9心中的“110”第二課時（說課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

9心中的“110”第二課時（說課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：道德與法治三年級上冊《心中的“110”》第二課時，包括了解110報警電話的作用、正確撥打110報警電話的方法以及遇到緊急情況時的應(yīng)對措施。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在第一課時已經(jīng)了解到110報警電話的重要性，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進一步引導(dǎo)學(xué)生掌握正確撥打110報警電話的方法，提高學(xué)生在緊急情況下的自救自護能力。教材內(nèi)容與學(xué)生實際生活緊密相關(guān)，有助于提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生法治意識，認識到法律對個人安全的保護作用。

2.提升學(xué)生自我保護能力，學(xué)會在緊急情況下正確撥打110報警電話。

3.增強學(xué)生社會責(zé)任感，鼓勵學(xué)生在遇到危險時勇于求助，保護自己和他人安全。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-核心內(nèi)容：正確撥打110報警電話的步驟和方法。

-具體細節(jié)：首先，明確報警時的語言表達要清晰、簡潔；其次，學(xué)會準確描述事件發(fā)生的時間、地點、情況以及自己的聯(lián)系方式；最后，掌握在緊急情況下的自我保護措施。

-舉例解釋：例如，通過模擬報警場景，讓學(xué)生練習(xí)如何在緊急情況下迅速而準確地報告信息。

2.教學(xué)難點：

-難點內(nèi)容：學(xué)生在實際操作中可能出現(xiàn)的慌亂、語言表達不清等問題。

-具體細節(jié)：首先，學(xué)生可能因緊張而忘記報警時的關(guān)鍵信息；其次，學(xué)生在描述事件時可能缺乏條理性，導(dǎo)致信息不完整；最后，學(xué)生在緊急情況下可能無法保持冷靜，影響報警效果。

-舉例解釋：例如，通過角色扮演和情景模擬，幫助學(xué)生熟悉報警流程，提高他們在緊急情況下的應(yīng)對能力。同時，通過小組討論和教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服緊張情緒，提高語言表達能力。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》三年級上冊教材，以便于課堂學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如110報警電話的使用方法演示視頻。

3.實驗器材：無需實驗器材。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括分組討論區(qū)，以便于學(xué)生進行角色扮演和小組討論。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對110報警電話的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道110是什么嗎？它在我們的生活有什么作用？”

展示一些關(guān)于緊急情況的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受緊急情況下的求助需求。

簡短介紹110報警電話的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.110報警電話基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解110報警電話的基本概念、撥打方法和注意事項。

過程：

講解110報警電話的定義，包括其主要功能和撥打時機。

詳細介紹撥打110報警電話的步驟，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.110報警電話案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解110報警電話的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的緊急求助案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、求助過程和結(jié)果，讓學(xué)生全面了解110報警電話的應(yīng)用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對個人和社會的影響，以及如何正確使用110報警電話。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組討論一個與緊急求助相關(guān)的主題，如如何應(yīng)對火災(zāi)、地震等緊急情況。

小組內(nèi)討論該主題的應(yīng)對措施和求助方法。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對110報警電話的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的應(yīng)對措施、求助方法和可能遇到的困難。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)110報警電話的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括110報警電話的定義、撥打方法、案例分析等。

強調(diào)在緊急情況下正確使用110報警電話的重要性，鼓勵學(xué)生在生活中提高安全意識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人一起練習(xí)撥打110報警電話，并思考如何在實際生活中運用所學(xué)知識。

7.課后反思（5分鐘）

目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，提高自主學(xué)習(xí)能力。

過程：

鼓勵學(xué)生在課后寫下對今天學(xué)習(xí)的感受和收獲，思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

教師收集學(xué)生的反思，并在下一節(jié)課進行交流分享。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠準確理解110報警電話的定義、作用和撥打方法。

