福建省寧德市福鼎第八中學(xué)2020年高三語文測(cè)試題含解析

福建省寧德市福鼎第八中學(xué)2020年高三語文測(cè)試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成12—14題。母親的酒李國(guó)文“酒這個(gè)東西，真好！”這是我老母親喝完最后一口，將酒杯口朝下，透過光線觀察再無余瀝時(shí)，總愛說的一句話。她喜歡酒，但量不大，一小杯而已。六七十年代，我們的日子過得很艱窘，兩口子的工資要維持老少五口人的開支，相當(dāng)拮據(jù)。她也能夠?qū)⒕?，哪怕炒個(gè)白菜，拌個(gè)菠菜，也能喝得香噴噴的。那時(shí)，買不起瓶酒，只能去零打。這類散酒，用白薯干為原料釀制，酒烈如火，剎那間的快感，是不錯(cuò)的，但愛上頭，尤其多喝兩口以后，那腦袋很不舒服的。然而，她還是要說：“酒這個(gè)東西，真好！”我妻子吃酒釀圓子都會(huì)醉，不過，她很喜歡聞那股白酒的香味，所以，一家人圍桌而坐，老太太拿出酒杯，倒酒便是她的差使?，F(xiàn)在回想起老母親那句話，就會(huì)記起當(dāng)時(shí)飯桌上的溫馨氣氛，在講斗爭(zhēng)哲學(xué)的大風(fēng)大浪里，家像避風(fēng)港一樣，給你庇護(hù)。在老少三代同住的小屋子里，有一縷縈繞在鼻尖的酒香，那充實(shí)、慰藉的感覺，對(duì)一個(gè)屢受挫折的人來說，是最難得的幸福。雖說是避風(fēng)港，未必就能保證絕對(duì)安全，不知什么時(shí)候，兇險(xiǎn)和不幸，就會(huì)破門而入。那時(shí)總有人倚恃自己政治上的優(yōu)越，想將你踩到爛泥里去。簡(jiǎn)直防不勝防。因此，當(dāng)老母親把酒杯翻傳過來，對(duì)著透過窗口的冬日陽光，說“酒這個(gè)東西，真好”時(shí)，即使片刻的安寧，短暫的溫馨，也難能可貴。尤其一家人在默默無言中，期望著你能在困境中支撐下去的眼神，便是我覺得無論如何不要倒下去的原動(dòng)力。一九五七年因?yàn)槲覍懥艘黄≌f，被打成“右派”。我和妻子約好，沒有必要將此事告訴老人，讓她在思想中成為一種負(fù)擔(dān)。但天長(zhǎng)日久，她也不可能毫不察覺我的政治跌宕。不過，她始終裝作什么都不知道，直到她離開這個(gè)世界。但也是從那以后，她有了這種喝上一杯，麻醉自己的習(xí)慣，而且一定要說出那句關(guān)于酒的口頭禪。前不久，上海一張報(bào)紙上發(fā)表出丁聰先生畫我的一張漫畫，有我的自題的一首打油詩，其中“碰壁撞墻家常事，幾度疑死惡狗村。‘朋友’尚存我仍活，杏花白了桃花紅”的“疑死”二字，絕大夸張之詞，這就更讓我懷念那杯母親的酒了。一般來講，她喝酒，從來不鼓勵(lì)家中的別人喝酒，但在“史無前例“的年代，當(dāng)那些“朋友”們“幫助”得我“體無完膚”，真覺得離死不遠(yuǎn)的苦痛中，我母親會(huì)破例地在她喝完的那小杯酒，在說“酒這個(gè)東西，真好”時(shí)，再倒上一杯，放在被斗得身心疲憊的我面前……如今，須發(fā)皆白的我，也到了我母親喝酒的那般高齡了。據(jù)報(bào)紙載，喝一點(diǎn)干紅，對(duì)于上了年紀(jì)的人來講，或許益處更多?，F(xiàn)在孩子們都有了自己的家，我和我老伴，每當(dāng)在飯桌邊坐下來，品嘗著琥珀紅的酒漿時(shí)，就會(huì)想起那杯母親的白酒。這一份記憶，也就渲染上一層玫瑰般的甜蜜色彩。于是，“酒這個(gè)東西，真好”的話音，就會(huì)在耳畔響起。接著往下想，酒，究竟好在哪里呢？這就是：不管在陽光燦爛的季節(jié)中，還是在刮風(fēng)下雨的歲月里，只要是有酒的日子，那幸福，就屬于你。12．下面各項(xiàng)對(duì)文章的解析，正確的兩項(xiàng)是（5分）A．“我”的妻子不能喝酒，但喜歡聞酒味，給母親倒酒，既能體現(xiàn)出家庭的溫馨氣氛，又可以聞到酒香。B．家雖窮，酒量也不大，但酒還是要喝的，這說明作者一家對(duì)酒有著天生的熱愛，任何情況下都不會(huì)也不能放棄。C．那時(shí)的家雖是避風(fēng)港，也不能保證絕對(duì)安全，因?yàn)殡S時(shí)有人砸開家門，騷擾辱罵，使一家不得安寧。D．“朋友”“幫助”這些詞語的運(yùn)用，含蓄又極生動(dòng)地寫出在“史無前例”年代的社會(huì)實(shí)際和“我”的痛苦心情。E．現(xiàn)在，生活好了，為了有益身心，“我”們夫妻放棄了喝白酒，而改喝干紅，在二人對(duì)飲時(shí)，一起回味著浪漫的青年時(shí)代。13．文中反復(fù)出現(xiàn)母親總愛說的“酒這個(gè)東西，真好”這句話，請(qǐng)根據(jù)全文，分條概括她愛說這句話的原因。并分析這句話在結(jié)構(gòu)上的作用。（4分）答：

14．結(jié)合全文，闡釋“無論在陽光燦爛的季節(jié)中，還是在刮風(fēng)下雨的歲月里，只要是有酒的日子，那幸福，就屬于你”一句話的含義。（6分）答：

