7《中華民族一家親》 （說課稿）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

7《中華民族一家親》（說課稿）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）7《中華民族一家親》（說課稿）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)思路本課《中華民族一家親》結(jié)合部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教材，以培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)為主線，通過情境模擬、小組討論等互動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)多民族國(guó)家的特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)和公民意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化理解與傳承、社會(huì)責(zé)任感和道德修養(yǎng)。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)，理解中華民族多元一體的文化特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同和自豪感；在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊重和理解不同民族，培養(yǎng)跨文化交流能力；同時(shí)，通過參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)。

五年級(jí)學(xué)生已具備一定的歷史和文化知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、民間故事等有所了解，但對(duì)中國(guó)各民族的分布、民族關(guān)系和民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)可能較為淺顯。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格。

學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，尤其是對(duì)民族文化的多樣性充滿好奇。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于通過圖片、視頻等多媒體形式獲取信息。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生喜歡通過合作學(xué)習(xí)，共同解決問題；而另一部分學(xué)生則更喜歡獨(dú)立思考和探究。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

部分學(xué)生可能對(duì)多民族國(guó)家的概念理解困難，難以區(qū)分不同民族的特點(diǎn)。此外，由于生活經(jīng)驗(yàn)有限，學(xué)生可能難以深刻體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。在教學(xué)過程中，教師需引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事入手，逐步深化對(duì)民族團(tuán)結(jié)的理解。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如展示各民族風(fēng)情的圖片、民族團(tuán)結(jié)的故事視頻等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備彩筆、白板或投影儀等，以便進(jìn)行課堂互動(dòng)和展示。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，并確保教室環(huán)境整潔，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過播放一段展現(xiàn)中國(guó)各民族風(fēng)情的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國(guó)的多民族國(guó)家特點(diǎn)。

-提問：“同學(xué)們，你們看到了哪些民族的特色？你們對(duì)我國(guó)的多民族國(guó)家有什么了解？”

-學(xué)生分享觀看感受，教師總結(jié)并引出本節(jié)課主題：《中華民族一家親》。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解我國(guó)各民族分布特點(diǎn)，重點(diǎn)介紹漢族和少數(shù)民族的分布情況。

-通過展示圖片、圖表等方式，讓學(xué)生直觀地了解各民族的分布圖。

-講解民族團(tuán)結(jié)的重要性，引用相關(guān)歷史事件和現(xiàn)實(shí)案例，加深學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。

-分組討論：讓學(xué)生分組討論如何增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，每組派代表分享討論成果。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師組織學(xué)生進(jìn)行“民族知識(shí)競(jìng)賽”，以游戲形式鞏固所學(xué)知識(shí)。

-競(jìng)賽內(nèi)容包括各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-學(xué)生積極參與，教師給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)中華民族一家親的重要意義。

-提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為我們應(yīng)該如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？”

-學(xué)生分享自己的看法，教師進(jìn)行總結(jié)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置以下作業(yè)：

1.課后查閱資料，了解我國(guó)其他少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

2.撰寫一篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的短文，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3.家長(zhǎng)和孩子一起觀看一部展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的電影或紀(jì)錄片。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠正確描述我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)，了解漢族和少數(shù)民族的主要分布區(qū)域。

-學(xué)生掌握了各民族的傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣等基本知識(shí)，能夠區(qū)分不同民族的文化特色。

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的概念有了更深刻的理解，認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。

2.思維能力方面：

-學(xué)生在小組討論中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提出有針對(duì)性的觀點(diǎn)，并積極參與討論。

-學(xué)生在解答民族團(tuán)結(jié)相關(guān)問題時(shí)，能夠結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，提高問題解決能力。

-學(xué)生在撰寫短文時(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與個(gè)人感悟相結(jié)合，提升寫作能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀方面：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，對(duì)中華民族有了更深厚的認(rèn)同感，增強(qiáng)了民族自豪感。

-學(xué)生在日常生活中，能夠尊重和理解不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，表現(xiàn)出良好的道德素養(yǎng)。

-學(xué)生在遇到民族矛盾時(shí)，能夠自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.社會(huì)實(shí)踐能力方面：

-學(xué)生在課后查閱資料的過程中，提高了信息收集和整理能力。

-學(xué)生通過參與民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，提升了團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。

-學(xué)生在觀看電影或紀(jì)錄片時(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

5.創(chuàng)新能力方面：

-學(xué)生在小組討論中，能夠提出新穎的觀點(diǎn)，敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。

-學(xué)生在撰寫短文時(shí)，能夠結(jié)合自己的思考，提出獨(dú)特的見解。

-學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，能夠主動(dòng)探索，嘗試新的方法和途徑。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-中華民族一家親

-多民族國(guó)家

-民族分布

-民族文化

-民族團(tuán)結(jié)

②關(guān)鍵詞匯：

-民族：指具有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同的民族文化特點(diǎn)的穩(wěn)定的共同體。

-民族團(tuán)結(jié)：各民族之間的平等、互助、和諧關(guān)系。

③句子