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文檔簡介
Unit5FunclubssectionAgrammarfocus說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間課程基本信息1.課程名稱:Unit5FunclubssectionAgrammarfocus
2.教學(xué)年級和班級:2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊
3.授課時間:2024年X月X日
4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力,通過語法學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠正確運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)描述正在進(jìn)行的動作或活動。
2.提升學(xué)生的思維品質(zhì),通過討論和活動,鼓勵學(xué)生運(yùn)用英語思考,表達(dá)個人觀點(diǎn),增強(qiáng)邏輯思維能力。
3.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識,了解不同國家的興趣俱樂部,拓寬國際視野,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。
4.強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式,提高英語學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識:在進(jìn)入本節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了英語語法的基礎(chǔ)知識,如名詞、動詞、形容詞等。此外,他們對英語的時態(tài)有一定的了解,如一般現(xiàn)在時和一般過去時。然而,對于現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài),學(xué)生可能還處于初步理解階段,需要通過具體例句和實踐活動來加深理解。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:七年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇,對英語學(xué)習(xí)有著較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,大部分學(xué)生偏好通過聽、說、讀、寫等多種方式結(jié)合來學(xué)習(xí),同時也喜歡參與互動和合作學(xué)習(xí)。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):由于現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)涉及到時間和動作的持續(xù)性,學(xué)生可能會在區(qū)分現(xiàn)在進(jìn)行時和一般現(xiàn)在時上遇到困難。此外,學(xué)生可能難以將現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)正確地應(yīng)用于實際語境中。為了克服這些困難,教師需要通過豐富的教學(xué)活動和持續(xù)的練習(xí)來幫助學(xué)生鞏固語法知識,并通過情境模擬和角色扮演等活動提高學(xué)生的實際運(yùn)用能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源:電子白板、多媒體投影儀、筆記本電腦
2.課程平臺:人教版英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺
3.信息化資源:在線語法練習(xí)、多媒體教學(xué)視頻、英語聽力材料
4.教學(xué)手段:實物教具(如時間沙漏、時鐘模型)、圖片和圖表輔助教學(xué)、角色扮演道具、互動式學(xué)習(xí)卡片教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-利用多媒體播放一段關(guān)于不同興趣俱樂部的視頻,激發(fā)學(xué)生興趣。
-引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的興趣俱樂部,并使用英語描述。
-提問:“Doyouhaveahobbyclub?What’syourhobby?”
-通過討論,自然過渡到本節(jié)課的主題:現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。
2.講授新知(20分鐘)
-在電子白板上展示現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的構(gòu)成:主語+be動詞(am/is/are)+動詞的現(xiàn)在分詞。
-通過例句展示現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的用法,如:“Iamreadingabook.”,并讓學(xué)生跟讀。
-引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分現(xiàn)在進(jìn)行時和一般現(xiàn)在時,通過對比練習(xí)加深理解。
-利用圖表展示現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的典型時間狀語,如“now”,“atthemoment”,“rightnow”等。
-通過角色扮演,讓學(xué)生練習(xí)使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)描述正在進(jìn)行的動作。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-分組活動:學(xué)生分成小組,使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)描述他們在課間休息時的活動。
-小組展示:每個小組選派一名代表,用英語向全班展示他們的活動。
-語法填空練習(xí):發(fā)放練習(xí)冊,讓學(xué)生完成關(guān)于現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的填空題。
-課堂游戲:進(jìn)行“現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)接龍”游戲,學(xué)生依次用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)造句。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
-回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的構(gòu)成和用法。
-強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)在描述正在進(jìn)行的動作或活動時的準(zhǔn)確性。
-鼓勵學(xué)生在日常生活中嘗試使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)進(jìn)行交流。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-完成課后練習(xí)冊的相關(guān)練習(xí),鞏固今天學(xué)習(xí)的現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。
-家長簽字確認(rèn)作業(yè)完成情況。
-下節(jié)課準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,特別是關(guān)于一般將來時的學(xué)習(xí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-視頻資源:推薦一些英語國家的日常生活視頻,如學(xué)生在課余時間的活動,讓學(xué)生通過觀看視頻學(xué)習(xí)如何正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)描述日?;顒印?/p>
-課外閱讀:選擇一些包含豐富現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)例句的英語故事書或漫畫,幫助學(xué)生通過閱讀來提高語言運(yùn)用能力。
-語法練習(xí)網(wǎng)站:提供一些在線的語法練習(xí)網(wǎng)站,如“Grammarly”或“EnglishGrammar101”,讓學(xué)生在課后進(jìn)行自我檢測和練習(xí)。
2.拓展建議:
-視頻學(xué)習(xí):鼓勵學(xué)生觀看英語原版電影或電視劇的片段,注意其中的現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)使用,并嘗試模仿。
-日常對話練習(xí):建議學(xué)生在日常生活中與同學(xué)或家人用英語進(jìn)行對話,嘗試使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)來描述正在進(jìn)行的動作或計劃。
-語法游戲:利用在線語法游戲或手機(jī)應(yīng)用,如“GrammarUp!”或“Duolingo”,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。
-口語練習(xí):組織或參與英語角活動,讓學(xué)生有機(jī)會在實際對話中使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。
-主題寫作:布置寫作任務(wù),要求學(xué)生用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)描述一次特別的經(jīng)歷或即將發(fā)生的事件,提高書面表達(dá)能力。
-課外閱讀:推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于興趣愛好的英文書籍,通過閱讀學(xué)習(xí)如何用英語描述自己的愛好和興趣。
-語法總結(jié):鼓勵學(xué)生制作現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的語法總結(jié)卡片,包括構(gòu)成、用法和例句,以便隨時復(fù)習(xí)。
-文化探索:通過研究不同國家的興趣俱樂部,了解他們的文化和習(xí)俗,提高學(xué)生的跨文化交際能力。板書設(shè)計①現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)概述
-現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)構(gòu)成:主語+be動詞(am/is/are)+動詞的現(xiàn)在分詞
-時間狀語:now,atthemoment,rightnow,etc.
②現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)用法
-描述正在進(jìn)行的動作或活動
-表達(dá)計劃或打算
-描述短暫性動作
③現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)例句
-Iamreadingabook.
-Theyarewatchingamovie.
-Sheisplayingtheguitar.
④現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)與一般現(xiàn)在時的區(qū)別
-現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,而一般現(xiàn)在時態(tài)強(qiáng)調(diào)動作的普遍性或習(xí)慣性。
-現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)常用時間狀語,一般現(xiàn)在時態(tài)則不用
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