參考答案：12．（5分）A

D（B我們一家沒有對(duì)酒的天生熱愛。C“隨時(shí)有人砸開家門，騷擾辱罵，使一家不得安寧”一語文中無據(jù)，理解過實(shí)。E“放棄了喝白酒，而改喝干紅”文中無據(jù)，“回味著浪漫的青年時(shí)代”更是無從談起。）13．（4分）原因：（2分）酒可以減輕自己因兒子受罪而帶來的痛苦，也可以讓兒子暫時(shí)擺脫痛苦，還可以營(yíng)造溫馨生活氛圍（或氣氛）。作用：（2分）開頭就寫到這句話，對(duì)全文起引領(lǐng)作用，文章中反復(fù)出現(xiàn)此句，起到抒情線索的作用，結(jié)尾再度出現(xiàn)此句，呼應(yīng)了開頭，使文章成為一個(gè)有機(jī)的整體。（如果學(xué)生結(jié)合每句話的前后語境，言之成理可以給分。）14．（6分）在痛苦的年代，酒代表的是家人的慰藉和期待。（2分）在幸福的年代，適度的酒可以給人帶來溫情的回憶。（2分）擁有了這些，就擁有了幸福。（2分）2.閱讀下面的文字，完成5-7題。（9分）“飛車”真的要來了①向天空要空間，研制飛天汽車，被許多發(fā)明家、未來學(xué)家譽(yù)為一種不單純依賴于道路的新型交通方式。②“飛車”正式名稱為“可在路上駕駛的過渡型飛機(jī)”。美國(guó)航空管理局將其列為“輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)”。從定義看，它首先是飛機(jī)，然后才是汽車。③汽車真的能夠飛起來了——美國(guó)特拉弗吉亞公司已經(jīng)研制出全球首輛會(huì)飛的汽車，并已獲準(zhǔn)投入批量生產(chǎn)。這款“飛車”身長(zhǎng)5．8米，寬2米，翼展8．4米，總重650公斤。④當(dāng)它在陸地上行駛時(shí)，“翅膀”和“尾巴”可以收起來，看起來跟普通汽車差不多，駕駛?cè)丝梢蚤_著“飛車”在任何街道或高速路上行駛，并可以開回家，停進(jìn)自家車庫。當(dāng)駕駛?cè)讼胍w上天空時(shí)，只要按一下按鈕，“飛車”就會(huì)在15秒鐘內(nèi)打開“翅膀”，變成一架輕型“飛機(jī)”，駕駛?cè)司涂梢韵耨{駛飛機(jī)一樣飛向藍(lán)天。降落時(shí)，駕駛?cè)酥恍柚匦掳匆幌掳粹o，車翼又會(huì)在15秒鐘內(nèi)重新疊起，變回一輛“汽車”。⑤更方便的是，“飛車”可以在普通加油站加油，而不需要飛機(jī)專用油。加滿油后，“飛車”可在空中飛行約700公里，時(shí)速約為185公里。此外，“飛車”還可在長(zhǎng)520米的跑道起飛?！帮w車”擁有一個(gè)l00馬力的發(fā)動(dòng)機(jī)，它既是汽車的驅(qū)動(dòng)器，也可為“飛車”的后置推進(jìn)器提供動(dòng)力。⑥特拉弗吉亞公司商業(yè)發(fā)展部副總裁理查德·格什說，該車預(yù)計(jì)零售價(jià)達(dá)到20萬美元，并已經(jīng)獲得70份訂單。他認(rèn)為，雖然“飛車”需要在小型機(jī)場(chǎng)起降，但美國(guó)有數(shù)千個(gè)小型機(jī)場(chǎng)，所以幾乎每個(gè)城市都可以起降。⑦此外，過去民眾開飛機(jī)到機(jī)場(chǎng)后，飛機(jī)只能停在機(jī)場(chǎng)，既需要價(jià)格不菲的停機(jī)費(fèi)，還要備一輛汽車開往目的地，擁有“飛車”后，再也不需要將飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)了，可以在機(jī)場(chǎng)降落后，直接開往目的地或開回家，既節(jié)省了時(shí)間，又非常方便。⑧盡管“飛車”引起了人們極大的興趣，但一些美國(guó)分析家認(rèn)為“飛車”的前景并不樂觀。首先是機(jī)場(chǎng)問題。美國(guó)小型機(jī)場(chǎng)有5000多個(gè)，另有一些私人機(jī)場(chǎng)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，降落無法隨心所欲。⑨其次，在國(guó)外推廣也很難，因?yàn)橄衩绹?guó)擁有眾多小型機(jī)場(chǎng)的國(guó)家很少。增加機(jī)場(chǎng)也不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@會(huì)破壞環(huán)境，制造噪音。

⑩美國(guó)卡拉（CARLA）汽車設(shè)計(jì)咨詢公司總裁埃里克·諾布爾認(rèn)為，目前“飛車”的娛樂性大于實(shí)用性。他表示，買得起“飛車”的大有人在，但其保養(yǎng)和維修與飛機(jī)沒有區(qū)別。聯(lián)邦航空管理局每年要對(duì)小型飛機(jī)進(jìn)行審查，其保養(yǎng)及審查費(fèi)用相當(dāng)可觀。談到安全問題，諾布爾說，“飛車”要飛起來就要盡量降低本身的重量，即使這樣，重量還是超出聯(lián)邦航空管理局的規(guī)定。諾布爾說，“飛車”要真正做到“想飛就飛”，也不容易。如果地上的汽車都飛起來，一定比在路上駕駛更為危險(xiǎn)，相撞幾率更高。如何進(jìn)行空中管制，就是一大難題。其他一些技術(shù)問題一時(shí)也難以突破。比如，“飛車”要有如直升機(jī)一樣的垂直起降功能才能想飛就飛。不過，更多專家認(rèn)為，“飛車”或許能引起人類交通史上一場(chǎng)革命。（摘自《探索與發(fā)現(xiàn)》2010.12期有改動(dòng)）5．下列對(duì)文中所說的“飛車”，表述符合原文意思的一項(xiàng)是（

）

A．可以在任何街道或高速路上行駛，并可以開回家，停進(jìn)自家車庫的汽車。

B．既有汽車的驅(qū)動(dòng)裝置，可以在陸地行駛，又可以像飛機(jī)一樣展開翅膀在藍(lán)天飛翔，車翼能夠自如收放。

C．“飛車”既有汽車的驅(qū)動(dòng)器，又具有飛機(jī)的后置推進(jìn)器。

D．“飛車”有如直升機(jī)一樣的垂直起降功能，想飛就飛。

6．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

（

）

A．擁有“飛車”后，再也不需要將其停在機(jī)場(chǎng)了可以直接開往目的地或開回家，非常方便。

B．“飛車”可以使用普通汽車的油品，加滿油后，在空中時(shí)速約為185公里。

C．美國(guó)特拉弗吉亞公司副總裁理查德·格什認(rèn)為“飛車”時(shí)代即將到來，因?yàn)椤帮w車”零售價(jià)只有20萬美元，且“飛車”需要的小型機(jī)場(chǎng)，美國(guó)任何城市都有。

