間幾何體的正視圖,側(cè)視圖如下圖,圖中的單位為cm,六邊形是正六邊形,則這個空間幾何體的俯視圖的面積是
(
)
A.cm2
B.cm2
C.cm2
D.20cm2參考答案:D9.已知集合M={(x,y)|y=f(x)},若對于任意(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,則稱集合M是“垂直對點集”.給出下列四個集合:①M={};②M={(x,y)|y=sinx+1};③M={(x,y)|y=log2x};④M={(x,y)|y=ex﹣2}.其中是“垂直對點集”的序號是()A.①② B.②③ C.①④ D.②④參考答案:D【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】對于①利用漸近線互相垂直,判斷其正誤即可.對于②、③、④通過函數(shù)的定義域與函數(shù)的值域的范圍,畫出函數(shù)的圖象,利用“垂直對點集”的定義,即可判斷正誤;【解答】解:對于①y=是以x,y軸為漸近線的雙曲線,漸近線的夾角是90°,所以在同一支上,任意(x1,y1)∈M,不存在(x2,y2)∈M,滿足好集合的定義;在另一支上對任意(x1,y1)∈M,不存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,所以不滿足“垂直對點集”的定義,不是“垂直對點集”.對于②M={(x,y)|y=sinx+1},對于任意(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,例如(0,1)、(π,0),滿足“垂直對點集”的定義,所以M是“垂直對點集”;正確.對于③M={(x,y)|y=log2x},取點(1,0),曲線上不存在另外的點,使得兩點與原點的連線互相垂直,所以不是“垂直對點集”.對于④M={(x,y)|y=ex﹣2},如下圖紅線的直角始終存在,對于任意(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,例如取M(0,﹣1),則N(ln2,0),滿足“垂直對點集”的定義,所以是“垂直對點集”;正確.所以②④正確.故選D.10.長方體的一個頂點上的三條棱長分別是,且它的8個頂點都在同一個球面上,這個球面的表面積為125π則的值為A.5
B.6
C.8
D.10參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)f(x)=log2x+1(x≥4)的反函數(shù)f﹣1(x)的定義域是.參考答案:[3,+∞)【考點】反函數(shù).【分析】先根據(jù)函數(shù)單調(diào)性求出函數(shù)f(x)=log2x+1(x≥4)的值域,然后根據(jù)互為反函數(shù)圖象的關(guān)系可知原函數(shù)的值域即為反函數(shù)的值域.【解答】解:函數(shù)f(x)=log2x+1(x≥4)的值域為[3,+∞),∴f﹣1(x)的定義域是[3,+∞),故答案為:[3,+∞).【點評】本題主要考查了反函數(shù),以及互為反函數(shù)圖象的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.12.一個社會調(diào)查機構(gòu)就某地居民的月收放情況調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖所示)。為了分析居民的心入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,再從這10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步調(diào)查,則在(元/月)收入段應(yīng)抽出
人。參考答案:40略13.若數(shù)列的前n項和,則
。參考答案:【知識點】數(shù)列的概念與簡單表示法D1【答案解析】當(dāng)n2時,=2n-1,當(dāng)n=1時==2所以【思路點撥】根據(jù)數(shù)列的求和公式求出。14.若向量,滿足||=||=|+|=1,則?的值為
.參考答案:﹣考點:平面向量數(shù)量積的運算.專題:平面向量及應(yīng)用.分析:利用向量的數(shù)量積運算即可得出.解答: 解:∵向量,滿足||=||=|+|=1,∴,化為,即1,解得.故答案為.點評:熟練掌握向量的數(shù)量積運算是解題的關(guān)鍵.15.不等式的解集為________參考答案:16.如圖,在△ABC中,,D是邊BC上一點,,則.參考答案:【詳解】由圖及題意得
,
=
∴
=(
)(
)=
+
=
=
.17.已知,若,則的值為參考答案:1或
三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟20.(本小題滿分16分)已知函數(shù),其中m,a均為實數(shù).(1)求的極值;(2)設(shè),若對任意的,恒成立,求的最小值;(3)設(shè),若對任意給定的,在區(qū)間上總存在,使得成立,求的取值范圍.參考答案:對于函數(shù)在上值域中每一個值,函數(shù)在上總有兩個不同自變量與之對應(yīng)相等.首先求出函數(shù)在上值域,然后根據(jù)函數(shù)在上必須不為單調(diào)函數(shù)且每段單調(diào)區(qū)間對應(yīng)的值域都需包含.由在不單調(diào)得,由每段單調(diào)區(qū)間對應(yīng)的值域都需包含得,.試題解析:(1),令,得x=1.
