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5xiǎoxiǎodechuán小小的船子任務(wù)一:畫(huà)中學(xué),探索自然之美主任務(wù):爭(zhēng)當(dāng)“小小探索家”小朋友們,歡迎來(lái)到第七單元,在這個(gè)奇妙的單元里,我們要當(dāng)一回“小小探索家”。就像探險(xiǎn)家在神秘的世界里尋找寶藏一樣,我們要去探索大自然的美麗。我們的第一站是《小小的船》,這里有彎彎的月兒,就像一艘小小的船,它會(huì)帶著我們的想象在星空中遨游。在這里,我們會(huì)一起發(fā)現(xiàn)自然中那些隱藏的美好,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開(kāi)啟這趟有趣的探索之旅吧!沒(méi)有輪子沒(méi)有腳,水上行走要靠它。風(fēng)兒一吹跑得快,江河湖海任它游。謎底(打一交通工具):猜謎語(yǔ)生活中你坐過(guò)或見(jiàn)過(guò)什么船?木船帆船鴨子船初讀課文頭正身直腳放平雙手拿書(shū)向外傾活動(dòng)一:星空故事我來(lái)讀船彎兒兩頭在里看見(jiàn)閃chuánwāntóuzàilǐkànjiànshǎn翹舌音平舌音liǎngér讀生字活動(dòng)一:星空故事我來(lái)讀小船彎彎的月兒兩頭在船里看見(jiàn)
閃閃的wānwānchuánérzàilǐkànjiànshǎnshǎn讀詞語(yǔ)liǎngtóu活動(dòng)一:星空故事我來(lái)讀活動(dòng)二:星空童謠我來(lái)講為什么說(shuō)彎彎的月兒是小小的船??jī)深^尖彎彎小小月兒像()小船活動(dòng)二:星空童謠我來(lái)講想一想:月兒除了像小船,還像什么?彎彎的月兒像小船,像
,還像
。活動(dòng)二:星空童謠我來(lái)講【合作探究】同桌合作,根據(jù)月兒和小船的特點(diǎn)來(lái)演一演,說(shuō)一說(shuō),背一背。要求:①明確月兒和小船的共同特點(diǎn)是什么。②同桌合作演一演:一個(gè)人是月兒,一個(gè)人是小船。③帶入情境,以月兒和小船的身份帶上動(dòng)作和語(yǔ)氣來(lái)介紹共同的特點(diǎn)。④同桌共背第一句?;顒?dòng)二:星空童謠我來(lái)講活動(dòng)三:星空漢字我來(lái)寫(xiě)
組詞:頭發(fā)山頭活動(dòng)三:星空漢字我來(lái)寫(xiě)巧記:一點(diǎn)一點(diǎn)大5xiǎoxiǎodechuán小小的船第二課時(shí)子任務(wù)一:畫(huà)中學(xué),探索自然之美復(fù)習(xí)闖關(guān)頭兩兒彎船★在閃見(jiàn)看里★★★★★★★★★星星天月兒閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天彎彎的月兒小小的彎彎的閃閃的藍(lán)藍(lán)的活動(dòng)一:星空美景我來(lái)看朗讀指導(dǎo)活動(dòng)一:星空美景我來(lái)看擴(kuò)詞識(shí)記里頭里面實(shí)在現(xiàn)在巧記:土里長(zhǎng)出小太陽(yáng)看做動(dòng)作閃口日耳加一加巧記:門(mén)里一個(gè)人門(mén)字框活動(dòng)二:星空美景我來(lái)畫(huà)當(dāng)你和小女孩一起遨游夜空時(shí),你會(huì)看見(jiàn)什么?我看見(jiàn)了
。閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天彎彎的月兒看到這么美麗的景色,你的心情怎么樣?讀出你的感受【合作探究】同桌合作遨游夜空,想想自己看到的景色。想象畫(huà)面,讀出情感。要求:①同桌合作演一演,一人問(wèn),一人回答。②帶入情境,打開(kāi)思路。豐富語(yǔ)言和動(dòng)作。③想象合理,情感鮮明?;顒?dòng)二:星空美景我來(lái)畫(huà)活動(dòng)二:星空美景我來(lái)畫(huà)讀一讀背一背
5小小的船彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,
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