D．“飛車”盡管具有優(yōu)良的性能，但因其有無法克服的一些困難，目前“飛車”還是以娛樂為主。

7．根據(jù)文章內(nèi)容，下列推斷正確的是

（

）

A．如果“飛車”時(shí)代真的來臨，可能能夠解決一些地面交通擁堵的問題。

B．“飛車”研制成功，這意味著人類交通史上的又一場(chǎng)革命要到了。

C．“飛車”只要降低本身的重量，解決好空中安全管制的問題，就會(huì)由娛樂性轉(zhuǎn)為實(shí)用性。

D．“飛車”引起人們極大的興趣，主要是源于人類都有一個(gè)“飛天”夢(mèng)想。

參考答案：5.B(A敘述的是普通汽車的共同特點(diǎn)，而非“飛車”\C原文““飛車”擁有一個(gè)l00馬力的發(fā)動(dòng)機(jī)，它既是汽車的驅(qū)動(dòng)器，也可為“飛車”的后置推進(jìn)器提供動(dòng)力”\D原文““飛車”要有如直升機(jī)一樣的垂直起降功能才能想飛就飛?！?6.C(文中格式?jīng)]有認(rèn)為“飛車”時(shí)代沒有到來。因果關(guān)系也不成立)7.A（依據(jù)第一段(B丟了“或許”兩個(gè)字\C過于絕對(duì)\D無中生有)略3.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。離諾貝爾獎(jiǎng)最近的中國(guó)女人“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！边@句詩出自《詩經(jīng)》，其中的“蘋”指的是蒿類植物。這就是科學(xué)家屠呦呦的名字的由來?；蛟S是巧合，在《詩經(jīng)》產(chǎn)生近三千年后，這位叫“呦呦”的女科學(xué)家和她的研究團(tuán)隊(duì)，從青蒿中發(fā)現(xiàn)了專門治療瘧疾的藥物“青蒿素”，這種藥在全球特別是發(fā)展中國(guó)家挽救了數(shù)百萬人的生命。作為一名生藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，屠呦呦考入北大醫(yī)學(xué)院時(shí)就和植物等天然藥物的研發(fā)應(yīng)用結(jié)下不解之緣，她1955年進(jìn)入衛(wèi)生部中醫(yī)研究院（現(xiàn)為中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院）時(shí)，正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設(shè)備奇缺，實(shí)驗(yàn)室連基本的通風(fēng)設(shè)施都沒有，屠呦呦經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道，一度患上中毒性肝炎。除了在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“搖瓶子”外，她還常?！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病作出了貢獻(xiàn)。1967年5月23日，我國(guó)緊急啟動(dòng)“瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”項(xiàng)目，代號(hào)為“523”．屠呦呦被任命為“523”項(xiàng)目中醫(yī)研究院科研組長(zhǎng)。項(xiàng)目背后是殘酷的現(xiàn)實(shí)：由于惡性瘧原蟲對(duì)氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性，如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。要在設(shè)施簡(jiǎn)陋和信息渠道不暢通的條件下，短時(shí)間內(nèi)對(duì)幾千種中草藥進(jìn)行篩選，其難度無異于大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志，通過翻閱歷代本草醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，甚至連群眾來信都不放過，屠呦呦終于在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗(yàn)訪集》?？稍谧畛醯膭?dòng)物實(shí)驗(yàn)中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題呢?在查閱了大量文獻(xiàn)后，屠呦呦在東晉葛洪的《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了對(duì)青蒿治療方法的描述：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！睘楹喂湃藢⑶噍铩敖g取汁”，而不用傳統(tǒng)的水煎熬煮中藥之法呢?，屠呦呦意識(shí)到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分，于是她改變?cè)瓉淼奶崛》椒ā?971年，屠呦呦課題組終于在第19l次低沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，以低沸點(diǎn)溶劑乙醚來提取有效成分，明顯提高了青蒿防治瘧疾的效果，也大大降低了其毒性。這種編號(hào)為19l的青蒿萃取液，在治療被P．berghei瘧原蟲感染的小鼠和被P．cynomolgi瘧原蟲感染的猴子時(shí)，有效率達(dá)到了100％。青蒿萃取液作用于人類身上是否安全有效呢?為了盡快確定這一點(diǎn)，屠呦呦和她的同事們勇敢地充當(dāng)了首批志愿者——在自己身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在當(dāng)時(shí)沒有關(guān)于藥物安全性和臨床效果評(píng)估程序的情況下，這是他們獲得信心的唯一辦法。在自己身上實(shí)驗(yàn)獲得成功之后，屠呦呦和她的課題組深入到海南地區(qū)，進(jìn)行實(shí)地考察。在2l位感染了Plasmodiumvivax和P．falciparum這兩種瘧原蟲的患者身上試用之后，發(fā)現(xiàn)青蒿萃取液治療瘧疾的臨床效果出奇之好，使用青蒿萃取液治療的病人很快退燒，血液中的瘧原蟲也很快消失。屠呦呦下一步要做的就是提取青蒿中的有效成分，確定這種有效成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)。1972年，屠呦呦和她的同事們?cè)谇噍镏刑崛〉搅艘环N分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體，一種熔點(diǎn)為156℃一157℃的活性成分，他們將這種無色的結(jié)晶體物質(zhì)命名為青蒿素。他們終于找到了一種抗瘧疾的有效藥物。屠呦呦說：“青蒿素能夠在瘧原蟲生命周期中任何一個(gè)階段將其殺滅?！蓖肋线涎芯啃〗M最初進(jìn)行臨床測(cè)試的藥物形式是片劑，但結(jié)果并不太理想，后來改成一種新的形式——青蒿素提純物的膠囊，由此開辟了發(fā)明一種抗瘧疾新藥的道路。1973年，屠呦呦合成出了雙氫青蒿素，但當(dāng)時(shí)她卻不知道自己合成出來的這種化學(xué)物質(zhì)以后被證明比天然青蒿素的效果還要好得多。生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主約瑟夫?戈?duì)査固乖f，生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展主要通過兩種途徑，一是發(fā)現(xiàn)，二是發(fā)明創(chuàng)造。而屠呦呦作為一位植物化學(xué)家，特別是在20世紀(jì)60年代至80年代期間，卻有幸同時(shí)通過這兩種途徑發(fā)現(xiàn)了青蒿素及其抗瘧功效，開創(chuàng)了人類抗瘧之路上一個(gè)新的里程碑。2011年9月，青蒿素研究成果獲得被看做諾貝爾獎(jiǎng)“風(fēng)向標(biāo)”、有“美國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的大獎(jiǎng)——拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是中國(guó)生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高的世界級(jí)大獎(jiǎng)。青蒿，南北方都很常見的一種植物，郁郁蔥蔥地長(zhǎng)在山野，外表樸實(shí)無華，卻內(nèi)蘊(yùn)治病救人的魔力。屠呦呦說，她只是一個(gè)普通的植物化學(xué)研究人員，但作為一個(gè)在中國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫中有所發(fā)現(xiàn)，并為國(guó)際科學(xué)界所認(rèn)可的中國(guó)科學(xué)家，她為獲獎(jiǎng)感到自豪。

（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）

A．“氯喹”是青蒿素藥物出現(xiàn)之前的老一代抗瘧藥的代表，它的“抗瘧”效果遠(yuǎn)不如青蒿素藥物顯著。

B．《肘后備急方》中對(duì)青蒿治療方法的描述給了屠呦呦啟發(fā)，使她意識(shí)到可能是煮沸提取破壞了青蒿中的活性成分，于是她開始進(jìn)行低沸點(diǎn)提取實(shí)驗(yàn)。

C．屠呦呦和她的同事們?yōu)榱说玫接们噍镙腿∫褐委煰懠驳男判模谧约荷砩线M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不僅表現(xiàn)了他們獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心，也反映出當(dāng)時(shí)我國(guó)醫(yī)學(xué)研究的條件之差。

D．屠呦呦和她的同事們將在青蒿中提取的一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體命名為青蒿素，后經(jīng)進(jìn)一步提純研制出一種強(qiáng)抗瘧藥物“雙氫青蒿素”。

E．文章以《詩經(jīng)》開篇，以描寫青蒿作結(jié)，不僅增強(qiáng)了傳記的文學(xué)色彩和可讀性，而且也暗示了屠呦呦的思想品質(zhì)。

屠呦呦身上具有哪些可貴的品質(zhì)?請(qǐng)分點(diǎn)概括。

（3）約瑟夫?戈?duì)査固乖f，生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展主要通過兩種途徑，一是發(fā)現(xiàn)，二是發(fā)明創(chuàng)造。屠呦呦在抗瘧藥物研究中的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造分別指什么？試簡(jiǎn)要說明。

（4）從屠呦呦的“抗瘧”之路中，你得到了哪些啟示？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。參考答案：?）CEB（2）①追求真理、鍥而不舍的科學(xué)精神；②勤勉盡責(zé)、造福人類的高度責(zé)任感；③樸實(shí)無華、吃苦耐勞的務(wù)實(shí)態(tài)度。（3）①屠呦呦從中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中得到啟發(fā)，得到青蒿萃取液，提取出青蒿素，這是發(fā)現(xiàn)；②屠呦呦合成出雙氫青蒿素，為人類研制出了一種比天然青蒿素的效果還要好得多的抗瘧藥物，這是發(fā)明創(chuàng)造。（4）示例：成功需要堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作、繼承發(fā)展。①在“抗瘧”這漫長(zhǎng)的攻關(guān)歲月中，屠呦呦和她的同事們無怨無悔，鍥而不舍。經(jīng)過190多次失敗，才提取出青蒿素，這表明要想成功，需要經(jīng)得住挫折和失敗，要不懼艱難，堅(jiān)持不懈，刻苦努力。②在“抗瘧”之路上，屠呦呦并不是孤軍奮戰(zhàn)，這漫長(zhǎng)浩大的工程是“523”團(tuán)隊(duì)以及無數(shù)科研人員團(tuán)結(jié)合作完成的。這表明現(xiàn)代科學(xué)研究需要團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)。③屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素并獲得拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，證明了中醫(yī)中藥是個(gè)巨大的醫(yī)藥寶庫，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中醫(yī)研究，可以取得成功，造福于人類。試題解析：（1）A．說“氯喹”的“抗瘧”效果“遠(yuǎn)不如青蒿素藥物顯著”于文無據(jù)。B．表達(dá)不嚴(yán)密，文中說的是“屠呦呦意識(shí)到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分”。D．從第七段最后一句可知“雙氫青蒿素”不是從天然青蒿素中提純而來，而是人工合成藥物。

本題考查分析概括傳主的品質(zhì)?；卮饡r(shí)注意從以下幾方面入手：1、從事件中概括2、從作者對(duì)傳主的議論性語句概括3、從他人的評(píng)價(jià)概括4、從細(xì)節(jié)描寫中概括。

（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選梳理概括。注意結(jié)合文章內(nèi)容，從整體出發(fā)，分條概括即可。①提取出青蒿素，是發(fā)現(xiàn)；②屠呦呦合成出雙氫青蒿素，是發(fā)明創(chuàng)造。做題時(shí)一定要找準(zhǔn)有效信息區(qū)間。