…1分列表如下:x(-∞,1)1(1,+∞)+0-g(x)↗極大值↘
19.如圖,四棱錐P-ABCD中,.(Ⅰ)求異面直線AB與PD所成角的余弦值;(Ⅱ)證明:平面PAD⊥平面PBD;(Ⅲ)求直線DC與平面PBD所成角的正弦值.參考答案:解:(Ⅰ)……………1分
……………2分,……………3分,而故……………4分……………5分(Ⅱ)
由勾股定理得……………6分……………8分……………9分(Ⅲ)直線與平面所成角即為直線與平面所成角……………10分由(Ⅱ)可知,=又……………11分……………12分故直線與平面所成角的正弦值為.……………13分20.一個暗箱中有形狀和大小完全相同的3只白球與2只黑球,每次從中取出一只球,取到白球得2分,取到黑球得3分.甲從暗箱中有放回地依次取出3只球.(1)寫出甲總得分ξ的分布列;(2)求甲總得分ξ的期望E(ξ).參考答案:解:(1)甲總得分情況有6分,7分,8分,9分四種可能,記為甲總得分.
,,,.………4分6789P(x=)………7分
(2)甲總得分ξ的期望E(ξ)=
=.………………10分21.已知=(5cosx,cosx),=(sinx,2cosx),設(shè)函數(shù)f(x)=·+||2+.
(Ⅰ)當(dāng)x∈[,],求函數(shù)f(x)的值域;(Ⅱ)當(dāng)x∈[,]時,若f(x)=8,求函數(shù)f(x-)的值.參考答案:略22.(本小題滿分12分)某企業(yè)員工500人參加“學(xué)雷鋒”志愿活動,按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.(1)下表是年齡的頻率分布表,求正整數(shù)的值;
(2)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,年齡在第1,2,3組抽取的員工的人數(shù)分別是多少?
(3)在(2)的前提下,從這6人中隨機抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動,求至少有1人年齡在第3組的概率.參考答案:(1)由題設(shè)可知,,.
…………2分
(2)因為第1,2,3組共有50+50+200=300人,利用分層抽樣在300名員工中抽取名員工,每組抽取的人數(shù)分別為:第1組的人數(shù)為,第2組的人數(shù)為,第3組的人數(shù)為.所以第1,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024某影視公司與某音頻公司關(guān)于影視作品音頻制作之合同
- 2025年度數(shù)據(jù)中心房屋租賃及電力設(shè)備供應(yīng)合同4篇
- 2025年度智慧城市大數(shù)據(jù)分析服務(wù)合同4篇
- 2025年度幼兒園幼兒保健服務(wù)承包合同:健康護(hù)航協(xié)議4篇
- 2024版項目委托融資服務(wù)協(xié)議書
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)項目投資合同3篇
- 2025年度智能電網(wǎng)建設(shè)出資協(xié)議參考文本4篇
- 2025年度商場櫥窗窗簾設(shè)計安裝與廣告合作合同3篇
- 2025年度新能源汽車充電設(shè)施代付款協(xié)議4篇
- 《建筑業(yè)稅收政策培訓(xùn)教學(xué)課件》
- 光伏發(fā)電站集中監(jiān)控系統(tǒng)通信及數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)
- 建筑垃圾減排及資源化處置措施
- 2024年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 中西方校服文化差異研究
- 2024年一級建造師考試思維導(dǎo)圖-市政
- 高壓架空輸電線路反事故措施培訓(xùn)課件
- 隱私計算技術(shù)與數(shù)據(jù)安全保護(hù)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊口算題卡
- 《子宮肉瘤》課件
- 小學(xué)防范詐騙知識講座
- 當(dāng)保安夜班睡覺管理制度
評論
0/150
提交評論