第3單元第10課《左右逢源-滾動、字幕與層的使用》-說課稿2023-2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)八年級下冊

第3單元第10課《左右逢源--滾動、字幕與層的使用》-說課稿2023—2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)八年級下冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第3單元第10課《左右逢源--滾動、字幕與層的使用》-說課稿2023—2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)八年級下冊教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《左右逢源--滾動、字幕與層的使用》，選自清華大學(xué)版初中信息技術(shù)八年級下冊第3單元第10課。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課將在學(xué)生已經(jīng)掌握網(wǎng)頁基本制作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何使用滾動、字幕與層來豐富網(wǎng)頁效果。這些知識點(diǎn)與之前學(xué)習(xí)的HTML、CSS等知識緊密相關(guān)，有助于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原理。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)滾動、字幕與層的使用，學(xué)生能夠提升對網(wǎng)頁動態(tài)效果的理解和應(yīng)用能力，增強(qiáng)問題解決和創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的能力。同時(shí)，通過實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，以及對信息技術(shù)的興趣和終身學(xué)習(xí)的意識。學(xué)情分析在八年級下冊的信息技術(shù)課程中，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)和網(wǎng)頁制作能力。本節(jié)課的學(xué)生層次較為均衡，部分學(xué)生可能對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)有一定的興趣和基礎(chǔ)，而另一部分學(xué)生可能對此較為陌生。在知識方面，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了HTML和CSS的基礎(chǔ)知識，能夠進(jìn)行簡單的網(wǎng)頁制作。在能力方面，學(xué)生的動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識逐漸增強(qiáng)，但獨(dú)立解決問題的能力仍有待提高。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的信息素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作意識有所提升，但部分學(xué)生在課堂上可能存在注意力不集中、參與度不高的問題。行為習(xí)慣上，學(xué)生在信息技術(shù)課程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，但同時(shí)也存在操作不規(guī)范、容易分心的情況。

這些學(xué)情特點(diǎn)對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：首先，教學(xué)過程中需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)合適的教學(xué)活動。其次，教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，通過實(shí)際操作來鞏固和深化理論知識。此外，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂參與度和專注力，以促進(jìn)學(xué)生對信息技術(shù)課程的全面理解和掌握。在教學(xué)過程中，還需注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中探索和發(fā)現(xiàn)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室，配備互聯(lián)網(wǎng)接入的計(jì)算機(jī)，確保每名學(xué)生一臺電腦。

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，用于發(fā)布教學(xué)資料、作業(yè)和在線測試。

-信息化資源：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)視頻、案例作品、技術(shù)文檔。

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、音響），以便展示教學(xué)演示和互動交流。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一些具有動態(tài)效果的網(wǎng)頁，詢問學(xué)生這些效果的實(shí)現(xiàn)方式，激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)頁動態(tài)效果的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧HTML和CSS的基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)學(xué)生回憶如何使用這些技術(shù)制作靜態(tài)網(wǎng)頁。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解滾動、字幕與層的基本概念、工作原理和實(shí)現(xiàn)方法。

-滾動效果：介紹滾動條的創(chuàng)建、滾動內(nèi)容的設(shè)置和滾動速度的調(diào)整。

-字幕效果：講解如何添加動態(tài)字幕，包括字幕的顯示、隱藏、滾動速度和動畫效果。

-層的使用：介紹層的概念、創(chuàng)建方法、位置調(diào)整和透明度設(shè)置。

-舉例說明：通過具體例子展示如何使用滾動、字幕與層制作動態(tài)網(wǎng)頁，如新聞滾動條、歡迎字幕等。

-互動探究：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將滾動、字幕與層結(jié)合使用，提高網(wǎng)頁的動態(tài)效果。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生分組合作，根據(jù)所學(xué)知識制作一個(gè)具有滾動、字幕與層效果的網(wǎng)頁。

-分組討論：每組討論如何設(shè)計(jì)網(wǎng)頁布局，確定滾動、字幕與層的使用位置。

-動手實(shí)踐：學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果，使用HTML、CSS和JavaScript等技術(shù)開發(fā)網(wǎng)頁。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題，給予指導(dǎo)和幫助。

-互評交流：各小組展示自己的作品，其他小組進(jìn)行評價(jià)和交流，分享制作過程中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)滾動、字幕與層在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的作用。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索和嘗試，提高自己的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)具有滾動、字幕與層效果的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

-作業(yè)要求：網(wǎng)頁主題自選，需包含滾動、字幕與層效果，并具有一定的創(chuàng)意。

-作業(yè)提交時(shí)間：下節(jié)課前提交，以便教師進(jìn)行批改和點(diǎn)評。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