（4）本題是開放式試題?；卮饡r(shí)先總括從傳主身上得到的啟示，然后依據(jù)原文去找依據(jù)、理由，最后適當(dāng)?shù)穆?lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談對(duì)我們的影響。注意語言規(guī)范，理由充分，拓展適當(dāng)。一定要分條作答。

二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下列小題。王守仁，字伯安，余姚人。父華，成化十七年進(jìn)士第一。華有器度，孝宗甚眷之。華性孝，士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢(mèng)神人自云中送兒下，因名云。五歲不能言，異人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年進(jìn)士。正德元年冬，劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，謫貴州龍場(chǎng)驛丞。瑾誅，量移廬陵知縣。入覲，遷南京刑部主事。十四年六月，命戡福建叛軍。行至豐城而寧王宸濠反，知縣顧佖以告。守仁急趨吉安，與伍文定征調(diào)兵食，治器械舟楫，傳檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，寧王襲下九江、南康，薄安慶。或請(qǐng)救安慶，守仁曰：“不然。今九江、南康已為賊守，我越南昌與相持江上，二郡兵絕我后，是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊聞南昌破，必解圍自救。逆擊之湖中，蔑不勝矣?！北娫弧吧啤薄ｅ峰┕园矐c還兵。乙卯遇于黃家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官軍奄至以小舟載薪乘風(fēng)縱火焚其副舟宸濠舟膠淺倉卒易舟遁王冕所部兵追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。帝時(shí)已親征，命安邊伯許泰為副將軍，偕提督軍務(wù)太監(jiān)張忠將京軍數(shù)千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故縱京軍犯守仁，或呼名謾罵。守仁不為動(dòng)，撫之愈厚。病予藥，死予棺，遭喪于道，必停車慰問良久始去。京軍謂“王都堂愛我”，無復(fù)犯者。忠、泰輕守仁文士，強(qiáng)之射。徐起，三發(fā)三中。京軍皆歡呼，忠、泰益沮。世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚書。守仁不赴，請(qǐng)歸省。守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽巡撫林富自代，不俟命竟歸。行至南安卒，年五十七。守仁天姿異敏，謫龍場(chǎng)，窮荒無書，日繹舊聞。忽悟格物致知，當(dāng)自求諸心，不當(dāng)求諸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂篤信不疑。其為教，專以致良知為主。學(xué)者翕然從之，世遂有“陽明學(xué)”云。(選自《明史·王守仁傳》，有刪改)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至以小舟/載薪乘風(fēng)/縱火焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟遁/王冕所部兵追執(zhí)之B.明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至/以小舟載薪/乘風(fēng)縱火/焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟遁/王冕所部兵追執(zhí)之C.明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至/以小舟載薪/乘風(fēng)縱火/焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟/遁王冕所部兵追執(zhí)之D.明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至以小舟/載薪乘風(fēng)/縱火焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟遁/王冕所部兵追執(zhí)之11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.“進(jìn)士第一”，即狀元。在中國(guó)古代科舉制度中，元、明、清時(shí)期，貢士經(jīng)殿試后，及第者皆稱進(jìn)士，意為可以進(jìn)授爵位之人。且分為三甲：一甲一人稱為狀元，二甲稱為榜眼，三甲稱為探花。B.“檄”是中國(guó)古代官府往來文書的下行文種名稱之一。原是文書載體名稱，指比較長(zhǎng)的竹木簡(jiǎn)，用于書寫比較重要的文書。以后用檄書寫的文書也稱為檄。C.“刑部”是三省六部制中的一部，主管全國(guó)刑罰、律令及審核刑名；“三省”即中書省、門下省和尚書省，“六部”即指吏部、禮部、兵部、戶部、刑部和工部。每部各轄四司，共為二十四司。D.“乞骸骨”是自請(qǐng)退職的委婉說法，意為請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，回老家安度晚年；與“致仕”有區(qū)別，“致仕”是指官員因?yàn)槟挲g原因而退休，把官職交還給皇帝。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.王守仁正直耿介。他反對(duì)劉瑾濫捕南京給事中御史戴銑等人，向皇帝上奏章請(qǐng)求營(yíng)救，觸怒劉瑾，結(jié)果被廷杖四十，貶為貴州龍場(chǎng)驛丞。B.王守仁善于用兵，足智多謀。在寧王軍隊(duì)偷襲攻下九江、南康，迫近安慶時(shí)，不去救援安慶而去攻打南昌，三十五天就平定寧王叛亂。這一戰(zhàn)術(shù)與圍魏救趙相似。C.王守仁性格溫厚，待人友善。張忠、許泰兩人輕視他是文人，故意逼迫他射箭，他三次射中靶心，讓張忠、許泰對(duì)他心生敬佩。D.王守仁文聰敏好學(xué)，苦思潛修。他領(lǐng)悟到要推究事物原理、獲得知識(shí)，應(yīng)當(dāng)求助于自己的內(nèi)心，創(chuàng)立“陽明學(xué)”，弟子遍布天下。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）忠、泰故縱京軍犯守仁，或呼名謾罵。守仁不為動(dòng)，撫之愈厚。（2）守仁天姿異敏，謫龍場(chǎng)，窮荒無書，日繹舊聞。參考答案：10.B

