福建省寧德市福鼎第五中學2021-2022學年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第1頁
福建省寧德市福鼎第五中學2021-2022學年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第2頁
福建省寧德市福鼎第五中學2021-2022學年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第3頁
福建省寧德市福鼎第五中學2021-2022學年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第4頁
福建省寧德市福鼎第五中學2021-2022學年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

福建省寧德市福鼎第五中學2021-2022學年高一數(shù)學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)且對任意正實數(shù)都有(

)A. B.C. D.參考答案:A2.下列函數(shù)中,表示同一函數(shù)的一組是()A.B.C.D.參考答案:B3.已知=(4,3),則在=(1,0)上的投影為(

)A.-4

B.4

C.3

D.-3參考答案:B4.關(guān)于函數(shù)有如下命題:①;②函數(shù)圖像關(guān)于原點中心對稱;③函數(shù)是定義域與值域相同;④函數(shù)圖像經(jīng)過第二、四象限.

其中正確命題的個數(shù)是(

)A.4

B.3

C.2

D.1參考答案:A5.已知且,則角在(

)A、第一象限

B、第二象限

C、第三象限

D、第四象限參考答案:D略6.已知等差數(shù)列{an}滿足a2+a4=4,a3+a5=10,則它的前10項的和S10=() A.123 B.105 C.65 D.23參考答案:C7.若圓C1:(x﹣1)2+(y+3)2=1與圓C2:(x﹣a)2+(y﹣b)2=1外離,過直線l:x﹣y﹣1=0上任意一點P分別做圓C1,C2的切線,切點分別為M,N,且均保持|PM|=|PN|,則a+b=()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2參考答案:A【考點】直線與圓的位置關(guān)系.【分析】設(shè)P(m,m﹣1),根據(jù)條件|PM|=|PN|,得到(4+2a+2b)m+5﹣a2﹣(1+b)2=0,求出a,b,利用圓C1:(x﹣1)2+(y+3)2=1與圓C2:(x﹣a)2+(y﹣b)2=1外離,即可得到結(jié)論.【解答】解:設(shè)P(m,m﹣1),則∵過直線l:x﹣y﹣1=0上任意一點P分別做圓C1,C2的切線,切點分別為M,N,且均保持|PM|=|PN|,∴|PC1|2﹣1=|PC2|2﹣1,即(m﹣1)2+(m﹣1+3)2﹣1=(m﹣a)2+(m﹣1﹣b)2﹣1,即(4+2a+2b)m+5﹣a2﹣(1+b)2=0,∴4+2a+2b=0且5﹣a2﹣(1+b)2=0,∴或,∵圓C1:(x﹣1)2+(y+3)2=1與圓C2:(x﹣a)2+(y﹣b)2=1外離,∴>2,∴a=﹣3,b=1,∴a+b=﹣2,故選A.8.已知向量,,若,則m=A.

B. C.3

D.-3參考答案:C因為,所以.又,故,選C.

9.(5分)設(shè)向量=(﹣2,1),=(λ,﹣1)(λ∈R),若、的夾角為鈍角,則λ的取值范圍是() A. (﹣∞,﹣) B. (﹣,+∞) C. (,+∞) D. (﹣,2)∪(2,+∞)參考答案:D考點: 數(shù)量積表示兩個向量的夾角.專題: 計算題.分析: 判斷出向量的夾角為鈍角的充要條件是數(shù)量積為負且不反向,利用向量的數(shù)量積公式及向量共線的充要條件求出x的范圍.解答: 夾角為鈍角∴<0且不反向即﹣2λ﹣1<0解得λ>﹣當兩向量反向時,存在m<0使即(﹣2,1)=(mλ,﹣m)解得λ=2λ的取值范圍是λ>﹣且λ≠2故選D點評: 本題考查向量夾角的范圍問題.通過向量數(shù)量積公式變形可以解決.但要注意數(shù)量積為負,夾角包括鈍角和平角兩類.10.某公司現(xiàn)有普通職員人,中級管理人員人,高級管理人員人,要從公司抽取個人進行身體健康檢查,如果采用分層抽樣的方法,其中高級管理人員僅抽到1人,那么的值為(