-學(xué)生掌握了在緊急情況下如何正確使用110報警電話，包括清晰描述事件、提供聯(lián)系方式等。

-學(xué)生了解了110報警電話的使用范圍和限制，能夠正確判斷何時需要撥打110。

2.技能提升：

-學(xué)生在課堂上通過角色扮演和情景模擬，提高了在實際緊急情況下的應(yīng)對能力。

-學(xué)生學(xué)會了如何保持冷靜，以便在緊急情況下迅速、準確地報告信息。

-學(xué)生通過小組討論，學(xué)會了與他人合作，共同解決問題。

3.思維發(fā)展：

-學(xué)生通過案例分析，培養(yǎng)了批判性思維能力，能夠從不同角度分析問題。

-學(xué)生在討論中學(xué)會了如何提出合理化建議，并能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

-學(xué)生在反思過程中，提高了自我評估和自我改進的能力。

4.情感態(tài)度：

-學(xué)生對法律和安全意識有了更深入的認識，增強了法治觀念。

-學(xué)生在緊急情況下學(xué)會了自我保護，提高了安全防范意識。

-學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，愿意參與討論和互動。

5.應(yīng)用能力：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，如在家中與家人一起練習(xí)撥打110報警電話。

-學(xué)生在遇到緊急情況時，能夠迅速采取行動，尋求幫助。

-學(xué)生在日常生活中更加關(guān)注安全問題，主動了解和掌握更多安全知識。

6.綜合評價：

-學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課后反思等方面均顯示出良好的學(xué)習(xí)效果。

-學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅掌握了110報警電話的相關(guān)知識，還培養(yǎng)了安全意識和自我保護能力。

-學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，展現(xiàn)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的合作精神。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情景模擬教學(xué)：在課堂上，我嘗試了情景模擬的方法，讓學(xué)生在模擬的緊急情況下使用110報警電話。這種方法很受學(xué)生歡迎，因為它讓學(xué)生在實際操作中學(xué)會了如何正確撥打報警電話。

2.小組合作學(xué)習(xí)：我鼓勵學(xué)生分組討論，這樣可以提高他們的合作能力和解決問題的能力。通過小組討論，學(xué)生能夠從不同的角度思考問題，共同找到解決方案。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不均：在小組討論中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高，他們可能不太善于表達自己的觀點。這可能會影響討論的效果。

2.教學(xué)資源利用不足：雖然我準備了多媒體資源，但在實際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于視頻和圖片的注意力并不集中，可能是因為這些資源沒有與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。

3.評價方式單一：我主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，但這種方式可能不夠全面，不能很好地反映學(xué)生的真實學(xué)習(xí)情況。

反思改進措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在下次課中引入更多的互動環(huán)節(jié)，比如設(shè)立“最佳表現(xiàn)獎”，鼓勵學(xué)生積極參與討論和活動。

2.優(yōu)化教學(xué)資源：我將重新審視教學(xué)資源，確保它們與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，并且能夠吸引學(xué)生的注意力。例如，我可以制作一些與110報警電話相關(guān)的互動游戲或故事，以提高學(xué)生的興趣。

3.多元化評價方式：為了更全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我計劃采用多種評價方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、個人作業(yè)和課后反思。這樣可以幫助我更準確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并提供更有針對性的指導(dǎo)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①110報警電話的定義與作用

-定義：110報警電話是我國的緊急求助電話，用于報告緊急情況，如刑事案件、火災(zāi)、交通事故等。

-作用：快速聯(lián)系警察，保障人民生命財產(chǎn)安全。

②正確撥打110報警電話的步驟

-第一步：保持冷靜，撥打110。

-第二步：清晰描述事件發(fā)生的時間、地點、情況。

-第三步：提供自己的聯(lián)系方式，以便警方聯(lián)系。

③110報警電話的使用注意事項

-不要隨意撥打110，以免浪費警力資源。

-在描述事件時，要準確、簡潔，避免使用模糊不清的語言。

-如有需要，保持電話暢通，等待警方到來。

④110報警電話案例分析

-案例一：某小區(qū)發(fā)生盜竊案，居民及時撥打110報警，警方迅速到場，抓獲嫌疑人。

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