11.A

12.C

13.（1）張忠、許泰兩人故意放縱京兵冒犯守仁，有的叫著守仁的名字辱罵。守仁不為所動(dòng)，撫慰他們更加寬厚。（2）守仁天資異常聰明。貶謫到龍場(chǎng)的時(shí)候，窮荒之地沒有書籍，每天整理以前所學(xué)?！?0題詳解】試題分析：本題考查文言斷句。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動(dòng)詞的賓語或補(bǔ)語等斷句?！耙孕≈邸笔恰拜d薪”的方式，排除A項(xiàng)、D項(xiàng)?！耙字邸钡哪康氖恰岸荨?，結(jié)合句意分析，排除C項(xiàng)。句意：第二天早晨，朱宸濠正在召見他的群臣，官軍突然殺到。用小舟裝滿木柴，乘風(fēng)放火，燒了叛軍的副船。朱宸濠的船只擱淺，匆忙換船逃跑，王冕率領(lǐng)的士兵追趕抓住了他?！?1題詳解】試題分析：本題考查對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說。文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。A項(xiàng)，凡應(yīng)試者謂之舉進(jìn)士，中試者皆稱進(jìn)士。元、明、清時(shí)，貢士經(jīng)殿試后，及第者皆賜出身，稱進(jìn)士。且分為三甲：一甲3人，賜進(jìn)士及第；二、三甲，分賜進(jìn)士出身、同進(jìn)士出身?！?2題詳解】試題分析：本題考查對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析。抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析，準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。C項(xiàng)，結(jié)合文本內(nèi)容“忠、泰輕守仁文士，強(qiáng)之射。徐起，三發(fā)三中。京軍皆歡呼，忠、泰益沮”分析可知，“讓張忠、許泰對(duì)他心生敬佩”表述與原文不符，張忠、許泰更加懊喪?！?3題詳解】試題分析：本題主要考查文言語句翻譯。首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“縱”譯為放縱，“犯”譯為冒犯，“或”譯為有的人。（2）“異”譯為異常，“謫”譯為貶謫，“繹”譯為整理、陳述。點(diǎn)睛：準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法：①要在語境中理解句子。無論何種句子，都不能脫離語境去理解，要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞，詞不離句，句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象，對(duì)這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握，是翻譯好文言文語句的前提。③對(duì)句子中難懂的地方，不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避，而應(yīng)該前后推導(dǎo)，認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較，辨析異同。特別是對(duì)一詞多義、古代文化知識(shí)的積累，有助于我們把握文言詞語在句子中的具體用法和含義。參考譯文：王守仁，字伯安，余姚人。父親王華是成化十七年的進(jìn)士第一名。王華有才量風(fēng)度，孝宗非常垂愛他。王華生性孝順，士人在議論時(shí)贊美他。守仁被孕育十四個(gè)月才生下來。祖母夢(mèng)見神人從云中送子下凡，于是給他取名叫云。五歲不能說話，懷有異才的人撫摩他，更名叫守仁，才會(huì)說話。弘治十二年考取進(jìn)士。正德元年冬天，劉瑾抓捕南京給事中御史戴銑等二十多人。王守仁剛正地向皇帝上奏章營(yíng)救，劉瑾大怒，在朝廷上將守仁杖刑四十下，貶謫為貴州龍場(chǎng)驛丞。劉瑾被殺，（守仁）遇赦酌情移至近處，調(diào)遷到廬陵做知縣。（守仁）入京朝見皇帝，升任南京刑部主事。十四年六月，受命勘察福建叛軍。行軍到豐城時(shí)，寧王朱宸濠反叛，知縣顧佖把這個(gè)消息告訴他。守仁急忙趕到吉安，與伍文定征調(diào)軍糧，修治器械船只，傳送文書揭露朱宸濠的罪狀，使太守縣令等地方官各自率官員士兵為王事盡力。壬辰七月初一，寧王的軍隊(duì)偷襲攻下九江、南康，迫近安慶。有人請(qǐng)求救援安慶，守仁說“不能這樣。現(xiàn)在九江、南康已經(jīng)被叛賊把守，我們?cè)竭^南昌和他們?cè)诮舷喑?，兩個(gè)郡的軍隊(duì)斷絕我們的后路；這樣就腹背受敵了。不如直接攻打南昌。叛軍聽到南昌被攻破，一定會(huì)解除安慶的圍困來回救。我們?cè)诤杏婀羲麄儯瑳]有不勝利的。”眾人說：“好?！敝戾峰┕粡陌矐c回兵。乙卯兩軍在黃家渡相遇。第二天早晨，朱宸濠正在召見他的群臣，官軍突然殺到。用小舟裝滿木柴，乘風(fēng)放火，燒了叛軍的副船。朱宸濠的船只擱淺，匆忙換船逃跑，王冕率領(lǐng)的士兵追趕抓住了他?？偣踩逄炫衍娋捅黄蕉?。當(dāng)時(shí)皇帝已經(jīng)親自出征，任命安邊伯許泰為副將軍，偕同提督軍務(wù)太監(jiān)張忠率領(lǐng)數(shù)千京兵，逆江而上，抵達(dá)南昌。張忠、許泰兩人故意放縱京兵冒犯守仁，有的叫著守仁的名字辱罵。守仁不為所動(dòng)，撫慰他們更加寬厚。病了給他們藥，死了給他們棺槨，在路上遇到辦喪事的，一定停下車慰問好久才離開。京兵們說王都堂愛護(hù)我們，沒有再冒犯他的人。張忠、許泰輕視守仁是個(gè)文士，強(qiáng)迫他射箭。守仁慢慢起身，射了三支箭，三次射中靶心。京兵都大聲歡呼，張忠、許泰更加懊喪。世宗剛即位，任命守仁擔(dān)任南京兵部尚書。守仁不赴任，請(qǐng)求回家探望父母。守仁病重，上疏請(qǐng)求辭官回鄉(xiāng)，舉薦鄖陽巡撫林富代替自己，不等詔命回復(fù)就回家了。走到南安去世，享年五十七歲。守仁天資異常聰明。貶謫到龍場(chǎng)的時(shí)候，窮荒之地沒有書籍，每天整理以前所學(xué)。忽然領(lǐng)悟到要推究事物原理、獲得知識(shí)，應(yīng)當(dāng)求助于自己的內(nèi)心，不應(yīng)當(dāng)求助于外在事物，感嘆說：“道理就在這里。”于是深信不疑。他從事教育，專門以“致良知”為主，求學(xué)的人一致聽從他，世間于是有了“陽明學(xué)”。5.閱讀下面的文言文，完成4--7題。

彭澤，字濟(jì)物。幼學(xué)于外祖段堅(jiān)，有志節(jié)。會(huì)試二場(chǎng)畢，聞母病，徑歸，母病亦已。登弘治三年進(jìn)士，授工部主事，歷刑部郎中。勢(shì)豪殺人，澤置之辟。中貴為祈免，執(zhí)不聽。出為徽州知府。正德初，起知真定。閹人數(shù)撓禁，澤治一棺于廳事，以死怵之，其人不敢逞。劉惠、趙鐩等亂河南，命澤與咸寧伯仇鉞提督軍務(wù)討之。陳便宜十一事，厚賞峻罰，以激勸將吏。始至，大陳軍容，引見諸將校，責(zé)以畏縮當(dāng)死。諸將校股栗伏罪，良久乃釋。遂下令鼓行薄賊，大小數(shù)十戰(zhàn)，連破之。吐魯番據(jù)哈密，執(zhí)忠順王速檀拜牙郎，以其印去，投謾書甘肅，要索金幣?？傊凄囪?、甘肅巡撫趙鑒以聞，請(qǐng)遣大臣經(jīng)略。大學(xué)士楊廷和等共薦澤。澤久在兵間，厭之。帝優(yōu)詔慰勉，乃行。澤材武知兵，然性疏闊負(fù)氣。經(jīng)略哈密事頗不當(dāng)，錢寧、王瓊等交齮龁之，遂因此得罪。世宗入繼遂即家起兵部尚書太子太保部事積壞久澤覈功罪杜干請(qǐng)兵政一新又請(qǐng)敕九邊守臣，策防御方略，毋畫境自保。鎮(zhèn)、巡居中調(diào)度，毋相牽制。諸邊各以農(nóng)隙筑墻浚濠，修墩臺(tái)，飭屯堡，為經(jīng)久計(jì)。內(nèi)地盜甫息，敕守臣練卒伍，立保甲，懲匿盜不舉者。且撫西南諸苗蠻，申海禁，汰京軍老弱。帝咸嘉納。在部多所執(zhí)持，會(huì)御史史道以訐楊廷和下獄，澤復(fù)劾道。帝因諭言官，惟大奸及機(jī)密事專疏奏，余只具公疏，毋挾私中傷善類。詔下，給事御史交章劾澤阻言路，壞祖宗法。帝乃從吏部言，停前諭。澤不自安，累疏乞休。言者復(fù)交劾之，乃加少保，賜敕乘傳歸。澤復(fù)奪官為民，家居郁郁以卒。

(節(jié)選自《明史·彭澤傳》有刪改)4．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．世宗入繼遂即家/起兵部尚書/太子太保/部事積壞久澤/覈功罪杜/干請(qǐng)兵政一新/B．世宗入繼/遂即家起兵部尚書/太子太保/部事積壞久/澤覈功罪/杜干請(qǐng)/兵政一新/C．世宗入繼遂即家/起兵部尚書/太子太保/部事積壞久/澤覈功罪杜/干請(qǐng)兵政一新/D．世宗入繼/遂即家起兵部尚書/太子太保/部事積壞久澤/覈功罪杜干請(qǐng)/兵政一新/5．下列對(duì)文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．會(huì)試：中國(guó)古代科舉制度中的中央考試。是考取貢士的考試，會(huì)試就是集中全國(guó)舉人會(huì)同考試之意。參加的人是舉人，在鄉(xiāng)試后第二年的秋天(八月)，所以又叫“秋闈”。B．御史:古代一種官名，其職責(zé)多有變化。自秦朝開始，御史專為監(jiān)察性質(zhì)的官職，一直延續(xù)到清朝。C．經(jīng)略:明清兩代有重要軍事任務(wù)時(shí)特設(shè)經(jīng)略，掌管一路或數(shù)路軍、政事務(wù)，職位高于總督。D．保甲:舊時(shí)統(tǒng)治者通過戶籍編制統(tǒng)治人民，若干戶編作一甲，若干甲編作一保，并設(shè)有甲長(zhǎng)和保長(zhǎng)，對(duì)人民實(shí)行層層管制。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．彭澤為人孝順，行事耿直。參加會(huì)試時(shí)剛考完前兩場(chǎng)，他聽說母親生病就徑直回家探望；豪強(qiáng)殺人，彭澤置之不理，即使朝中權(quán)貴求情也不為所動(dòng)。B．彭澤治軍有方，帶兵嚴(yán)明。劉惠等人作亂時(shí)，彭澤奉命征討，厚賞嚴(yán)罰激勵(lì)將士，一到任就檢閱部隊(duì)，申明軍紀(jì)，主動(dòng)出擊，大小戰(zhàn)役接連取勝。C．彭澤盡職盡責(zé)，建言獻(xiàn)策。他力除積弊，核查功過，使兵政煥然一新；還積極提出官員各司其職密切配合、邊邑利用農(nóng)閑籌備戰(zhàn)事等合理化建議。