)A.1

B.3

C.16

D.20參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.把能表示成兩個正整數(shù)平方差的這種正整數(shù),從小到大排成一列:,例如:.那么

.參考答案:267912.有4種不同的蔬菜,從中選出3種,分別種植在不同土質(zhì)的3塊土地上進行實驗,則不同的種植方法共

種.參考答案:24;

13.直線x-y+4=0被圓截得的弦長為_________.參考答案:

14.(5分)已知一個扇形的周長是40,則扇形面積的最大值為

.參考答案:100考點: 扇形面積公式.專題: 三角函數(shù)的求值.分析: 設(shè)扇形的弧長為l,半徑為r,則l+2r=40,利用扇形的面積公式,結(jié)合基本不等式,即可求得扇形面積的最大值.解答: 設(shè)扇形的弧長為l,半徑為r,則l+2r=40,∴S==(40﹣2r)r=r≤=100,當且僅當20﹣r=r,即r=10時,扇形面積的最大值為100.故答案為:100.點評: 本題考查扇形面積的計算,考查基本不等式的運用,確定扇形的面積是關(guān)鍵.15.圖2是某學校一名籃球運動員在五場比賽中所得分數(shù)的莖葉圖,則該運動員在這五場比賽中得分的方差為_________.參考答案:6.8,所以。16.已知函數(shù),滿足,且,則的值為____________。參考答案:略17.下列5個判斷:

①若在上增函數(shù),則;

②函數(shù)只有兩個零點;

③函數(shù)的值域是;

④函數(shù)的最小值是1;

⑤在同一坐標系中函數(shù)與的圖像關(guān)于軸對稱。其中正確命題的序號是

。參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)cos(α-)=,sin(-β)=,其中α∈(,π),β∈(0,),求cos(α+β).參考答案:∵α∈(,π),β∈(0,),∴(α-)∈(,π),(-β)∈(-,).∴sin(α-)=,

2分cos(-β)=.

4分∴cos=cos[(α-)-(-β)]=cos(α-)cos(-β)+sin(α-)sin(-β)=.

8分∴cos(α+β)=2cos2-1=.

略19.(本小題14分)設(shè)二次函數(shù)的圖象過點(0,1)和(1,4),且對于任意的實數(shù)x,不等式恒成立.(1)求函數(shù)f(x)的表達式;(2)設(shè)在區(qū)間[1,2]上是增函數(shù),求實數(shù)k的取值范圍.參考答案:(1)

----------------------

3分

-------------------------------------

7分(2)記,則圖象的對稱軸為

-----

8分由為增函數(shù),故要使F(x)在區(qū)間[1,2]上是增函數(shù)則上為增函數(shù)且恒正

---------

10分故

------------------14分略20.(本小題10分)如右圖,三棱錐中,,.(1)求證:;(2)求二面角的度數(shù).

參考答案:(1)證明:取AB中點E,連接VE,CE,因為VA=VB,所以VE⊥AB,同理,因為CA=CB,所以CE⊥AB,又因為VE∩CE=E,所以AB⊥平面VEC,又因為VC平面VEC,所以AB⊥VC.(2)由(1)可知VEC為所求二面角V-AB-C的平面角,設(shè)VC=a,因為E為中點,AB=AC=2VC=2a,又因為ACB=120°,所以AE=EB=a,CE=a,VE=a,有因為在VEC中,VC=a,所以VEC為等邊三角形,所以VEC=60°,所以二面角V-AB-C的度數(shù)為60°。21.(14分)已知方程x2+y2-2x-4y+m=0.(1)若此方程表示圓,求m的取值范圍;(2)若(1)中的圓與直線x+2y-4=0相交于M、N兩點,且OM⊥ON(O為坐標原點),求m;(3)在(2)的條件下,求以MN為直徑的圓的方程.參考答案:(1)(x-1)2+(y-2)2=5-m,∴m<5.....3分(2)設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則x1=4-2y1,x2=4-2y2,則x1x2=16-8(y1+y2)+4y1y2.∵OM⊥ON,∴x1x2+y1y2=0.∴16-8(y1+y2)+5y1y2=0

①(3)以MN為直徑的圓的方程為(x-x1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論