-營造輕松、愉快的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-注重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

-關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。知識點(diǎn)梳理1.滾動效果

-滾動條的制作：了解滾動條的基本結(jié)構(gòu)和屬性，學(xué)會使用HTML和CSS創(chuàng)建滾動條。

-滾動內(nèi)容的設(shè)置：掌握如何將內(nèi)容設(shè)置為滾動顯示，包括設(shè)置滾動方向、速度和持續(xù)時(shí)間。

-滾動速度的調(diào)整：學(xué)習(xí)如何調(diào)整滾動速度，使?jié)L動效果更加自然和流暢。

2.字幕效果

-字幕的創(chuàng)建：了解字幕的基本結(jié)構(gòu)和屬性，學(xué)會使用HTML和CSS創(chuàng)建字幕。

-字幕的顯示與隱藏：掌握如何控制字幕的顯示和隱藏，實(shí)現(xiàn)動態(tài)效果。

-字幕的滾動速度和動畫效果：學(xué)習(xí)如何設(shè)置字幕的滾動速度和動畫效果，增強(qiáng)視覺效果。

3.層的使用

-層的概念：了解層的基本概念，學(xué)會使用HTML和CSS創(chuàng)建層。

-層的位置調(diào)整：掌握如何調(diào)整層的位置，包括絕對定位和相對定位。

-層的透明度設(shè)置：學(xué)習(xí)如何設(shè)置層的透明度，實(shí)現(xiàn)半透明效果。

-層的疊加與覆蓋：了解層與層之間的疊加關(guān)系，學(xué)會如何控制層的顯示順序。

4.滾動、字幕與層的結(jié)合使用

-設(shè)計(jì)動態(tài)網(wǎng)頁：學(xué)會如何將滾動、字幕與層結(jié)合使用，制作具有動態(tài)效果的網(wǎng)頁。

-創(chuàng)意設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)具有個(gè)性化特點(diǎn)的網(wǎng)頁。

-調(diào)試與優(yōu)化：學(xué)習(xí)如何調(diào)試網(wǎng)頁中的滾動、字幕與層效果，優(yōu)化網(wǎng)頁性能。

5.網(wǎng)頁布局與排版

-網(wǎng)頁布局設(shè)計(jì)：了解網(wǎng)頁布局的基本原則，學(xué)會使用CSS進(jìn)行網(wǎng)頁布局。

-文字排版：掌握如何設(shè)置文字的字體、大小、顏色和間距，提高網(wǎng)頁的美觀度。

-圖片處理：學(xué)習(xí)如何插入和調(diào)整圖片，使網(wǎng)頁更加生動和豐富。

6.網(wǎng)頁安全與優(yōu)化

-網(wǎng)頁安全意識：了解網(wǎng)頁安全的基本知識，學(xué)會防范網(wǎng)頁安全風(fēng)險(xiǎn)。

-網(wǎng)頁優(yōu)化：學(xué)習(xí)如何優(yōu)化網(wǎng)頁性能，提高網(wǎng)頁的加載速度和用戶體驗(yàn)。

7.網(wǎng)頁制作工具與軟件

-網(wǎng)頁制作工具：了解常見的網(wǎng)頁制作工具，如Dreamweaver、VisualStudioCode等。

-軟件安裝與使用：學(xué)會安裝和使用網(wǎng)頁制作軟件，提高網(wǎng)頁制作效率。

8.網(wǎng)頁發(fā)布與維護(hù)

-網(wǎng)頁發(fā)布：了解網(wǎng)頁發(fā)布的流程，學(xué)會將網(wǎng)頁上傳至服務(wù)器。

-網(wǎng)頁維護(hù)：學(xué)習(xí)如何維護(hù)和更新網(wǎng)頁，確保網(wǎng)頁內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。板書設(shè)計(jì)①滾動效果

-滾動條基本結(jié)構(gòu)

-CSS屬性：overflow,scroll,scrollbar-width

-滾動內(nèi)容設(shè)置方法

-滾動速度調(diào)整技巧

②字幕效果

-字幕基本屬性：display,visibility,position,animation

-動態(tài)字幕創(chuàng)建步驟

-字幕滾動速度控制

-字幕動畫效果實(shí)現(xiàn)

③層的使用

-層的創(chuàng)建與基本屬性

-層的位置調(diào)整方法

-層的透明度設(shè)置技巧

-層的疊加與覆蓋規(guī)則

④滾動、字幕與層的結(jié)合

-結(jié)合案例展示

-創(chuàng)意設(shè)計(jì)要點(diǎn)

-效果調(diào)試與優(yōu)化

⑤網(wǎng)頁布局與排版

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