D．彭澤性格疏闊，意氣用事。他厭倦征戰(zhàn)，拒絕經(jīng)略哈密，直到皇帝下詔好言勸勉才答應(yīng)，后因辦事不力遭陷害而被朝廷放歸。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）閹人數(shù)撓禁，澤治一棺于廳事，以死怵之，其人不敢逞。(5分)

（2）在部多所執(zhí)持，會(huì)御史史道以訐楊廷和下獄，澤復(fù)劾道。(5分)

參考答案：4、B5、A（春三月，又叫“春闈”或“禮闈”。)6、A（辟：酷刑、死刑，應(yīng)為“彭澤判其死刑”。）7、（1）宦官幾次三番觸犯禁令，彭澤在廳堂上為他準(zhǔn)備了一個(gè)棺材，用死來嚇唬他，那個(gè)宦官從此不敢再逞強(qiáng)了。（得分點(diǎn)：“數(shù)、撓、怵”各1分，狀語后置句1分，句意1分）（2）彭澤（他）在兵部時(shí)敢于堅(jiān)持己見，后來正好御史史道因攻擊楊廷和被逮捕入獄，彭澤又上書彈劾史道。（得分點(diǎn)：“執(zhí)持、訐、下獄”各1分，省略句及句意2分）參考譯文:

彭澤，字濟(jì)物。從小跟著外祖父段堅(jiān)讀書學(xué)習(xí)，為人很有志向和操守。參加會(huì)試兩場(chǎng)考完，聽說母親生了病，就立即回家去了，他母親的病也就好了。他后來考中弘治三年(1490)進(jìn)士，初任工部主事，后轉(zhuǎn)任刑部郎中。有豪強(qiáng)殺了人，彭澤判他死刑，宮廷中有勢(shì)力的宦官出面替這個(gè)人請(qǐng)求減免，彭澤堅(jiān)持原判，不聽請(qǐng)托。后來外出做徽州知府。正德初年，被重新任命為真定知府?；鹿賻状稳|犯禁令，彭澤在廳堂上為他準(zhǔn)備了一個(gè)棺材，用死來嚇唬他，那個(gè)宦官從此不敢再逞強(qiáng)了。劉惠、趙鐩等在河南作亂，朝廷命令彭澤與咸寧伯仇鉞提督軍務(wù)，前往討伐。他上書陳述了十一條意見，要求便宜行事，以便利用厚賞和重罰，激勵(lì)官兵。才一上任，就大整軍容，把各隊(duì)將校召來，責(zé)告他們臨陣畏縮，一律處死。各隊(duì)將校嚇得大腿直發(fā)顫，趕快低頭認(rèn)罪，過了好久，彭澤方肯罷休，于是傳達(dá)軍令，要求鼓聲一響就靠近寇賊。這樣經(jīng)過大大小小幾十次戰(zhàn)斗，連連打敗敵人。吐魯番占領(lǐng)哈密，捉拿了忠順王速檀拜牙郎，拿了他的大印回去，并送了一份氣勢(shì)凌人的書信到甘肅，勒索金幣?？傊凄囪?、甘肅巡撫趙鑒把這事報(bào)告朝廷，請(qǐng)派遣大臣下來總辦此事。大學(xué)士楊廷和等人一起推薦彭澤。彭澤長(zhǎng)久生活在部隊(duì)里，厭煩了。武宗皇帝頒下詔書對(duì)他加以慰問和鼓勵(lì)，他才勉強(qiáng)上任。彭澤有武才，懂軍事，但他生性好簡(jiǎn)易，愛賭氣。他這次總辦哈密一事就做得很不恰當(dāng)，錢寧、王瓊等人又合力傾軋他，他就因?yàn)榇耸卤慌辛俗?。世宗即位后，于是他從家中重新被任命為兵部尚書、太子太保。兵部事?wù)長(zhǎng)期廢置，彭澤考核功罪，杜絕私請(qǐng)，兵政為之煥然一新。又請(qǐng)指示九邊守臣，策劃防御敵人的總體辦法，不要各自為政，畫境自保。鎮(zhèn)守、巡撫在中間協(xié)同安排，不要相互掣肘。各邊鎮(zhèn)都要利用農(nóng)閑時(shí)間修筑防護(hù)墻，開挖戰(zhàn)壕，修建望臺(tái)，修整所駐城堡，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。內(nèi)地的盜賊剛剛平定，應(yīng)指示守臣操練兵馬，建立保甲制度，懲治那些匿藏盜賊而不舉報(bào)的人。此外又建議安撫西南各處苗蠻，重申海禁，裁汰京軍中的老、弱士兵。以上建議，世宗都表示同意。他在兵部時(shí)敢于堅(jiān)持己見。后來正好御史史道因攻擊楊廷和被逮捕下獄，彭澤又上書彈劾史道。世宗指示諫官們說，只有對(duì)大奸或機(jī)密事情用專門奏章，其他只交公文上來就行了，不要夾雜私人感情上書來中傷好人。詔書頒布后，給事御史紛紛上書批評(píng)彭澤阻塞別人進(jìn)言的門路，破壞了祖宗制定下來的法度。世宗于是聽取吏部的意見，停用以前的那個(gè)指示。但是彭澤自己心中還是感到不安，幾次上書請(qǐng)求辭職。諫官們這一次又紛紛上書彈劾他，于是他被提升為少保，傳令乘官方車馬回家去了。彭澤又被削職為民，在家中閑住著，郁郁不樂地死掉了。6.閱讀下面的文言文，完成下列小題。狄仁杰字懷英，并州太原人也。祖孝緒，貞觀中尚書左丞。父知遜，夔州長(zhǎng)史。仁杰兒時(shí)，門人有被害者，吏就詰，眾爭(zhēng)辯對(duì)，仁杰誦書不置，吏讓之，答曰：“黃卷中方與圣賢對(duì)，何暇與吏語耶？”以明經(jīng)舉，授汴州判佐。后薦授并州都督府法曹。其親在河陽別業(yè)，仁杰赴并州，登太行山，南望見白云孤飛，謂左右曰：“吾親所居，在此云下?！闭巴麃辛⒕弥?，云移乃行。仁杰孝友絕人，在并州，有同府法曹鄭崇質(zhì)，母老且病，當(dāng)充使絕域。仁杰謂曰：“太夫人有危疾，而公遠(yuǎn)使，豈可貽親萬里之憂！”乃詣長(zhǎng)史藺仁基，請(qǐng)代崇質(zhì)而行。仁杰，儀鳳中為大理丞，周歲斷滯獄萬七千人，無冤訴者。時(shí)武衛(wèi)大將軍權(quán)善才坐誤斫昭陵柏樹，仁杰奏罪當(dāng)免職。高宗令即誅之，仁杰又奏罪不當(dāng)死。帝作色曰：“善才斫陵上樹，是使我不孝，必須殺之?！弊笥也毴式芰畛?，仁杰曰：“臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以為難，臣愚以為不然。居桀、紂時(shí)則難，堯、舜時(shí)則易。臣今幸逢堯、舜，不懼比干之誅。昔漢文時(shí)有盜高廟玉環(huán)，張釋之廷諍，罪止棄市。且明主可以理奪，忠臣不可以威懼。今陛下不納臣言，瞑目之后，羞見釋之于地下。陛下作法懸之象魏徒流死罪俱有犯非極刑即令賜死法既無常則萬姓何所措其手足？陛下必欲變法，請(qǐng)從今日為始。古人云：‘假使盜長(zhǎng)陵一抔土，陛下何以加之？”今陛下以昭陵一株柏殺一將軍，千載之后，謂陛下為何主？此臣所以不敢奉制殺善才，陷陛下于不道?！钡垡馍越猓撇乓蚨馑?。居數(shù)日，授仁杰侍御史。時(shí)左司郎中王本立恃寵用事，朝廷懾懼，仁杰奏之，請(qǐng)付法寺，高宗特原之。仁杰奏曰：“國(guó)家雖乏英才，豈少本立之類，陛下何惜罪人而虧王法？必欲赦本立，請(qǐng)棄臣于無人之境，為忠貞將來之誡?！北玖⒕沟米?，由是朝廷肅然。高宗將幸汾陽宮，以仁杰為知頓使。并州長(zhǎng)史李沖玄以道出妒女祠，俗云盛服過者必致風(fēng)雷之災(zāi)，乃發(fā)數(shù)萬人別開御道。仁杰曰：“天子之行，千乘萬騎，風(fēng)伯清塵，雨師灑道，何妒女之害耶？”遽令罷之。（《舊唐書·狄仁杰傳》）10.下列對(duì)文章中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.陛下／作法懸之象魏／徒流／死罪俱有等差／豈有犯非極刑／即令賜死法／既無常／則萬姓何所措其手足B.陛下作法／懸之象魏／徒／流／死罪俱有等差／豈有犯非極刑／即令賜死法／既無常／則萬姓何所措其手足C.陛下作法／懸之象魏／徒／流／死罪／俱有等差／豈有犯非極刑／即令賜死／法既無常／則萬姓何所措其手足D.陛下／作法懸之象魏／徒流／死罪／俱有等差／豈有犯非極刑／即令賜死／法既無常／則萬姓何所措其手足11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.黃卷，指道書或佛經(jīng)。古人用辛味、苦味之物染紙以防蠹蟲，紙色黃，故稱“黃卷”。本文中的“黃卷”即是道書。B.明經(jīng)，唐代科舉中的一種主要科目。始于漢武帝時(shí)期，宋神宗時(shí)期廢除。被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué)，故以“明經(jīng)”為名。C.象魏，古代天子、諸侯宮門外的一對(duì)高建筑，亦叫“闕”或“觀”，為懸示教令的地方。D.高宗，廟號(hào)，即古代帝王死后在太廟里立宣奉祀時(shí)被追尊的名號(hào)。高宗是守成令主的美號(hào)。文中的高宗是指唐高宗李治。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.狄仁杰注重孝道，對(duì)友仁愛。父母在河陽，他登上太行山，思念父母，感慨不已；并州同府的參軍鄭崇質(zhì)母親年邁，狄仁杰請(qǐng)求代他出使。B.狄仁杰直言勸諫，公正執(zhí)法。大將軍權(quán)善才誤伐了昭陵柏樹，高宗要?dú)⑺?，狄仁杰認(rèn)為他罪不至死，上奏直諫，終使高宗免其死罪。C.狄仁杰剛正不阿，嫉惡如仇。左司郎中王本立恃寵專橫，朝廷懾懼，狄仁杰上奏彈劾他，且在皇上面前據(jù)理力爭(zhēng)，因此得罪了王本立。D.狄仁杰體恤百姓，節(jié)用愛民?；实垡シ陉柟伲⒅蓍L(zhǎng)史李沖玄擔(dān)心皇上途徑妒女祠會(huì)招致災(zāi)禍，就征用百姓另外修路，狄仁杰下令立即停止。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)“此臣所以不敢奉制殺善才，陷陛下于不道?！钡垡馍越猓撇乓蚨馑?。(2)陛下何惜罪人而虧王法？必欲赦本立，請(qǐng)棄臣于無人之境，為忠貞將來之誡。參考答案：10.C

11.A

12.C

13.⑴“這就是我不敢聽從陛下的命令殺權(quán)善才，陷陛下于不講道義的境地的原因??！”高宗的怒氣稍稍緩解了些，權(quán)善才因此得以免去死罪。⑵陛下為什么憐惜有罪之人，而讓法律受到損害呢？陛下如果一定要赦免王本立，就請(qǐng)把我放逐到邊遠(yuǎn)無人之地吧，以此做為對(duì)忠貞之臣今后的警告?！?0題詳解】此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂?。本句，根?jù)名詞代詞“陛下”“法”“象魏”“等（等級(jí)）”“極刑”“法”“萬姓”“手足”，虛詞“之”“既”“則”“所”“其”，“陛下”是主語，“作”意思是“制定”，是謂語動(dòng)詞，“法”意思是“法律”，是賓語，“陛下作法”意思是“陛下制定法律”結(jié)構(gòu)完整，其后斷開，排除AD兩項(xiàng)?！凹戳钯n死”意思是“就讓立即判處死刑的”，意思、結(jié)構(gòu)完整，前后斷開，排除B項(xiàng)，再結(jié)合本句意思：陛下制定法律，懸掛在象魏之上，無論徒刑、流放、處死等刑罰，都得按照罪行的大小輕重來判處等級(jí)，哪有所犯并非死罪，就讓立即判處死刑的？法律既然沒有準(zhǔn)則，那老百姓該怎么辦呢？句子可以斷開為：陛下作法／懸之象魏／徒／流／死罪／俱有等差／豈有犯非極刑／即令賜死／法既無常／則萬姓何所措其手足？故答案為C?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語境的含義作答。題中A項(xiàng)，“本文中的‘黃卷’即是道書”說法錯(cuò)誤，文中“黃卷”泛指書籍。故選A?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題要求選出“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)”，C項(xiàng)，“因此得罪了王本立”說法錯(cuò)誤，這是對(duì)文中“得罪”理解錯(cuò)誤，文中“得罪”應(yīng)解釋為獲罪。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如（1）中的“所以”，……的原因；“奉制”，指聽從陛下的命令；“不道”，不講道義；“意”，指怒氣；“稍解”，稍稍緩解；“免死”，指免去死罪。（2）中的“惜”：憐惜；“虧”，使……受到損害；“虧王法”，讓法律受到損害；“必”，如果；“棄”，棄置，這里指放逐；“無人之境”，指邊遠(yuǎn)無人之地；“為”，作為；“忠貞”，名詞，忠貞之臣；“誡”，警告?！军c(diǎn)睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對(duì)古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文：狄仁杰，字懷英，并州太原人。祖父狄孝緒，擔(dān)任貞觀年間的中尚書左臣。父親狄知遜，做夔州長(zhǎng)史。狄仁杰小時(shí)候，家里有個(gè)門客被人殺害，官吏前來詢問情況，眾人爭(zhēng)著爭(zhēng)辯對(duì)答，狄仁杰讀書不止，官吏責(zé)備他，他回答說：“我正在和書中的圣賢對(duì)話，哪有時(shí)間同官吏說話呢?”考取明經(jīng)科，擔(dān)任汴州判佐。后來又被推薦擔(dān)任并州都督府法曹。狄仁杰的父母在河陽，狄仁杰前往并州時(shí)，登上太行山，向南望見一片白云孤飛，對(duì)身邊的人說：“我父母居住的地方，就在它的下面?！边h(yuǎn)望佇立了很長(zhǎng)時(shí)間，云彩飄走了，他才離開。仁杰孝順父母，友愛親朋超出常人。在并州時(shí)，同府的參軍鄭崇質(zhì)母親年歲大而且有病，按規(guī)定他應(yīng)該出使邊遠(yuǎn)的地方。狄仁杰對(duì)他說：“您的母親有重病，您卻要出使遠(yuǎn)方，怎么能讓您的母親為遠(yuǎn)在萬里之外的您擔(dān)憂呢？”狄仁杰就到了長(zhǎng)史藺仁基那里，請(qǐng)求代替鄭崇質(zhì)前往。儀鳳年間，狄仁杰擔(dān)任大理丞，一整年里審判了長(zhǎng)期積壓不決的案件涉及的人多達(dá)一萬七千人，沒有一個(gè)喊冤申訴的。當(dāng)時(shí)武衛(wèi)大將軍權(quán)善才因誤伐昭陵柏樹獲罪，狄仁杰上奏認(rèn)為應(yīng)該被免職。高宗下詔立即殺了他。狄仁杰又上奏說罪不應(yīng)該死，皇帝惱怒得變了臉色，說：“權(quán)善才砍了昭陵柏樹，這是讓我做不孝順的人，一定要?dú)⒘怂??！弊笥胰撼级际疽馊式芡顺鰧m廷，狄仁杰說：“我聽說違背圣意，違抗君王，自古以來都認(rèn)為是很難的事，我認(rèn)為并非如此。如果處在桀紂時(shí)代就很難辦，但如果處在堯舜時(shí)代，就容易做到了。我今天有幸遇到了堯舜一樣的賢君，所以不怕像比干那樣被殺掉。過去漢文帝時(shí)，有人盜竊了高祖廟里的玉環(huán)，張釋之在朝廷上向漢文帝諍諫，只按律判了棄市當(dāng)街處斬,沒有誅其九族。況且，賢明的君主能夠用道理來使他改變，忠誠(chéng)的大臣卻不能被威權(quán)所恐嚇。如今陛下不采納我的諫言，我死后，沒臉面去見地下的張釋之。陛下制定法律，懸掛在象魏之上，無論徒刑、流放、處死等刑罰，都得按照罪行的大小輕重來判處等級(jí)，哪有所犯并非死罪，就讓立即判處死刑的？法律既然沒有準(zhǔn)則，那老百姓該怎么辦呢?陛下如果一定要改變法律，請(qǐng)從今天開始吧。古人說：‘假如取了長(zhǎng)陵一捧土，用什么法來處罰呢？’如今陛下為了昭陵的一株柏樹殺死一位將軍，那千年以后，人們會(huì)說陛下是什么樣的君王？這就是我不敢聽從陛下的命令殺權(quán)善才，陷陛下于不講道義的境地的原因啊！”高宗的怒氣稍稍緩解了些，權(quán)善才因此得以免去死罪。幾天后，官授仁杰侍御史。當(dāng)時(shí)左司郎中王本立仗著受寵而專權(quán)，朝廷里很多人都怕他。狄仁杰彈劾上奏他的罪過，請(qǐng)求把他交給司法部門處理，皇帝特別下詔寬宥他。狄仁杰上奏說：“朝廷即使缺少有才的人，但哪里缺少像王本立這樣的人呢？陛下為什么憐惜有罪之人，而讓法律受到損害呢？陛下如果一定要赦免王本立，就請(qǐng)把我放逐到邊遠(yuǎn)無人之地吧，以此做為對(duì)忠貞之臣今后的警告?！蓖醣玖⒔K于受到懲處。從此朝廷上下安定平靜，秩序良好。高宗將要到汾陽宮去，任命狄仁杰擔(dān)任知頓使。并州長(zhǎng)史李沖玄因?yàn)榛实鄣膬x仗要經(jīng)過妒女祠，而民間傳說盛裝經(jīng)過此處的人一定會(huì)招來風(fēng)雷之災(zāi)，就征發(fā)了數(shù)萬民夫另外開辟道路。狄仁杰說：“天子出行，千萬輛車馬，風(fēng)神雨神刮風(fēng)下雨為天子清掃道路，妒女敢有什么妨害？”于是立即命令停止開辟新路。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面是某省高考錄取平行志愿投檔辦法示意圖，請(qǐng)你用自己的話概括表述投檔的流程。要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個(gè)字（不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。參考答案：某省高考錄取平行志愿投檔流程為：依次檢索平行志愿中的A-F志愿，當(dāng)優(yōu)先滿足順序志愿符號(hào)錄取條件時(shí)，則投檔該志愿成功并被錄取，如果不符合錄取該院校條件則對(duì)下一個(gè)院校進(jìn)行投檔，依次進(jìn)行，如果最后不符合任何學(xué)校，則投檔失敗，填報(bào)征集志愿。8.仿照下面的例子，利用材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給例子相同。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，保障制度，織密網(wǎng)奔小康，中國(guó)政府具有偉大的建設(shè)意識(shí)。材料責(zé)任

人才

惠民培技能縮差距重師風(fēng)提素質(zhì)強(qiáng)責(zé)任布格局改革創(chuàng)新提高收入鼓勵(lì)就業(yè)發(fā)展教育推動(dòng)經(jīng)濟(jì)培育人才參考答案：示例：①改革創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)責(zé)任布格局，中國(guó)政府具有偉大的責(zé)任意識(shí)。②鼓勵(lì)就業(yè)，提高收入，培技能縮差距，中國(guó)政府具有偉大的惠民意識(shí)。③發(fā)展教育，培育人才，重師風(fēng)提素質(zhì)，中國(guó)政府具有偉大的人才意識(shí)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生仿寫句子的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同”，然后分析例句，把握句式特點(diǎn)、內(nèi)容特點(diǎn)，再分析所給材料，將材料進(jìn)行歸類?！俺青l(xiāng)統(tǒng)籌，保障制度，織密網(wǎng)奔小康，中國(guó)政府具有偉大的建設(shè)意識(shí)”，前面三句是做法，第四句是對(duì)前面三句的概括，句式特點(diǎn)是“……（四字短語），……（四字短語），……（六字），中國(guó)政府具有偉大的……意識(shí)”，這是句式的特點(diǎn)。再看材料，與“責(zé)任”相關(guān)的是“改革創(chuàng)新”“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)”“強(qiáng)責(zé)任布格局”，與“人才”相關(guān)的是“發(fā)展教育”“培育人才”“重師風(fēng)提素質(zhì)”，與“惠民”相關(guān)的是“鼓勵(lì)就業(yè)”“提高收入”“培技能縮差距”，最后根據(jù)例句的句式進(jìn)行擬寫即可。9.以下是某單位下發(fā)的一則通知的正文，其中有幾處語句表述不當(dāng)或標(biāo)點(diǎn)使用有誤，請(qǐng)找出四處，并將修改后的句子寫在橫線上。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民生活水平的快速發(fā)展，私家車逐漸成為重要的代步工具，但隨之也增加了道路交通安全隱患。我局多次明文要求工作人員嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁酒后駕駛，否則黨紀(jì)政紀(jì)處分沒商量。但仍有極少數(shù)工作人員違反規(guī)定，在社會(huì)上造成不良影響。請(qǐng)各單位痛定思痛，認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，讓酒后駕駛成為不能碰，不敢碰的高壓線。參考答案：（每條1分，找對(duì)位置但未改對(duì)不得分）①隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的快速提高②否則給予黨紀(jì)政紀(jì)處分③請(qǐng)各單位引以為戒（或警鐘常鳴）④讓酒后駕駛成為不能碰、不敢碰的高壓線10.閱讀下面一段文字，完成題。被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、冬雪、溫泉“五絕”著稱。其中，

①

；而云海在冬季出現(xiàn)的概率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于夏季，其時(shí)，峰、石、松（隱現(xiàn)／隱沒）于云海之中，影影綽綽，亦真亦幻，恍如人間仙境。冬日，皚皚白雪，遍鋪峰巒，處處冰雕玉砌（qiè），千姿百態(tài)，令人仿佛置身童話世界。霧凇、冰掛等也是大自然送給人類的一道亮麗風(fēng)景?！耙灰购L(fēng)起，萬樹銀花開。”百里黃山，一夜之間玉樹瓊枝，分外妖嬈（ráo）?？每命S山松婉若玉枝垂掛，簇簇松針恰似銀菊怒放。滿樹滿枝的霧凇、冰掛，仿佛珠簾長(zhǎng)垂，風(fēng)吹樹動(dòng)，萬籟有聲，

②

。冬天的黃山云海氣勢(shì)磅（páng）礴，比其他季節(jié)顯得更加奇絕壯觀。清晨雪霽（qì），紅日東升，霞光萬道，（輻